【精選】活動(dòng)方案模板合集7篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.確定參與工作人員名單、場地、時(shí)間、方案。
2.準(zhǔn)備相關(guān)器械:億童戶外游戲區(qū)、億童運(yùn)動(dòng)包及音響設(shè)備。
3.各班準(zhǔn)備好小禮品。
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過游戲,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。
2.培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)家園、親子情感。
4.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。
活動(dòng)流程
1. 主持人宣布活動(dòng)開始。
2. 各班幼兒及家長入場。
3. 園長、教師或家長代表講話。
4. 加油操活躍現(xiàn)場氛圍。
加油操是由爸爸和孩子共同參與,并按照幼兒年齡特點(diǎn)編排的一套體操。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中,它能夠很快拉近大家的距離,調(diào)動(dòng)所有參與者的活動(dòng)熱情,烘托熱烈的.活動(dòng)氣氛。
5. 大班親子游戲展示。
(一)分組
將大班孩子及其家長分成4-5個(gè)組,每組10多個(gè)家庭。
(二)游戲:翻山越嶺
游戲準(zhǔn)備:用億童戶外游戲區(qū)中的實(shí)心磚、萬能結(jié)和億童運(yùn)動(dòng)包中的單元筒、體能環(huán)材料來布置路障。工作人員事先根據(jù)小組數(shù)將戶外游戲區(qū)材料分堆,比如有4個(gè)組,就分成4堆,有5個(gè)組,就分成5堆。
游戲方法:每組孩子依次排縱隊(duì)。游戲開始后,第一個(gè)孩子拿起一塊材料,從起點(diǎn)出發(fā),跨過實(shí)心磚“山丘”,走過萬能結(jié)“小橋”,再穿過單元筒“山洞”,即可到達(dá)目的地放下材料,這名幼兒再回到起點(diǎn),拍下一名幼兒的手,這時(shí)第二名幼兒再出發(fā)。一次限拿一塊材料。
(三)游戲:相親相愛
游戲準(zhǔn)備:上一輪沒有運(yùn)輸完的戶外游戲區(qū)材料繼續(xù)準(zhǔn)備好。
游戲方法:以家庭為單位,每組家長和孩子站一路縱隊(duì),根據(jù)老師的指令,分別從頭頂和胯下手把手傳遞材料,將其運(yùn)送到目的地。一次限拿一塊材料。
(四)游戲:小鬼當(dāng)家
游戲準(zhǔn)備:將戶外游戲區(qū)材料堆最后剩下的大件材料,比如空心磚、工字磚等擺放整齊。
游戲方法:此輪游戲,家長在目的地構(gòu)思如何建構(gòu),由孩子進(jìn)行搬運(yùn)。孩子通過與小朋友進(jìn)行合作,思考如何搬運(yùn)空心磚、工字磚等大件材料。具體如何搬運(yùn),不作限制,讓孩子們發(fā)揮其想象力。
(五)游戲:上陣父子兵
游戲準(zhǔn)備:所有事先準(zhǔn)備好的億童戶外游戲區(qū)材料已全部運(yùn)輸至目的地,等待各組家長及孩子進(jìn)行建構(gòu)。
游戲方法:每組家長和孩子根據(jù)各自小組運(yùn)輸至目的地的所有億童戶外游戲區(qū)材料,包括空心磚、工字磚、萬能結(jié)等,結(jié)合家長的構(gòu)思及孩子們的想象力進(jìn)行建構(gòu)。此輪游戲以家長為主,孩子配合為輔,給予固定的時(shí)間進(jìn)行建構(gòu)。建構(gòu)結(jié)束后,每組分別請一位家長代表全組對(duì)作品進(jìn)行介紹。
活動(dòng)結(jié)束
1.以小組為單位,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2.老師把獎(jiǎng)狀頒給孩子,并請家長和孩子面對(duì)面站成兩排,讓孩子把獎(jiǎng)狀送給爸爸,通過這一設(shè)計(jì)幫助孩子明白榮譽(yù)并不是自己獨(dú)有,而是和爸爸一起共同努力的結(jié)果,要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)感恩。
3.老師與家長、孩子一起合影留念。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
根據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容要求,我們中班小朋友將前往xx鎮(zhèn)xx村茶園踏青,讓孩子們感受大自然美麗的景象,激發(fā)親近自然、熱愛大自然的情感。
活動(dòng)對(duì)象:全體中班幼兒
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日(周五)
活動(dòng)地點(diǎn):xx鎮(zhèn)xx村茶園
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了午餐及飲用水。
2、請家長為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。
3、請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運(yùn)動(dòng)鞋;協(xié)助做好幼兒外出活動(dòng)的安全工作。
4、班主任事先了解班級(jí)中是否有身體虛弱的'幼兒,及春季易發(fā)過敏的幼兒。
5、教師協(xié)商好游園路線,及活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)安排: 8:15 之前到園
8:00 步行前往xx鎮(zhèn)xx村茶園
8:30 到達(dá)目的地,開始參觀茶葉的生長過程及人們所采摘的方法,茶園地尋找蝸牛帶回園并進(jìn)行飼養(yǎng),采摘野花等。
10:30~ 返回幼兒園
活動(dòng)方案 篇3
