六一兒童節(jié)的活動方案(精選24篇)
為了確保活動有效開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的活動方案,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇1
一、 活動主題:
中國夢、我的夢、童心向黨
二、 活動目的:
為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術(shù)才能。
三、 主辦單位:
xx中心小學。
四、 參加人員:
全校師生。
五、 活動時間:
20xx年5月30日
六、 活動地點:
朱明中心小學操場
七、 參與方式:
自愿報名,報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個,六年級的可以增加1個不是舞蹈的'節(jié)目。
八、 活動內(nèi)容:
1、文藝匯演(教師必須出3個以上節(jié)目,每個節(jié)目人數(shù)不少于5人,語文組1個、數(shù)學組1個、行政辦公室1個,)
2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)
3、頒獎儀式
九、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演(上午)
6、頌歌及童謠(下午)
7、頒獎儀式
六一兒童節(jié)的活動方案 篇2
一、活動主題:
《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》
二、活動目標:
1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人,關(guān)愛老人;
2、能用自己的行動帶給老人歡笑;
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
三、活動地點:
xxxx
四、活動時間:
20xx年6月1日
五、活動流程:
(一)活動前的'考察
1、派兩名教師進行對敬老院的考察;
2、將我們的方案和院長交談,參觀宿舍、熟悉活動場所;
3、訪問領(lǐng)導(dǎo)(敬老院設(shè)備怎么樣)、工作人員(食堂清潔如何)、護理(怎么護理老人、護理老人應(yīng)該注意什么、有哪些老人得特殊注意);
4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等;
5、與院方確定時間,要配合老人院的作息時間表。
(二)前期準備:
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解;
2、制作宣傳頁張貼宣傳單;
3、在內(nèi)部進行宣傳和組織;
4、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。
(三)活動準備:
1、各班負責對家長的宣傳;
2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。
(四)活動內(nèi)容:
1、布置場地,參加的家長及幼兒給老人們問好;
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;
3、為老人獻上文藝節(jié)目表演;
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天,玩玩各種小游戲;
5、為老人送上我們精心準備的禮物;
6、與老人話別,并合影留念,活動結(jié)束。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇3
活動目的:
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的 六一 國際兒童節(jié)。通過開展慶祝 六一 系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節(jié)。
活動主題:
展示風采 歡度六一
活動安排:
一、 班級文化布置:
班干部負責,民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。
2、表揚本學期有進步的學生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團結(jié)互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導(dǎo))
2、活動過程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規(guī)則:參加游戲的'同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如 六一好 ,游戲者要立刻說出 好一六 ,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
③、智慧果園
游戲規(guī)則:每人進入 果園 ,摘取自己喜歡的 果子 ,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)
五、互贈禮品:
以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇4
一、節(jié)日分析
1、兒童商家重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,可跟商場內(nèi)的促銷活動結(jié)合起來,亦可開展兒童周活動。
2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳,同時因為兒童消費一般都是由家長帶領(lǐng),也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
二、活動內(nèi)容
通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷,另外對兒童來說玩具,是永遠具有很大的吸引力,是一個很好的賣點。
熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場,在種類上,數(shù)量上必須豐富,最好是能引進一些獨家經(jīng)營的特色玩具,其中包括:各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建議六一兒童節(jié)當天特價優(yōu)惠。
器械玩具:各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。
卡通玩具:各種卡通動物、卡通人物等。
智力玩具:有助于開發(fā)智力的玩具,如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。
跟學習用品相關(guān)的玩具:學習用品玩具的`是一大趨勢,有關(guān)這樣的商品也越來越多,家長也樂意在這方面花大消費。
成人玩具:現(xiàn)在成人玩具也日益流行,放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力,有助于擴大整體銷售額。
活動時間:x月x—x月x日
活動地點:商場內(nèi)兒童玩具特賣區(qū)。
活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報的制作,負責整理廣播稿交于總臺反復(fù)播放。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇5
一、活動主題
童心飛翔健康成長
二、活動時間
20xx年x月x日或者x日下午(具體時間另行通知)
三、活動內(nèi)容
活動一:為獲得榮譽證書的同學頒獎
活動二:大型文藝演出
