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活動方案

時間:2023-01-02 01:47:52 活動方案 我要投稿

活動方案模板匯編6篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案模板匯編6篇

活動方案 篇1

  一、系列活動主題:

  1、五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

  2、心系千千結,十萬愛情大展示

  3、迎五一旅游大禮回饋會員

  4、春季時裝周

  5、打折促銷活動

  6、印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

  二、活動時間:

  1、五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:20xx年5月1日--5月5日

  2、心系千千結,十萬愛情大展示:20xx年5月1日--5月5日內容來自

  3、迎五一旅游大禮回饋會員:20xx年5月1日--5月7日

  4、春季時裝周:20xx年5月1日--5月5日

  5、打折促銷活動:20xx年5月1日--5月7日

  三、系列活動內容:

  五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

  活動內容:

  為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創造銷售佳績,特舉辦五月購物贈大禮,歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

  實施細則:

 、5月1日--5月5日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

  ②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

 、鄯伯斎绽塾嬒M正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

 、芊伯斎绽塾嬒M正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)內容來自

  ⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

  注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000--20000元消費金額前提下產生,廠家承擔費用僅相當于商品打折額度8。5折,較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。

活動方案 篇2

  一、前言

  消費者購買木地板的實際要求就是對優質生活環境的營造和對好生活的一種向往,111建材促銷活動方案。購買一個好品牌的好地板,已經成為消費者非常理性的對待的問題。所以在宣傳產品的'時候,把產品本身質量作為根本后,更重要的是突出產品的品牌文化性,更加貼近消費者的心理。

  伴隨五一國際勞動節的到來,讓辛苦的勞動者們的長假也來臨,切合消費者的心理需求,制定相應的促銷手段才能起到好的效果。

  二、活動主題

  黃金周大放“價” —xx地板五一特價促銷火熱促銷

  隨著五一國際勞動節的到來,xx帶給你最實惠的禮物,讓xx地板陪你一起大放“價”。

  注:需要設計“黃金周大放價”圖標

  三、活動背景

  五一勞動節,各大商家紛紛拿出優惠政策和促銷禮品來增加人氣,吸引消費者,規劃方案《111建材促銷活動方案》。通過降低價格來吸引消費者,雖然是最普通的手段,但也是最實在、最有用、消費者真正能為之打動的手段。

  四、活動時間

  11月11日—11月11日

  五、活動地點

  全國xx地板銷售點

  六、活動流程

  活動分為三個流程:

  一、宣傳期

  時間:11月11日—11月11日

  通過報紙硬性廣告、網站硬性廣告或者電視新聞報導的形式,內容主要為報導“優質的xx地板陪你一起大放“價”,機會難得,趕緊行動”,進行前期媒體推廣和炒做造勢。

  媒體選擇:

  1、報紙:通欄硬性廣告,放活動主題畫面

  黃金周大放“價” xx地板五一特價大促銷,機會難得,趕快行動,用最低的價格購得優質的xx地板,輕松過五一

  2、網站:硬性廣告,內容為活動主題形象

  3、單頁:活動內容+企業簡介

  二、活動期

  時間:11月11日—

活動方案 篇3

  8月20日,是中國傳統的節日—七夕情人節。上古傳說中,農歷7月7是天上癡男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。到如今,特別是近些年來,七夕情人節已成為時尚男女們追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日。

  隨著社會經濟高速發展,生活與工作的壓力也與日俱增,以至于許多人將自己的終身大事放在了事業與工作的后面,大齡未婚人數不斷上升,這部分人多半已經成為社會的中堅力量,工作穩定,事業有成,但由于自身和社會因素的影響,仍然過著“自由而寂寞”的生活。

  “七夕尋緣,愛在XX”,舉辦相親大會活動,由XXX公司策劃、承辦。本次活動結合了交友、情戀、娛樂等為一體。

  一、活動宗旨:

  通過公平、公開、公正的組織原則,自由和浪漫的活動形式進行擇偶和選擇愛情。

  二、活動意義:

  通過本次活動為無錫地區大量單身男女帶來一次美好婚姻的機會。更能提高主辦方的企業的形象和社會影響力。

  三、活動主題:七夕尋緣,愛在XX

  四、活動組織:

  1.主辦單位:

  2.承辦單位:

  3.媒體支持:

  五、活動時間:08月20日

  六、活動地點:

  七、參與對象及人數:

  要求為18周歲以上人士,總人數在50人左右,報名費100元。

  報名地點:

  八、相親大會活動流程:

  開場音樂:

  (一)“尋找你心中的女神”——17:30—18:30

  1、通過對嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對象

  (自我介紹限時2分鐘/人,女嘉賓通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時間,最后女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)

  2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功

  (二)“帥哥美女對對碰”——18:30—19:30

  1、盲人指路(推選現場7對男女組合共同完成本游戲)

  游戲規則是分組進行,其中一人蒙上眼晴,由另一方負責指揮,按游戲的路程,要經過繞凳子、跨樁子、拾玫瑰等關口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。

  2、智力大沖浪,爭分奪秒游戲

  我們在現場提出一些問題,以搶答形式進行,誰在最快的時間內回答出正確的答案,誰就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。

  3、情歌對對唱

  由主持人出一些情歌,現場搶奪唱情歌的.機會。比賽過程中參與者自由發揮自我特長,努力表現自我。唱對情歌最多的一組將得到小禮品一份。

  (三)“帥哥美女深度了解”——19:30—20:30

  雙方嘉賓通過才藝表演,展現自我的才華,體現自己的魅力,秀出個性,去打動自己心儀的對象。

  雙方做出最終的選擇,如果雙方同意則最終速配成功,如果不同意則等待下一輪的速配(如果有2組以上的不同意,可以在不同意的人員里再進行一輪速配。直到速配成功。)

  (四)“花前月下,共許愿”——20:30—22:00

  1、對空許愿:

  在七夕這個充滿愛意的日子里,閉上雙眼,在心中默默許下一個美好的愿望。祈求上天的保佑,愿天下有情人終成眷屬。

  2、文藝演出:

  男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂,唱歌跳舞,做游戲等。

  3、抽獎活動:

  活動中穿插抽獎活動,由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運者。

  4、自由活動:吃巧果

  七夕的應節食品,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,準備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天,這樣有可以給雙方一個了解對方的機會。

  結束——22:00—22:30

  現場速配成功對象,眾人的祝福中進行一個簡易的儀式,祝愿他們早日走入婚姻幸福的殿堂。

活動方案 篇4

  活動目的:

  通過本次活動,來培養學生的愛心和孝心,學會感恩,增強對社會的責任感。

  活動準備:

  1、 搜集相關的文章,歌曲,經典詞句

  2、 問卷調查資料

  活動地點:xxx班教室

  活動時間:xx年xx月xx日

  活動過程:

  一、播放歌曲《感恩的心》導入

  二、班主任故事導入

  班主任講述寒假時收到來自于以前學生的賀卡與感謝信,其中重點講述學生對老師過往教導與照顧的回憶與感謝,引發學生對師生深厚情感的共鳴,從而引出我們的第一個主題:感恩教育之感恩老師。

  三、感恩老師

  請張棟、陶婷、周艷秋三位同學上臺回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡,分享他們對老師的感恩。

  四、感恩父母

  故事:汶川地震中,有一個母親,搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個孩子 ,還活著。 經過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的`短信親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了~

  問卷調查:(1)你知道你們父母的生日嗎?

  (2)你知道他們的年齡嗎?

  (3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?

  (4)你知道他們的結婚紀念日嗎?

  (5)說說你了解的父母養育你的辛苦過程。

  (6)說說你最想為父母做的事是什么?

