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特殊學校志愿活動方案(精選11篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的特殊學校志愿活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特殊學校志愿活動方案 篇1
一、活動背景:
殘疾人一樣,由于生理、心理的特殊性,他們淪為了社會的弱勢群體,他們生活在社會上,不能適應正常的社會生活,生活存在著很多的困難,同時又由于疾病承受著巨大的傷痛,他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工,要從我們周圍做起,盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人,為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此,我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。
二、活動主題:
奉獻愛心、關愛弱勢群體
三、活動目的:
通過和孩子們玩游戲等方式進行活動,一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣,另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時,為構建和諧社會做出我們大學生自己的.一點貢獻。
四、活動地點:
長治縣特殊教育學校
五、活動時間:
待定
六、活動機構:
長治縣晨陽義工
七、所需資源:
長治縣晨陽義工旗幟:一面活動條幅:一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物:自備(自愿) 參加人員簽到本:一本照相機:一臺
八、活動安排:
(一)活動前期
1)各負責人制定
2)x月 x日 前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料,先初步了解他們的有關情況;并由負責人到特教學校聯系活動的相關事宜,一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況,另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。
3)活動前組織前去慰問的義工開會,告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項
4)負責人在出發之前兩天明確并確定各自責任,強調負責人帶好旗幟義工一面,條幅一條
5)負責聯系慰問車輛
(二)活動中期
1)月 日 時全體成員到廣場集合,清點人數。時 分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口,打出旗號,負責人聯系特殊教育學校老師。
2)全體成員有序進入學校,由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面
3)見面后,負責人和學校學校領導進行慰問,以表達我們對該校老師的敬意。
4)與同學們自由交流,將我們準備的一些小禮物送給同學。
5)征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動,多做一些游戲和教寫字等,幫助他們解決一些困難,用心交流,鼓勵他們。
(三)活動后期
1)活動結束后先進行活動場地的衛生打掃,然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別,然后后所有人進行合影留念。
2)義工們到特教學校門口集合,集體返回。
九、參與人員:
負責人:xx 照像: xx其他: xx共計:x人
附:注 意 事項:
1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統一安排。
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明; 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛生;
4、所有人員要注意團隊形象,自覺遵守團隊的規章制度,不要大聲喧嘩和隨處走動,禁止在現場吸煙和打鬧;
5、活動過程中手機一律調成振動或靜音,且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西;
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因,經同意后方可離去; 7活動結束后所有成員在學校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。
特殊學校志愿活動方案 篇2
一、活動背景
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。了解他們的健康和生活狀況,為殘疾人解決一些實際困難,鼓舞他們積極生活。
二、活動主題
“自信自強,歡樂六一”
三、活動目的
勉勵他們堅定克服困難的信心,以積極樂觀的心態面對生活并度過快樂的“六一”。
