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好家風活動方案(精選10篇)
為了確保活動得以順利進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的好家風活動方案(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好家風活動方案 1
為深入落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》精神,決定舉辦“20xx煙臺開發(fā)區(qū)少年兒童閱讀年”系列活動之“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文比賽。現(xiàn)將具體方案公布如下:
一、活動要求
(一)征文內(nèi)容要求:以“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”為主題,講述未成年人對仁愛、禮儀、誠信的理解和對家風家訓的傳承,也可以講述發(fā)生在自己身邊的仁愛、禮儀、誠信故事和家風家訓的'傳承故事等。題目自擬,文章內(nèi)容健康向上,除詩歌外,文體不限。文章要求原創(chuàng),且未公開發(fā)表過,內(nèi)容符合國家有關(guān)法律法規(guī)。
(二)征文字數(shù)限制在500—1500字。
(三)征文截止時間:20xx年8月10日。
(四)來稿請注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話、地址、郵編和電子郵件等信息。
(五)征文報送方式:參賽選手將征文電子版于征文報送截止日前報送至開發(fā)區(qū)圖書館指定郵箱:xxxxx。郵件名稱格式為:“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文+姓名。
二、活動時間
20xx年6月15日—8月10日
三、組織機構(gòu)
主辦單位:煙臺開發(fā)區(qū)工委宣傳部
承辦單位:煙臺開發(fā)區(qū)圖書館、煙臺開發(fā)時報社
四、參賽對象
18周歲以下學生。分為小學低年級組(1—3年級)、小學高年級組(4—6年級)、中學組(初中、高中)三個組。
五、獲獎名額設(shè)置
獲獎名額原則上不超過征集作品總數(shù)的三分之一。
六、活動咨詢
煙臺開發(fā)區(qū)圖書館,聯(lián)系電話:xxxxx
好家風活動方案 2
[班會主題]:
“弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風家訓”
[班會標題]:
好家風,好家訓——良好家風助我成長,傳統(tǒng)美德由我弘揚
[活動班級]:
初一(8)班
[班會目標]:
1、幫助學生了解家風家訓及其由來。
2、樹立學生建立文明良好的家風意識。
3、深化文明禮儀的學習,為共筑“中國夢”努力學習。
4、要求學生踐行良好家風家訓,傳承并弘揚中華美德。
[活動準備]:
1、主題班會PPT
2、中國傳統(tǒng)文化,良好家風相關(guān)歷史資料。
[班會流程]:
1、什么是家風?
家風,簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎(chǔ)。古代的家風:五常八德
五常:仁義禮智信
八德:忠孝仁愛信義和平
新時代的家風:孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求,是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外,家庭成員還要將孝親的美德擴大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國家,忠于同時代人的美好事業(yè),是所有人都應(yīng)該遵循的道德。
2、說一說你家的家風,家訓
同學發(fā)言,說說自己家有有哪些家風家訓,以及對自己的影響。
3、古今中外家風故事
《顏氏家訓》、《傅雷家書》
孔融讓梨的故事
岳母刺字———精忠報國
吉鴻昌———做官不許發(fā)財
曾國藩———治家八字訣:書蔬魚豬(讀書種菜養(yǎng)魚喂豬)早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)
4、良好的家風家訓有什么作用
家風,又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,一個家族家風的建構(gòu),對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。
良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細則放在床頭,但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風向標。一般說來,學習型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進;反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學習松懈。這便是家風的重要性,便是家風的感染和陶冶作用。
家風雖是家教的一個重要組成部分,但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式,經(jīng)常對孩子進行直接的教育和影響,往往比單純說教、管教的.作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會作用他們的未來。要形成好的家風,父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個人的修養(yǎng),力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的課堂。
5、家風與校風,班風