  五、感謝社會

  (1)5月12日地震發生時,四川省青川縣木魚中學初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當她意識到發生了地震,不是迅速逃生,而是跑進宿舍,將十多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時間,被壓在廢墟下。50個小時后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學最后一個被救學生,由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說:不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學。

  (2)14日12時20分,15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下,最終成功傘降茂縣,并在第一時間首次傳回了茂縣災情。而這些空降兵平時訓練中只需在數百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復雜地域,無地面指揮引導、無地面標識、無氣象資料條件下運用傘降方式參加抗震救災,這15名將生死置之度外的抗震勇士,在危難時刻向我們詮釋了人民子弟兵的終極意義。

  除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩,還有無數在汶川地震中不顧個人生死的英雄們,他們用自身的行動告訴了我們什么是真正的一家人,什么叫作一方有難八方支援。去年,我們的同學也做得非常好,從給xxx同學的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動中可以看出,我們0832班同學的愛心。

  六、總結結束

  在這次主題班會的過程中,同學們參與的積極性很高。一個和諧的家庭,一個和諧的集體,一個和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動,報答父母、老師、社會,報答所有關心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。

  由文員委員帶頭,全班合唱《感恩的心》,結束主題班會。

活動方案 篇5

  活動地點:

  小學部活動對象:

  大班全體師幼設計意圖:

  隨著大班最后一學期的來臨,孩子們也越來越接近小學的生活,但是對于孩子們來說,小學生活還很陌生。在小學里要做些什么?小學上課是什么樣子的?對于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學”的活動,讓孩子們能夠初步了解小學生的學習和生活。

  活動目標:

  1.通過活動,激發幼兒上小學的愿望。

  2.初步熟悉小學環境,了解小學生活,消除陌生感。

  3.提高幼兒適應環境的能力,為幼兒進入小學奠定良好的基礎。

  活動準備:

  1.聯系小學部老師,提前做好準備。

  2.每人一把小椅子。

  活動流程:

  一、開始部分

  1.問題導入。

  師:“小朋友們,你們在下個學期就要升入小學去讀書了,你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢?”幼:“想!”師:“好,那我們今天就一起去小學部參觀一下,但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同,看看小學生是怎樣生活的,怎樣學習的!

  二、基本部分

  1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。

  2.觀看小學生上課

 。1)小學生是怎樣準備上課的?(引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發言的動作)

 。2)小學生是怎樣寫作業的?(寫作業時的姿勢以及認真的'態度)

 。3)下課后小學生干什么?(有的自己放松一會,有的回去廁所小便,有的為下一節做準備)3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。

  三、結束部分

  1.組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學,你們覺得小學生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。

  活動延伸:

  1.組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。

活動方案 篇6

  按照縣直工委直工發〔20xx〕X號文件和宣口黨委6月11日會議精神要求,決定在全局開展“紀念抗戰勝利**周年”愛國歌曲大家唱活動,提出活動方案如下。

  一、各校大家唱活動

  1、開展愛國歌曲大家唱活動。要求每個干部職工7月5日前必須學唱兩首以上愛國歌曲。

  2、組織愛國歌曲集體唱活動。每?煞謩e組織一次愛國歌曲大家唱集體活動。(7月8日前)

  3、精心打造學校精品節目。(7月10日前)

  二、教育局愛國歌曲大家唱競賽活動

  1、活動時間:初定于7月13日。

  2、參加節目。以縣城學校為參賽隊伍,每校于7月8日前上報2個以上節目參賽(節目報教育局基教股彭XX,聯系電話:**XXXX),評出優秀節目準備參加宣口匯演。

  三、活動要求

  1、活動可靈活多樣,節目可采取獨唱、重唱、合唱、音樂伴舞等形式。鼓勵自主創作歌曲參加活動。

  2、教育局負責統籌調度,各校具體抓好落實,各校要分別制定活動方案,領導干部要親自參與、帶頭學唱。各項集體活動需加強宣傳,并報送信息和圖片資料。

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