四、評選及獎勵辦法
節(jié)目評選分為兩個方面:
1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎,一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。
2、班級評價方法:班級所有節(jié)目得分的'最高分為優(yōu)勝班級,(每個年級評選出一個優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級課獲得明星A卡一張。
五、評分標準
滿分為10分。
1、服裝整齊4分,
2、動作整齊劃一4分,
3、精神飽滿1分,
4、音樂播放、上、下場訓(xùn)練有素1分。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇6
一、活動主題:
放飛心愿 擁抱快樂
二、活動時間:
6月1日(待定)上午9:00-12:00
三、活動地點:
xxx公園
四、活動群體:
公司員工未滿18周歲以下的子女
五、活動內(nèi)容:
親子互動游戲
六、活動分工:
(一)場地/道具租賃及獎券制作——xxx
(二)禮品、道具采購——xxx
(三)活動現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)X展架、游戲主題引導(dǎo)圖標及現(xiàn)場氛圍布置等)——xxxx
(四)現(xiàn)場活動主持——xxx
(五)禮品保管發(fā)放——xxx
(六)現(xiàn)場工作分工:按游戲場地劃分,xxx負責“我的寶寶在哪里”、xxx責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。
(七)現(xiàn)場攝影安排:xxx
(八)活動預(yù)算:
項目 單價 數(shù)量 合計
10元檔禮品 10元/份 100份 1000元
20元檔禮品 15元/份 60份 900元
30元檔禮品 20元/份 20份 400元
親子相片 7元/張 40張 280元
游戲道具租用及場地:螞蟻、木馬、碰碰車、抬花橋、跳床、快樂城堡、奧特曼、火車、 80元/人(每人16張票,可自由選擇游戲項目)免場地費 40份 3200元
其他道具費 氣球若干、布帶10條、皮球、2個約50元
合計 5830元
(九)、親子游戲內(nèi)容:
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里
1.道具:布帶若干
2.玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
規(guī)則及獎勵:開展四次、每次10人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(三)小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
規(guī)則及獎勵:開展四次、每次10人,已經(jīng)參加過的.不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(四)揪尾巴
1.道具:氣球若干
2.玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
3.規(guī)則及獎勵:開展四次、每次10人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二至五名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(五)趕小豬
1.道具:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個。玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
2.規(guī)則及獎勵:開展四次、每次4人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品,其他10元獎品;
(六)寶寶爭奪賽
1.玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。
2.規(guī)則及獎勵:開展四次、每次6人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品,其他10元獎品
六一兒童節(jié)的活動方案 篇7
一、活動目的
通過此次活動,使有孩子的員工放松身心,通過與孩子的交流、孩子與孩子之間的交流,提升員工企業(yè)歸屬感,感受移動大家庭的歡樂,從而達到互相理解、互相支持、互相配合的和諧工作氛圍。
二、活動主題
我的陽光寶貝、歡樂移動家庭
三、活動時間、地點
時 間:6月1日下午3:00
四、比賽項目
1、鋪地磚
2、親子雙人跑(兩人三足走)
3、無敵風火輪
4、小腳踩大腳
5、親子心連心
五、具體方案
(一)鋪地磚
1、游戲準備:呼啦圈
2、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
3、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
(二)親子雙人跑(兩人三足走)
1、游戲準備:繩
2、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
3、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的.小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
(三)無敵風火輪
1、游戲準備:報紙
2、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽
3、游戲玩法:每組成員站進去,啟動風火輪,而且需要大家配合一致邁步走動,最快到達終點成功,走不起來也算輸哦。
(四)小腳踩大腳
1、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽
2、游戲玩法:家庭隨機組合為一組,家長和孩子面對面,幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點者為勝。在前進的過程中,小孩的腳不能著地;家長不能抱起小孩。
(五)親子心連心
1、游戲準備:卡片
2、人員:幼兒、家長
3、玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
六、獎勵辦法
所有到場的小朋友均贈送精美禮品一份,每個游戲前三名獎勵移動家庭禮品一份。
七、有關(guān)要求
參與員工請于本周四(5月24)下午六點之前上報綜合部。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的`活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責,音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇9
一、活動背景
每年六一,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當前教育改革的'一個重要目標。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院義務(wù)服務(wù)隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
小學全體老師,學生及家長
五、活動流程
(一)活動前期:
召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構(gòu)如下:
① 電機組:
負責音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像
