開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案(通用5篇)
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)家規(guī)家訓(xùn)、樹(shù)立良好家風(fēng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月1日—28日
三、活動(dòng)內(nèi)容
征集家規(guī)、家訓(xùn),圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面,既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德,又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。
作品要求可以是原創(chuàng)或者摘錄的家規(guī)、家訓(xùn),采取格言、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞、警句等形式,語(yǔ)言精練,特色鮮明,富有內(nèi)涵,便于傳誦。
四、活動(dòng)流程
1、宣傳動(dòng)員階段(8月1日至8月7日)
本次征評(píng)活動(dòng)由研究院工會(huì)組織實(shí)施,各工會(huì)小組要精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),深入挖掘,積極組織職工報(bào)送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。
2、作品征集階段(8月8日至8月21日)
本次征集活動(dòng)利用工會(huì)微信公眾號(hào)平臺(tái)開(kāi)展。
參與途徑:進(jìn)入微信→點(diǎn)擊關(guān)注“北京市建筑工程研究院工會(huì)”公眾號(hào)→點(diǎn)擊征集家規(guī)家訓(xùn)鏈接參與。
3、作品評(píng)選階段(8月22日至8月28日)
由各部門(mén)工會(huì)小組長(zhǎng)組成評(píng)委會(huì),對(duì)征集作品進(jìn)行匿名投票評(píng)選出“十佳家規(guī)家訓(xùn)”。
以“家規(guī)家訓(xùn)”為主題,標(biāo)準(zhǔn)如下:
a、原創(chuàng)度高,聯(lián)系實(shí)際
b、導(dǎo)向性好,寓意深刻
c、文字暢順,朗朗上口
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)”的獎(jiǎng)項(xiàng)分為“十佳獎(jiǎng)”和“參與獎(jiǎng)”,研究院工會(huì)以資鼓勵(lì)。
開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
圍繞“家庭、家教、家風(fēng)”,通過(guò)講、演、唱等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于參與的家庭文化形式,深入挖掘、宣傳展示“最美家庭”故事,讓群眾在傳播過(guò)程中當(dāng)主人、唱主角兒,以身邊人、身邊事,可親可學(xué)的方式帶動(dòng)更多家庭在學(xué)習(xí)感悟中付諸行動(dòng),在全社會(huì)廣泛傳播家庭文明正能量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月--11月
三、活動(dòng)主題
“我家最美”——家風(fēng)故事匯
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)各區(qū)各單位根據(jù)實(shí)際情況,分別組織開(kāi)展各具特色的家風(fēng)故事匯活動(dòng)。
(二)作品以演講、表演類(lèi)為主。表現(xiàn)形式可以是事跡宣講、詩(shī)歌朗誦、戲劇小品、歌曲演唱等,表演時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)。內(nèi)容突出原創(chuàng)。
(三)進(jìn)入市級(jí)復(fù)賽的作品,需要提交活動(dòng)報(bào)名表和相關(guān)材料,包括作品視頻、節(jié)目創(chuàng)意介紹、家風(fēng)家訓(xùn)等。
五、活動(dòng)安排
(一)2-8月,各區(qū)各單位選拔階段。在各區(qū)各單位分別組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各區(qū)婦聯(lián)推薦2-3個(gè)作品參加市級(jí)復(fù)賽,于8月19日前將活動(dòng)報(bào)名表和相關(guān)材料報(bào)送至活動(dòng)組委會(huì)辦公室;各單位積極組織參加活動(dòng)。
(二)9月,市級(jí)復(fù)賽。參加市級(jí)復(fù)賽的家庭成員到現(xiàn)場(chǎng)表演,評(píng)委對(duì)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng),現(xiàn)場(chǎng)打分,最終經(jīng)綜合評(píng)議評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)9-10月,專(zhuān)家輔導(dǎo)。主辦單位將邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),進(jìn)一步提高表現(xiàn)力和感染力。
(四)11月,頒獎(jiǎng)活動(dòng)。優(yōu)秀作品將通過(guò)全媒體渠道進(jìn)行展示,并拍攝制作作品光盤(pán)。
開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
