2024年社區讀書日活動方案（精選20篇）

　　為了確保活動取得實效，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編幫大家整理的2024年社區讀書日活動方案（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　社區讀書日活動方案 篇1

　　為進一步提高社區居民整體素質，促進居民文化生活的全面發展，提升社區文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區”為主題，為創建學習型社區奠定堅實的基礎。

　　一、活動宗旨

　　以科學發展觀為指導，為滿足社區成員不斷增長的文化需求，力足社區、服務社區、發展社區，積極開發利用社區內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區成員素質和文化品位，提高全社區居民的素質，促進碧海社區物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。

　　二、活動主題

　　“貢獻圖書、奉獻社區”

　　鼓勵社區共駐共建單位和社區居民把家里多余的書寄放在社區圖書室或者捐給社區，供社區居民借閱。單位和居民可辦理社區圖書借閱證到社區圖書室免費借閱圖書。

　　三、活動對象

　　碧海社區全體居民、共駐共建單位

　　四、活動時間

　　20xx年4月23日—26日

　　五、活動原則

　　（一）以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。

　　（二）資源共享，優化氛圍。整合現有社區資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區圖書室、閱覽室的科學化、規范化管理，為社區居民創造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。

　　六、活動安排：

　　1、宣傳發動：xx年3月28日-4月20日

　　在社區范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區”資源共享的.意義，讓居民及時了解活動的動態情況。

　　2、啟動儀式：4月23日

　　屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。

　　3、書畫作品展：20xx年4月23日—26日

　　參加對象：社區內居民

　　針對人群：社區書畫愛好者

　　活動安排：由社區發起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區的圖書室作為展示地點。

　　4、親子共讀活動（學生、家長活動）：20xx年4月23日—26日

　　參加對象：社區內居民，

　　針對人群：在校中小學生、家長

　　活動安排：向學生父母推薦優秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。

　　5、我的讀書名言征集活動：20xx年4月23日—26日

　　參加對象：社區內居民

　　針對人群：閱讀愛好者

　　活動安排：社區在櫥窗、網站上發出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。

　　6、讀書征文比賽：20xx年4月23日—26日

　　另外社區還將在讀書節期間（20xx年4月23日—26日），居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區統一評審，優秀文章在社區網站刊登，并頒發榮譽證書。

　　社區讀書日活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　主題：“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生

　　二、活動簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，讀書會立足于本協會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手塔里木大學圖書館舉辦此次活動，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

　　三、活動目的：

　　讓更多的.人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流。

　　四、活動主辦方：

　　塔里木大學圖書館;求知讀書會。

　　五、活動時間：

　　20xx年4月。

　　六、活動地點：

　　具體活動各有安排。

　　七、活動流程：

　　活動1：宣傳

　　海報：

　　在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂”。

　　在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館;

　　在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

　　在這一天，請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識;

　　在這一天，請關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書;從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

　　標語：

　　1、閱讀美化心靈,知識成就未來

　　2、好書啟智怡情，閱讀助你前行

　　展覽板：圖書館一樓大廳。

　　電子屏幕宣傳：滾動播放標語。

　　宣傳單：宣傳我館數字資源，1000份。

　　活動2：電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子，構建書香校園”簽名活動活動時間：2021年4月23日

　　活動地點：東區和西區食堂門口

　　活動3：圖書館數字資源推介

　　活動時間：20xx年4月23日——4月26號

　　活動地點：圖書館四樓多媒體教室

　　培訓對象：

　　1、讀書會全體學生。

　　2、在校大二學生。

　　活動4：溫馨提示語征集

　　活動形式：面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創建一個溫馨、和諧的借閱環境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化

　　活動時間：截止到20xx年4月25日

　　活動對象：各班級或專業。

　　社區讀書日活動方案 篇3

　　一、活動意義

　　圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創建一個溫馨、和諧的借閱環境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化。

　　二、提示語內容要求

　　1、溫馨提示語必須符合圖書館各個書庫、閱覽室的學習環境及管理規定;

　　2、溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅，易于上口;