學生談?wù)劙囡L,以及自己對班風的建設(shè)。
熟記班規(guī),謹守班規(guī)。
6、總結(jié)班會
總結(jié)班會的收獲,提出對同學們今后的要求。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風、如果每個家庭成員都能擁有良好的家風意識,令人心寒的社會道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一個家庭的家風是積極向善的,一個家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的,那么一個社會定然是和諧的。
好家風活動方案 3
家風家訓是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要活動載體。為發(fā)揮好家風、家訓的在農(nóng)村精神文明建設(shè)中的引領(lǐng)作用,推動社會主義核心價值觀融入村民日常生活,使廣大農(nóng)民群眾,特別是貧困群眾學有榜樣、見賢思齊,從優(yōu)秀家風家訓中汲取向善向上的正能量,激發(fā)脫貧致富的.內(nèi)生動力,雁塔區(qū)駐村辦擬開展“立家訓、樹家風、助扶貧”活動,形成“人人立家訓、家家有家風、全力助扶貧”的良好氛圍,現(xiàn)制定如下實施方案。
一、活動主題
立家訓、樹家風、助扶貧
二、活動內(nèi)容
(一)征集評選
各幫扶單位和駐村工作隊要組織動員幫扶村在全村廣泛開展好家風好家訓征集評選活動。家風家訓可以是世代傳承的家風家訓、治家格言的良好家風,也可以是現(xiàn)代家庭的家訓家規(guī)。家風家訓本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則,組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式,廣泛挖掘、整理、編寫,要求貼近生活,健康向上,語言得體,特色鮮明,富有內(nèi)涵,便于傳誦。
(二)宣傳展示
1、設(shè)計銘牌。各村可以通過制作、組織書法家集中撰寫統(tǒng)一設(shè)計特色鮮明的家風家訓銘牌,懸掛在村民家庭門楣廳堂之上,讓好家風、好家訓在千家萬戶生根發(fā)芽,掀起形成社會好民風,助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的熱潮。
2、評選展示。各村可在普遍征集的基礎(chǔ)上,在本村開展好家風、好家訓評選活動,將評選出的好家風、好家訓通過文化廣場、文化墻、好人榜等方式進行展示,有效的宣傳“立家訓、樹家風、助扶貧”活動成果。
3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術(shù)團體和廣大村民將家風家訓故事改編成快板、詩詞、戲曲等文藝節(jié)目,在惠民活動、民俗活動、傳統(tǒng)節(jié)日中講給群眾聽、演給群眾看,助推好家風、好家訓的感染力和影響力。
三、活動要求
(一)加強組織領(lǐng)導。各幫扶單位、駐村工作隊要從培育和踐行社會主義核心價值觀、提高公民道德水平的高度,充分認識開展這項活動的重要意義,積極指導、組織幫扶村結(jié)合實際,制定具體方案,明確工作任務(wù),及時部署落實,確保活動有序推進。
(二)做好宣傳總結(jié)。積極通過新聞媒體、微信、美篇等媒介,廣泛宣傳活動情況,特別是注重選樹一批積極參與立家訓、樹家風活動的貧困群眾先進典型,總結(jié)一批好經(jīng)驗、好做法,充分展示活動成果。
(三)注重結(jié)合融入。要把本次活動同社會主義核心價值觀宣傳教育、“五個美麗”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作結(jié)合起來,與道德模范、文明家庭、最美家庭等評選活動結(jié)合起來,使活動過程成為弘揚家庭美德、培育良好家風、樹立良好社會風氣的過程,成為扶貧與扶志、扶智有機結(jié)合的過程,以實實在在的工作推進群眾精神文明建設(shè)。
好家風活動方案 4
為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風,根據(jù)縣家風活動領(lǐng)導小組《關(guān)于開展“好家風家庭”評選活動的通知》洪家風辦[20XX]24號文件精神,經(jīng)研究,決定舉辦城管系統(tǒng)干部職工“好家風家庭”評選活動,現(xiàn)制定本次活動方案。
一、組織機構(gòu)
為了開展好了家規(guī)家風系列活動,局成立了以主要領(lǐng)導為組長,分管領(lǐng)導為副組長,各部門主要負責人為成員的領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,局工會唐克彬同志具體負責此項工作。
二、評選條件
入選家庭應(yīng)達到以下標準:
1、家庭成員遵紀守法,家人之間和睦相處,親友鄰里團結(jié)融洽,鄰里認可度高。
2、家庭成員愛崗敬業(yè),勤奮好學,實績突出,誠信友善,所在單位評價好。
3、家庭成員面對困難堅強不屈,面對工作生活中的成功謙虛謹慎,助人為樂,公德優(yōu)良,社會口碑好。
三、評選相關(guān)要求
(局機關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦)五個部門聯(lián)合上報2戶“好家風家庭”;城管大隊上報5戶“好家風家庭”;、環(huán)衛(wèi)站上報7戶“好家風家庭”;廣告科上報1戶“好家風家庭”。各部門按照評選條件進行推薦,局里評選出10戶進行宣傳表彰。在此基礎(chǔ)上,好中選優(yōu),向家風辦進行推薦申報。
各部門務(wù)必要高度重視,精心組織,深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的`各類“好家風家庭”及感人故事,屆時對獲獎家庭給予一定的獎勵。
好家風活動方案 5
一、活動主題
立崇廉家規(guī)、樹清廉家風、傳廉潔家訓
二、活動時間