中國(guó)的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn),對(duì)于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī),對(duì)于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生,在家長(zhǎng)的共同參與下,尋根問(wèn)祖探索家譜中的`“上善教育”元素,倡導(dǎo)主流價(jià)值,培育文明風(fēng)尚,使其在活動(dòng)中受到滋養(yǎng),得到成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生及其家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及方式
。ㄒ唬┗顒(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)以學(xué)生和家長(zhǎng)共同尋根問(wèn)祖、家譜探源為主要內(nèi)容,探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹(shù)、說(shuō)家族名人故事等。
。ǘ┗顒(dòng)形式。
1、探一探家譜源。春節(jié)期間,全家通過(guò)拜訪長(zhǎng)輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料,了解家譜文化起源、家族姓氏來(lái)源、發(fā)展歷史、中國(guó)姓氏的有趣故事等,探尋家族源頭。
2、讀一讀百家姓。寒假期間,邀請(qǐng)父母長(zhǎng)輩開(kāi)展一次家庭讀書(shū)活動(dòng),一起了解《百家姓》的成書(shū)背景,知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3、畫(huà)一畫(huà)家譜樹(shù)。了解家譜的基本含義、基本記述格式,清楚自家史、家族親戚后,手繪或電子制作家族近五代家譜樹(shù)。
4、曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問(wèn)祖、家譜探源過(guò)程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人,撰寫(xiě)一篇家族名人故事,并主動(dòng)向家長(zhǎng)征詢(xún)意見(jiàn),一起修改完善。
四、相關(guān)要求
。ㄒ唬└叨戎匾暋8靼鄮熒叨戎匾暠敬位顒(dòng),將其作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。
(二)精心組織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案,明確要求,合理安排好本次活動(dòng)。要將“尋根問(wèn)祖、家譜探源”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假作業(yè),及時(shí)告知家長(zhǎng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同完成。
(三)認(rèn)真總結(jié)。20xx年春季開(kāi)學(xué)后,各班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將活動(dòng)成果上交學(xué)校,上交的活動(dòng)成果計(jì)入各班“步步高”評(píng)價(jià)。
。ㄋ模┳鳂I(yè)要求:全校每個(gè)學(xué)生上交一幅“家譜樹(shù)”,一篇“家族名人故事”至政教處
開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
立家訓(xùn)、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧
二、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┱骷u(píng)選
各幫扶單位和駐村工作隊(duì)要組織動(dòng)員幫扶村在全村廣泛開(kāi)展好家風(fēng)好家訓(xùn)征集評(píng)選活動(dòng)。家風(fēng)家訓(xùn)可以是世代傳承的家風(fēng)家訓(xùn)、治家格言的良好家風(fēng),也可以是現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家規(guī)。家風(fēng)家訓(xùn)本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則,組織廣大家庭通過(guò)長(zhǎng)輩口述、家人共議等形式,廣泛挖掘、整理、編寫(xiě),要求貼近生活,健康向上,語(yǔ)言得體,特色鮮明,富有內(nèi)涵,便于傳誦。
(二)宣傳展示
1、設(shè)計(jì)銘牌。各村可以通過(guò)制作、組織書(shū)法家集中撰寫(xiě)統(tǒng)一設(shè)計(jì)特色鮮明的家風(fēng)家訓(xùn)銘牌,懸掛在村民家庭門(mén)楣廳堂之上,讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)在千家萬(wàn)戶(hù)生根發(fā)芽,掀起形成社會(huì)好民風(fēng),助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的熱潮。
2、評(píng)選展示。各村可在普遍征集的基礎(chǔ)上,在本村開(kāi)展好家風(fēng)、好家訓(xùn)評(píng)選活動(dòng),將評(píng)選出的好家風(fēng)、好家訓(xùn)通過(guò)文化廣場(chǎng)、文化墻、好人榜等方式進(jìn)行展示,有效的宣傳“立家訓(xùn)、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng)成果。