四、活動時間
20xx年06月1日
五、活動地點
黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園
六、主辦單位
黃石港區團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術學院、湖北師范學院馬院
七、前期準備
1、跟文藝部聯系,組織安排好表演節目及主持人,并跟特殊學校的負責人聯系協商好活動的`各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節目。
2、準備好活動要用的的物品。
3、招募志愿者,并安排分配好人員。
八、活動流程
1、在活動當天組織好志愿者前往特殊學校,到達后布置好活動現場。
2、志愿者表演節目與特殊學校學生的節目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝,并做好互動。
3、辦實事,為特殊學校做些力所能及的事。
4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術學院參觀,放松心情,積極生活。(一對一服務,確保學生的安全)
5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。
6、組織好志愿者返校。
九、注意事項
1、在活動期間,志愿者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。
2、在特殊學校內部時要維護好內部的設施,不可損壞校內的物品設施。
3、要維護好活動現場的秩序,每個志愿者要做好自己的工作,并做好應急措施。
特殊學校志愿活動方案 篇3
一、活動宗旨
殘疾人是我們社會中的一個特殊群體,今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校,走進一個可愛的群體,感受殘疾學生身殘志堅發奮學習的勇氣,讓全社會都來關注他們,支持特殊教育事業。通過我們的努力,使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解;通過組織趣味運動和文藝活動,表達我們對聾啞學生的關懷,詮釋愛的定義,從而豐富校園生活,展示大學生風采。
二、 活動主題
愛我就陪陪我
三、 主辦單位:
電氣工程及其自動化四班
四、面對對象 :
教育學校的學生
五、活動時間及地點
活動時間:20xx年4月27日下午一點半集合至4點 活動地點:秦皇島市特殊教育學校
六、活動流程
1.當日下午一點半學生集合坐公交車出發。(費用自付)
2.2點半準時到達。
(1)2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關場所
(2)3點到4點半為互動環節
①開場表演:由同學唱歌串燒
②話劇表演
③小游戲 (一只箱子,三面紙板,一面透明板,透明的沖著大家,上面挖個能放進一只手的洞,往里面放一些日常用品,讓參加的'孩子摸,然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對,對了的物品就歸他。)
④小游戲 (在地上畫個圈,在圈的中間放上一個氣球,讓同學用手按住氣球的同時在圈內快速轉圈,不能將氣球壓破, 誰轉的圈數最多誰獲勝,得到獎品)
道具:節目道具由表演者自己負責。
觀眾人員相關安排:必須要有組織紀律,觀眾由本校學生、特教學校學生及老師組成。
(3)4點半到5點以小組為單位與孩子們互動(分發小禮物;通過聊天、筆記錄等方式進行交流;通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界),有專業的老師陪同。有一名干事負責現場的照相、資料等。一名干事負責活動完畢寫總結及新聞稿。
3.5點準時道別離開,返回學校。
注意:由于本次活動行進過程中需走人流量較大的街道,特別應注意行進過程的安全問題。到達特殊教育學校后不得以惡劣的態度對待特殊教育學校的孩子,不要在特殊教育學校隨意亂逛隨意動聾啞學校的設施。走路時應注意不要撞到盲生,對待特殊教育學校學生要有耐心,不要和學生聊有關家庭的話題,不要觸及他們敏感的神經,不要穿顏色過于鮮艷的衣服。
八、活動后總結
1. 通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。
2. 做好本次活動的總結匯報工作
3. 寫新聞稿,出版報進行宣傳。
本次活動是公益性質,以自費為主。
特殊學校志愿活動方案 篇4
一、活動背景:
孩子的童年應該是天真、無邪、快樂的,但對于這些先天有缺陷的兒童來說這樣的快樂是少有的。同樣是祖國的花朵,他們應該擁有和普通人一樣的快樂。而我們作為一名大學生就是要為他們帶來快樂和光明,讓他們幼小的心靈不再孤獨。為能夠給予這些兒童更多的關注和關愛,我們圖管會將舉行“情暖特殊小學,關愛特殊兒童”慰問活動。
二、活動主題:
關注特殊兒童,情暖與愛同行。
三、活動目的:
1、為促進社會主義精神文明建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,共建和諧社會,增強大學生的社會責任意識和奉獻意識,作為學生組織圖管會的一員,我們有責任向社會上需要幫助的人奉獻一片愛心,我們將從關愛特殊兒童開始,將大學生的精神發揚和繼承下去!