20xx年5月-12月
三、活動內(nèi)容
(一)發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風、傳廉潔家訓”倡議書
以廉潔修身、廉潔齊家為遵循,向全會黨員干部發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風、傳廉潔家訓”的倡議,把修身的標尺立起來,把齊家的底線劃出來,把清廉的家風樹起來,引導廣大黨員干部積極踐行“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風。
(二)開展“好家規(guī)、好家風、好家訓”故事征集活動
組織好“好家規(guī)、好家風、好家訓”故事分享會,學習交流來自不同家庭的感人故事。組織全會黨員干部職工參加單位分享會,聆聽同事講述家規(guī)家風家訓故事。組織開展好“好家規(guī)、好家風、好家訓”故事征集活動,收集、整理感人故事。
(三)開展“書經(jīng)典家訓、傳優(yōu)秀家風”書畫、攝影、征文交流活動
組織干部職工以書法、繪畫、攝影、征文等形式展示好家規(guī)好家風好家訓,讓廣大干部職工在交流分享中領(lǐng)悟好家規(guī)好家風好家訓,讓好家規(guī)好家風好家訓與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共同浸潤人們心靈,傳承中華優(yōu)秀文化和優(yōu)良家風,珍惜幸福生活。
(四)開展“曬家訓傳家風,我為好家訓點贊”活動
組織黨員干部群眾通過網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號對自己滿意的家規(guī)家訓格言推薦點贊或轉(zhuǎn)發(fā)朋友圍、微信群,在全會形成良好氛圍。推選出本單位干部職工的“好家規(guī)好家訓”參加全市100條“好家規(guī)好家訓”的評選,并進行宣傳展示,形象生動地曬家訓傳家教贊家風,曬出家庭的優(yōu)秀文化,贊出社會的道德模范,成為家家戶戶見賢思齊、修身齊家的教育基地。
(五)開展“先進典型”推薦評選表彰活動
在廣泛征集、宣傳展示、群眾評議的基礎(chǔ)上,研究推薦上報先進典型,參加全市的“兩個100”評選表彰,即100戶“踐行”文明家庭、100條“好家規(guī)好家訓”,用典型示范帶動,建設(shè)文明向上的家庭文化,傳遞正能量,自覺踐行。
四、活動要求
1.提高認識,加強領(lǐng)導。組織全會黨員干部開展“好家規(guī)、好家風、好家訓”主題活動,是市直機關(guān)貫徹落實系列主要講話精神的.重要舉措,是市直機關(guān)落細落小落實和家庭文明建設(shè)的具體抓手,是促進每個家庭成員心正、身正、言正、行正,使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。為推進活動有序開展,成立以黨組書記曾金武為組長,黨組成員許金方、紀檢組長郝曼寅為副組長,各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在會機關(guān)辦公室,由辦公室主任劉媛媛兼任辦公室主任,具體負責活動的聯(lián)絡(luò)服務(wù)、組織協(xié)調(diào),確保活動主題突出、有序開展、取得實效。
2.加大宣傳,廣泛發(fā)動。要利用會機關(guān)門戶網(wǎng)站、貿(mào)促簡報、QQ群、微信群等媒介,放大活動宣傳效果,并在門戶網(wǎng)站上開辟“好家規(guī)好家風好家訓”專題專欄,及時報道活動開展的目的和意義;及時展示“好家規(guī)好家風好家訓”和“好家規(guī)好家風好家訓”故事;及時宣傳報道好各個環(huán)節(jié)的活動動態(tài)和先進典型。
好家風活動方案 6
為增強黨員干部家庭成員拒腐防變的意識和能力,構(gòu)筑家庭廉政防線,經(jīng)研究,決定在全鎮(zhèn)開展以“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”為主要內(nèi)容的廉政文化進萬家活動。現(xiàn)就有關(guān)事項方案如下:
一、指導思想
進一步深化“廉政文化進家庭”活動,引導和激勵黨員干部家屬知廉、守廉、助廉,推動反腐倡廉關(guān)口前移,促進黨風廉政建設(shè),為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。
二、工作目標
通過采取豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動,讓廉政文化走進千家萬戶,使家庭成員在潛移默化中受到教育、熏陶和感染,增強廉潔意識,逐步形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會風尚,自覺抵制各種誘惑,維護家庭安寧和社會和諧穩(wěn)定。
三、活動內(nèi)容
個人是家庭的細胞,建立廉潔社會,先要樹立廉潔家庭,建設(shè)廉潔家庭,先要倡導廉潔個人之風,要圍繞“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動主題,重點抓好“七個一”:
(一)發(fā)放一份倡議書。向鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位黨員干部、村民小組以上骨干家庭發(fā)放一份開展“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動倡議書,倡導家庭成員發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗精神,建設(shè)積極、樂觀、向上的廉政家庭文化,讓家庭成為充滿和睦親情與溫馨的空間,成為遠離腐敗的潔凈港灣。
(二)開展一次格言征集。以“創(chuàng)學習型家庭、做廉潔型公民”為目標,組織黨員干部及家屬開展以“讀書與廉政”為主題的家庭反腐格言征集活動,加強價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育,引導家庭成員樹立正確的價值觀念和高尚的'道德情操。
