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主題教育活動(dòng)策劃方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的主題教育活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
主題教育活動(dòng)策劃方案1
各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園：
值第七個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)來(lái)臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教秘基〔20xx〕號(hào))和《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基函〔20xx〕171號(hào))統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、高度重視，精心組織
各幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，通過(guò)多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實(shí)情景和具體案例。
二、活動(dòng)主題
我是幼兒園教師
三、宣傳活動(dòng)時(shí)間
5月20日至6月20日
四、宣傳重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的教育理念，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動(dòng)，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育的.特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
五、組織實(shí)施
第一階段：5月15日至5月18日為制定活動(dòng)方案階段。組織有關(guān)園長(zhǎng)，結(jié)合本地實(shí)際，制定我是幼兒園教師宣傳月實(shí)施活動(dòng)方案。
第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動(dòng)階段。
1、通過(guò)新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會(huì)廣泛宣傳。
2、縣教育局組織召開(kāi)全縣各類幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)宣傳月的活動(dòng)進(jìn)行具體部署。
3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子屏游走字幕宣傳，營(yíng)造宣傳月氛圍。
第三階段：5月28日至6月15日為實(shí)施階段。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開(kāi)展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)推薦優(yōu)秀教師參加縣級(jí)組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。
2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂(lè)”故事會(huì)、第二屆“幼兒游戲活動(dòng)周”等活動(dòng)，搭建平臺(tái)，積極參與，展現(xiàn)新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。
3、各幼兒園要利用“六一”活動(dòng)契機(jī)，組織開(kāi)展1次大型室外宣傳活動(dòng)或家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象。回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的教育理念和科學(xué)。
4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學(xué)觀摩活動(dòng)。
第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段。
各園要對(duì)“我是幼兒園教師”宣傳月活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，并把活動(dòng)圖片及總結(jié)報(bào)告發(fā)送到教育局基教股。
主題教育活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒養(yǎng)成喝水時(shí)坐在固定位置，并用兩只手端起杯子喝水的習(xí)慣。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒喝水的'有關(guān)安全知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
桌子一張、椅子一把、杯子、飲水器等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入過(guò)程：
直截了當(dāng)進(jìn)入主題，教師：“現(xiàn)在，老師要給小朋友們示范的是如何喝水，請(qǐng)小朋友們一定要仔細(xì)、認(rèn)真的看哦!”
二、關(guān)鍵步驟：
教師起身，拉出椅子，然后再收回椅子。
取水杯(取杯子時(shí)要雙手端拿)。
雙手拿杯去接水，接水后將杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。
坐在自己的座位上雙手端起水杯喝水。
喝完水后先將杯子放在桌面上，然后站起來(lái)。
收椅子，雙手端杯子，將杯子放回杯架上。
三、幼兒操作：
在組織幼兒集體喝水的時(shí)候，教師要督促幼兒用正確的方法喝水。
主題教育活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母是自我人生最初的榜樣，教會(huì)了自我做事和做人，在生活細(xì)節(jié)中明白父母行為的教育意義。
2、情感目標(biāo)：經(jīng)過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生情感升華，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找保惺芨改傅膼?ài)，感恩父母。
3、行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，懂得從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和完美品德，做新時(shí)代的好少年。
二、活動(dòng)形式：
唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：多媒體課件、心形卡片；
2、學(xué)生準(zhǔn)備：衣服、筆；
3、每小組至少邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)參加。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）播放音樂(lè)、情境導(dǎo)入
1、師：教師最近看了一個(gè)電視節(jié)目，異常喜歡，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)節(jié)目的主題曲好嗎？會(huì)唱的小朋友能夠跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV，學(xué)生欣賞或跟唱。