　　3、溫馨提示語以“文明閱覽、文明學習”為中心，具體圍繞：

　　a、維護借閱秩序;

　　b、愛護環境衛生;

　　c、保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);

　　d、愛護圖書資料(不用非正當手段據為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)

　　三、征集辦法

　　1、征集時間：截止到20xx年4月22日

　　2、投稿方式：在活動期間，將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或將提示語發送到xx@xx、com即可(郵件中請注明所在院校(單位)、專業、學號、姓名、聯系電話(手機)等)。

　　四、溫馨提示語評選

　　在征集日期結束后，針對所有的評語進行評選，從中選出優秀提示語若干

　　五、獎勵方法

　　被圖書館選中提示語的.同學可獲得圖書館提供的精美獎品一份

　　活動5：污損圖書展示

　　活動形式：針對館藏圖書的污損現象，本著重教育的原則，幫助廣大讀者養成“珍愛圖書，閱過無痕”的良好閱讀習慣，在讀者中倡導“自覺愛書護書，爭做文明讀者”的理念活動時間：20xx年4月23日

　　活動地點：圖書館一樓中文書庫一。

　　社區讀書日活動方案 篇4

　　書籍是人類進步的階梯，為提高閱讀在同學們心目中的地位，培養同學們“多讀書，好讀書，讀好書”的習慣，營造以讀書求新知、以讀書求進步、以讀書求發展的.氛圍，豐富我校大學生的課余生活。特舉辦“四月芳菲，書香商院”世界讀書日活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　四月芳菲，書香商院

　　二、活動時間：

　　20xx年4月25日

　　三、活動地點：

　　小角樓，8、9號宿舍樓前

　　四、主辦及承辦單位：

　　主辦：xx學院學生會

　　承辦：xx學院學生會學術部

　　五、活動對象：

　　xx學院全體師生

　　六、活動形式：

　　（一）讀書會；

　　（二）讀書月簽字活動；

　　（三）舊書回收；

　　（四）向前來參加活動的同學隨機贈送書簽作為紀念。

　　七、注意事項：

　　（一）為保持活動有序進行，所有活動參與者需服從工作人員安排；

　　（二）活動結束后，自覺帶走垃圾雜物，保證活動地點干凈整潔。

　　社區讀書日活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　主題：“閱享經典悅讀養成”

　　二、活動意義

　　本次活動以世界讀書日為契機，圍繞“閱享經典，悅讀養成”的主題，響應我校“養成教育”的號召，通過倡導學生閱讀傳統經典文學作品，豐富業余生活，激發學生讀書的興趣，提高大學生的文化修養，同時，引導大學生養成“讀好書，好讀書”的習慣。

　　三、活動形式

　　本次活動由“‘書評征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩部分組成。

　　四、參賽對象

　　河北工程技術學院全體學生

　　五、作品要求

　　1、“書評征文”比賽

　　A)以自己閱讀過的有意義的書為對象，針對書的內容或人物形象作一篇文章，體裁不限，題目自擬，字數在1000左右。

　　B)參賽作品可用A4紙打印或用16K正規方格紙抄寫，字跡清晰工整,同時請注明學院、班級、姓名及聯系方式，并保持聯系方式的暢通。

　　C)文章嚴禁抄襲，一經發現，立即取消參賽資格。

　　D)來稿不退，請自留底稿。

　　電子文檔可發送至郵箱：

　　文本文檔請送至：圖書館服務臺

　　E)交稿時間：

　　2、“最美圖書館”攝影大賽

　　A)通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的'人、物、事，真實的反映校園閱讀文化,把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發給我們。

　　B)參賽作品為個人作品，要突出主題，體現教育意義，作品表現風格不限。

　　C)參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

　　電子照片可發送至郵箱：郵件主題注明(學院、班級、姓名、聯系方式)。

　　打印照片請送至：圖書館服務臺

　　D)不得抄襲和盜用他人作品。

　　E)交稿時間：

　　六、作品評審

　　1)本次征文比賽稿件交由評委會進行評審。

　　2)上交作品分為“‘書評征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩組進行評審，評比時間為五月中旬。