(三)召開一次座談會。組織黨員干部及家屬開展以“家庭與廉政”為主題的“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”座談會,倡導黨員干部家屬既當賢內(nèi)助,又當“廉內(nèi)助”,把好家庭廉政關(guān),以家助廉、以家促廉,營造“以廉為榮、以貪為恥”的社會風尚。
(四)組織一次警示教育。適時組織黨員干部家屬觀看警示教育片、參觀警示教育基地等活動,提高黨員干部家屬的廉潔意識、法律意識和自警意識,增強做好家庭助廉工作的自覺性、主動性。
(五)召集一次簽名活動。組織黨員干部及家屬參與“爭當廉內(nèi)助,樹立好家風”簽名活動,引導家庭成員自覺保持廉潔,發(fā)揮廉政建設(shè)助手作用,形成以家庭和諧促進社會和諧的良好氛圍。
(六)組織一次“廉潔幸福家庭”評選。以“爭當廉潔賢內(nèi)助,筑牢家庭防腐墻”為主題,在全鎮(zhèn)開展“廉潔幸福家庭”評選活動,通過典型引路、樣板示范,引導黨員干部和家庭成員共筑反腐倡廉家庭防線。
(七)舉辦一次廉政文化建設(shè)成果展。以“廉榮貪恥、幸福家庭”為主題,深入挖掘各村廉政建設(shè)好的經(jīng)驗做法,舉辦廉政文化建設(shè)成果展,引導黨員干部廉潔從政、秉公用權(quán)。
四、實施步驟
“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動從8月開始至12月結(jié)束,具體分三個階段進行:
1、宣傳發(fā)動階段(8月下旬)。制訂活動方案,下發(fā)活動通知,明確責任分工,細化工作內(nèi)容;發(fā)放倡議書,廣泛動員,統(tǒng)一思想,提高認識。
2、組織實施階段(9月—12月中旬)。按照“七個一”的內(nèi)容逐項抓好落實。
3、鞏固提高階段(12月下旬)。認真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法,及時把成熟的經(jīng)驗做法轉(zhuǎn)化為長效機制,鞏固活動成果。
五、活動要求
1、加強領(lǐng)導,明確責任要求。成立“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動領(lǐng)導小組。由王紅梅任組長,徐小明、鐘炳根任副組長,毛延兵、朱志華、鄭成才、周世有、嚴英軍、周祥富、馮洪梓、劉慧軍、王厚成、毛立武任成員,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,毛俊秋兼任辦公室主任,確保活動有序開展、取得實效。各班子成員要協(xié)調(diào)好業(yè)務(wù)分管單位、聯(lián)系村抓好此項工作,扎實推進此項工作。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成工作合力。鎮(zhèn)紀檢、宣傳、文化、婦聯(lián)要按照市里的文件要求,緊密聯(lián)系與配合,積極協(xié)調(diào)各類資源,形成工作合力,確保全面完成各項活動內(nèi)容。要與“三個年”、“最美鳳林人”等活動相結(jié)合,不斷創(chuàng)新載體,提升參與度,擴大互動面。
3、注重預防,務(wù)求取得實效。鎮(zhèn)紀委要深入調(diào)研,及時了解和掌握家庭助廉方面出現(xiàn)的新情況、新特點、新問題,采取應(yīng)對策略,增強活動的針對性、實效性和前瞻性。要把開展“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動融入黨員干部及家屬的日常工作生活中,做到常學常講,堅持不懈,使家庭廉政文化成為預防腐敗的重要手段,努力消除和克服腐敗現(xiàn)象,創(chuàng)建廉潔家庭,建設(shè)和諧社會。
好家風活動方案 7
從今年7月到12月,我鎮(zhèn)人大、政府和政協(xié)將進行換屆。為充分發(fā)揮家庭在加強廉政建設(shè)、嚴肅換屆紀律中具有獨特的影響力,有效提高黨員干部及其家屬的廉潔意識,為營造風清氣正的換屆環(huán)境筑牢基礎(chǔ),特制定本活動方案。
一、指導思想
堅持社會主義核心價值體系,堅持社會主義先進文化方向,以弘揚先進的廉政思想為主要內(nèi)容,以廣大領(lǐng)導干部家庭為主要對象,以構(gòu)筑家庭反腐倡廉的牢固防線、共同營造清正廉潔的社會環(huán)境為抓手,充分發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉建設(shè)中的教育、示范、熏陶、導向作用,堅持教育引導與行為規(guī)范并舉,以開展形式多樣的家庭助廉宣傳教育活動為載體,扎實推進“樹廉潔家風,創(chuàng)廉潔家庭”活動,為營造良好換屆環(huán)境、建設(shè)和諧幸福新王家奠定堅實的思想文化基礎(chǔ)。
二、活動原則
1、堅持正面教育為主的原則。通過加強對家庭成員的法紀教育、道德教育、價值觀教育和換屆相關(guān)紀律教育,增強家庭成員的反腐倡廉意識,促進和增強家庭成員敬廉、講廉、守廉,為建設(shè)和諧幸福家庭夯實牢固的思想基礎(chǔ)。
2、堅持統(tǒng)籌結(jié)合的原則。把活動與政德教育相結(jié)合,與思想道德建設(shè)和工作作風整頓相結(jié)合,與群眾性精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合,不斷拓展活動范圍,充實活動內(nèi)容,切實做到相互促進,相互配合,推進活動扎實深入開展。
3、堅持務(wù)求實效的原則。立足家庭、面向家屬扎實開展廉政家庭建設(shè)。通過教育家庭成員,帶動家庭、輻射單位、影響社會,使干部親屬認識到腐敗對黨和國家、對社會和家庭的嚴重危害,努力爭當“樹廉潔家風,創(chuàng)廉潔家庭”的踐行者。
三、活動方法
