青春主題教育活動方案（精選15篇）

　　為了確保活動得以順利進行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的青春主題教育活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　青春主題教育活動方案 篇1

　　一、【班會主題】：《青春》

　　二、【時間】（待定）

　　三、【地點】（待定）

　　四、【參加班會人員】（10網站班全體同學，王輔導員。）

　　五、【班會背景】

　　青春期是人的一生中變化最大的時期，生理和心理都發生很大的變化，有一顆躁動的心。隨著自我意識的覺醒，中學生有一種強烈的.成人感和獨立意識，情感上失敗或者遭受誤解很容易產生強烈的挫敗感，具有很強的盲從性，不知自己想要得到什么，缺乏遠大的理想和高遠的追求。因此有必要讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

　　六、【班會目的】

　　讓學生認識到自己已進入青年時代，要樹立遠大的理想，把握住青春的大好時光，充實自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　七、【班會準備】

　　1、討論什么是青春，相互溝通交流心得體會，利用班會時間提出自己的疑問，對青春這一個概念有初步的了解，再進行自由發言，最有由主持人總結概括青春的概念并對學生提出要求。

　　2、說說自己的座右銘，為什么會選擇它作為自己的人生坐標。利用班會時間自由發言，主持人逐步引導學生發現：人有了理想和追求，才會確定自己的人生目標，并為了這一目標而努力拼搏。

　　3、討論人生存的意義，利用班會時間，提出疑問人為什么而活？組織學生對此問題進行討論，集中自由發言，主持人逐步引導學生發現：人之所以為人，是因為人可以控制自己的行為，有遠大的理想和抱負，能夠為社會、為他人做出自己的貢獻。

　　4、4名學生配樂朗誦《青春的禮贊》

　　青春主題教育活動方案 篇2

　　一：活動主題：

　　無憾青春

　　二：活動目的：

　　①認識青春期發生的一些變化，并體驗從中引發的一些困惑和煩惱。

　　②探討正確應對青春期困惑和煩惱的方法和途徑，引導學生順利度過青春期。

　　③ 幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，形成正確的價值取向，摒棄不健康的生活習慣及行為方式。

　　三：活動形式：主題班會、小組交流、探討。

　　四：活動準備：

　　①青春期生理圖片（教師準備）

　　②青春心情故事（學生準備）

　　③活動地點布置

　　五：活動地點：

　　本班教室

　　六：活動時間：

　　20xx年4月20日星期二下午第三節課

　　七：活動進程：

　　共五個環節

　　第一環節：知識屋------青春期生理知識認知

　　方式：

　　①小組為單位（應以同性同學4-5人為一小組）進行交流，交流主要圍繞“中學的我們與小學時的我們在身體方面有了哪些變化？”進行。

　　②在同學交流的基礎上，教師給予正確科學的生理知識的介紹。

　　第二環節：心情故事-----體驗進入青春期的一些心理變化及困惑 、煩惱。

　　方式：分享同學準備好的心情故事。可以現在小組內分享，然后每個小組推選出一位較典型的'進行全班交流。

　　第三環節：智慧屋------集思廣益，尋求解決困惑的方法和途徑。

　　方式：①小組交流內說說自己曾經運用過什么方法解決過什么困惑、煩惱？

　　②小組探討總結出有效的方法。

　　③教師對同學的探討結果給予正確的引導，并根據情況給予一些科學的方法及途徑的指點。

　　第四環節：未雨綢繆，避免不當行為。

　　方式：暢所欲言，大家來說。主要圍繞以下問題：

　　① 青春期的我們，往往會出現哪些不當行為？

　　② 對這些不當行為應怎么去糾正？

　　③ 那么，青春期的我們應當追求什么，崇尚什么？哪些行為才是恰當的行為？

　　第五環節：要求每小組進行總結整理，把今天的心得收獲寫出來，交一份記錄材料。

　　結束寄語：美好的青春猶如春天的花兒一樣如期綻放，但秋的收獲卻不一定如期走進每個人的生活；收獲與否的關鍵在于你今天的表現。同學們珍惜青春吧，讓我們的青春無憾！

　　青春主題教育活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　普及青春健康知識，提高青春健康意識和水平；充分張揚個性、釋放青春活力、展示個人才能。

　　二、參賽對象

　　全校各專業學院各派出一支隊伍參賽。

　　三、大賽程序

　　（一）報名要求

　　各參賽隊填寫報名表（見附表）并于月21日下午17:0前交到學工部心理健康教育中心，逾期不報者視為自動放棄比賽資格。

　　（二）比賽規則

　　第一輪（月2日）：參加比賽的10支隊伍進行抽簽，抽到比賽的4支隊伍進行一對一對抗賽，獲勝的'2支隊伍和抽到輪空的6支隊伍進入第二輪；

　　第二輪（月28—6月1日）：8支隊伍通過抽簽進行一對一對抗賽，獲勝的4支隊伍進入第三輪；

　　第三輪（6月8日）：4支隊伍通過抽簽進行一對一對抗賽，獲勝的2支隊伍爭奪冠軍，輸了的2支隊伍爭奪季軍。

　　四、獎項設置

　　本次大賽設團體獎冠、亞、季軍各1名，優秀獎若干名；設個人獎最佳辯手1名、優秀辯手4名。

　　青春主題教育活動方案 篇4

　　活動主題：

　　“青春有約，走進軍營”

　　活動背景：

　　中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛國的'精神。

　　活動目的：

　　增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規范，增強學生自立自信自強的生活意識。

　　活動內容:

　　1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區；

　　2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協會統戰部詳細擬定）

　　3)進行實彈打靶訓練。

　　活動流程策劃：

　　1）出發，到達部隊與官兵結對子；

　　2）參觀營房、學習室和訓練場；

　　3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

　　4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；

　　5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）

　　6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。

　　7）在協會開展學習交流大會，認真總結。

　　活動時間：XX年3月

　　活動地點：定安舊州

　　參與人員：海南醫學院學生

　　經費預算：（見附表1） 活動總結及成果展：

　　1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動的成果；

　　2. 做好本次活動的總結匯報工作。

　　活動注意事項：

　　1 .在路途中要注意安全；

　　2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

　　3.服從組織的安排；

　　4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；

　　5.本次活動需購買人身保險（由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。）；

　　6.本活動參與人員需簽安全協議書（不簽者視為棄權）。

　　青春主題教育活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　1、給學生一個放松心情，釋放壓力的機會，提供一個展現自我的平臺;

　　2、讓學生感受到理想可以帶給人無限的力量，使同學們明白樹立人生理想的意義;

　　3、幫助學生樹立明確的目標與理想，使他們進一步端正學習態度，以更新更高的標準要求自己;

　　4、幫助學生堅定信念，為實現自己的理想而努力。

　　二、活動形式：

　　視頻、朗誦、討論、游戲、故事、歌曲等;

　　三、活動準備：

　　學生：準備朗誦，演講，故事等節目;學唱歌曲《我的未來不是夢》。

　　教師：尋找資料，下載相關的視頻影音，制作課件。

　　四、活動過程：

　　(一)、基本情況

　　學校：贛州一中班級：高二(15)班人數：49人

　　主題：舞動青春，放飛理想

　　時間：班會課地點：教室

　　負責人：陳秋娟何燕主持人：肖小單唐天和

　　(二)、活動程序

　　開場白：

　　女：希臘著名哲學家蘇格拉底曾經說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”

　　男：理想，古往今來，多少人追求你、多少人向往你，想從你那里得到力量、獲得啟示。然而，你到底是什么?有什么秘密?讓我們通過今天的活動來回答這個問題。

　　合：我宣布：高二(15)班“舞動青春，放飛理想”主題班會現在開始。

　　1.故事與調查結果講述

　　女：我想先給大家講一則故事，三個砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說是“砌磚”，一個說是“賺工資”，而第三個卻自豪地說“我正在創造世界上最富有特色的房子。”后來，前兩位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人，而第三位工匠則成了有名的建筑大師。同學們，你們知道這個故事告訴我們什么道理嗎?(人活著要有遠大的理想和目標)

　　男：哈佛大學有個關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人，調查結果發現：

　　27﹪的人沒有目標; 60﹪的人目標模糊; 10﹪的人有清晰但比較短期的目標3﹪的人有清晰且長期的目標

　　20xx年的研究結果表明：

　　那些占3﹪者，20xx年來幾乎不曾更改過人生目標的人，始終都朝著同一方向不懈地努力。20xx年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者，行業領袖，社會精英。

　　那些占10﹪有清晰短暫目標者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業不可缺的專業人士。如：醫生、律師、工程師、高級主管等等。

　　其中占60﹪的模糊目標者，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。

　　剩下27﹪的是那些20xx年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們常常失業，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。同學們，針對以上調查結果你又有什么感想呢?

　　2.知識競賽(通過他人的世界感受理想的力量)

　　女：剛剛同學們都說的`非常好，接下來我們來個知識競賽，一題20分，得分最高的小組，是有獎品的哦。

　　男：請看第一題......恭喜你，答對了

　　女：請看第二題......

　　男：請看第三題......

　　女：請看第四題......

　　男：請看第五題......

　　女：現在我們來看下各組的得分情況，得分最高的是第X組。恭喜他們，每位組員得到一顆糖。

　　男：從剛才的競賽題中，我們不難看到：古往今來，凡成就一番大事業的人多數是從少年時期就樹立了遠大理想與目標。心理學的而研究也表明，青少年時期是確立遠大理想與目標的最佳時期。現在就請同學們結合上述故事，調查結果和知識競賽題，談談有理想的人與沒有理想的人在人生道路上有什么不同。

　　學生自由發言

　　女：從同學們的發言中可以看得出大家對理想都有自己的獨到見解，也從不同角度說明樹立理想的重要性。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。男：十七歲，是個追夢的季節。是個不需等待的年齡。那么，17歲的我們的夢想又是什么呢?讓我們一起大聲地喊出自己的夢想吧!

　　3.游戲擊鼓傳花-大聲喊出你的夢想

　　女：游戲規則：當音樂聲起的時候，同學們開始一個接一個傳遞氣球，當音樂停止的時候，球在誰手里就由誰來談談他(她)自己的夢想。在傳球的過程中，弄破氣球或弄丟氣球者要接受相應的懲罰。上臺表演一個節目。主持人做出適當評價

　　男：說了那么多，同學們知道我們應該怎樣實現自己的理想和目標嗎?下面請我們班的。。。來說說她的看法。大家歡迎

　　4.故事分享，目標實現法

　　男：是啊。把自己確立的遠大目標分解成若干個小目標，再循序漸進地去實現它們，我們的自信心和效率就提高了。托爾斯泰也將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一個小時，一分鐘的理想。

　　女：目標分為長期目標，中期目標，短期目標。對于我們來說一個學段一個目標，一個學年一個目標，一個學期一個目標，一個月，一個星期，乃至一題一個目標。這些都是短期目標。要想向大目標走去就的從小目標開始。男：已經進入高二的我們，即將面臨人生的重大選擇-高考。不知道同學們心中是否有自己理想的大學目標呢?接下來由何老師給我們講述如何確立和實現高考目標。