② 獎品準備組
負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象
③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
④主持人
準備主持臺詞并現(xiàn)場主持
⑤宣傳活動組
做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作
⑥評比組
負責活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送
⑦后勤組
可適當協(xié)調(diào),交換負責后勤工作
⑧場地布置組
負責場地桌子的布置、收放
⑨六一活動總負責人
負責指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容
(二)活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年 擁抱快樂
節(jié)目單:(見附件)
環(huán)節(jié)三:放飛夢想
(三)活動后期
由專門負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場,活動負責人和學校負責人交流活動心得,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回。回校后進行后期的宣傳和總結(jié)活動。
六、活動注意事項 1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝,遵守各項規(guī)定,有事請假。
5、加強責任心,確保無事故。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇10
一、活動主題:
多彩樂園 歡樂童年
二、活動目的:
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學生的校園生活,學校特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間時間安排:5月31日下午12:00—3:15
12:00~12:30 各游藝場所準備,學生及負責老師到位,班主任強化安全教育,強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點。
12:30 校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。
12:30~2:30 游藝活動。
2:15 校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。
2:15~2:25 學校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學生活動。
2:30 贈送儀式
① 介紹與會領(lǐng)導(dǎo),敬獻紅領(lǐng)巾。
② 領(lǐng)導(dǎo)致辭。
③ 領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。
④ 校舞蹈隊、合唱隊表演。
⑤ 宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束。
3:00 各中隊集中,整理好教室,作好總結(jié)工作,整理放學。
四、活動內(nèi)容:
1.各中隊準備一個游藝節(jié)目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;
2.體育組準備三個室外游藝活動,地點:操場;
3.美術(shù)組準備猜謎的游藝活動,(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券券)地點:塑膠場地
4.紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),負責人:張穎。
5.大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻,歡迎老師和學生填寫心愿,負責人:付福琴。
五、活動辦法
1.內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學生發(fā)四張游藝券,每個學生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。
2.獲得游藝券的方法:除了每位學生都有四張游藝券以外,學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的.報道獲得游藝券。
3.每個節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節(jié)目最好不要重復(fù),學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費。
六、活動準備
1.各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定,并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。
2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。
3.有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注意事項:
1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責清理場地。
八、活動組織
各游藝節(jié)目例舉:
1.夾心餅干
規(guī)則:隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關(guān)。
2.抱球跑
規(guī)則:在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關(guān)。
3.蒙眼敲鑼
規(guī)則:背向目標,轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(guān)。(第一下為準)
4.沙包投鐵環(huán)
規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,投三次
有兩次中,過關(guān)。
5.造高樓
規(guī)則:在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高,超過十厘米過關(guān)。
6.吹球過橋
規(guī)則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。
7.吹蠟燭
規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8.夾彈子
規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。
9.穿針引線
規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。
10.套圈
規(guī)則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關(guān)。
11.保齡球
規(guī)則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。(目標離起點約4米)
12.踢球過網(wǎng)
規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)。
13.端球過障