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際,安海幼兒園召開園務(wù)會(huì),準(zhǔn)備開展以下幾個(gè)有意義的活動(dòng):
1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)體會(huì),并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項(xiàng)修煉》讀書沙龍活動(dòng)。
2、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動(dòng)。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛,提高保健意識(shí)。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。
4、樹立典型,廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評(píng)選出“xx市優(yōu)秀團(tuán)員”,對(duì)榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號(hào)的顏麗莎老師及時(shí)在園內(nèi)公開表彰,并請她為全體教師演講從教感言。
為豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,廣播電視局工會(huì)和團(tuán)支部
計(jì)劃在“五一”期間開展職工文化活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)形式:
以比賽形式進(jìn)行。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。
二、活動(dòng)時(shí)間:
五月下旬(具體時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
縣廣播電視局院內(nèi)
四、組隊(duì)情況:
花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財(cái)務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊(duì)。注:個(gè)人比賽也以各隊(duì)名義參加。
五、裁判:
總裁判:崔強(qiáng)
裁判:龍丹、張玉、趙偉、王劍、賀強(qiáng)
助理裁判:戴華、廖韌、杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則:
1、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊(duì)8人(男女各4人)
比賽規(guī)則:兩人一組進(jìn)行接力賽,二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面或背對(duì)背,雙手在胸前或背后交握,用身體將一汽球夾住,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復(fù)賽兩個(gè)階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行。勝出隊(duì)角出第一名。
裁判:張玉、賀強(qiáng)
助理裁判:杜雨桐、曾國峰、趙軍、陳泉
2、盲人畫圖
參賽人員:每隊(duì)4人。男女不限。
規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。4個(gè)人都蒙上眼睛,把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮,4個(gè)人把一根繩子擺成方形,看哪個(gè)隊(duì)擺得最好。時(shí)間為二分鐘。可提前結(jié)束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊(duì)伍獲勝。
裁判:龍丹、王劍
助理裁判:杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊
3、趣味ab點(diǎn):
參賽人員:每隊(duì)10人。男女不限。
比賽規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。由裁判給出a、b點(diǎn),各點(diǎn)依次站打亂站7個(gè)隊(duì)的5名隊(duì)員。要求a到b點(diǎn)一段距離,7個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次在這段距離以不同的姿勢行進(jìn)。(注意:必須是幅度較大的肢體動(dòng)作,面部表情除外)如不能馬上給出不同動(dòng)作即淘汰。最后留下的隊(duì)員的隊(duì)伍為勝利隊(duì)。
裁判:崔強(qiáng)、張玉
助理裁判:杜雨桐、曾國峰、葉丹、趙軍
4、詞語傳遞:
參賽隊(duì)員:每隊(duì)7名。男女不限。
7個(gè)參賽隊(duì)依次進(jìn)行。各隊(duì)隊(duì)員依次站成一排,由第一名隊(duì)員抽簽取得第一個(gè)詞語。第一個(gè)隊(duì)員在知道詞語后,用肢體語言傳遞,依次傳
下去,最后看誰的準(zhǔn)確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊(duì)為獲勝隊(duì)。
裁判:張玉、趙偉
助理裁判:杜雨桐、曾國峰
5、大團(tuán)圓
參賽人員:每隊(duì)8人。
規(guī)則:7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。8個(gè)人手拉手面對(duì)面圍成圈,可以自由穿梭,但不能松手,最后要求8個(gè)人要背對(duì)背圍成圈。看誰最快完成。取第1名。
裁判:龍丹、賀強(qiáng)