　　社區讀書日活動方案 篇6

　　社區組織志愿者開展“世界讀書日”志愿服務活動方案為進一步豐富xx社區居民的精神文化生活，激發居民讀書熱情，在社區形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，因此xx社區攜手晨輝心萌芽社會服務中心在籍田街道xx社區會議室開展“世界讀書日”志愿服務活動。

　　一、活動主題：

　　“世界讀書日”志愿服務活動

　　二、活動時間：

　　20xx年4月23日9：30——11:30

　　三、活動地點：

　　籍田街道xx社區會議室

　　四、活動對象：

　　籍田街道xx社區居民

　　五、活動目標：

　　圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展，借助社區現有圖書、居民自有圖書、轄區書報攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶藝情操、感受快樂。

　　六、活動內容：

　　1、組織文化志愿者在xx社區會議室掛橫幅，搬桌椅，布置現場；

　　2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的`好處和分享了讀書的樂趣。

　　3、最后文化志愿者老師和社區居民一起做書簽游戲。

　　社區讀書日活動方案 篇7

　　為進一步提高社區居民整體素質，促進居民文化生活的全面發展，提升社區文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區”為主題，為創建學習型社區奠定堅實的基礎。

　　一、活動宗旨

　　以科學發展觀“三個代表”重要思想為指導，為滿足社區成員不斷增長的文化需求，力足社區、服務社區、發展社區，積極開發利用社區內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區成員素質和文化品位，提高全社區居民的素質，促進碧海社區物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。

　　二、活動主題

　　“貢獻圖書、奉獻社區”

　　鼓勵社區共駐共建單位和社區居民把家里多余的書寄放在社區圖書室或者捐給社區，供社區居民借閱。單位和居民可辦理社區圖書借閱證到社區圖書室免費借閱圖書。

　　三、活動對象

　　社區全體居民、共駐共建單位

　　四、活動時間

　　20xx年4月23日―26日

　　五、活動原則

　　(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。

　　(二)資源共享，優化氛圍。整合現有社區資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區圖書室、閱覽室的'科學化、規范化管理，為社區居民創造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。

　　六、活動安排：

　　1、宣傳發動：

　　20xx年3月28日-4月20日在社區范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態情況。

　　2、啟動儀式：4月23日

　　屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。

　　3、書畫作品展：20xx年4月23日―26日

　　參加對象：社區內居民

　　針對人群：社區書畫愛好者

　　活動安排：由社區發起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區的圖書室作為展示地點。

　　4、親子共讀活動(學生、家長活動)：20xx年4月23日―26日

　　參加對象：社區內居民，

　　針對人群：在校中小學生、家長

　　活動安排：向學生父母推薦優秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。

　　5、我的讀書名言征集活動：20xx年4月23日―26日

　　參加對象：社區內居民

　　針對人群：閱讀愛好者

　　活動安排：社區在櫥窗、網站上發出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。

　　6、讀書征文比賽：20xx年4月23日―26日

　　另外社區還將在讀書節期間(20xx年4月23日―26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區統一評審，優秀文章在社區網站刊登，并頒發榮譽證書。

　　社區讀書日活動方案 篇8

　　為進一步提高社區居民整體素質，促進居民文化生活的全面發展，在全鎮各社區積極培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強城市文化軟實力，調動全鎮干部群眾建設“文化商南、健康商南”的熱情，城關鎮社區決定在全鎮各社區開展“書香城關”全民讀書活動，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆三中全會精神為指導，以促進全民素質提升為宗旨，以“書香社區”活動為載體，以“全民讀書、匯集民智、調動民力、共建和諧社區”為主題，在全鎮各社區大力開展覆蓋機關、企業、學校、社區、村、家庭的全民讀書活動，提升城關鎮文化軟實力，培育適宜經濟發展的人文環境。

　　二、重點活動

　　1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動，引導來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動，按群眾的.現實文化需求提供精品書籍。

　　2、圖書展銷活動。在“423世界讀書日”期間，在鎮各社區圖書館、休閑廣場等公共場所，集中展讀書活動。

　　3、讀書交流活動。各社區要組織本單位、部門干部職工和社區居民、村民、中小學生撰寫讀書心得體會文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結的干部群眾、中小學生等在會上交流讀書心得。每個村(社區)要向鎮社區推薦優秀讀書心得體會文章2篇以上。鎮社區將從中精選出優秀文章在社區網站上進行播放，并舉辦讀書交流活動。