　　5.承接到現階段的目標-高考，講述如何確立和實現目標

　　女：夢想是甜蜜的，實現夢想之路是坎坷的。現在就讓我們一起來看看20xx中國達人秀年度總冠軍卓君是怎樣圓夢的。田埂上的夢

　　6.微電影-《天埂上的夢》

　　男：每個人完成夢想的過程中，總會遇到各種各樣的挫折和困難，甚至被不理解。但不要緊，這只是完成夢想的磨練。請微笑著，一步一步往前走，堅持你的路，不拋棄，不放棄，陽光依然照射住你的前路。接下來，有我們班的黃波同學為我們朗誦食指的《相信未來》

　　7.朗誦《相信未來》

　　男：謝謝黃波同學為我們帶來了激情洋溢的朗誦。流星的光輝來自天體的摩擦女：珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚

　　男：美好的明天來自今天的創造。我想對于青春和理想，班主任也會有獨特地理解。下面我們以熱烈的掌聲請我們的班主任閃亮登場。

　　8.班主任總結

　　男：感謝陳老師的意見和建議。到這，我門的主題班會已經接近尾聲了，現在，讓我們懷揣著一顆真誠的心唱出《我的未來不是夢》

　　9.合唱《我的未來不是夢》

　　10.目標填寫。

　　青春主題教育活動方案 篇6

　　一、活動主題：

　　強身健體，團結向上，青春飛揚

　　二、活動目的：

　　提高我們的綜合素質，是我們更加積極向上；豐富同學們的課余生活，是我們的課外生活更加豐富多彩；培養學生的積極向上的情操；增進我們之間的友誼，加強同學之間的交流，放松心態，是同學們更好的投入到學習中去。

　　三、活動意義：

　　舞會營造積極向上的校園氛圍，可以更好的展現學生的青春向上的風貌，借此機會擴followme健身協會的影響能力，把力，把團結向上和充滿活力的健身協會展現在家面前。推動了校園文明建設活動，活躍了校園文化生活，豐富了同學們的業余生活，提高了學生的.整體素質。

　　四、指導機構：

　　石家莊經濟學院華信學院社團聯合會

　　策劃主辦單位：

　　石家莊經濟學院華信學院社團聯合會

　　followme健身協會

　　石家莊人民醫學高等專科學校舞之威健身協會

　　五、活動時間：

　　xx年4月23日星期五晚7點

　　六、活動地點：

　　實驗樓前場地

　　七、對象：

　　我們向石家莊經濟學院華信學院和石家莊人民醫學高等專科學校全體同學發出邀請，希望廣同學踴躍參加，展現自己的風采，也希望校領導及老師屆時光臨，我們將奉上一次精彩紛呈的舞會。

　　八、活動具體安排：

　　（1）活動準備期：于4月19-22日，舞會宣傳：展板宣傳、海報宣傳、自習室宣傳、橫幅宣傳；

　　（2）申請場地，準備活動用具：音響話筒，燈光，拉花，氣球

　　（3）聯系贊助商，拉贊助等；

　　（4）活動流程：

　　1、到場的前200名發送號碼牌，在舞會期間及尾聲會現場抽獎。

　　2、6點30-7點播放優美音樂，預熱現場氣氛，邀請石家莊經濟學院華信學院社團聯合會各部及各社團協助表演及石家莊人民醫學高等專科學校舞之威健身協會協助表演，表演開場舞、中場舞等節目。

　　3、主持進行開場白，宣布舞會開始，介紹所邀請的專業舞蹈教師，并請其發言，示范舞蹈并教授舞蹈動作，邀請現場同學參與學習。現場成果展示，彼此學習，并且評選當晚的“舞王”“舞后”給予獎勵。

　　4、現場抽獎

　　5、在歡快的舞曲中，燃放煙花（放飛孔明燈或其他），帶上華麗的面具，隨followme健身協會領舞隊一起舞動。

　　6、這次舞會以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。

　　7、再次對專業舞蹈教練表示感謝，以再見歌舞集體舞蹈結束此次舞會

　　（注：活動流程順序及具體安排見節目單）

　　九、注意事項

　　1、請同學們準時到場，領取號碼牌（注意領取情況，酌情處理）

　　2、舞會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。

　　3、注意維持場地的清潔

　　4、活躍現場氣氛，注意互動活動

　　5、嘉賓領導講話要保持會場安靜

　　6、放飛孔明燈、煙花或其他的時候注意安全，勿擁擠

　　7、發放號碼牌時，注意中間及結尾的抽獎活動、

　　8、注意照相工作等

　　9、音響話筒事先準備好，避免現場出現問題

　　10、活動前期工作一定要做到位，可到自習室和宿舍去宣傳，保證到場人數。

　　青春主題教育活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　校慶舞動青春，炫彩校園

　　二、活動目的：

　　豐富校園文化，活躍校園氣氛，為慶我校建校六十周年獻禮，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學秘注生活，展示自我，張揚個性展示學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。

　　三、活動時間：

　　3月9日~4月18日(暫定)

　　四、活動地點：

　　ufe廣場（暫定）

　　五、前期宣傳:

　　(1)將板報至于食堂外

　　(2)操場等地張貼橫幅

　　(3)各個宿舍樓及教學樓前張貼海報

　　(4)利用網絡工具，微博、微信、172校園活動網、學生比賽網、人人網上宣傳此次舞臺劇賽

　　(5)借助校內廣播在校內進行滾動宣傳

　　六、報名方式：

　　本次賽面向西安財經學院13、12、11級全體學生，最好以班級為單位報名參加比賽

　　（1）可登陸西安財經學院下設的管理學院網站，在下載中心下載本次賽的報名表，填寫完畢后交至我院設置的.報名點

　　（2）可在我院設置的報名點領取報名表填寫，完成后交至報名點

　　七、參賽要求：

　　（1）比賽形式以話劇、生活劇、音樂劇、歌劇等為表現形式，內容以“校慶舞動青春，炫彩校園”這一主題為主，映我學生積極進取、努力上進的精神面貌

　　（2）劇本要求積極向上，構思新穎，內涵豐富，貼近學生的生活，具有時代感

　　（3）劇本需貼合學生生活，支持自創或借鑒，不要選擇經典劇目，服裝道具自備

　　（4）舞臺劇長度控制在10分鐘以內，參賽人數在10人以內

　　八、時間流巢排（暫定）

　　3月9日：組織部申請桌椅教室給各班班長團支書周日開會備用

　　3月10日：辦公室做宣傳材料

　　3月11日：給各班長團支書開動員會

　　3月12日：各部例會，組織部給各二級學院致邀請函，宣傳部打出展板及通知

　　3月13日3月14日：設點報名

　　3月16日：收取各參賽隊伍的劇本

　　3月17日3月18日：審劇本

　　3月18日：確定并公布進入初賽的`劇本名單，通知入圍初賽的各班劇本負責人開始排練

　　3月19日：初賽劇本負責人開會，講明要求，提出建議

　　3月27日3月28日：初賽

　　4月4日4月5日：復賽

　　4月12日：第一次彩排

　　4月14日：第二次彩排

　　4月1月18日：根據天氣原因確定決賽日期

　　九、比賽形式

　　將由所有參賽隊伍按照抽簽順序依次表演，評進行打分，所有評比結束后，由各隊分數確定晉級隊伍直至決賽決賽中選出的xx支隊伍與管理學院團工選送節目進行穿插表演，構成一臺晚會。決賽評有各二級學院的書記和特邀嘉賓組成，按照評分標準給予打分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。由當場嘉賓為獲獎團隊頒發獎狀及獎品/獎金

　　青春主題教育活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　開展“青春班級”活動，旨在展示才藝，展示活力，展示校園文化，營造校園和諧氛圍，增強同學間的交流和溝通，培養同學間的默契和團隊協作精神，讓未來學弟學妹看到我們材料系的活力與風采。

　　二、活動意義

　　通過豐富的活動內容和多樣的`活動形式同學們不僅可以增進同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧工程，和諧材料的主題。

　　三、活動口號

　　頂天立地，材料活力，無限魅力，耀眼工程。

　　四、活動對象

　　材料系全體同學

　　五、活動時間

　　持續時間：

　　宣傳時間：

　　六、活動地點

　　待定

　　七、活動開展

　　（一）活動前期準備

　　1、繪制本次活動的宣傳報名表。

　　2、安排部里成員進班宣傳，讓同學們踴躍報名。

　　3、統計報名人數，并對比賽形式進行具體說明。

　　（二）活動開展階段

　　1、各班前期準備階段

　　團支書班長和班委組織協調。要求新穎有特色。

　　進行多次練習，經過多次彩排。

　　2、晚會進行階段

　　現場表演

　　評委現場打分，保證公平公正。

　　（三）活動后期

　　對于比賽結果各班需保持平常心，此次比賽不僅是為了爭得榮譽更是團結班級團結整個材料系的契機。

　　八、青春班級活動具體要求

　　班級所有同學必須參加，每個班三到四個節目。得到名次會有獎勵。

　　舞蹈，話劇，小品，唱歌，表演形式多種多樣不限，但要求內容積極向上。越新穎越好。

　　九、預算

　　租借舞臺、服裝、背景道具等待定。

　　十、宗旨

　　( 1 )學校方面，此活動有利于學校材料系的對外展示宣傳，有助于構建文化校園，締造和諧校園增加感情。

　　( 2 )學生方面，此活動能夠豐富學生的課外生活，為學生搭建一個展示自我，展示大學文化的舞臺，塑造大學生積極向上的精神風貌。

　　青春主題教育活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　青春情中國夢——我的財院夢

　　二、活動目的、意義：

　　走進大學后，我們雖尚未成熟，但已不再幼稚，我們學會了擔當，也許現在的我們會為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，也許現在的我們因為激情消退而喪失了對美好未來的憧憬，因此我們需要夢想來點亮青春的火把，燃燒激情，釋放活力。作為90后的一代，此刻我們正擁有最蓬勃張揚的青春，我們活力四射，個性鮮明。我們的字典里沒有害怕兩個字，只要為了夢想我們可以不顧一切，因為我們知道有夢就有希望。而本次的民主生活會我們將放飛我們財院之夢，找回自己的夢想，燃燒我們的青春，激發出同學們的熱情使我們學子的風貌得到充分的展現。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、參加人員：

　　1X級全體物流二班同學

　　六、資源需要：

　　人力：班級全體同學;物力：所申請的教室、相機、電腦、會議記錄簿等以及布置會場的所有資源。

　　七、活動流程：

　　A、活動前期階段

　　1、提前半個小時做好會場的布置。

　　2、邀請參賽的同學做好前期的準備。

　　B、活動進行階段

　　1.請全體同學就坐，會場保持絕對的安靜。

　　2.邀請上級評分嘉賓上坐。

　　3.主持人上臺介紹本次活動的大致流程。

　　4.活動正式開始：

　　(1)鏈接時事，綻放青春--觀影兩會開幕式;