助理裁判:戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹
6、拔河
參賽隊(duì)員:每隊(duì)12名。男8名,女4名。
采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)
裁判:龍丹、趙偉
助理裁判:戴華、廖韌、曾國峰、葉丹
7、團(tuán)結(jié)就是力量
參賽人員:每隊(duì)人數(shù)不限
規(guī)則:每隊(duì)抽簽決定順序。給出同一個(gè)小方塊。每個(gè)隊(duì)的人員都往小方塊上站,站得最多的.隊(duì)伍獲勝。
裁判:趙偉、
王劍
助理裁判:鄒剛、吳俊
七、活動(dòng)器具及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)器具:拔河繩一根、繩索一根、詞語字條6個(gè)、板凳7根、汽球若干、方塊1個(gè)、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個(gè)。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
a、器具經(jīng)費(fèi):500元以內(nèi)。
b、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品經(jīng)費(fèi):分參加者都有一份小禮品。獲獎(jiǎng)隊(duì)獎(jiǎng)品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,不含最后一個(gè)活動(dòng)獎(jiǎng)品,預(yù)算為1500元。紀(jì)念品人手一份,以每個(gè)10元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,預(yù)算為1000元。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放。
合計(jì):3000元。
說明:本次活動(dòng)主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行,其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊(duì)作為觀眾進(jìn)行觀摩。因此,活動(dòng)場地需要布置觀眾席。舉行本次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。希望各分公司、各部門認(rèn)真組隊(duì),踴躍參加。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)國家和省、市教育規(guī)劃綱要,全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,推進(jìn)《濱州市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見》的貫徹落實(shí)。
二、明確主題,突出重點(diǎn)
當(dāng)前,我市基礎(chǔ)教育課程改革已進(jìn)入深水區(qū),通過實(shí)施《行動(dòng)意見》,以基于問題解決的行動(dòng)研究為著力點(diǎn),緊緊圍繞“教學(xué)創(chuàng)新”這一主題,開展“教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)”,已成為我校進(jìn)一步提高課程實(shí)施水平的重要工作。全校第十七個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)要以學(xué)習(xí)貫徹《行動(dòng)意見》為主要載體,以“踐行行動(dòng)意見,助我改革創(chuàng)新”為活動(dòng)重點(diǎn),加強(qiáng)我校廣大教師對(duì)《行動(dòng)意見》的貫徹落實(shí),不斷提高課程實(shí)施水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、分步推進(jìn),重在實(shí)效
根據(jù)市區(qū)兩級(jí)教育主管部門的要求,我校本次活動(dòng)計(jì)劃分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。( 9月5日前)
小學(xué)部教務(wù)處要積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),使每一間辦公室、每一名干部、教師都做到人人參與,積極行動(dòng)。明確我校本次常規(guī)月活動(dòng)的主旨——認(rèn)真總結(jié)我校多年來開展教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),然后從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)制定具有創(chuàng)新性、可操作性的活動(dòng)方案,采取積極有效的有效措施來提高本次活動(dòng)的質(zhì)量和效益。
1、召開全體教師及教學(xué)管理人員會(huì)議,傳達(dá)部署開展“教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)”的重要性和必要性,要求全校上下掀起開展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的熱潮。
2、實(shí)行級(jí)部負(fù)責(zé)人、教研組長學(xué)科負(fù)責(zé)制。召開學(xué)科教研組長會(huì)議,研究部署適合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)落實(shí)的措施。
3、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研究。