2、將我們圖管會的旗號打到校外,讓社會上各界人士能更多的了解我們商洛學院圖管會。為我們圖管會今后各項工作的順利進行做出我們的一點貢獻。
3、鍛煉同學們的動手能力,增加社會實踐經驗,在活動中不斷提升個人的修養。為今后更好的就業做好準備。
4、為商洛市的特殊兒童們帶去溫暖和歡樂,增強圖管會的影響力,同時呼吁社會各界人士關注特殊兒童的成長和未來,讓這些需要社會特殊關注的孩子有一個快樂的童年。
四、活動對象:
商洛市特殊教育學校全體學生
五﹑主辦單位:
學院圖管會
六﹑活動時間:
年6月
七、活動地點:
市特殊教育學校
八、活動內容:
a)贈送物品
b)文藝表演
c)小游戲環節
d)交流互動
e)合影留念
九、活動流程:
1、上午午7:30,參加活動的所有圖管會委員在1號教學樓前集合出發。
2、8:30到達目的地,將所購物品贈送予特殊教育學校。
3、集中在校學生,進行娛樂環節:文藝表演,小游戲,交流互動。
4、11:50活動結束,參與活動的`圖管會委員與學校領導老師合影留念。
5、圖管會委員協助將教室打掃干凈,返校。
十、工作安排:
①前期工作
1、宣傳部起草一份申請書,向院團委老師申請本次活動,并短信通知和統計參加活動隊委員。
3、辦公室在活動前組織采購活動物品,溝通協會內部各部門,并主持動員大會,說明活動的特殊性以及注意事項。
4、實踐部組織排練8個適合特殊兒童的節目,完成節目單,推選2名節目主持人,準備小游戲,以備活動活躍氣氛。
5、宣傳部設計宣傳海報,在活動前后為宣傳活動,借相機留活動拍照用,并負責活動橫幅的掛收。
③活動后期:
1)活動結束后所有委員寫一份活動總結。
2)宣傳部設計活動后期宣傳,并及時回收宣傳橫幅。
4)辦公室主持活動總結大會。
十一、活動物品及經費預算:
食物:
香蕉
橘子
糖果
文具:
鉛筆
數學本
語文本
彩色筆
筆記本
十二、注意事項:
1、活動中所有隊員需注意時間觀念,準時到場,若有特殊情況不能準時到場,請提前向辦公室請假;
2、活動中所有隊員應表現圖管會的風貌,注意自己的言行以及舉止,一定要關愛我們的小朋友;
3、活動過程中要注意安全,包括自己的人身安全、財物安全和小朋友的人身安全等;
3、其他未盡事項,再具體通知。
特殊學校志愿活動方案 篇5
一、活動背景:
當今社會有許多先天性殘疾兒童和殘疾兒童,殘疾人人口數逐年增加,已經占了總人口的很大比重。而我們每一個人也有少年時代,所以關愛特殊集體,特殊兒童應該是我們自覺去做的事。我們不僅要懂得不歧視弱勢群體,更要去關心先天性缺陷的兒童,用自己的愛心和行動去溫暖他們,帶給他們歡樂與感動,讓他們生活在陽光下,感受社會的溫暖。
二、活動目的,意義及目標:
1.關愛特殊學校里的兒童,奉獻自己的一份愛心,讓殘疾的兒童感受到社會的溫暖和情意,也讓他們對生活充滿熱情和信心。
2.鍛煉志愿者們的實踐能力,增加志愿者們的工作經驗,發揚和宣傳志愿者的奉獻與服務精神。
三、主辦單位:
化學化工學院青年志愿團
四、活動主題:
陽光下的童年
五、活動時間:
20xx年11月
六、活動地點:
xx學校
七、活動流程:
1. 前期準備:
(一)向學院書記、老師審批活動;
(二)對參加活動的人進行培訓(進行活動流程的解說以及注意事項的闡釋);
2. 活動安排
(一).讓各個志愿團委員積極去自己班上宣傳流動志愿者的招募活動,號召大家參加敬愛老人,奉獻愛心的`公益活動。
(二)安排宣傳部門的人員做好宣傳冊,讓志愿者去學校各個地方向學生們宣傳介紹我們的敬老院愛心活動。
(三)通過宣傳募集到慰問兒童的物品,例如:生活用品,學習用品,玩具等。
(四)志愿者們準備為兒童表演的節目
3.具體活動
(一).組織志愿者們前往學校,讓志愿者集體向兒童問好
(二).給同學們分發志愿者帶來的禮物
(三)志愿者表演節目,之后做游戲,聊天,給他們講故事
八、活動經費預算
xxx
九、活動注意事項
1. 活動過程中,由副團長帶領若干人員成立應急小組,處理突發事件,保證活動順利進行;
2. 在活動開始之前密切關注天氣情況,如遇下雨,雨較小并有停止可能時,活動繼續進行,如雨較大,可將活動延期,并進行具體商討
3.提前聯系車輛,方便出行
4. 活動過程中確保物品安全,不要丟失任何財產物品。
5. 活動中做好登記工作;
6. 活動過程中不得做有任何有損于學院、志愿者形象的行為。
十、活動負責人及主要參與者
1.負責人:志愿團團長及副團長
2.主要參與者:志愿團全體成員及流動志愿者
特殊學校志愿活動方案 篇6
為貫徹落實大邑縣教育局《關于成立學生學雷鋒志愿服務隊的通知》的文件精神,廣泛發動學生積極加入到學雷鋒志愿者行列,切實提高學雷鋒志愿者服務的熱情,進一步弘揚“奉獻他人、提升自我的新時期學雷鋒志愿服務精神。特制定如下實施方案:
一、成立領導機構。
金星學校學雷鋒志愿服務隊隊長:劉萬謀
副隊長:肖俊、陳蔚
成員:各班主任
二、學雷鋒志愿者服務隊工作主要內容及安排:
1、召開全校學生會議,廣泛宣傳發動學校3——9年級學生參與志愿者服務隊;以自愿報名的`方式,組建學校學雷鋒志愿者服務隊。