1、狠抓廉政法規(guī)教育。結(jié)合“廉政文化進家庭”活動,定期組織領(lǐng)導干部家屬,認真學習黨和國家的.反腐倡廉的各項法律法規(guī),學習換屆相關(guān)紀律要求,加強黨員干部家屬的思想教育,筑牢反腐倡廉的思想防線。
2、組織好經(jīng)常性活動。要通過舉辦“廉內(nèi)助”學習班、召開“家庭助廉”座談會、舉行廉政報告會、參觀警示教育基地、收看廉政電教片等經(jīng)常性活動,進一步加強對領(lǐng)導干部家屬的廉政教育。
3、及時搞好評選表彰。積極向每位干部親屬發(fā)放“樹廉潔家風,創(chuàng)廉潔家庭”倡議書,簽訂“參與換屆的領(lǐng)導干部家屬嚴守紀律承諾書”,動員家屬爭當廉內(nèi)助,同時還要組織搞好評選表彰,保證家庭助廉活動取得有效。
4、努力營造廉政家庭氛圍。通過給領(lǐng)導干部家庭贈閱廉政書刊,利用網(wǎng)絡(luò)平臺和手機信息向廣大干部職工及家屬發(fā)送廉潔從政的格言警句,提醒告誡領(lǐng)導干部家屬時時處處講廉潔,營造出良好的廉政家庭氛圍。
四、具體措施
1、成立機構(gòu),加強組織領(lǐng)導。為加強對此項工作的領(lǐng)導,鎮(zhèn)黨委決定成立“樹廉潔家風,創(chuàng)廉潔家庭”活動工作領(lǐng)導小組,由黨委書記于長軍同志任組長,副書記苑琳琳同志,紀委副書記丁維濤同志,組織委員李斌同志任副組長,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由丁維濤同志任辦公室主任,婦聯(lián)主席周瀅、紀檢干事陳智超為辦公室成員。
2、提高認識,加大落實力度。“樹廉潔家風,創(chuàng)廉潔家庭”活動是我鎮(zhèn)黨風廉政建設(shè)工作的一項重要內(nèi)容,更是在鎮(zhèn)人大、政府和政協(xié)換屆期間嚴肅換屆紀律的一項重要舉措,各單位要高度重視,切實把此項工作擺上重要議事日程,突出重點,積極參與,切實把活動的各項措施落到實處。
3、積極配合,推動活動深入。鎮(zhèn)紀委、組織科、婦聯(lián)等部門要加強溝通,積極配合,大力開展各種形式的宣傳、教育活動,創(chuàng)造性開展“樹廉潔家風,創(chuàng)廉潔家庭”活動,進而促進整體工作開展。
4、廣泛宣傳,營造良好氛圍。要加大廉政文化和換屆紀律要求的宣傳教育力度,組織學習黨和國家的方針政策以及黨風廉政建設(shè)的紀律規(guī)定。領(lǐng)導率先垂范,黨員積極帶頭,各群團組織發(fā)揮作用,營造尊廉、崇廉、助廉的濃厚氛圍。
好家風活動方案 8
一、活動意義
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。開展優(yōu)良家風家訓踐行活動,是促進市民優(yōu)良品德形成的重要渠道,通過發(fā)揮學校、社區(qū)在家庭家風家訓提煉過程中的指導和協(xié)助作用,達到幫助市民正確認識家風家訓、使其主動踐行家風家訓的目標,通過開展優(yōu)良家訓踐行活動,培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識,培養(yǎng)市民具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二,活動具體情況
(一)活動主題
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓,運用“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式,激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感,引導大家從自身做起、從家庭做起,講道德、重家風,有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去,增強認知和認同,營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境。同時,通過本次活動,使“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚,使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
(二)主辦單位
珠海市傳統(tǒng)美德促進會
(三)活動內(nèi)容
1,征集“好家訓好家規(guī)”
征集內(nèi)容:要緊扣“家訓家規(guī)”這一要求,內(nèi)容積極健康,圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面,既能夠反映我國傳統(tǒng)美德,又要符合社會主義核心價值觀的要求。可以是祖上代代相傳的“家訓家規(guī)”,可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話,也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實、語言精練、內(nèi)涵豐富,可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村,或一個社團等形式。
2,新聞媒體傳家風。
市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開設(shè)專題,及時報道活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進展情況,刊登家風公益廣告,并深入機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)等,尋找好家風,探尋家風背后的故事,喚醒人們的家風情節(jié),讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認可的家風為主題,以QQ、短信、微信等為平臺,精心組織,吸引群眾廣泛參與。
3、家長學校侃家風。