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預(yù)定的路線走完,且球不掉落的隊員過關(guān)。
14.定點投籃
規(guī)則:規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次,投進兩次的隊員過關(guān)。
15.24點速算
規(guī)則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。
16.釣魚
規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。
17.筷子投瓶
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關(guān)。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇11
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動,營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,全面提高學生的素質(zhì),使同學們在積極的參與中體驗 合作與交往的快樂,讓學生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的'“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:
“陽光天使、快樂六一”
三、活動內(nèi)容:
1.優(yōu)秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。
2.舉辦特長生專業(yè)匯報。(5月下旬)
3.舉辦六一兒童節(jié)畫展。
4.舉行六一兒童節(jié)文藝匯演。
四、活動時間:
20XX.6.1
第一節(jié):說六一,由班主任上班會課,介紹六一節(jié)的來歷、意義等。
第二節(jié):體驗六一,升國旗,新少先隊員入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員。
第三節(jié):賞六一,由班主任組織學生參觀畫展、參觀美麗的校園、參加一些趣味游戲(贈送獎品)。
下午:約3:00——5:00舉行文藝匯演
五、節(jié)目形式:
本著讓多數(shù)學生參與、師生同樂的原則,以音樂劇、情景劇、環(huán)保時裝表演、兒童舞蹈、兒歌聯(lián)唱等形式體現(xiàn)。要求音樂、舞蹈教師每人負責輔導(dǎo)排練至少兩個成品節(jié)目,每個團支部組織至少上報三個節(jié)目,內(nèi)容要充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風貌。
學生節(jié)目報名:3月30日;節(jié)目彩排:第一次為5月11日;第二次為5月25日(帶妝彩排)
六、獎勵
為了鼓勵教師積極參與,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,本次慶六一活動設(shè)立多種獎項進行獎勵:最佳創(chuàng)作獎3名;最佳表演獎教師6名、學生10名;最佳道具獎3名;優(yōu)秀組織獎3名;學生書畫作品優(yōu)秀獎12名。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇12
一、活動目標
1 通過開展慶祝“六一”活動,讓孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2 通過開展慶祝“六一”活動向家長、社會展示我鎮(zhèn)藝術(shù)教育的成果,進一步塑造我鎮(zhèn)教育的良好形象 。
二、活動準備
1、創(chuàng)設(shè)簡樸、喜慶、祥和的.節(jié)日氛圍、張貼宣傳標語等。
2、豐富多彩、質(zhì)量高的文藝節(jié)目。
3、鎮(zhèn)教辦準備活動現(xiàn)場及活動獎品和紀念品。
三、參與對象及形式
1 、全鎮(zhèn)各中小學幼兒園在校師生全部參加。
2 、先以學校為單位進行節(jié)日慶祝活動,通過評選每單位確定4-6個節(jié)目迎接教辦驗收。
3、5月份教辦將組織人員到各學校驗收,每單位選出1-4個節(jié)目參加鎮(zhèn)里演出(節(jié)目好的多保留,不好的少留或不留)。
4、教師節(jié)目只作為義演節(jié)目演出。
5、原則上,舞蹈類與非舞蹈類節(jié)目各占一半。
6、近三年在鎮(zhèn)里演出過的節(jié)目一律不再參評。
四 獎項設(shè)置
本次活動設(shè):
1.優(yōu)秀節(jié)目獎:一等獎4個,小學、幼兒園至少各1個;二等獎8個,中小學4個(中學最多2個)、幼兒園4個,其余均為優(yōu)秀獎。
2.優(yōu)秀組織獎:4個(按名次分別設(shè)獎品)。
3.舞蹈類節(jié)目與非舞蹈類節(jié)目分開評獎,獎的個數(shù)各占一半。
4.教師節(jié)目根據(jù)表演情況單獨設(shè)獎。
由教辦頒發(fā)獎牌或證書,并頒發(fā)獎品。
五 評分規(guī)則
1.評分采用10分制。
2.屆時組織評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分、一個最低分,取平均分計節(jié)目得分,分數(shù)精確到小數(shù)點后3位(四舍五入),當場亮分。
3.評分標準:評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分
(1)節(jié)目內(nèi)容健康、向上(2分)
(2)服飾整齊大方,色彩搭配效果好,化妝得體.道具設(shè)計符合節(jié)目內(nèi)容需要(1.5分)
(3)表演活潑、大方、 節(jié)奏感強,動作規(guī)范,嫻熟自如,隊形整齊多樣,集體節(jié)目動作一致,效果好。(3.5分)
(4)表情自然,不矯揉造作。(1分)
(5)總體印象:包括參與面大小,上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當,演出時間適中,道具選擇及使用等。(2分)
4.組織獎取本單位學生節(jié)目名次之和記分,得分少者列前。名次和相同的按單位最好節(jié)目名次列前,如仍相同,按單位最好節(jié)目得分高者列前。
5.當九中、中心小學、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優(yōu)先獲獎。
六、活動時間及場地安排
時間:5月28日:慶“六一”節(jié)目彩排。
5月29日:慶“六一”節(jié)目正式演出。
場地:安排在鎮(zhèn)計生辦會議室。
附:近三年東莊鎮(zhèn)慶六一演出節(jié)目單
六一兒童節(jié)的活動方案 篇13
一、 活動主題:
我健康 我快樂
二、 活動時間:
5月30日
三、 活動地點:
小學操場
四、 活動目的:
通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。
五、 活動人員:
全校師生
六、 活動內(nèi)容:
1、活動開幕式
2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團體趣味比賽
4、六一兒童節(jié)歌詠比賽
5、“我是主人翁”歡樂游園會
6、“我最聰明”智力大闖關(guān)
七、組織實施
(一)小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對象:一至六年級學生。
2、比賽內(nèi)容:參賽學生誦讀內(nèi)容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應(yīng)力求文質(zhì)兼美,體裁不限。
3、比賽形式:
每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本,也可根據(jù)需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術(shù)感染力,但要把握好尺度,不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀,也可與他人合作,分角色誦讀。
4、評分標準(10分制)
① 端正、舉止文雅、大方。(1分)
② 普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)
③ 選材符合要求,能正確地表情達意。(1分)
④ 誦讀形式新穎,有創(chuàng)意。(1分)
⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。(2分)
(二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽
這是一個團體游戲,兩人一組,同學們可以組隊參加,經(jīng)過三輪比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。
(1) 第一輪:“兩人三足”
比賽內(nèi)容:兩個人的兩只腳用繩子綁起來,齊力向前行走5米,摔倒可起立繼續(xù)前行
(2) 第二輪:“雙人夾球”
比賽內(nèi)容:兩人相擁,中間置球,兩人合力夾球前行5米,若球掉落,必須回原點重新開始。
(3) 第三輪:“合力跳躍”
比賽內(nèi)容:兩人一前一后,后者手拿跳繩向前甩,兩人一起向前跳5米,若摔倒可起立繼續(xù)前行
(三)歌詠比賽比賽要求及形式:(學前班至六年級)。
(1)本著讓多數(shù)學生參與、師生同樂的原則,本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),以班為單位自行組織訓(xùn)練。
(2)各班班主任在活動前積極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的'精神風貌。
(3)各班必須做到全員參與,著裝整齊。
(4)各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導(dǎo)員處,歌曲伴奏帶由各班自備。
(5)評分標準:
①節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。 ②精神飽滿、富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。
③能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。
④歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學生演唱。
(四)“我是主人翁”歡樂游園會
(1)“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲
游戲內(nèi)容:每位參加者需在20秒內(nèi)用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭,成功者即可獲得棒棒糖一支
(2)“你爭我搶”搶椅子游戲
游戲內(nèi)容:每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走,在音樂停止時迅速搶到椅子坐下,經(jīng)過4輪游戲,最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝
(3)“我來保護你”踩氣球游戲
游戲內(nèi)容:每位參加者在腳上綁上兩個小氣球,在30秒內(nèi),必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球,最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。
(五)、“我最聰明”智力大闖關(guān)
這是考驗同學們才智的一個活動,參加者必須經(jīng)過四輪考驗,逐輪淘汰,最終闖關(guān)成功的同學可獲得本子一本。
(1)第一關(guān):“我猜我猜我猜猜猜”
考驗內(nèi)容:出謎題,每位參加者進行搶答,共出五題,答對一題以上者方可晉級
(2)第二關(guān):“我繞我繞我繞繞繞”
考驗內(nèi)容:出示繞口令題目,凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級
(3)第三關(guān):“我答我答我答答答”
考驗內(nèi)容:出示智力題,參加者進行搶答,共出五題,答對兩題以上者方可晉級
(4)第四關(guān):“正話反說”
考驗內(nèi)容:由志愿者在黑板上寫下一句話,參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過來讀,由三字句、四字句以此增加,最終勝利者闖關(guān)成功
八、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
九、活動預(yù)算:
1.蠟燭5支:約2元2.小氣球2包:約10元
3.跳繩若干(小學提供) 4.籃球若干(小學提供)
5.跳繩若干(小學提供) 6.棒棒糖30支
7小薯片3包:約5元8.圓珠筆10支:約15元
9.糖果5包:約20元 10.獎狀10張:約12元
十、 預(yù)期效果:
通過此次六一活動,幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇14
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟兒童教育的新觀念。
二、活動準備 :布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
三、活動內(nèi)容 (1-8年級)
1、表彰(8:00操場)
2、主題班會課——歡慶六一(8:30——9:45各班班級)
3、游園(分高低兩段)
(1)活動目的:使兒童通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到集體生活的快樂,感受到老師對自己的愛;培養(yǎng)兒童與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目。 (10:00——11:00各班教室)
項目:
1、速算24點
2、夾玻璃球
3、踢毽子
4、搶凳子
5、蒙眼畫臉
6、釣魚
7、插花
8、雙人劃船賽
9、運球
10、吸乒乓球比賽
11、吹氣球、背靠背、擠氣球
12、講故事比賽
13、歌詠比賽
14、念古詩滅蠟燭
15、猜詞
4、親子活動(放假):告家長書
巡查:
獎品發(fā)放(團隊室):
游園敲章活動說明:
1、夾玻璃球。在教室中分前后兩組進行。1分鐘內(nèi)從一個盤到另一個盤夾滿12個方可敲章。(落地的不算,兩盤間距為20cm。)
2、運球。用羽毛球拍運氣球,1分鐘內(nèi)在教室中來回碰壁10次敲一個章。(若球落地撿起來,從落地的地方繼續(xù)開始)
3、搶凳子。分兩組同時進行。每組滿6個人開始游戲。放音樂,音樂停,學生槍座位。5次音樂后最終搶到凳子的1位同學可以敲章。(兩組12人,2個同學可以敲到章)
4、蒙眼畫臉。4個同學為一組。蒙眼后轉(zhuǎn)三圈,開始畫五官。每組畫的最標準的一位同學可以敲章。
5、插花。課桌拍成一條起始線,紙盒放在距學生2米遠的地方,五支塑料花中,插中三支者方可敲章。
6、吸乒乓球。分兩組進行。1分鐘內(nèi)從一個盤吸乒乓球到另一個盤滿6個者可敲章1枚。(落地的不算,兩盤之間的距離為1米)
7、釣魚。1分鐘內(nèi)釣到12條者可敲章一枚。
8、踢毽子。分兩組進行。一次性踢滿20個可敲章一次。
9、飛鏢。三中一者可敲章一枚。
10、念古詩滅蠟燭。一組4根燭,念一首古詩,找破音,念完古詩蠟燭全部滅完者方可敲章。