2、學校學雷鋒志愿者服務隊活動內容
(1)、加強領導,按照教育局要求,做好學校志愿者隊伍的管理工作,確保志愿者服務工作順利開展。
(2)、積極組織參加上級相關部門組織的業務培訓和專業指導,不斷提高開展志愿服務的能力和水平。
(3)、組織學雷鋒志愿者參與學校管理工作,提高學校管理水平。
(4)、結合德育處工作,組織學雷鋒志愿者參與學校在學生上學、放學期間校門口交通疏導、勸導工作,防止學生擁擠橫穿、防止校外人員在校門口聚集,保證校門口安全暢通。組織志愿者參加學校三評檢查,勸導學生不文明的行為。
(5)、結合學校大型活動,如學校藝術節、體育節、運動會以及有校外人員參加的各種大型展示活動或會議,組織學雷鋒志愿者維護活動秩序。
(6)、在積極參加學校組織的活動之外,積極組織志愿者參加社區、敬老院、義務勞動,公益活動。
(7)、將學校學雷鋒志愿者服務隊工作列入學校德育重點工作進行總結考評,逐步建立完善學校的表彰機制。
特殊學校志愿活動方案 篇7
一、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的`進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校XX年開展學雷鋒志愿服務活動方案。
二、活動目標:
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題:
學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。
四、活動時間:
三月份:學雷鋒活動月;
五、活動安排:
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
(二)、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會,全校師生到社區進行義務勞動。
時間:3月4日下午第二節課
(1)一、二年級清掃自家樓道
(2)三年級清掃社區老年人門球場
(3)四年級打掃社區健身場
(4)五年級打掃社區幼兒園
(5)六年級打掃社區老年活動中心
人員安排:
三年級:
負責人:
隨隊教師:
四年級:
負責人:
隨隊教師:
五年級:
負責人:
隨隊教師:
六年級:
負責人:
隨隊教師:
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機,結合學校勞動基地建設,綠化校園。
4、將愛心獻給他人
開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學打掃衛生等等
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
(三)組織評價
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
特殊學校志愿活動方案 篇8
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨章和樹立社會主義核心價值觀,緊密結合創先爭優活動及學校工作的實際,弘揚“一名共產黨員一面旗幟”精神,保持共產黨員先進性,提高黨組織的凝聚力和戰斗力,用實際行動推進學校、社區精神文明建設。
二、活動目的:
建立黨員志愿者服務隊伍,深入開展“服務群眾、服務基層、服務社會、服務發展”為主要內容的黨員志愿者服務活動,推動黨員公開承諾兌現落實,爭當“五個表率”共產黨員(做政治堅強、理想堅定的表率;做思想純潔、道德高尚的表率;做嚴守規矩、嚴于自律的表率;做顧全大局、團結和諧的表率;做克己奉公、淡泊名利的表率),展示黨員先鋒形象,凝聚和服務群眾,推進黨員志愿者服務工作機制化、常態化,培養造就一支服務類型多樣、發揮作用明顯的黨員志愿者服務隊伍,創立受群眾歡迎的黨員志愿者服務品牌,構建起特色鮮明的黨員志愿者服務活動組織體系,推動學校教書育人水平不斷提高。
三、活動主題
志愿服務爭優秀、服務師生我先行。
四、組成人員
站長:
副站長:
成員:
服務站設辦公室,由朱成連同志兼任辦公室主任,負責活動計劃的制訂、信息材料的報送、活動情況的總結及資料的歸檔保存。
五、活動安排
㈠宣傳發動、傳達上級文件精神
3月20日,召開全體在職黨員大會,傳達教育局黨委文件精神。
㈡精心組織確保實施
1、全面負責人和具體負責人
2、全面負責人:謝方省
具體事務負責人;李本順
3、成立5個志愿服務小組
(1)愛心幫困小組
組長:
組員:
活動內容:與經濟、學習上困難的學生結對,激勵他們積極進取,成為有用之才;與思想行為障礙和心理偏差的學生結對,使他們在充滿愛心和親情的環境中健康成長。
(2)教學幫教小組
組長:
組員:
活動內容:以學校高級教師、學科骨干為主的.黨員教師,通過結對、帶徒等方式,積極參加對年輕優秀教師的培養。
(3)安保服務小組
組長:
組員:
活動內容:學校重大節日、活動,上學、放學時段校門、校園內交通秩序的維持,學校財產的巡查,晚間巡邏等。
(4)便民服務小組
組長:
組員:
活動內容:充分發揮黨員教師的聰明才智和技能特長,為社會提供電腦、電器等方面的便民服務;為家長提供如何教育子女和心理咨詢等服務項目。
(5)校風監督小組
組長:
組員:
活動內容:加強對學校的政務公開、考核評比、升學招生、教育收費、制度執行等黨風廉政情況進行監督。
六、活動要求
1、高度重視,精心組織。召開會議,制訂計劃,明確目標和責任。每次活動組織均要有責任人、活動方案、活動總結。
2、弘揚典型,搞好總結。要及時總結活動中好的經驗做法和先進事跡,注重挖掘、宣傳集體和個人先進典型。
3、整理資料,及時上報。要按照上級部門的文件精神要求,寫好材料,整理歸檔,及時上報。
特殊學校志愿活動方案 篇9
一、活動主題
傳承雷鋒精神,共建和諧校園
二、活動時間
20xx年3月1日-20xx年3月31日
三、活動內容
1、成立臨淄八中志愿者協會,公開招募志愿者。
學校團委將以班級為單位公開招募、自愿報名,并做好志愿者的選拔工作,同時也作為優秀團隊員的考核工作。學校將組織志愿者圍繞文化活動、公益勞動、植、澆樹、幫助特困生、綠化校園等方面開展志愿服務活動。通過開展志愿服務,弘揚志愿精神,培養學生的公民意識、奉獻精神和服務能力。
2、利用國旗下講話進行思想教育和各項活動發動工作
3月2日學校宋校長國旗下講話時將以“學雷鋒、揚美德,明榮知恥”為主題展開思想教育工作和發起“向雷鋒同志學習”的號召。3月9日,學校益學芹校長國旗下講話將以“為祖國添一片綠”為主題,宣傳愛護環境,并對學生的日常行為規范提出要求。學校團委將利用學生會的例會和團隊員的思想教育會,進一步加強學生學生的服務意識和奉獻精神,做好“雷鋒在我身邊”活動的開展。
3、開展“特困生”的幫扶工作。
學校將對“特困生”進一步審核,真正評選出需要幫助的部分學生。學校團委將與學校黨支部聯合組織黨員、團隊員對我校特困生的捐款活動。切實幫助家庭困難家庭解決實際問題,使幫扶對象切實感受到關心和溫暖。
4、開展到敬老院和社區志愿活動。
學校團委將組織志愿者和優秀團隊員到附近敬老院開展幫老人做一件事,和老人談心等活動。深入社區開展對困、殘家庭掃院子、打水等活動。積極開展尊老愛幼、幫孤助殘的宣傳工作。要動員中小學生與當地孤寡老人結成對子,把敬老院建成青年志愿服務基地,定期開展服務。
5、深化“雷鋒在身邊、同做志愿者”校園樹新風活動。
學校各班要以“雷鋒在身邊、同做志愿者”為主題,立足校園,積極開展學習雷鋒活動。可以通過開展主題班會、手抄報報、校園之聲、櫥窗等形式大力宣傳、發動,培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、關心集體,無私奉獻的崇高品質,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭,充分體現出團員的先進性,為團徽增光采。活動期間要求每一位學生為自己的老師和家長做一件自己力所能及的事。各班團、隊組織要把學雷鋒精神立即落實到行動中,切實推動校園精神文明建設。
6、開展環保宣傳志愿活動。
學校將深入實施“生態家園綠色使者”的志愿活動。從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起,八中志愿者將在“3.12”植樹節期間積極參與學校組織的'為樹木澆一點水、護花種草等的一些列生態環境的實踐活動,使廣大學生牢固樹立環境保護、節約資源、抵制污染的意識,真正把熱愛自然、保護生態、改善環境的理念轉化為自覺行動。
7、開展學優生對學困生志愿服務活動。
各班要組織學優生廣泛開展“一幫一”幫扶、教師“學雷鋒綜合包班”等形式的學雷鋒活動。從教會后進生一個題、一門學科著手,真正為后進生和薄弱班級的整體成績提上來。教師要深入班級開展活動,通過活動增進師生之間的感情與友誼,為創造和諧班級、和諧級部、和諧校園打下堅實的基礎。
四、活動安排
第一周:
1、成立臨淄八中志愿者服務隊
2、利用升旗、班隊會發出向雷鋒學習的倡議
3、利用櫥窗、手抄報做好雷鋒精神的宣傳
4、學校特困生的統計
第二周:
1、利用升旗、班隊會發出綠化環境從我做起的倡議
2、為學校的每一株樹木澆一次水
3、優等生和后進生結對子,黨員與薄弱班級結對子
第三周:
1、志愿者到敬老院和社區殘疾戶進行服務活動
2、到附近社區撿白色垃圾和清掃八中周圍道路
3、組織團隊員及黨員為特困生捐款
第四周:
1、活動總結
2、整理活動資料
五、活動要求:
1、加強領導,精心組織。
各班要高度重視本次志愿服務活動的重要意義,結合學校實際、制定切實可行的方案、精心組織、周密部署,確保此次志愿服務活動取得實效。
2、做好宣傳,務求實效。
各班要以求真務實的精神,從實際效果出發,安排好志愿服務活動期間的各項宣傳動員工作,做到有計劃、有落實、有氛圍;要引導廣大團員青年自覺樹立“學習雷鋒精神”的意識,從小事做起,從現在做起,從自我做起,從身邊做起,積極參與學校的這次大型活動,弘揚社會主義道德風尚。
