家長志愿者活動方案(集錦7篇)

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的家長志愿者活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　家長志愿者活動方案 篇1

　　[課程設計意圖]：

　　針對孩子不敢畫，太小心，沒興趣的繪畫障礙，打破在孩子們心中逐漸形成的負面規范，把孩子對繪畫的注意轉移到表達的樂趣上，而不是畫面整齊不整齊，干不干凈的技術誤區。讓孩子逐步找回繪畫的自信與興趣，感受繪畫帶來的樂趣，發揮更多的創意。

　　[教學目地]：

　　1通過色彩的自由涂抹滿足他們的表現欲，建立良好的繪畫自信心體會創作的樂趣

　　2認識不同的繪畫材、工具的特點，如紙張，水粉畫筆。初步認識色彩的.對比

　　[教學準備]：

　　水彩或廣告畫顏料，蠟筆或油畫棒，8k素描紙，10—14號水粉畫筆，調色盤，小桶。

　　[繪畫技法特點]：

　　防水畫——在蠟筆和油畫棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫或水彩顏料，因為用料的不相溶，水溶的顏料會被彈開，從而出現非常有趣的效果。

　　對于小班的孩子們來說由于手部的年齡生理特點，在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時，可能是一件有些困難和無趣的任務，如果用防水畫的方法，可以讓畫面效果立刻變得生動有趣，從而涂色過程也更輕松自由。同時顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫面富于變化，對孩子來說也比較有樂趣。

　　[教學過程及方法]：

　　1引發創作動機，欣賞：小黑魚故事繪本，作者李歐·奧尼被稱為色彩魔術師，本書采用用水彩拓畫的技法，就是先將水彩顏料用大量的水稀釋，然后再涂出或是用實物拓印出魚、水母及海草的形體與背景，，畫面便充滿了一種如在水中的透明感，畫面風格靈動不拘，充滿想象空間，故事的情節雖然簡單，但卻有深層的含義，小黑魚走出了以前狹小封閉的世界，學會想了，學會了想的小黑魚成長了

　　2工具材料的使用指導：我們可以用很多不同的方法來畫畫的！老師事先在紙上用白色蠟筆畫出圖案來，“大家來看，這是魔法圖畫紙哦！”用顏料在白紙上面平涂或用材料拓印，涂好后，圖案顯現，多么不可思議，畫出漂亮的畫面了。接下來老師示范用其他顏色的蠟筆畫出比較豐富的圖案，用顏料涂上背景或用材料拓印涂色，畫面立刻豐富飽滿，教師展示一些這類畫法優秀的作品并加以引導孩子

　　3看了故事和老師對工具材料使用方法的演示，孩子們也試試用不同以防水畫的方法畫一幅畫，如下雪、天空、草地等，孩子創作過程中老師給與適時的個別輔導。

　　4作品講解和評價，給孩子講述自己作品的機會！！給孩子積極的鼓勵和引導

　　要點：

　　1雖然這里講的是防水畫，但并不希望過多強調這一技法，而是想用這一比較能出畫面效果的簡單方法，引導孩子開闊思路，體會繪畫的樂趣和畫面效果帶來的成就感

　　2盡量讓孩子自由地繪畫，感受繪畫過程的樂趣

　　3顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里

　　家長志愿者活動方案 篇2

親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　一直以來，作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業背景、先進的教育思想和成功的育兒經驗、都是促進孩子們全面發展的有利補充。為促進我園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業的.美好愿望，我園倡議從本學期開始實施家長志愿者活動，希望得到您的大力支持！

　　一、志愿者要求

　　1、身體健康，熱心公益事業，富有社會責任感和奉獻精神。

　　2、關注孩子健康成長，關心、支持幼兒園發展。

　　3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動時間。

　　4、積極、按時參加志愿者活動，遵守活動規則。

　　5、活動時接受幼兒園領導，樂意和他人合作完成志愿者工作任務。

　　6、遵守幼兒園紀律，言行文明，不帶無關人員入園。

　　二、志愿者工作內容

　　1、家長助教：為了挖掘各行各業家長的優勢資源，豐富幼兒集體教育活動內容，擴展幼兒視野，培養幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。