　　(2)同學們以寢室為代表，就對夢想方面，內容的感想上臺發言，發言涵蓋了生活的多個方面，展現大學生生活;

　　(3)街舞、紅歌秀;

　　(4) 進行問答游戲環節，以宿舍為單位各派一位選取一個帶有問題的氣球，踩破氣球獲取問題，與舍友共同探討，回答問題，領取獎品，若答不上問題可向其他同學求助;

　　(5)詩朗誦及互動活動等。

　　5.主持人總結發言，會議結束。

　　C、活動后續階段

　　1、 由團支書規劃班會，并形成策劃書，負責班會的記錄，會后總結。

　　2、組織委員負責答疑環節，宣傳委員搜集“十八大”精彩片段，為“十八大”視頻學習做好準備。

　　3、團支書寫好申請書及策劃書，做好活動、課室申請。

　　4、整理好會場的'衛生。

　　八、注意事項：

　　(一)、班委提前討論好班會內容，并告知大家以便做好充足準備

　　(二)、防止申請不到流動教室，應謹記提前三天申請好課室

　　(三)、提前到教室做好相關布置、檢查多媒體設備，帶上筆記本電腦以備不時之需。

　　(四)、班會上要做好相片采集，班會過程做好拍照工作。

　　(五)、班會上的各個環節應嚴格控制時間。

　　(六)、將班會記錄及總結放于記錄簿上。

　　(七)、注意有些活動中的安全問題。

　　(八)、所有同學注意好會場的紀律和衛生。

　　九、效果預測：

　　鑒于本次活動是為了再次激發大家的激情，再次讓同學們回憶起剛來大學時的那種憧憬，希望通過此次精神上的學習，能更好的提高同學們的思想覺悟度以及積極去為自己將來美好的生活去打拼、去學習的熱情。相信在此次活動的實施之后，有絕大部分學生不會再沉迷在渾渾噩噩的享受中了，不再做一天大學生就撞一天鐘了。

　　十、希望寄語：

　　祝所有奔跑在一線的大學學子，學習進步，前程似錦!

　　青春主題教育活動方案 篇10

　　“青春行走”系列活動啟動于XX年冬，至今已成功舉辦“豫西南之行”“青海內蒙古之行”、“井岡山紅色之行”、“厚重河南：中岳文化之行”、“東北之行”、“滬寧蘇之行”、“閩粵瓊之行”等14次社會實踐活動，行程累計XX0多公里。歷屆隊員以“行知天下”為己任，把所學理論知識運用到廣闊的社會實踐中，是對學校教學改革的民間策應。通過這些活動，雪苑新社（原大地車社）也形成了“大地育萬物而不居功，其博大、有力而樸實”的“大地精神”，對和諧校園和魅力校園的構建，也是一種推動。XX年以來，“青春行走中國”系列活動已被多家媒體報道，在全省乃至全國高校造成了良好的影響。今年暑假，“青春行走”將走進云貴川地區，進行大型社會實踐活動。具體方案策劃如下。

　　一、活動名稱

　　1、西南少數民族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀。

　　2、云貴川地區有色金屬工業污染和環境保護。

　　二、組織單位

　　商丘師院校報編輯部大地車社。

　　三、活動簡介

　　1、背景、目的和意義。

　　深入到凱里、都勻、安順、曲靖、康定等西南少數民族聚居地區對其基礎教育和民俗文化保存現狀進行了解和調查。途經地區大多為中國有色金屬的工業基地，故對環境保護的調查又極為方便，選擇這一選題比較合理。

　　通過活動讓隊員對這一問題有一個大致認識，加之隊員主要以歷史和社會工作專業為主，又多為校報學生記者，活動又可以強化隊員的專業和業務知識,豐富社會和生活閱歷。

　　2、調查方式。

　　主要是以走訪的形式進行。配以圖片和圖像資料。歸來后整理成以文字、圖片和圖像為主的立體性調查報告。

　　3、調查內容。

　　⑴相關地區九年義務教育狀況，并對其現狀、特征和原因進行簡單的調查。選擇一個村寨作為個案進行深入的走訪和調查，并對其現狀、特征和原因進行系統的分析和研究。

　　⑵少數民族民俗文化的保存現狀，并對其現狀、特征和原因進行簡單的調查。各選擇苗族、布依族一個村落進行深入的'走訪和調查，通過對其文化背景、語言、建筑、婚俗、傳統技藝的繼承、經濟特征、外來文化的影響等方面現狀的計量研究和分析，進行對比研究。各選擇苗族和布依族的一個家庭和一對夫婦分別進行家庭結構和婚俗現狀的個案分析研究。通過以上調查和研究提出保持傳統民族民俗文化的建議。

　　⑶途經地區有色金屬工業污染和環境保護。對途經地區有色金屬工業污染和環境保護進行大致的計量比較和分析。選取途經地區的一個城市（六盤水或者攀枝花）進行較為細致的調查。選取工業集中地區的邊沿地區的一個古村落進行調查，用計量的方法進行深入的調查工業開發、污染和環境保護對個案對象經濟結構、生活方式、民族民俗文化的影響，對第一個課題研究進行補充和說明。

　　4、后期制作

　　活動結束以后，以團隊的名義進行報告和論文的撰寫。

　　⑴調查報告。

　　題目。《西南少數民族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀》、《云貴川地區有色金屬工業污染和環境保護》。