　　4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團體，創作編排精品劇目，并組織中小學校、社區(村)藝術愛好者(特長者)深入社區、農村，根據不同層面需要，舉辦文藝演出活動，進一步宣傳鄉土文化，弘揚時代精神，歌頌新生活。

　　5、漢字聽寫大賽。在全鎮各小學校開展學生漢字聽寫大賽，培養學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養，增進學生學習語文的興趣，使學生體會學習所帶來的快樂。

　　6、開展專項主題閱讀活動。

　　(1)在機關以“創建書香機關，做人民滿意公務員”為主題，開展“每天閱讀30分、做知識型干部”黨政機關干部讀書活動。每個單位要組織一次主題讀書活動，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等)及時反饋鎮社區。

　　(2)在社區以“創建書香家庭、打造書香社區，提升居民素質”為主題，開展“書香家庭親子共讀”社區居民閱讀活動，推動家庭讀書，形成良好的社會閱讀風氣。每個社區書香家庭推薦不少于3個。

　　(3)在農村開展以“創建書香村組，提升農民素質”為主題的農民閱讀活動，豐富農民的精神生活。充分發揮農家書屋作用，按農民閱讀需要配置書籍，同時在組織農民廣泛讀書的基礎上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農民讀書活動順利開展。

　　(4)在學校開展以“創建書香校園，促進青少年健康成長”為主題的“經典誦讀”學生讀書系列活動。引導青少年誦讀國學經典、紅色經典、傳統經典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，引導青少年讀書成才。

　　(5)在企業開展以“促進企業文化建設，創建誠信企業”為主題的企業閱讀活動。通過向職工推薦書籍、周會誦讀、讀書征文等活動形式，激發全體干部職工的讀書熱情，增強職工的誠信觀念、責任意識、服務意識，提高職工的思想、政治和業務素質，打造誠信企業。

　　三、活動要求

　　1、提高認識，精心組織。“書香城關”全民讀書活動是提升市民文明素質的重要載體，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程，加強領導，明確責任，精心組織，強化落實，確保活動扎實有效開展。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑，宣傳全民閱讀活動的重大意義，及時上報活動的進展情況,總結推廣好經驗好做法,形成人人參與的良好氛圍。

　　社區讀書日活動方案 篇9

　　一、高度重視、認真組織

　　這次讀書活動是市、區和街道部署的一項重大思想教育活動。對提高全民素質、加強和諧社區建設，具有非常重要的作用。社區黨支部對這項工作非常重視，召開了社區全體人員會議，研究制定了活動方案，成立了讀書活動領導小組，組長由社區書記田娟擔任，副組長由社區副書記林偉擔任，成員由社區干部組成。同時社區利用各種宣傳手段對讀書活動做了宣傳，如：刊出宣傳板報2期，掛出宣傳橫幅一條等，使居民都能了解讀書活動的意義，都愿意參加到讀書活動中來。

　　二、指導思想

　　通過研討，我們社區確定這次讀書活動的主題是：以“讀好書、提素質、促和諧”為主題，讓讀書活動“進社區、進家庭、進大腦”為目標，營造出健康向上的書香社區，書香家庭，書香居民，從而提高全社區居民的整體素質，為創建和諧社區、文明家庭打下堅實的基礎。

　　三、開展活動的原則

　　經過我們的認真思考，確立讀書活動的原則是：

　　1、為本、廣泛參與。面向居民群眾，深入宣傳讀書的重要意義，吸引群眾參與到活動中來。讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動活動的深入開展。

　　2、資源共享，優化氛圍。整合社區現有資源，社區圖書室，家庭小書屋開展讀書活動，并號召居民把好書拿出來，互相交換著看，相互交流讀書體會，創造“全民讀書、全社區支持”的良好氛圍。

　　3、形式多樣、寓教于樂。針對社區內不同群體，不同層次、不同年齡的居民，采取豐富多彩、形式多樣的活動，激發他們的讀書樂趣，把他們養成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學習的良好習慣，推動讀書活動的發展。