　　2、安全助理：來離園時段協助幼兒園維持安全秩序，協助老師組織幼兒的外出參觀、游玩等活動，保證孩子出行安全；

　　3、活動助手：參加種植、美化環境，協助教師組織各類親子、家園互動活動，如，會場布置、攝影、維持秩序等。

　　4、義工服務：愿意在人力、物力等方面幫助幼兒園，如為幼兒園提供無毒無害的廢舊物品、種植工具及用品等。

　　三、自愿者招募流程

　　1、家長自愿報名

　　2、班主任推薦

　　3、幼兒園聘請（名額不限）

　　四、報名時間：

　　20xx9月14日起

　　家長朋友們，我們可以做的很多很多，因為我們有愛心、有專業、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣……

　　如果您想感受與孩子們在一起生活的快樂與幸福，那就加入我們的家長志愿者團隊吧！只要我們心連心、手挽手，團結互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！就一定能給孩子一個美好的童年！我們熱切的向您發出邀請！讓我們一起行動起來吧！

　　家長志愿者活動方案 篇3

　　為認真貫徹落實市綜治委《關于在全市開展平安建設志愿者“紅袖標工程”活動的實施方案》和市教育局有關通知要求，建立起維護校園安全穩定的長效機制，確保師生安全，學校決定組織開展平安建設志愿者“家長護衛隊”活動。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　開展“家長護衛隊”活動，要堅持以人為本，按照“人人為我保平安、我為平安做奉獻”的工作思路，動員和組織平安建設志愿者實踐“奉獻、友愛、互助、平安、和諧”的宗旨，基于良知、信念、責任，不為物質報酬，自愿為學生提供安全服務，自覺參與學校及周邊治安綜合治理工作，確保學生入放學安全。

　　二、活動目標

　　通過開展校園平安建設志愿者“家長護衛隊”活動，學校安全基礎工作進一步加強，校園群防群治隊伍進一步壯大，廣大師生自防意識進一步增強，學校及周邊綜合治理工作措施和責任進一步落實，治安體系防控水平進一步提升，校園及周邊治安環境進一步好轉，為全體師生創建平安、和諧的'學習生活環境。

　　三、活動要求

　　1、各班主任要做好宣傳發動，讓每位家長了解開展平安建設志愿者“紅袖標工程”活動的重要意義，發動更多的家長積極參與到活動中來。

　　2、每班成立一支護衛隊，設隊長一名，副隊長兩名，成員不少于5名。（成員可以固定，也可以輪流）。各班輪流護衛，每個班級一天，從一年級一班開始，每學期每個班級輪流3―4次。

　　3、護衛隊成員值班時，要先到學校門衛處簽到，領取佩戴“平安建設志愿者”紅袖標，路南的負責護送學生安全橫過馬路，在校門口東西側人行道上協同教師、保安維持學生入放學秩序，管理校園周邊環境，發現突發事件及時處理。執勤完畢要將“平安建設志愿者”紅袖標放回原處，以便下一組護衛隊成員佩戴。學期末各班評出優秀平安建設志愿者，學校予以表彰。

　　4．護衛時間：上午入學：7：20―7：50；下午放學：3：50―4：20。

　　家長志愿者活動方案 篇4

各位家長朋友：

　　你們好！

　　長期以來，大家作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業背景、先進的教育思想和成功的育兒經驗都是促進孩子們全面發展的有利補充。為促進幼兒園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業的美好愿望，我園倡議從現在開始實施家長志愿者活動，希望得到您的大力支持！以下是可參選的活動，望各位家長積極報名參加。（每項最多限9人報名參加，滿額為止，快快行動吧……）

　　1、半日義工活動

　　家長義工們跟班級老師、保育老師一樣，作為班級中的一員，參與班級中的各項活動，包括班級衛生的打掃、班級內務的'整理、幼兒常規的管理等，真正成為了班級活動開展中的參與者、合作者、領導者。（時間為上午8：00——11：30）。

　　2、校園護衛隊

　　保護孩子們的人身安全關系幼兒園所有家庭的幸福，不僅牽動幼兒園所有教職員工的心，更牽動著所有家長們的心。校園護衛隊負責園內巡邏、維護校園秩序、參與幼兒教室、寢室及活動場地安全檢查，保障幼兒在園人身安全等工作，密切注意幼兒園治安動態，及時報告可疑情況。

　　時間為：上午7：50——8：50、下午2：00——5：00

　　3、制作戶外玩教具

　　幼兒在園戶外活動需要豐富多彩的戶外玩教具，除了幼兒園購買的成品玩具以外，教師還利用業余時間根據幼兒身心特點為寶貝們制作了其他的玩教具，因此，希望家長朋友們開動自己的巧手也來為我們的寶貝制作一些戶外玩教具，使我們的孩子能夠獲得更好的發展。