11、兩人為一組,滿3組開賽。最快的一組兩個人都可敲章一枚。
12、吹氣球。四人一組。最短時間內(nèi)吹暴的可敲章一枚。
13、速算24點。分四組同時進行。每人10張牌。手里的牌都到對方手中為勝。可敲章一枚。
14、吹氣球,擠氣球。此游戲為雙人游戲,四組八人同時進行。先每組派一名同學吹氣球,另一名同學快速的'用繩扎起球口,兩人背靠背擠破氣球組為勝。兩個同學都可敲章一枚。
注:1、每個游戲玩過的同學請負責敲章的老師在相應(yīng)的班級內(nèi)打“√”,做好記號。
2、下班老師請9:55到相應(yīng)的班級輔助本班班主任做好相應(yīng)的游園準備、監(jiān)督、計數(shù)、維持秩序等一系列工作。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇15
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,XX餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時XX將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高XX在北京的美譽度,吸引更多的家庭來XX消費,讓家長和小朋友們來XX餐廳分享美食、體驗快樂。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
歡樂童年,精彩無限。
四、活動內(nèi)容
(一)前來XX就餐的'小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯(lián)動促銷
活動一、6月1日,凡帶兒童到XX餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。
活動二、6月1日,帶兒童來XX餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。
五、活動宣傳
1、背景音樂
6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳
六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效果。
六、費用預(yù)算
XXXX元
六一兒童節(jié)的活動方案 篇16
明天就是六一兒童節(jié)了,“牽手六一,享受童年”是這次活動的主題,我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞巳缦碌幕顒樱痛蠹曳窒砦覀兊脑O(shè)計。
一、每一個老師都為孩子們表演一個節(jié)目
教師節(jié),每一個孩子為老師們唱一首歌,兒童節(jié),每一個老師為孩子們表演一個節(jié)目。校長室的小組唱《童年》、語文組詩歌朗誦《回到童年》、數(shù)學組的數(shù)學小品、音樂組的童年歌曲大串燒、體育組的歡樂蹦蹦跳,英語組的英語歌曲聯(lián)唱、美術(shù)組的師生對唱、科學組的小魔術(shù)……給孩子們表演節(jié)目,老師們都做了精心的準備。回到了童年的老師們一定是世界上最可愛的老師們。
二、每一個孩子都上場演一個小劇。
孩子們都是天生的演員,有著表演的欲望和天賦。讓一個班級的每一個孩子都上臺表演,是本次兒童節(jié)的又一個亮點。這次上臺的五個班級,將為我們表演五個經(jīng)典劇,《小蝌蚪找媽媽》《 新版白雪公主》《 星運之星》《 木偶奇遇記》《 龜兔賽跑》,站在了舞臺上的每一個孩子一定是世界上最可愛的孩子。
三、每一個孩子動手制作一個藝術(shù)手工作品
持續(xù)了一個學期的生態(tài)文化節(jié),將以孩子們千姿百態(tài)的`手工藝術(shù)作品的展現(xiàn)結(jié)束。以班級為單位展現(xiàn)自己班級學生的作品,并通過不超過五元錢的手工制品交易,將積得的款項積聚成東小愛心基金,為貧困兒童送去一份溫暖。這是一種善舉,用自己的動手,為需要幫助的人送去我們的溫暖,是一件很有意義的事情。能為別人送去溫暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。
愿師生們度過一個充滿快樂、幸福和夢想的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇17
一、指導(dǎo)思想:
“六一兒童節(jié)”將至,為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節(jié)日,大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動,擬定了添色“六一”增彩“世博”為主題的活動方案,衷心祝愿全體少先隊員們節(jié)日快樂!
二、活動內(nèi)容:
1、國旗下的講話
利用升旗儀式,舉行專題為“六一節(jié),我們?nèi)绾斡啦俊钡膰煜轮v話,教育少先隊員以實際行動迎接自己的節(jié)日。
時間:5月31日升旗儀式
負責人:陳xx
2、網(wǎng)上欄目討論
利用紅領(lǐng)巾廣播進行宣傳,組織隊員參加“XX年我的六一我做主”欄目的'討論。
時間:
負責人:王“秘書工作”
3、慶“六一”主題黑板報評比
時間:5月28日放學前完成
負責人:美術(shù)組
4、“六一”表彰大會
內(nèi)容:對榮獲XX學年市、區(qū)、校級的優(yōu)秀個人、小隊、中隊以及相關(guān)少先隊活動獲獎情況進行表彰,并穿插校園節(jié)慶優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀獲獎作品展演。
時間:6月1日上午9:00~10:30
地點:學校小操場
內(nèi)容及順序:
1、低戰(zhàn)鼓
2、隊儀式
3、宣布大會開始
4、校長致辭
5、請書記宣布表彰名單
6、頒獎活動
7、文藝表演
8、隊儀式
9、宣布結(jié)束
負責人:德育組
5、“六一”中隊主題隊會
內(nèi)容與要求:圍繞“知榮辱、講文明、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節(jié)日。
時間:6月1日下午13:00~14:00
地點:各班教室
負責人:結(jié)對行政領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員
6、參加市第六屆少代會活動
時間:6月1日
參加對象:市少代會代表(王xx、張xx)
7、預(yù)備方案:如果當天下雨,則將上午的表彰大會改為室內(nèi)視頻(東三樓會議室),下午活動照常。
8、節(jié)目預(yù)審日期:5月22日下午(詳見一周安排)
9、節(jié)目彩排:5月28日下午(詳見一周安排)
10、“六一”當天日程安排:
7:45師生到校
7:45~8:30演員著裝、化妝等準備工作
8:45師生入場
9:00~10:30“六一”表彰大會
10:30~11:00休息(播放音樂)
11:00~12:30聚餐(行政領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對年級贈送節(jié)日大蛋糕、禮物)
12:30~13:00休息(播放“菁菁校園”)
13:00~14:00中隊主題隊會
14:00~14:30清潔衛(wèi)生、安全教育、放學
節(jié)目清單及負責人
1低戰(zhàn)鼓
2揚琴
3小品
4舞蹈
5詩朗誦
6魔術(shù)表演
7現(xiàn)場互動
8合唱
9童謠表演
其他內(nèi)容負責人
1隊儀式
2主持人
3鼓號隊
4場地劃分
5音響、話筒
6場記
7領(lǐng)獎隊伍
8頒獎人員
9禮儀隊(校門口、會場)
10舞臺布置、電子屏幕
11候場、退場
12攝像、拍照
12化妝、服裝、彩旗
13清場
六一兒童節(jié)的活動方案 篇18