　　形式。調查報告以文字、圖片和圖像的立體形式展現，主要是研究報告、幻燈片、圖片展。

　　a、研究報告。以團隊的名義在相關學術刊物和學術網站、個人網站上發表。并參加河南省和團中央組織的大學生社會實踐和調查大賽。

　　b、幻燈片。制作成圖文并茂的幻燈片，配合研究報告，強化其觀瞻效果。

　　d、報告會。擬計劃在9月——10月在校內組織巡回報告。

　　⑵論文。

　　組織相關專家對調查資料進行甄別和提取，擬計劃撰寫系列的論文。包括，整體性的研究和分析，個案的研究和分析，某一個方面的整體或者個案性的研究和分析。

　　題目（初擬）。

　　a、《西南少數民族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀——以村落和村落為例》、《族和族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀比較分析——以村落和村落為例》。

　　b、《西南少數民族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀——以村落和村落的兩個家庭為例》、《族和族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀比較分析——以兩個家庭為例》。

　　c、《族和族婚姻現狀比較分析——以和兩對夫婦為例》。

　　d、《云貴川地區有色金屬工業污染和環境保護》。

　　5、后期宣傳

　　⑴媒體宣傳。

　　計劃在《中國青年報》、《中國教育報》、《教育時報》、《河南教育》、《京九晚報》、《商丘師院報》和河南電視臺、商丘電視臺報道。

　　⑵活動宣傳。

　　a、巡回報告會。擬計劃在9月——10月在校內以系別為單位組織巡回報告。重點對XX年級集體進行報告會，以擴大在新生中間的影響。條件成熟計劃在商丘其他院校進行巡回報告。

　　b、攝影和圖片展。在校內兩個校區（條件允許下考慮在商丘其他院校組織）進行攝影圖片展。

　　c、電影節。由于活動結束后，大量的影像資料要編輯制作成系列的宣傳短片，可在9月份利用周末時間循環放映。

　　d、校報文化周。由于10月份，剛好迎來《商丘師院報》創刊200期，校報編輯部將組織校報文化周活動。活動期間，“青春行走中國”活動是一項主要的內容，屆時將對該活動進行全面的文字、圖片、影像、實物展示。

　　e、宣傳櫥窗。校報編輯部在兩個校區擁有兩處宣傳櫥窗，活動結束后，將制作成一期專題櫥窗。

　　四、活動路線及總行程

　　商丘—信陽—武漢—岳陽—長沙—湘潭—衡陽—桂林—凱里—都勻—安順—六盤水—曲靖—昆明—攀枝花—西昌—康定—成都—萬州—襄樊—南陽—許昌—商丘

　　總行程：6000公里

　　五、途經主要山脈河流

　　大別山、衡山、太巴山、苗嶺、云貴高原、烏蒙山、武當山、峨眉山、青藏高原東部邊緣山地、四川盆地、淮河、漢江、長江、湘江、紅水河、金沙江、大渡河、岷江、嘉陵江、丹江口水庫。

　　六、附：

　　1、《調查的方法和步驟》

　　2、《歷次青春行走中國活動資料》

　　青春主題教育活動方案 篇11

　　時間：4月24日早7點半

　　集合及解散地點：xx

　　目的地：xx

　　預計返回時間：上午11點左右。

　　報名方式：同學及家長志愿者報名由xx負責。

　　活動安排：

　　1、春暖花開的季節，俱樂部安排此次踏青春游活動，讓學生不僅僅鍛煉身體，同時感受大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野陶冶情操，體驗在陽光下成長的.快樂。此次活動依然采取自愿的原則，參與活動的家長會盡心照看孩子們，但不敢保證萬無一失，還是希望孩子們不斷提高自我保護意識，希望有時間的家長陪同孩子一起參加。

　　2、此次活動孩子準備足夠的水和適量零食、塑料布等，小型野外聚餐，也可帶各類小玩具。家長幫孩子根據天氣變化著裝，穿運動鞋。

　　3、主要活動內容：

　　集體排隊步行至xx，時間大約四十分鐘左右，在林內娛樂，發現春天，享受春天，集體返回。非常感謝家長和同學們一直給予俱樂部的支持和幫助！通過幾次活動，孩子們的體力、毅力都得到了鍛煉和提高，也從中感受到了集體活動的快樂，誠邀您的加入，愿我們共同關注孩子們健康快樂地成長！

　　即將期中考試，愿同學們先安心復習，考試后輕松娛樂；運動會也即將召開，我們把此次活動作為賽前熱身，希望同學們能學得開心，玩得開心！預祝同學們期中考試順利，成績優秀！也預祝運動會圓滿成功，五一班獎牌滿滿！

　　青春主題教育活動方案 篇12

　　一、活動主題

　　感悟人文魅力，綻放絢麗青春

　　二、活動對象與時間

　　對象：全體武漢紡織大學全日制學生

　　時間：20xx年x月x日至x月x日

　　三、主辦單位和承辦單位：

　　主辦單位：武漢紡織大學自考辦、學工辦、分團委。

　　承辦單位：武漢紡織大學各校區學生管理辦公室、學生會、團總支。

　　四、活動內容、形式

　　XX年自考校園文化節活動的內容要緊緊圍繞主題，充分反映當代自考生熱愛祖國、樂觀開朗、積極向上的精神面貌，展示他們踐行社會主義榮辱觀，為實現中華民族偉大復興而奮發努力的遠大抱負，表現高雅、健康的審美追求。文化節活動內容應適合自考大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

　　(一)活動內容和形式：

　　本屆自考校園文化節分為文體類、視覺類、語言類、德育類、專業技能比賽等五大板塊。

　　第一板塊：文體活動

　　趣味運動會、校園歌手比賽、拔河、乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、棋類比賽、游園會、閉幕式文藝匯演等