4、全體教師根據(jù)本次常規(guī)月主題,寫出自我剖析材料,結(jié)合所任學(xué)科特點(diǎn),制定好活動(dòng)計(jì)劃。
5、宣傳發(fā)動(dòng)階段總結(jié)檢查,了解各級(jí)部、教研組安排情況
(二)學(xué)習(xí)踐行階段。(9月6日-25日)
本階段主要總結(jié)梳理我校一年來貫徹落實(shí)《行動(dòng)意見》的成效及問題。教育每一名干部、教師都要認(rèn)真撰寫總結(jié)反思報(bào)告和今后個(gè)人(學(xué)科)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)深化方案。根據(jù)上級(jí)文件精神,我校辦公會(huì)決定,在本階段,要重點(diǎn)做好“兩個(gè)結(jié)合”——把個(gè)體總結(jié)與集體研討結(jié)合起來,把反思與制定深化方案結(jié)合起來,引導(dǎo)我校全體教工認(rèn)真對(duì)照《行動(dòng)意見》找問題,邊總結(jié)、邊規(guī)劃,邊實(shí)踐、邊提高。
主要工作安排:
1、嚴(yán)格考勤,安排專人巡視查崗教師辦公、教學(xué),重點(diǎn)是教師課堂常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化的落實(shí),加大力度,確保工作時(shí)間。
2、定時(shí)定點(diǎn)全員集中學(xué)習(xí)《濱州市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)意見》,進(jìn)一步明確要求,做到有規(guī)可循。
3、規(guī)范教研活動(dòng)、集體備課,確保活動(dòng)效果,采取領(lǐng)導(dǎo)包教研組的辦法,堅(jiān)決貫徹落實(shí)教研活動(dòng)的規(guī)定,注重實(shí)效。開展兩次常規(guī)大檢查活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)。
4、本學(xué)期我們將圍繞落實(shí)“教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)”開展一系列的教研活動(dòng),逐步完善“四段三步”的課堂教學(xué)模式,開展“示范課”、“觀摩課”、“達(dá)標(biāo)課”等一系列的觀課評(píng)課及論壇活動(dòng),通過活動(dòng)提升老師們的研究水平。老師們要要找準(zhǔn)自身存在的問題,立足自身成長點(diǎn),制定出個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
5、全面落實(shí)階段總結(jié)檢查,座談了解各辦公室活動(dòng)情況,檢查相關(guān)材料。
(三)討論總結(jié)階段。(9月26-28日)
在前期充分學(xué)習(xí)、討論、反思的基礎(chǔ)上,開展全校性的以“踐行行動(dòng)意見,助我改革創(chuàng)新”為主題的大討論,引領(lǐng)每位教師深入反思所在學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)實(shí)施過程中的'主要成效及問題,進(jìn)一步規(guī)范個(gè)人的教育教學(xué)行為,增強(qiáng)教師教學(xué)改革創(chuàng)新意識(shí)和能力。撰寫總結(jié)反思報(bào)告或?qū)嵺`體會(huì),建立學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的長效機(jī)制。
主要工作安排:
1、活動(dòng)結(jié)束后,組織開展“踐行行動(dòng)意見,助我改革創(chuàng)新”征文活動(dòng)。征文應(yīng)選取作者本人在實(shí)施教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)過程中的典型案例,用敘事性的方式描述,然后進(jìn)行理性剖析和反思。學(xué)校將擇優(yōu)向區(qū)教研室推薦。
2、學(xué)校從整體方面分析得失,寫出工作總結(jié)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有效引領(lǐng)
為把本次活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,學(xué)校專門成立以丁校長為組長的第十七個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,把該項(xiàng)活動(dòng)擺上重要工作日程,突出活動(dòng)的主題和重點(diǎn)。從實(shí)際出發(fā),采取靈活多樣的活動(dòng)形式,激發(fā)我校教師參與活動(dòng)的積極性,有效性,促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)開展,嚴(yán)防走過場或做表面文章的現(xiàn)象,真正使第十七個(gè)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)產(chǎn)生“以月帶年”的效應(yīng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生參加展演的過程成為受教育的過程,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,促進(jìn)藝術(shù)教育的'改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽光校園
三、活動(dòng)方案:
根據(jù)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況,計(jì)劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面著手。