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的.“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排:
⒈總體規(guī)劃。(校長室)
⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。(車學靖、王艷)
⒊校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)
⒋宣傳發(fā)動、組織。(姚建波、張濤)
⒌后勤保障。(劉景云)
⒍獎品書寫。(王楊)
7攝影、電影播放。(王楊)
⒏趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)
三、時間安排:
⒈月日準備醞釀。
⒉月日各班級對照活動方案認真組織活動。
⒊月日至日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
⒋月日學校舉行大型慶祝活動。
四、主要活動設(shè)想:
⒈新隊員入隊儀式。
⒉表彰各類積極分子。
⒊文藝活動。
開展班級卡拉比賽,月日至日著手準備,月至日班內(nèi)開展評比活動。月日選出一名選手參加學校比賽,名單月日報張濤老師。
器樂興趣小組組隊。
文藝隊匯報演出。
幼兒舞蹈。
⒋趣味運動會:
運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑每班二組)
板凳運人:(每班男女各二人);
單腿跑(低年級男女各人);運傷員(-年級,男女各人);
拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
⒌看電影:《西游記》
⒍活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判:
裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)
裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉比賽評委:
組長:車學靖
組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤:王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生:王潤秋
九、注意事項:
⒈將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
⒉將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
⒊講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,月日公布值勤情況)。
⒋講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
⒌班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備注:
⒈中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。
⒉如果天氣太熱,卡拉比賽將延期舉行。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇19
一、活動目的:
6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間:5月31日——6月1日
活動范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的`項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)
活動對象:社區(qū)業(yè)主
三、活動主題主題建議:無煙日
主題建議:6.1無煙日
宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議:
活動建議:
1、寶貝健康爬比賽。
2、無煙有力吹氣球運球比賽。
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長
6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲
活動期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇20
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:
“飛揚的旋律、歡快的.六一”。
三、參加人員:
全體師生。
四、活動內(nèi)容:
表彰十佳少先隊員優(yōu)秀少先隊員、 少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。
(一)入隊儀式:發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍,一年級全部入隊。
(二)文藝匯演:
1、活動時間地點:6月1日
2、節(jié)目要求:
(1)本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
(2)節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的學生參與其中。
(3)每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
(4)演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。
(5)各班可報2個節(jié)目(節(jié)目形式必須不同),并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。
(6)節(jié)目評獎:一、二、三年級各一個優(yōu)秀班級,四五年兩個優(yōu)秀班級。
(三)短跑比賽:
(1)三四五年級參加,按上次報名參賽。
(2)比賽時間:第15周擇天進行。
(四)廣播操比賽:
(1)“六一”之后舉行。
(2)獎勵:同文藝匯演。
六一兒童節(jié)的活動方案 篇21
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動主題:
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、節(jié)目要求:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節(jié)目指導(dǎo)老師自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各節(jié)目負責人于5月15日前把參賽節(jié)目、串詞交到少先隊處。
6、各節(jié)目的伴奏音樂,請指導(dǎo)老師準備好,在演出當天節(jié)目開始前到音控臺做好準備。
四、時間、地點安排
演出時間:5月30日下午(初定)
演出地點:科技樓前(初定)
五、活動任務(wù)安排
(一)慶“六一”表彰大會
活動時間:5月30日上午8:30-9:00
活動地點:學校操場
表彰內(nèi)容:
1.學生參加鎮(zhèn)級以上活動獲獎表彰;
2.表彰學校“優(yōu)秀少先隊員”
(二)慶“六一”文藝匯演
活動時間:5月30日上午9:10
表演節(jié)目:
1.校舞蹈“姥姥門前看大戲”、
2.經(jīng)典誦讀“弟子規(guī)”
3.腰鼓大會操
(三)拔河比賽
活動時間:5月30日早上9:30--10:30
活動地點:操場
人數(shù)安排:一年級16人,二年級14人,三年級15人,四年級13人,五年級14人,六年級12人。
(四)游園活動
活動時間:5月30日下午2:00開始
活動地點:各年級教室