以家長學校為載體,以“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”為目標,為家長廣泛開展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等,宣傳普及科學的教育理念,為廣大家長解疑釋惑,努力提高家長教育子女的'水平。緊密結(jié)合實際,開展各類親子實踐活動,在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性、能動性和實效性,為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風。以“家風家訓大講堂”為平臺,大力弘揚珠海香山文化精神,傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇,并鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事,傳承家風文化,汲取經(jīng)典精髓,啟迪思想、塑造心靈,培養(yǎng)心智,將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。
其中“家風家訓大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容,包括蒙學經(jīng)典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等,讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。
“家風家訓”活動從中國文化的角度,以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德,以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風文化,推動珠海市精神文明建設(shè)。
5,社會各界評家風。
收集整理貼近生活,健康向上,語言精練,特色鮮明,富有內(nèi)涵,情感真摯經(jīng)典家風和家風故事,編輯成冊,廣為傳頌,引人向善。同時,輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動(例如筷子文化主題活動)的形式,吸引廣大市民廣泛參與,努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
6,最美家庭樹家風。
在廣泛開展“珠海市家風家訓”搜集評選基礎(chǔ)上,評選一批有良好家風家訓,積極傳承家庭美德,成員之間和睦相處,關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡,樹立家庭學習榜樣。
(四)活動預期效果
1,活動開展時間:20xx年4月——20xx年4月
2,“家風家訓大講堂”講座
學校講堂:12場,每場人數(shù)至少200人,輻射人群2400人以上。社區(qū)四點半學校:24場,每場人數(shù)至少50人,輻射人群1200人以上。
好家風活動方案 9
好家風,是一個家庭的精神風尚,是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是立身做人的行為條件,是社會和諧的人文基礎(chǔ)。家風好,民風才淳、社風才清、作風才正。好家風對培養(yǎng)人才、形成良好風氣、凝聚發(fā)展正能量都會產(chǎn)生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風,為踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,根據(jù)我市黨的群眾路線教育實踐活動要實現(xiàn)“五個新變化”之“家風村風民風”要有新變化的要求,和全市開展“好家風”家庭評選活動要求,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究,決定在全鎮(zhèn)開展“好家風”家庭評選活動,現(xiàn)將實施方案公布如下:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神,大力培育踐行社會主義核心價值觀、當代浙江人的共同價值觀和新時期臨安精神,以“家風”帶“鄉(xiāng)風”,以“家風”促“作風”,以“家風”建“新風”,著力形成“家家有家訓、戶戶好家風”的良好氛圍,著力營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚,著力提升市民素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,
為我鎮(zhèn)建設(shè)“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動力。
二、評選內(nèi)容
通過多種形式、多種途徑、多種載體開展“好家風”家庭評選。評選內(nèi)容參考以下“基本標準”和八個方面“好家風”標準或其他具有典型意義的家風。
1、基本標準(所有參選的家庭必須具備的前提條件):
(1)愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
(2)遵紀守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約,關(guān)心集體、主持公道、堅持正義。
2、“好家風”標準(參選的家庭可以是一項或幾項表現(xiàn)突出,均可參加評選):
(1)“孝老愛親”好家風。尊重長輩、關(guān)愛子女、兄弟團結(jié)、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
(2)“崇學向善”好家風。崇尚學習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