擬定方案1:以低年級(jí)學(xué)段學(xué)生為主,發(fā)揮低年級(jí)學(xué)生自身的小巧可愛的優(yōu)勢,編排一支舞蹈。(20—30人)
擬定方案2:上學(xué)期組織的學(xué)生才藝展示中脫穎而出了一批器樂或舞蹈優(yōu)秀的學(xué)生,為了增加節(jié)目的可看性,我們想,如果可以在一只舞蹈中穿插器樂演奏,會(huì)讓人有耳目一新的感覺。(36人)
擬定方案3:此次藝術(shù)展演活動(dòng)中聲樂方面有豫劇演唱這一項(xiàng),正巧,我校六二班有一名學(xué)生豫劇功底不錯(cuò),所以,我們可以推波助瀾,加入一些伴舞,將單一的豫劇清唱變得豐富一些,將豫劇搬到藝術(shù)展演的舞臺(tái)上。(15人)
擬定方案4:按照以往的經(jīng)驗(yàn),我市的藝術(shù)節(jié)目一般都會(huì)借鑒全省或全國的獲獎(jiǎng)節(jié)目,所以,我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的成品舞蹈,對(duì)其進(jìn)行研究,改編成為我們自己的節(jié)目。(36人)
四、活動(dòng)時(shí)間安排:
按照城區(qū)安排,本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一個(gè)階段:準(zhǔn)備與排練階段(XX年2月—3月底),組織學(xué)生報(bào)名、選拔演員或參與者,選擇活動(dòng)內(nèi)容和形式,確定活動(dòng)時(shí)間、場地,準(zhǔn)備活動(dòng)器材、服裝等。在這個(gè)階段,要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,開始進(jìn)行節(jié)目的初期排練。
第二個(gè)階段:訓(xùn)練與提高階段(XX年4月—5月),按照活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)入節(jié)目訓(xùn)練與提高階段。在這個(gè)階段,學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各節(jié)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
第三個(gè)階段:展演階段(XX年6月)。
參加校及區(qū)、市級(jí)展演,將節(jié)目向校外推薦,參加城區(qū)教育局的展演活動(dòng)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。希望我校能在此次藝術(shù)展演活動(dòng)中再次奪取淇濱之冠,在市級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中嶄露頭角,為我校特色建校再盡一份力量。
福源小學(xué)音樂組
XX-2-20
活動(dòng)方案 篇6
20xx年9月20日是我國第xx個(gè)全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會(huì)共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
每年的9月20日為(中國)全國愛牙日。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月18日
三、宣傳口號(hào)
1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx農(nóng)場幼兒園校園內(nèi)
五、活動(dòng)形式
1、愛牙日活動(dòng)期間,在奇臺(tái)農(nóng)場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的.宣傳氛圍。
2、在奇臺(tái)農(nóng)場幼兒園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在教室和兒童家長及教職工互動(dòng)健康教育知識(shí),發(fā)放宣傳單。
4、并免費(fèi)進(jìn)行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預(yù)工具。
5、同時(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
為班主任開展交流工作提供平臺(tái),分享成功體驗(yàn),-弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡,推進(jìn)班主任工作的力度,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
二 活動(dòng)主題: 坦誠溝通 探討分享
三、活動(dòng)時(shí)間:每月月末
四、活動(dòng)形式:
專題學(xué)習(xí)、集體讀書、反思交流、聆聽課堂、班級(jí)管理培訓(xùn)等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、沙龍論壇:對(duì)沙龍確定的每期主題展開論述,提倡集思廣益,百家爭鳴。
2、議題征集:征集年級(jí)組、教師認(rèn)為有討論價(jià)值、能貼近工作實(shí)際或緊跟時(shí)代要求的議題,進(jìn)行篩選后,供大家在沙龍論壇討論。
六、活動(dòng)流程:
(一)理論薈萃
請參加區(qū)、市等班主任培訓(xùn)的老師談學(xué)習(xí)心得;請老師分享近期所學(xué)習(xí)的德育理論。
(二)經(jīng)驗(yàn)碰撞
根據(jù)議題,邀請班主任以班級(jí)日常管理中體會(huì)最深的`一個(gè)方面,或者圍繞開展班級(jí)管理工作及取得的經(jīng)驗(yàn)中的一點(diǎn)或一條來談一些思考。
(三)心言交流
以年級(jí)為單位,說說班主任工作的甜酸苦辣。每月一個(gè)話題。
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