分享會活動方案
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的分享會活動方案,歡迎大家分享。
分享會活動方案1
一、活動目的:
為進一步讓學生在讀書中明理,感恩中成長,豐富精神世界,增強個人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨,肉中肉”讀書交流會活動,通過這一活動,讓同學們有所感悟,有所迪;學會學習,學會讀書。
二、活動時間:
20x年x月x日
三、活動對象:
“書香門第”讀書社全體同學
四、活動準備:
提前一周下發(fā)交流材料,并到閱覽室進行相關閱讀,通知到社團每個人,確定要重點發(fā)言人員,結合個人學習生活實際情況,準備在交流會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。
五、活動流程:
1、介紹活動:主持人先對活動的'主題,交流篇目,活動的相關內容等進行簡單的介紹。
2、好文共賞:各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。
3、激情討論,其他同學結合自己感悟和發(fā)言人展開討論。
4、活動總結:指導教師對本次交流活動做點評,總結。
5、表揚獎勵:對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵。
分享會活動方案2
一、指導思想:
為了打造青年教師學習共同體,構建學校學習型組織,以讀書活動為載體,每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動”,積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴,與經典為友,與大師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進一步提高青年教師隊伍的整體素質和人文素養(yǎng),促進青年教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。
二、活動目標:
1、閱讀教育名著,促進專業(yè)成長,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。
3、讓“學習、實踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學習態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠”,促進教師的專業(yè)成長,成就教師職業(yè)的幸福感。
三、活動主題:
“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書交流會
四、活動時間和地點
時間:11月9日
地點:三一班教室
五、活動形式:
講座、交流
六、活動內容:
1、大家共讀一本書,代表發(fā)言,大家自由研討。
2、每人要在讀書交流會上對自己的'心得體會做發(fā)言,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關故事,可以評論自己對某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書經驗、體會,也可以把自己在讀書過程中產生的一些困惑提出來,引發(fā)大家的思考。
3、創(chuàng)新讀書形式。集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合,學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。
愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言:熱愛讀書,高效讀書,快樂讀書,在讀書中積淀,在讀書中成長。“書海遨游拾貝,文化浸潤人生”。“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人的終點。讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來…
分享會活動方案3
一、指導思想
《義務教育語文課程標準》中明確要求7-9年級課外閱讀總量不少于260萬字,每學年閱讀兩三部名著,背誦優(yōu)秀詩文80篇。書是人類進步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙。開展讀書活動進一步拓展了學生的知識面,讓他們學到更多在課堂上學不到的'東西,更加豐富學生的課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友,讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣,并在博覽群書的同時,進一步地陶冶學生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。
二、活動目的
進一步豐富校園文化生活,激發(fā)同學們讀書的興趣和熱情,讓師生一起共享書墨馨香,取書中精華,用知識充實、裝備自己,在輕松快樂閱讀中增長知識,在潛移默化中健康成長,以達到素質的真正提高,思想的真正升華。
三、參加對象
全體語文老師,初中部每班選派2名學生捧場觀賽,初中部各班選派1名優(yōu)秀代表參加分享活動。
四、分享時間及地點
4月25日下午14點,B棟多功能廳。
五、活動流程:
1、主持人開場。
2、分享活動按年級班級順序進行。
3、分享方式:無固定方式。
4、分享內容:作品介紹、作者簡介、心得體會、讀書方法、讀書意義等和閱讀相關的內容。
5、評比環(huán)節(jié)。
六、評比方式
采取10分制,小學部全體語文老師為評委,具體打分標準見附表,為方便統(tǒng)分,各備課組長匯總本組老師評分,取平均分后提交至錢主任處(為公平,七八年級老師不參與評分)。六、點評頒獎