　　4、結合實際，注重實效。將讀書活動同社區各項實際工作緊密結合，促進社區各項工作的開展，為創建和諧社區打基礎。

　　四、活動開展情況

　　在活動中，將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛生、服務”六進社區相結合，與創建和諧社區活動相結合，針對居民的`讀書興趣，引導他們閱讀有關道德、法律、社科、科普、養生保健、藝術、革命歷史等各類書籍，并舉辦小型的讀書交流活動，使讀書活動得到了深化。

　　在活動中，我們開展了“五個一”活動，即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈一本書、講一個革命故事、背誦一首紅詩”，通過這“五個一”活動，使讀書活動豐富多彩、形式多樣。在5月22日，在我們社區轄區內組織的了大東區讀書月閉幕式活動，在這次活動中，我們社區選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會領導及市民的熱烈掌聲。

　　總之，通過這次讀書活動，我們取得了豐碩成果。今后，我們社區將把這項活動堅持下去，通過讀書活動，促和諧、促穩定把我們阿金社區建設成文明祥和的美好家園。

　　社區讀書日活動方案 篇10

　　一、目的

　　1、借助深圳第七屆讀書月活動的影響力，加大北大青鳥在社區的推廣力度，提高咨詢量；

　　2、通過社區活動，提升口碑，促進招生。

　　二、原則

　　1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；

　　2、戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點；

　　三、策略

　　1、以讀書月活動為依托，降低進入社區的門檻，提高北大青鳥的公信力；

　　2、各中心區域內戶外點定咨詢與社區活動相結合，主要以社區活動為主要宣傳重點。

　　3、每進入一個社區，堅持做深、做透的原則。

　　四、時間

　　XX年11月4日—12月15日。

　　五、活動主題

　　書山有路青鳥領航——深圳讀書月特別活動。

　　六、實施方案

　　(一)社區活動時間范圍：

　　周一至周五：15：30—20：00

　　周六至周日：10：00—20：00

　　(二)現場咨詢內容：

　　1、派發宣傳單頁

　　2、展示青鳥風彩

　　3、介紹課程體系

　　4、收集咨詢者信息

　　5、發放活動資料等

　　(三)社區活動時間安排：

　　周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜

　　14:30準時出發到達各社區。

　　15:00社區布展

　　15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息

　　周六、日：09:00參與人員到中心集合，準備活動相關事宜

　　09:30準時出發到達各社區。

　　10:00社區布展

　　10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息

　　(四)社區活動開展天數選擇原則

　　1000-XX戶居民，活動期限1天；

　　XX—3000戶，活動期限1

　　天；

　　3000戶以上，活動期限2天。

　　(五)物資準備

　　1、宣傳品準備

　　a、易拉寶(中心可自定制作相關內容)

　　b、宣傳單頁：(參照戶外統一制作宣傳單頁模板)

　　c、宣傳報紙：由總部品牌部制作統一摸板，由各中心實施制作。

　　d、橫幅：定點宣傳需有與讀書月內容相關橫幅，須體現“北大青鳥深圳讀書月”內容。至少一幅。

　　e、物品內容準備(各中心自定，但應注意減少商業化的傾向，以宣傳公益性活動為主。)

　　2、活動用品準備(活動用品在定點咨詢活動前1天準備完畢)

　　a、照相機

　　b、筆記本電腦

　　c、宣傳片

　　d、太陽傘或帳篷

　　e、咨詢臺

　　f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)

　　(六)注意事項

　　1、天氣預測與計劃調整；(參見戶外咨詢流程規范)

　　2、人員配備(3人一組)