　　真誠地希望家長們能夠積極行動起來，我們可以做的很多很多，因為我們有愛心、有專業、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣……

　　家長朋友們，只要我們心連心、手挽手，團結互助，就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！

　　家長志愿者活動方案 篇5

　　為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作，根據z市公安局、z市教育局《關于印發全市小學幼兒園“愛心家長志愿者護學崗”推廣工作實施方案的通知》（杭公保〔20xx〕23號），z市教育局、公安局有關文件精神，發動社會力量共同做好校園安保工作，經研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學”活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　以“護校愛生”專項行動為契機，以“人防”體系建設為重點，積極發動社會力量，形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區巡防、家長志愿者等為一體的工作合力，扎實做好學生上下學時段和路段的守護工作，確保學校周邊“有人看、有人巡、有人防”，推進校園安保群防群治建設。

　　二、活動主題

　　家校攜手，用愛護航

　　三、活動安排

　　旨在通過“愛心家長志愿者護學”活動，進一步發揮家長資源，創新家校合作的新模式，在學生上下學的重要時段和重要路段，設立家長志愿者護學崗。協助有關部門開展校門口的安全巡查，維護校門口的交通秩序，疏導接送學生的車輛，為學生的健康成長營造安全、放心的周邊環境。

　　(一)領導小組。由校領導及家委會成員組成，組長：王龍勝；副組長：許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長代表；成員：王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長代表。

　　（二）護學崗招募。充分發揮家長委員會工作平臺作用，通過家長會，校園網，家校通的渠道，積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學”活動。在招募志愿者時，必須堅持家長自愿報名這一原則，把“遵紀守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務”作為志愿者錄用時的必備條件。以班級為單位，每周一個班級承擔服務。

　　（三）護學崗位設立。愛心志愿者須登記名單，明確各崗位職責，與轄區單位及社區積極聯動，適時召開工作例會，建好臺賬。愛心志愿者共設三個崗位，具體崗位見示意圖。每天早晚各一班次。

　　（四）護學崗活動口號。“愛心家長志愿者護學崗”口號為“辛苦一天，安心一年”。

　　四、活動要求

　　（一）統一思想。“愛心家長志愿者護學”是實行校園安保長效機制，常態管理的.創新舉措，是“護校愛生”工作的重要內容。要充分認識到在當前形勢下發揮社會力量共同維護校園安全的重要性，統一思想，加強組織領導，把“愛心家長志愿者護學”推廣實施工作作為發揮群防群治力量、加強社會治安防控體系建設的創新舉措來抓，專人負責，確保此項活動順利開展。

　　（二）宣傳發動。“愛心家長志愿者護學”的主體是家長。因此，各位教師，尤其是班主任應充分認識到做好宣傳發動工作的重要性，要通過多種有效途徑，廣泛開展對家長的宣傳和動員，切實提高家長對這項工作的思想認識。在家長自愿的基礎上，積極引導、科學組織、合理安排家長開展護學工作。

　　（三）協同配合。 要建立健全“愛心家長志愿者護學”工作的相關制度，與派出所法制副校長進行聯系，幫助崗前培訓，合理設置愛心崗，緊密合作，積極打造校園保安、值周老師、家長志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長志愿者成為構筑平安校園的重要輔助力量。學校要為家長愛心家長志愿者提供條件，統一制作愛心護學崗標識、設置愛心家長志愿者休息室，家委會辦公室等。

　　將“愛心家長志愿者護學”活動的開展情況，納入“平安校園”建設，班級活動開展情況的考核內容，并根據“愛心家長志愿者護學”情況予以表彰獎勵。

　　家長志愿者活動方案 篇6

　　一、實施目的

　　進一步加強家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理；同時，保證學生的安全和學校周邊交通的暢通，在周末學生離返校時協助交通管理部門疏導學校周邊地區道路的交通，進而節省家長們接送孩子的`時間，減少對周邊居民生活及其它方面帶來的不便，為學生家長及社區居民創設較為通暢的交通環境；家長、學校、社會共同營造平安、和諧校園。

　　二、成立領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各年級主任、年級家長志愿者成員、xx園社區志愿者