　　第二板塊：視覺

　　大學生美術繪畫比賽、校園生活攝影比賽、書法比賽、寢室文化比賽、壽司拼盤比賽、服裝服飾比賽、幕布設計大賽等

　　第三板塊：語言

　　英語演講比賽

　　第四板塊：德育

　　愛國主義教育系列活動(紅安革命傳統教育)、入黨積極分子培訓班

　　第五板塊：專業技能比賽

　　電信杯電子設計大賽、網頁設計大賽、電工電子實驗大賽、鉗工操作比賽、模具設計大賽等

　　(二)要 求：

　　1、所有參賽作品必須以省自考辦的要求進行;

　　2、認真策劃、做好文化節的各項準備工作;

　　3、要把安全放在首位、活動內容要健康，不許聽課搞活動，做到安全、穩定、有序;

　　4、所有大型活動要制定預案。

　　五、報名方式

　　文體活動及各類比賽由各校區負責組織學生報名，并按規定填寫報名表后，統一上交院組委會辦公室。

　　六、評比表彰

　　1、本屆藝術節設立評審委員會，負責聘請專業、有經驗的.學者和教師擔任各項比賽的評委。為保證比賽的公平、公正、公開，比賽現場打分，當即公布成績和名次。

　　2、各單項比賽按照所參賽項目人數的一定比例評出一、二、三等獎，對獲獎學生頒發證書和獎品。優秀文藝節目的評選將錄制成錄像帶或刻碟，報送參加湖北省第三屆自考校園文化節組委會辦公室并參加文化節開幕式和風采大賽。

　　3、組委會參照各單項比賽的不同獎級按不同分值為各團總支累計比賽總成績。其中一等獎計7分、二等獎計5分、三等獎計2分。團體比賽分數加倍，在宣傳櫥窗進行即時公布，并按總成績選出本屆藝術節的優秀組織單位若干個。

　　4、藝術節活動為校級活動，學生參加活動情況將記錄到本人綜合測評考核中。

　　5、藝術節結束時，各校區要進行認真總結和表彰，并將書面總結和有關資料及時交組委會辦公室。

　　七、活動要求

　　1、各校區要高度重視本屆藝術節，要根據武漢科技學院第三屆自考校園文化節的要求，務必認真落實。于3月底以前拿出本校區的活動方案交組委會辦公室。

　　2、藝術節期間，校區要進一步探索新的模式擴大藝術節的參與面、突出藝術節的群眾性和導向性，以便達到每一個學生都參與到其中的1—2項活動的目標。

　　3、校區要充分利用互聯網、板報、宣傳欄、廣播等，加強對文化藝術節活動的宣傳，努力營造良好的自考校園文化藝術氛圍。要廣泛發動和組織，充分調動廣大師生的參與熱情，確保今年的第三屆自考校園文化節活動取得圓滿成功。

　　4、校區學生管理辦公室組織參賽學生按規定填寫報名表并存檔。書法、繪畫、攝影三類應按規定注明作者的所在校區、專業、年級、班級、姓名。

　　5、請校區學生管理辦公室根據以上要求將各項比賽的資料于規定日期之前報送組委會辦公室。具體比賽時間、場次以各校區學生管理辦公室海報通知為準，請務必提醒參賽學生注意海報信息。

　　青春主題教育活動方案 篇13

　　主辦單位：x建工技師學院建筑經濟管理系系學生會組織部

　　一.活動主題：

　　狂歡元旦舞動青春

　　二.活動目的：

　　為歡慶20xx年元旦，發現優秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代學生的精神風貌。

　　三.活動時間;

　　20xx.12.10.具體待定

　　四.活動地點：

　　學校禮堂

　　五.活動人員:

　　領導嘉賓及全系學生

　　六.活動意義：

　　通過舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，發現同學現場主持能力更好的挖掘文藝才人。

　　七.活動形式及內容：

　　晚會的主要形式是文藝晚會，演出節目由員報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，主要以話劇形式。節目有背景音樂開始，由部門員們選出主角其他員配角演出一出情景話劇.晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的.道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻.

　　八.創意闡述：

　　1.特色統一性：這是在升入學以來音樂學兩個班班團組織下的第一臺元旦聯歡晚會。節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。

　　2.加強互動性：以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的`同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)。