3、長期開展,重在實踐。
各班要以此次系列活動為契機,積極探索志愿服務和綠化環境的有效途徑,建立健全志愿服務和綠化環境的長效機制,推進志愿服務活動實現可持續發展。
特殊學校志愿活動方案 篇10
文明禮儀是中華民族的傳統美德,為進一步加強我校精神文明建設,提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質,根據教體局的文件精神以及中心學校的部署,結合我校德育工作實際,將在3月份開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動。現制定具體方案如下:
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”為活動主題,立足我校師生思想道德建設實際,采取校內校外相結合,與“兩創兩爭”活動相結合的方法,通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動,弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神,引導和教育全體師生立足校園,帶動家庭,影響社會,從我做起,從現在做起,從點滴做起,全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德,全面提高小學生思想道德素質,促進我校精神文明建設再上新的臺階。
二、組織領導:
組長:劉增旺
副組長:楊英梅李紅麗劉亞萍
成員:閆相生吳海榮李慧萍李曉陽楊靈博
各班班主任
三、活動主題
愛我校園、增輝靈寶、從我做起
四、活動內容
在學校,開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動;在家庭,開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動;在社會,開展以“人人獻出一份愛,靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。
五、活動要求
1、高度重視、采取措施
開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動,是加強校園精神文明建設的客觀要求,是促進學校德育工作的需要,是提高學生文明素養,培養“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署,全體教師從思想上高度重視此項活動,充分認識開展此項活動的重要性和必要性,把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓,結合學校實際情況,政教處和少先隊聯合起來,充分發揮少先隊員的模范帶頭作用,開展好這項活動,制訂出“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷,確保這項活動取得明顯成效。
2、廣泛宣傳、全面動員
要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發倡議書、舉行啟動儀式等形式,對全體學生進行廣泛宣傳,全面動員,使他們充分認識到開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動的重要意義,積極投身到文明志愿者活動中,讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、開展活動、狠抓落實
我校要圍繞“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”這一活動主題,結合學校實際,針對小學生身心特點,有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的'文明志愿者活動。
(1)在校內,結合常規教育,組織學生開展文明禮儀活動,各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式;開展“我身邊的不文明行為”調查活動,要求各班形成文字材料交到政教處;設立校園文明禮儀監督崗,舉行“文明禮儀,從我做起”主題班會和征文比賽;大力開展尊師勤學活動;開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭,組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會,組織學生開展文明禮儀進社區實踐活動,到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明,獻愛心,送溫暖”活動。