2、師：教師看到每個(gè)孩子都唱得很開(kāi)心，看來(lái)你們也喜歡。你喜歡節(jié)目里的誰(shuí)？抽生回答（Cindy、Kimi、石頭、天天……）。師繼續(xù)引導(dǎo)：教師也喜歡他們，因?yàn)榻處熆吹叫∨笥褌兒桶职衷谝积R在節(jié)目中學(xué)會(huì)了很多東西，在逐漸成長(zhǎng)。今日我們就一齊來(lái)談?wù)劇案改附虝?huì)我”這個(gè)話題，師出示班會(huì)主題。
（二）初步感知父母教會(huì)“我”做事
1、師：孩子們，教師也是媽媽，這是我和我的孩子在一齊時(shí)的照片，你們看我教會(huì)孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路……的生活照，學(xué)生觀看。
2、師：你和父母在一齊的時(shí)候，他們教會(huì)你做些什么呢？
3、學(xué)生思考并分組交流討論，家長(zhǎng)參與，師巡視，參與小組討論。
4、小組代表發(fā)言，師評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)。隨機(jī)出示班上孩子和父母在家里的生活照片。
5、過(guò)渡：孩子們都說(shuō)自我學(xué)會(huì)了做家務(wù)事，那你們會(huì)不會(huì)疊衣服，水平到底怎樣呢？我們來(lái)進(jìn)行“疊衣比賽”。
6、師講比賽規(guī)則，學(xué)生做準(zhǔn)備，請(qǐng)兩位家長(zhǎng)做裁判。
7、學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行比賽活動(dòng)，其余孩子在座位觀看、助威。
8、師宣布比賽的結(jié)果，給予小組獎(jiǎng)勵(lì)。
9、師做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪，采訪得獎(jiǎng)的選手：你為什么疊的又快又好？是誰(shuí)教會(huì)的？想對(duì)媽媽說(shuō)什么？
10、活動(dòng)小結(jié)：“從小，父母教會(huì)了你吃飯、走路、穿衣……如今，你們更能干了，會(huì)掃地、洗碗、整理房間……”學(xué)會(huì)了自我的事情自我做。
（三）深入認(rèn)識(shí)父母教會(huì)“我”做人
1、師：想一想，你的爸爸媽媽除了教會(huì)你們做事情，還教會(huì)你什么呢？你和父母之間有沒(méi)有一件讓你印象異常深刻、感動(dòng)的事呢？今日，就有幾位同學(xué)為大家?guī)?lái)了自我與父母之間的.小故事，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
2、幾個(gè)學(xué)生依次上臺(tái)講故事（背景音樂(lè)：寫(xiě)給海洋），其余學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。
3、師：剛才幾個(gè)孩子的故事異常感染我，下頭的孩子也聽(tīng)得異常認(rèn)真、專注，教師看出來(lái)你們也受到感染了。當(dāng)然，還有很多孩子有這樣的故事，接下來(lái)，請(qǐng)孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。
4、學(xué)生分小組講故事，家長(zhǎng)參與，師巡視。
5、再請(qǐng)兩個(gè)孩子講故事，進(jìn)行鼓勵(lì)。
6、師：孩子們講得真不錯(cuò)，教師看出你們?cè)诟改傅慕逃聺u漸長(zhǎng)大了，懂事了，明白了很多做人的道理。教師也給你們帶來(lái)了兩個(gè)名人故事，想聽(tīng)嗎？
7、師配樂(lè)講《岳母刺字》的故事（背景音樂(lè)：精忠報(bào)國(guó)伴奏）。
8、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)岳飛的母親教育了孩子什么，師引導(dǎo)理解（愛(ài)國(guó)）。
9、師配樂(lè)簡(jiǎn)介孟子的成就（背景音樂(lè)：游子吟伴奏），可是，你們明白孟子小時(shí)候很貪玩嗎？播放《孟母斷織教子》的動(dòng)畫(huà)，學(xué)生觀看。
10、學(xué)生聽(tīng)后發(fā)言說(shuō)說(shuō)孟母教育了孟子什么，師引導(dǎo)理解（學(xué)習(xí)要持之以恒）。
11、師：有時(shí)父母對(duì)我們的教育不僅僅是經(jīng)過(guò)語(yǔ)言，還是行動(dòng)。播放“給媽媽洗腳的廣告”，學(xué)生觀看。
12、師：看了這個(gè)視頻以后，你有什么感受？學(xué)生發(fā)言，師引導(dǎo)學(xué)生理解（孝心、愛(ài)心、感恩之心）。
13、活動(dòng)小結(jié)：從父母那里，我明白了勤勞與節(jié)儉；從父母那里，我學(xué)會(huì)了寬容與理解；從父母那里，我明白了堅(jiān)強(qiáng)與自信；從父母那里，我懂得了努力的意義……父母身上的良好習(xí)慣和完美品質(zhì)教育了我們，從父母那里，我們學(xué)會(huì)了如何生活，如何做人，我們要常懷感恩之心。
（四）升華情感、行為指導(dǎo)
1、師：孩子們，你們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呢？請(qǐng)拿出卡片，把你想對(duì)父母說(shuō)的話寫(xiě)在卡片上，把你的“感恩卡”送給你的爸爸媽媽。
2、學(xué)生寫(xiě)卡片（背景音樂(lè)：多謝你）。
3、師采訪幾個(gè)孩子想對(duì)父母說(shuō)的話，學(xué)生念出來(lái)。
4、師：你打算用什么實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母呢？
5、學(xué)生發(fā)言，師引導(dǎo)。
6、全體起立，師播放《弟子規(guī)》卡通視頻，學(xué)生表演讀。
（五）總結(jié)
孩子們，我們今日的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，教師期望你們能從小事做起，感恩父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，做新時(shí)代的好少年！
主題教育活動(dòng)策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，我園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動(dòng)，用心采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日----6月20日
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：羅青
副組長(zhǎng)：陸繼淑、劉興玉、胡華菁
組員：幼兒園全體教師
五、宣傳資料
1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的.政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大好處。
2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。
宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和潛力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。
深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。
六、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、實(shí)施階段：5月28日至6月15日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際狀況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3、總結(jié)階段：6月18日。
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