由學術委員會錢主任對本次閱讀分享會進行總結點評并對表現(xiàn)突出的學生頒發(fā)獎狀。
分享會活動方案4
一、活動主題:
分享成長感悟,助力夢想花開
二、活動目的:
1、邀請九年級學生優(yōu)秀學生進行經驗交流,心得分享
2、七年級學生在聆聽中反思自己,不斷進步
3、七九年級對話交流,解決困惑,改變觀念
4、激勵廣大學生心懷夢想,積極進取
三、活動時間、地點:
xx.06.11
學校西樓前
四、活動過程:
1、致歡迎詞(年級組長)
2、優(yōu)秀學生分享經驗
梁美娟、朱滿滿、曾敏娟、張婷婷、莫子歡、杜蓉蓉
3、七年級學生提問,九年級學生回答環(huán)節(jié)、
4、贈送紀念品
5、總結講話
五、活動保障
1、電子屏幕:綜合辦
2、音響準備:教務處
3、紀念品準備:總務處
4、會場布置:年級組
分享會活動方案5
一、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
二、活動目標:
1、通過活動,在班內形成熱愛讀書的`良好風氣。
2、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高
三、活動地點:
四(3)班教室
四、活動方式:
小組推選班內交流
五、活動過程:
1、背誦讀書名人名言2條
發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
2、教師發(fā)言
3、小組內交流讀書心得,每組評選一名同學參加全班交流評選。
4、評選獲勝者,授予“小百科全書”稱號。
5、拍照留念。
6、教師總結。
7、齊誦讀書名言:
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
分享會活動方案6
一、活動主題
過華潤萬象城CGV影廳冠名揭幕的活動,邀約招商商家、業(yè)主、媒體界等客戶群體參與活動,樹立項目形象,增強客戶群眾信心;凝心聚力、大干快上,圍繞“雙百”戰(zhàn)略,做大上猶本地,旅游企業(yè),爭做全市文化旅游產業(yè)發(fā)展排頭兵。
二、活動時間
20xx年9月8日(周日)14:00
三、活動地點
華潤萬象城CGV影廳,imax影廳
四、人員范圍(400人)
1.宣傳部(X人);
2.企業(yè)有關部門負責人(11人):董事會(陳定云,頡文岐,陳玉,鄧舒月)、財務部(陳邦恒)、營銷部(卓慶峰);
3.合作單位負責人(39人):聚義地產(李符,鐘敏),新贛州房產網(趙立平,王路),99.2電臺(周穎),92.3電臺(李雪),94.5電臺(黃旭),圍觀傳媒(李劍),嘉陽廣告(葉平欽),國維廣告(蘆茜),時代公交(張積藝),國訊廣告(謝洪),客家圈公眾號(張西蕓),國度傳媒(邱麗清),贛州智謀科技(謝賢鴻),南昌厚澤尚品文化(蔡霞),聚焦上猶(絡耀龍),藍莓文化傳播(韓軍),分眾傳媒(汪文輝),中國旅行社(翟政委,謝莉萍),房地產信息網(馬薇),贛州曬房網(劉勝全),江報客戶端(王世龍),房地產雜志(皮雪蓮),客家新聞網、贛州發(fā)布(羅浩丹),房天下(張燕),信息日報(呂常青),前岸廣告(王智勇),天明廣告(姜勇),世聯(lián)廣告(賴東紅),房訊網·房優(yōu)匯(王意蜜),志誠太和(李挺杰),南康交通廣播(王昌贛),聚焦贛州(廖為龍),百度傳媒(劉荷香),俊東科技(陳發(fā)紅),贛南日報(黃雪峰),天幕傳媒;(喻菁);
4.客戶群眾代表(300人);
5.工作人員(25人)。
五、行程安排
9月8日(星期日)
13:30—14:00嘉賓簽到
14:00活動正式開始
14:00—14:05樂隊表演
14:05—14:08主持人上臺開場
14:08—14:13領導致辭
14:13—14:23天沐集團介紹
14:23—14:28抽取三等獎
14:28—14:33樂隊表演
14:33—14:34創(chuàng)意快閃PPT播放
14:34—14:43贛州天沐項目介紹
14:43—14:50播放項目宣傳片
14:50—15:00贛州天沐二期介紹
15:00—15:05樂隊表演
15:05—15:15招商部推介主力商家簽約
15:15—15:25簽約儀式
15:25—15:30抽取二等獎
15:30—15:35樂隊表演
15:35—15:40冠名啟動儀式
15:40—15:45抽取一等獎
分享會活動方案7
一、活動目標:
1、培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習慣,營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境,提高書香家庭氛圍,促進親子交流,增進孩子和家長的感情。
2、擴大家長和孩子的閱讀視野,陶冶了情操,增長了知識儲備。
3、激發(fā)家長和孩子讀書的`熱情,堅定多讀書讀好書的信念,讓家長和孩子在讀書中充實自我、升華自我、完善自我。
4、促進廣大家長努力提高自身素質,樹立良好家風,科學教育子女。
二、活動口號:我閱讀,我快樂
三、活動時間:20xx年2月(暫定)
四、活動地點:鎮(zhèn)江實驗學校報告廳
五、活動人數(shù):80對親子
六、準備工作:
1、提前3周通知參加活動的讀者準備好《紅豺》紙質書。
2、準備好書簽(活動環(huán)節(jié)中小獎品)。
3、安排好攝影人員。
七、活動流程:
1、《跟著“火燒云”走進動物的文學世界》——親子閱讀分享
當閱讀成為一種習慣,有效的閱讀策略,會讓孩子更愛閱讀
分享人:鎮(zhèn)江實驗學校
楊蕾老師
2、《為您(孩子)朗讀》——親子閱讀現(xiàn)場秀
當閱讀成為一種氛圍,和諧的閱讀氣氛,會讓孩子更喜閱讀
分享人:參與活動的家庭均可報名,組合方式不限,可以是
父子、母女、兄妹等等。
分享形式:孩子為家長或者家長為孩子朗讀
說出朗讀理由。
時間:8分鐘以內。
名額有限,欲報從速
3、“最美親子照”現(xiàn)場講述。
最美的你就是專注閱讀的你,最美的照片就是有著閱讀故事
的瞬間,請“最美親子照”獲獎者講述照片背后的閱讀故事。
八、組織、聯(lián)辦單位
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