(2)還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節掃墓活動、3月12日“植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節日,組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。
(3)利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、環境保護教育、誠實守信教育等,全面提高我校學生的文明素養。
六、總結表彰、樹立榜樣
通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,向不文明的行為告別,把禮貌帶進校園,把微笑帶給老師和同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給他人。
此項活動結束后,在3月底舉行總結及表彰大會,對于在開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動中表現突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核,(3月份常規得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等),評選出優秀班集體七個(六年級兩個,其余年級各一個),文明學生每班2個。
“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動行事歷時間活動內容負責人備注
3月3日-3月5日
1、開展班主任、青年教師主題班會賽講活動
2、學雷鋒宣傳動員
3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處少先大隊
3月8日-3月9日
1、“文明禮儀,從我做起”主題班會
2、出一期“人人獻出一份愛,校園變得更美好”黑板報
3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處
3月9日-3月15日
1、各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式
2、3月12日植樹節開展“我為校園添綠色”活動
3、3月15日“消費者權益日”(星期一:國旗下講話保護消費者權益)
4、學雷鋒征文活動
5、“安全在我心中”主題班會
特殊學校志愿活動方案 篇11
指導思想:
為促進教育均衡化發展,推進學校和諧校園建設,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難,跟上教學要求。
一、活動目標:
通過一年的補缺補差,幫助服務對象樹立學好英語的信心,提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法,英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式:
教師自愿向黨支部報名,學生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為:xx月xx日12:00)
三、活動方式:
根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎,學校統一安排每一位志愿者帶教3D4名學生,在學校對學生進行補缺補差。
四、活動時間:
教師志愿者服務隊活動期限為20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理:
學校建立教師志愿者服務隊,成立領導小組,由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計,第一學期期末考試后進行分析對比,第二學期考試后進行服務質量評定,評選出優秀志愿者。
教師志愿者服務隊領導小組:
由曹根華負責日常事務
六、具體要求:
1、對服務對象的'英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;
3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況,有目的地檢查學生的課堂和回家作業;
4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生,講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通,進行適當的家庭教育指導;
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務結束,對整個活動進行總結。
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