(3)“律己感恩”好家風。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴于律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。
(4)“誠實守信”好家風。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。
(5)“和諧鄰里”好家風。鄰里團結(jié)、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風、文明和諧。
(6)“助人為樂”好家風。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻。
(7)“創(chuàng)業(yè)致富”好家風。熱愛勞動、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營、富而守仁、共同致富。
(8)“愛護環(huán)境”好家風。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環(huán)境。
3、“一票否決制”:近五年內(nèi),有下列情形之一的家庭不得評為“好家風”家庭。
三、活動步驟
“好家風”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段,選樹傳承優(yōu)良家風,倡導踐行社會新風。評選活動自20xx年5月啟動到9月結(jié)束,5月下旬,下發(fā)評選活動文件,召開評選活動部署會,在鎮(zhèn)全面推開。具體步驟如下:
1、訪:走訪推薦階段
第一步(5月底—6月初):結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的要求,由各村負責,將“好家風”評選活動倡議書、調(diào)查表等發(fā)至每家每戶;對照“好家風”標準,黨員干部帶頭進村入戶訪家風,帶頭寫家訓家規(guī)。
第二步(6月15日前):組織、發(fā)動村(社區(qū))每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風,撰寫家訓家規(guī)、治家格言、家風故事等。
第三步(6月底前):每位聯(lián)系村的駐村干部指導、幫助聯(lián)系村開展工作,對每個村所征集的家訓家規(guī)等進行梳理、匯總,形成文字、圖片等資料,同時,將同步征集到的“四風”方面的問題、“五水共治”、“三改一拆”等意見匯總反饋至鎮(zhèn)教育實踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦,分解交辦,協(xié)調(diào)落實,并作反饋。
2.評:評比表彰階段
采取自下而上的方式,按照村、鎮(zhèn)、市三級選樹、分級實施、多級表彰、梯度推進,充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步(6月底至7月中旬):各村對照“好家風”家庭評選內(nèi)容,通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學堂講述家訓家規(guī)及家風故事(黨員帶頭講述)、村民會議評述等途徑,選樹一批“好家風”家庭,1000人口以上的村評選20戶“好家風”家庭,1000人口以下的村評選10至15戶“好家風”家庭。
第二步(7月中旬前):各村可結(jié)合各自實際,在“好家風”家庭評選活動的基礎(chǔ)上,修訂完善村規(guī)民約;村對產(chǎn)生的“好家風”家庭,結(jié)合文化禮堂、天目學堂等相關(guān)活動予以表彰。開展立家訓、家訓掛廳堂等活動。
第三步(7月中旬至8月中旬):在村評選推薦的基礎(chǔ)上,組織評選鎮(zhèn)級“好家風”家庭(最美家庭)。
第四步(8月底前):組織書法家、書法愛好者為鎮(zhèn)“好家風家庭”書寫家訓家規(guī),裝裱成牌匾,用于表彰和獎勵。
3、曬:展示交流階段
在“訪”、“評”的同時,由各村負責將評選出的優(yōu)良家風、家訓家規(guī)、家風故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學堂予以展示。
各村負責以家庭和諧故事會、家庭風采展示會等形式,組織群眾議一議家訓、說一說家風,曬家庭好家風、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢想,使展示家風、評議家風的過程,成為自我學習、自我交流、自我教育的平臺。全鎮(zhèn)將對“好家風”推出的典型事跡進行宣傳。
4、傳:傳承弘揚階段
鎮(zhèn)評選領(lǐng)導小組將對對前期評選產(chǎn)生的“好家風”,作進一步挖掘、整理、提煉并上報市文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導小組將負責把精選的好家風、家訓、家風故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理,建立家風“一村一檔”。
四、活動要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導。開展“好家風”家庭評選活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀、開展黨的'群眾路線教育實踐活動的重要舉措,是加強農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。各村要成立相應(yīng)的組織機構(gòu),明確工作職責和工作任務(wù),負責評選活動全過程,確保評選活動公平、公正、公開。各單位、各辦公室要凝心聚力,密切協(xié)作,積極主動開展工作。“好家風”家庭評選活動的開展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇,在整個活動過程中,對工作落實到位、有創(chuàng)新、有特色亮點的村將在考核中予以傾斜。