3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術(shù)團(tuán)體和廣大村民將家風(fēng)家訓(xùn)故事改編成快板、詩(shī)詞、戲曲等文藝節(jié)目,在惠民活動(dòng)、民俗活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日中講給群眾聽(tīng)、演給群眾看,助推好家風(fēng)、好家訓(xùn)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各幫扶單位、駐村工作隊(duì)要從培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高公民道德水平的高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,積極指導(dǎo)、組織幫扶村結(jié)合實(shí)際,制定具體方案,明確工作任務(wù),及時(shí)部署落實(shí),確;顒(dòng)有序推進(jìn)。
。ǘ┳龊眯麄骺偨Y(jié)。積極通過(guò)新聞媒體、微信、美篇等媒介,廣泛宣傳活動(dòng)情況,特別是注重選樹(shù)一批積極參與立家訓(xùn)、樹(shù)家風(fēng)活動(dòng)的貧困群眾先進(jìn)典型,總結(jié)一批好經(jīng)驗(yàn)、好做法,充分展示活動(dòng)成果。
。ㄈ┳⒅亟Y(jié)合融入。要把本次活動(dòng)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、“五個(gè)美麗”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作結(jié)合起來(lái),與道德模范、文明家庭、最美家庭等評(píng)選活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使活動(dòng)過(guò)程成為弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)氣的過(guò)程,成為扶貧與扶志、扶智有機(jī)結(jié)合的過(guò)程,以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)群眾精神文明建設(shè)。
開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月27日—12月31日(此項(xiàng)活動(dòng)將作為我校德育系列常規(guī)性活動(dòng)沒(méi)學(xué)年開(kāi)展一次)
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校1-6年級(jí)學(xué)生(一、二年級(jí)以參加《XX縣民間優(yōu)秀家訓(xùn)集》誦讀、傳頌為主)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班要充分利用板報(bào)墻報(bào)、宣傳櫥窗和校訊通等平臺(tái),做好宣傳造勢(shì)工作,擴(kuò)大社會(huì)影響力。還可以通過(guò)電話、家訪等形式對(duì)各位家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍;
2、組織學(xué)生開(kāi)展《XX縣民間優(yōu)秀家訓(xùn)集》誦讀、傳頌活動(dòng);
3、各班主任要切實(shí)提高對(duì)開(kāi)展“承家風(fēng),記家訓(xùn),知榮恥,學(xué)做人”主題班會(huì)活動(dòng)的認(rèn)認(rèn)識(shí),積極組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái);
4、各班要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際,積極開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng),形式要多樣,內(nèi)容要豐富,有利于啟發(fā)和教育學(xué)生;
5、開(kāi)展家訓(xùn)家風(fēng)收集。在一直六年級(jí)中由學(xué)生抄寫(xiě)整理自己家庭或家族的家訓(xùn)家風(fēng)交給班主任;
6、征集家教故事。在四至六年級(jí)開(kāi)展家教主題征文活動(dòng),組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷,要求真實(shí)感人,富有教育意義,篇幅在800字左右;
7、開(kāi)展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學(xué)生家庭家訓(xùn)家風(fēng)”等評(píng)選活動(dòng);
8、充分利用語(yǔ)文、品德與社會(huì)等課程內(nèi)潛在的家訓(xùn)家風(fēng)教育資源,發(fā)揮課程育德的重要作用。
五、活動(dòng)要求:
①各班至少應(yīng)上交家訓(xùn)家風(fēng)3則;
、诟靼鄳(yīng)上交征文3篇;
、鄹靼喟嘀魅螀R總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于8月31日前上交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng)沈英。
④9月10前由評(píng)委進(jìn)行評(píng)審,9月20日語(yǔ)文教研組長(zhǎng)沈英將獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品電子版發(fā)送至張司令老師郵箱:
、莞靼9月5日前報(bào)送美的家庭名單
、薷髂昙(jí)11月30日前報(bào)送《XX縣民間優(yōu)秀家訓(xùn)集》誦讀、傳頌獎(jiǎng)名單。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校成立評(píng)委:xx
具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:
家訓(xùn)家風(fēng):一等獎(jiǎng)5則、二等獎(jiǎng)15則、三等獎(jiǎng)20則。
家教美德故事征文:一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)6篇、三等獎(jiǎng)10篇。
美德家庭:各班2-3個(gè)。
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