　　三、家長志愿者的職責

　　1、家長志愿者工作是家委會參與校務工作的一部分，家長志愿者應對學校工作給予大力支持和幫助。

　　2、家長志愿者不僅要配合學校的老師改變周末離返校學校周邊交通擁擠的現狀，而且要積極向其他家長進行宣傳，倡導遵守交通規則的良好社會風氣。

　　3、配合學校及交通管理部門的工作，提升對學生的榜樣示范作用，鼓勵學生積極開展“小手拉大手”活動，和家長一起學習交通規則，并提醒監督家長遵守秩序，文明出行。

　　4、家長志愿者的具體職責：

　　（1）周末學生離返校時，和學校保安、老師、交警、居民代表一起疏導交通，協調車輛的停放，勸離妨礙正常通行的車輛，勸阻不文明交通行為。

　　（2）提醒學生走出校門后注意往來車輛。

　　（3）保護學生人身安全，防止校園暴力傷害事件的發生，營造平安、和諧校園。

　　本周五，二年級各班班主任、二年級每班一名家長組成“志愿者團隊”，在學生離校時，疏導交通、協調車輛停放等工作，希望廣大家長向各班班主任踴躍報名，加入“家長志愿者服務隊”，為學生家長及社區居民創設較為通暢的交通環境，共同營造平安、和諧校園！

　　家長志愿者活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　家長志愿者組織作為幼兒園教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，豐富現代幼兒園管理制度，與形成教育合力，提升幼兒園的辦園水平，促進幼兒健康快樂成長，實現家庭、幼兒園、社會教育一體化深度合作，推行“家長志愿者進幼兒園”，建立良性的幼兒園與家庭互動機制，打造“高質量”教育。

　　二、活動原則：

　　1、自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長志愿者組織，還是參與志愿者服務活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。幼兒園應做好家長志愿者的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。

　　2、立足本園，以幼兒為本。以服務幼兒、促進家校合作為根本出發點，充分依托家長委員會，突出不同學習階段的特點，結合本園實際自主開展志愿活動。

　　3、充分發動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發動，充分認識“家長志愿者進幼兒園”的重要意義，充分調動家長參加志愿者活動的積極性和主動性。

　　4、各盡所能，形式多樣。以教育教學需求為依據，根據自身人力、物力、財力等實際，把教育教學需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創新。

　　三、活動內容：

　　（一）幼兒園環保手工服務隊：參與幼兒園的廢舊材料的收集和參與幼兒園、班級的環境創設工作。

　　（二）幼兒園大型活動服務隊：家長志愿者走進我們的節日主題活動，協助演出，協助布置環境，做好活動的準備；走進家校活動（社會實踐活動），幫助班級聯系參觀場地、組織幼兒，保障安全，擔當監督員、解說員、攝影師的任務。

　　（三）特長資源家長服務隊：以特長資源家長為代表，協助、支持幼兒園特色教育發展，家長志愿者進課堂，為孩子們舉辦健康、藝術、自然、科技等方面的各類講座或者開展主題特色教育活動以及參加幼兒園晨會活動，促進幼兒園協調、全面、有效發展。

　　四、活動流程：

　　（一）活動前期準備。

　　1、家長志愿者招募：利用告家長書、校訊通向全校幼兒家長發布招募信息，根據信息回復內容統計家長志愿者名單，確定招募的人數。

　　2、家長志愿者安排：本次活動的服務天數為一學期，定期開展相關的`志愿者活動，具體人員安排情況將利用校訊通告知每個家長志愿者。

　　3、活動物資準備：所需活動物資有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗幟、家長志愿者服務檔案。

　　（二）活動正式進行。

　　1、提前一天通知相應的家長志愿者按時到場。

　　2、向家長志愿者發放工作牌、袖章和旗幟，并布置活動任務。

　　3、對活動現場進行拍照，當天活動結束后，回收活動物資。

　　（三）活動后期工作

　　1、登記家長志愿者服務時間。

　　2、收集活動反饋意見和建議。

　　3、做好活動總結及材料上交。五、評優獎勵：

　　1、由家長個人提出申請、班級推薦，幼兒園審批同意后產生家長志愿者；

　　2、家長志愿者進入幼兒園需穿戴志愿者服務牌和袖章，幼兒園全體教師應同家長志愿者建立合理且良好的工作關系；

　　3、幼兒園對招募的“家長志愿者”進行統一的管理并建立義工服務檔案，每參加一次活動在個人服務檔案后面加蓋“志愿者活動”印章。家長志愿者每學期確認一次，可連續擔任多次義工，每學年評選出“優秀家長志愿者”。

　　4、學期末評選出的“優秀家長志愿者”將對班級進行加分，將納入“先進班級“考核。

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