2、注重結(jié)合,務(wù)求實效。“好家風”家庭評選活動要從具體工作抓起,切合實際,講求實效。要把“好家風”家庭評選活動與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來,充分發(fā)揮群眾的主體作用,使“好家風”真正進入千家萬戶,進入廣大干部群眾的心坎里。
3、大力弘揚,全面推進。各村、鎮(zhèn)領(lǐng)導小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度、立體式的宣傳報道,并以圖片展示、手機短信、公益廣告等多種形式,運用微信、微博等新技術(shù)手段進行傳播推廣,及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事,重點宣傳“好家風”、“好典型”,使廣大群眾學有榜樣、趕有目標,以實實在在的工作推進精神文明建設(shè)。
各村要將“訪、評、曬、傳”階段性進展情況及時報備至鎮(zhèn)“好家風”評選領(lǐng)導小組辦公室;有情況需溝通的,及時與辦公室聯(lián)系。
好家風活動方案 10
為進一步推動我校家庭教育工作的開展,充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風家訓在學生思想道德建設(shè)中的作用,根據(jù)全區(qū)中小學開展“立家規(guī)、守家訓、傳家風”系列活動的安排和要求,結(jié)合我校實際,制定活動方案如下:
一、活動主題
重視家風家訓,弘揚傳統(tǒng)文化。
二、活動內(nèi)容
在全校學生、教師和學生家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓、傳家風”系列活動。2017年4月初——6月底,重點開展四項活動,并逐步建立長效機制,推進活動持續(xù)開展。
(一)好家訓誦讀活動。各班組織學生開展經(jīng)典家訓誦讀活動,通過誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句,汲取經(jīng)典精髓,啟迪智慧、塑造心靈;通過學習與家風家訓有關(guān)的名人故事,開展講故事比賽等活動,搭建交流平臺,引導中小學生理解經(jīng)典家訓的深刻內(nèi)涵。
(二)好家風發(fā)掘活動。在教師、學生和學生家長中征集“好家規(guī)、好家訓、好家風”,內(nèi)容突出弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德與時代精神,體現(xiàn)孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學習等深刻內(nèi)涵,具有啟發(fā)性。形式上,可以采用格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式,文字言簡意賅,通俗易懂。
(三)好故事征集活動。在教師、學生和學生家長中征集“好家風·親情故事”,通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事,寫出家風家訓對自己的影響,或自己對家風家訓的認識。教師、家長撰寫的`故事,字數(shù)要求不少于1000字,學生字數(shù)不限,可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風故事,要認真推選弘揚優(yōu)秀家風家訓的先進典型人物,發(fā)掘典型事例,認真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨立完整,聚焦到點,做到“微而精”。作品要主題鮮明,生動鮮活。內(nèi)容要科學嚴謹,積極向上。作品無版權(quán)侵權(quán)行為,時間控制在5分鐘左右。
三、活動要求
(一)高度重視,注重過程。家規(guī)、家訓、家風是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是每個家庭教育智慧的深刻體現(xiàn),是良好社會風氣的重要基石。各班要將此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀,推進未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑,真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風、營造良好社會風尚的過程。
(二)精心組織,注重實效。活動以班級為單位開展,各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結(jié)合,遵循“以小見大、以點帶面”原則,全面發(fā)動,精心組織,確保活動收到良好的教育效果。
(三)加大宣傳,深化成果。
學校利用網(wǎng)站、微信平臺,各班利用微信群,大力宣傳活動的重要意義,及時展示活動開展情況,營造濃厚氛圍。認真總結(jié)典型經(jīng)驗,宣傳特色做法和階段成效,推動活動深入開展。
(四)目標任務(wù)。
各班主任負責在學生(一、二年級學生自愿參與)及學生家長中開展活動。6月10日前,將以下活動材料上交學校。
1、舉辦講故事比賽照片5張,同時上報1名學生參加學校組織的講故事比賽;
2、“好家規(guī)、好家訓、好家風”每班家長和學生共10條,填寫在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長中征集至少5篇,擇優(yōu)上交1—2篇,學生(四、五年級)1—2篇,填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇,鼓勵其他教師也積極撰寫,填寫在附表2中上交;
4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。
材料上交方式另行通知。
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