活動準備:確定游園項目、當天場地的布置、活動的組織。(負責人:中隊輔導(dǎo)員)
六一兒童節(jié)的活動方案 篇22
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,[]從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的.:為了使幼兒能度過一個愉快、課件下載[]難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:XX年5月26日至XX年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;課件下載[]根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
b、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。123
比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎:
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個
b、最佳作品獎:[]根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、[]整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
比賽形式:各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、課件下載[]小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園
活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、課件下載[]小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
六一兒童節(jié)的活動方案 篇23
一、工作小組
組長:吳恒宇
副組長:上官芳蘭 陳紫羨 康薇蕓
二、 “優(yōu)秀團員與優(yōu)秀隊員”結(jié)對儀式
針對我校九年一貫制和我校一些學生哥哥、姐姐在初中部,弟弟、妹妹在小學部的情況,為彰顯我校特色,弘揚團結(jié)、友愛、合作、感恩精神,我校在“六一兒童節(jié)”隆重舉行中小學生結(jié)隊儀式,并組織結(jié)隊學生到公交站做衛(wèi)生,為社區(qū)衛(wèi)生做貢獻。
活動時間:6月1日早上8.30
活動內(nèi)容:
1、優(yōu)秀團員與優(yōu)秀少先隊員結(jié)隊
2、組織結(jié)對學生到公交車站做衛(wèi)生
三、游園活動
活動時間:早上9:00-11:25
活動內(nèi)容:以班級為單位,每個班級出一個趣味活動,由各中隊輔導(dǎo)員組織,供學生游玩。
活動地點:我校體育場。
活動獎勵:成功通過趣味游戲可獲得獎券一張,多張獎券可換取貼紙、鉛筆、圖畫本、橡皮擦等獎品。
參考項目:
1、猜謎語
2、繞口令
3、老鷹捉小雞
4、跳繩
5、筷子入瓶
6、盲人擊鼓
7、夾乒乓球
8、掌上明珠
9、搶凳子
10、畫鼻子
11、水中吹球
12、巧手夾球
13、比劃猜
14、腦筋急轉(zhuǎn)彎
15、投籃
16、八人九足
四、書畫展
活動時間:6月1日-6月7日
活動地點:海天教學樓一樓大廳
活動內(nèi)容:初中部、小學部書法聯(lián)展,小學部繪畫展
活動獎勵:設(shè)立優(yōu)秀作品一等獎、二等獎、三等獎,獎勵字帖、4開素描紙、水彩筆等
六一兒童節(jié)的活動方案 篇24
一、活動準備:
(1)組織幼兒排練舞蹈(歌表演),讓幼兒積極愉快地參加活動。
(2)為幼兒提供展示自我的機會,培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。
(3)利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機會,培養(yǎng)幼兒的交往能力。
(4)發(fā)動家長參與幼兒園的活動,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
(5)幼兒園準備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。
(6)出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。
二、活動時間安排
3月~4月:4月中旬,班級文明小天使初賽;
4月26日:文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽;
5月24日~25日:小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽;
5月29日:(上午)“唱唱跳跳慶‘六一’”舞蹈(歌表演)比賽暨開幕式、幼兒收集家長、教師簽名、(下午)小外交復(fù)賽;
5月30日:唱唱跳跳迎“六一”(故事、朗誦、唱歌、跳舞表演);
5月31日:頒獎暨游園活動、自助餐;
三、活動內(nèi)容及具體要求:
(一)文明小天使評比:各班根據(jù)3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況,選出班級“文明小天使”10名,并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽(文明禮儀知識競賽和情景測試),最后各年級組決出“文明小天使”各10名。
(二)幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽:幼兒人人參與,注意眼神、動作和表情的三者配合。
(三)小能手比賽:幼兒人人參與,自己擺放口杯,發(fā)(傳)、收書本或練習本、筆,取書包。
(四)幼兒繪畫比賽:主題“快快樂樂慶六一”,幼兒人人參與,各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
(五)幼兒手工制作比賽:幼兒用各種廢舊物品制作玩具。
(六)幼兒舞蹈(歌表演)大比拼:每班準備一個幼兒舞蹈(歌表演);選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方、富有童趣;服裝設(shè)計符合舞蹈內(nèi)容需要,鮮艷;有一定的背景、表演道具;配樂良好。
(七)小外交:幼兒學會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等,在開幕式早上收集教師、家長簽名,根據(jù)收集簽名的多少,每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽,復(fù)賽時各選手介紹自己喜歡的.教師、家長、小朋友的名字、愛好等,最后各年級決出“小外交”10名。
(八)唱唱跳跳迎“六一”:幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動,可獨立參加,也可以結(jié)伴參加,參加后組織者給予小貼畫,貼在幼兒的賀卡上。
(九)游園:全園十二個游園活動(幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半),由每個班各準備一個。
四、評獎:
本活動旨在為幼兒提供展示自我的機會和平臺,重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況,園內(nèi)評出集體獎(舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽),個人獎(小外交、文明小天使、最佳表演獎)以鼓勵幼兒。
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