　　3.擴參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

　　4.豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

　　九.活動流程：

　　1.班主席為晚會致詞并宣布晚會開始

　　2.晚會正式開始

　　3.主持人宣布整場晚會結束

　　4.邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價

　　青春主題教育活動方案 篇14

　　活動背景：

　　五月中旬，我們大三即將離校之前。

　　活動目的：

　　1.活躍校園文化，展現大學生風采；

　　2.對美好大學的懷念，對拼搏青春的紀念；

　　3.為豐富多彩的大學生活劃上圓滿的句號，并激勵有夢的同學。

　　活動主題：

　　《二十歲的青春》——青春音樂紀念晚會

　　活動時間：

　　xx年5月20日，周五晚6：30——8：30。

　　活動地點：

　　操場主席臺。

　　主創人員：

　　xx，xxx，xx，xxx，xxx。

　　參與人員：

　　面向全校師生。

　　詳細內容：

　　前期準備工作：

　　1.xx年2月到3月，主創人員的召集和選拔。

　　2.3月到4月16日，主創人員協商討論關于晚會的詳細流程，主要問題，具體策劃，并制作策劃書。

　　3.五個主創進行分配任務，進行前期晚會準備。

　　4提交申請書，并請獲批準。

　　5.具體安排如下：

　　1）每個主創聯系3—5個節目，20個節目左右，xx負責和團委書記聯系協商，策劃書，申請場地安排；

　　2）xxx負責主持人選拔，節目彩排，節目亮點的'設計；

　　3）xx負責晚會社團贊助，協調；

　　4）xxx海報宣傳，并配合協助各部分工作。

　　中期宣傳策劃

　　1.4月1日到4月26日，前期合作人員，團隊招募，尋求團委、社團、個人的支持；

　　2.4月16-28日，申請東西區黑板專門板報宣傳；

　　3.4月底—5月15日進班宣傳（ppt、演講）

　　4.5月12—5月20日，張貼海報宣傳，廣播站宣傳；

　　5.5月15—5月20日條幅宣傳。

　　后期晚會詳情

　　準備工作：

　　1）準備：音響話筒吉他協會提供，各用插板（3個）；

　　2）裝飾：用系文藝部，天使文學社美編部共同設計；

　　3）場務：利用合作社團（知行讀書會，德潤話劇社）人員做場務工作；

　　4）每個主創聯系5—8人作為策劃團隊的一員，便于在晚會現場的各項調動，人員安排（共20—40人）。

　　晚會流程：

　　1）主持人別出心裁的發問式開場；

　　2）晚會正式開始；

　　3）3個節目后，5位主創1分鐘登場亮相；

　　4）節目進入高潮；

　　5）五位主創同唱一首歌，并著重介紹晚會歷程；

　　6）晚會在主持人青春的召喚下結束；

　　7）晚會結束，觀眾有序退場。

　　晚會總協調：

　　后臺負責人：

　　前臺負責人：

　　后期事項：

　　1）器材道具歸還；

　　2）舞臺的拆遷回收；

　　3）會場的打掃整理；

　　注意事項：

　　1）演員提前半小時入場，并設專人負責領隊；

　　2）節目有序，節目單提前20分鐘發放到領隊演員手中；

　　3）前期做好宣傳工作并保證效果；

　　4）5月前需要把演出節目整理有序并進行一次彩排；

　　5）5月20日之前需彩排2次以上；

　　6）晚會現場人員安排：合理、負責、有序，保證節目的正常進行，減少差錯；

　　7）突發事件，以王子琦調動為主（備好應急電源）；

　　8）注意申請程序，及時與團委書記溝通交流。

　　未盡事宜，根據情況具體協商調動。

　　青春主題教育活動方案 篇15

　　一、意義

　　“青春成長·零距離面對面”系列活動旨在為學生搭建一個平臺，促進校領導、專家、學者、教授、企業家、社會知名人士與學生溝通，讓廣大同學深刻了解我校辦學思想、理念，增強學生的自信心和責任感，培養認同感和主人翁意識，形成萬眾一心，團結一致的輿論氛圍和強大的凝聚力；使青年學生懂得做人的道理，把握成長規律，進而成長成材，為今后個人的發展打下良好的基礎，從而豐富校園文化，促進優良學風建設，服務我校中心工作，服務青年學生成長成材，努力打造成我校黨建創新工作示范工程。

　　二、活動內容

　　1、主題：活動將緊緊圍繞“青春成長和時代發展“的主題進行

　　2、內容：

　　（1）“師大學子和校領導零距離面對面”

　　（2）“師大學子和優秀黨員零距離面對面”

　　（3）“師大學子和校‘十佳青年’零距離面對面”

　　（4）“師大學子和各級榮譽獲得者老師零距離面對面”

　　（5）“師大學子和朋輩優秀同學零距離面對面”

　　（6）“師大學子和杰出校友零距離面對面”

　　（7）“師大學子和企業家零距離面對面”

　　（8）“師大學子和社會知名人士零距離面對面”

　　三、組織形式

　　1、活動采取“談話”、“沙龍”、“對話”為主的互動交流形式；

　　2、開設主題網站和博客；

　　3、成立一學生社團——大學生先鋒社，由學生黨員和入黨積極分子來運營，使其成為我校黨建創新工作示范工程，可考慮設立勤工助學崗位，讓更多貧困生參與，也可以成為貧困生能力發展性資助的探索。

　　4、活動由黨委組織部、學工部、校團委和校青年教師成長學校聯合推進。

　　5、網上選題，網上報名，人數達數即開講；充分利用網絡征集主題，堅持從同學中來，到同學中去的服務理念，全心全意為廣大同學服務。

　　6、交流堅持“線下交流、線上分享 、匯集成書 ”的運作模式。“線下交流”即“開展零距離的面對面地對話交流”；“線上分享”，即開通博客（或qq空間），我們的'“十佳青年”、“師德標兵”、博導、杰出校友和社會知名人士，每個月向博客撰寫或推薦一篇小短文或一個生活哲理故事；“匯集成書”，把網上點擊率高的談話、短文、故事編寫成冊；

　　四、目標群體

　　廣西師大青年教職員工、廣大同學、留學生。

　　五、人數規模

　　每場控制在50～80人

　　六、主持人

　　由在校學生主持

　　七、創新點

　　1、活動是一項具有長期性、群眾性、示范性和導向性的活動，是我們著力傾心打造的品牌活動。

　　2、活動充分利用網絡征集主題，堅持從同學中來，到同學中去的服務理念，全心全意為廣大同學服務。

　　3、活動多層次、多途徑、多角度、多形式和可拓展、可持續性是其突出的亮點。

　　4、與原有工作項目相結合，融入青年成長延伸計劃，參加活動的人可以優先報名參加其他素質拓展成長項目。

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