　　市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮；

　　兼職人員負責發放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導咨詢者；

　　活動前一天咨詢師確定人員出席情況；

　　每千戶居民準備宣傳單等資料1500份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管；

　　易拉寶、咨詢臺、椅子等設備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。

　　3、進入場地

　　兼職人員需在15：00到達中心；

　　兼職人員檢查所需物品是否齊備；

　　15：30分，進駐場地，擺設咨詢臺，咨詢臺前擺放兩把座椅。

　　咨詢臺擺放在社區內居民活動廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；

　　展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側，易拉寶擺放在咨詢臺兩側，烘托咨詢氣氛；

　　工作人員休息時位置應距咨詢臺3-10米，不得坐在咨詢臺咨詢位置；

　　兼職人員檢查懸掛

　　和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。

　　4、發放宣傳資料

　　兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作；

　　兼職人員不得進行咨詢講解，需將咨詢者引領至中心，交由咨詢師咨詢；

　　活動過程中如果發現自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品，應及時拾起處理；

　　兼職人員活動行為規范培訓(參見崗位培訓規范)。

　　5、撤出場地

　　兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心；

　　咨詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。

　　如果不歸還入庫，由市場專員負責保管；

　　七、社區資源申報及分配原則

　　(一)社區資源申報及分配規則：

　　1、申報程序：各中心先調查選取，后報總部品牌推廣部小組與各中心協商確定；

　　2、各中心在本次會議上對自己中心確定的社區須簽字確認，并經總部品牌推廣部小組最終簽字確認。對于經總部品牌推廣部小組確定后的各中心負責進入的社區，其他中心不得進入；

　　3、上報的社區經品牌推廣部小組確認后，各中心須在10個工作日內提交明確的運作時間表及運作方式，否則已分配給中心的社區視作無效，由品牌部推廣小組從新分配。

　　4、各中心上報社區名單截止時間為10月26日中午12：00之前；

　　5、各中心在本次會議上申報的社區要求堅持以下原則：

　　l申報社區必須明確，不得申報同時包含多個具體小區的名稱的社區，否則視為無效申報

　　l申報社區必須概念準確，不得申報如“地鐵沿線”等非法定社區名稱，否則視為無效申報

　　l申報的社區必須真實存在，否則視為無效申報；

　　l申報內容包括但不限于：社區名稱、社區規模、房價水平、地理位置、目標咨詢量(申報表見附件一)。

　　6、當出現兩家以上中心同時申報同一個社區時，以空間距離就近的原則進行分配；

　　7、如果中心申報的社區經品牌部推廣小組確認后，未能按計劃進入社區開展活動的，中心將被處以每場次500元的罰款；

　　8、各中心開展社區活動的監控由總部

　　品牌部推廣小組人員監控；

　　(二)社區活動運作規則：

　　1、各中心在開展社區活動時，須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關要求，在公共場所不得進行未經社區授權或讀書月組委會同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。

　　2、各中心進行社區宣傳時，須符合以下規定：

　　l使用統一宣傳主題的宣傳單頁

　　l統一工裝

　　l社區宣傳單頁、宣傳物品使用統一宣傳主題。

　　l兼職人員須經過統一的培訓，培訓使用總部標準的培訓模板

　　l社區宣傳內容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求

　　八、營銷事件

　　說明：以下提供三個營銷事件設計思路，供各中心在開展戶外活動時自行選擇。中心在實施時候，依據活動思路形成細案。

　　(一)活動一：“購書有禮”

　　1、設計思路

　　在深圳讀書月社區活動中，由讀書月組委會組織的精品圖書展，各中心在開展社區定點咨詢活動時，舉辦“購書有禮”的'活動，在進入社區之后，社區活動與精品圖書展并行開展，借此機會可實施“購書有禮”活動。

　　2、活動內容：

　　(1)在精品圖書展購書者至咨詢點前領取講座入場券，由咨詢師再約其到中心領取禮品，以此吸引更多人來中心。

　　(2)買書者憑售貨小票至咨詢點領禮品，并由咨詢師留下對方的姓名和聯系方式，并贈送講座入場券，由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。

　　(3)如果領獎者很多，我們將對此作出適當的限制，如：禮品可按照成本劃分為幾個檔次，按照現場實際情況贈送，前三十名有獎或買計算機相關書籍者才送禮品。

　　(4)關于禮品：分為不同檔次，但單個禮物的價格最上限不超過200元。

　　(二)活動二：“深圳讀書月，青鳥進萬家”

　　1、活動思路：

　　此活動針對社區內十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎it知識學習，以開班的形式讓這些年輕人免費學習，以此加大這些潛在人群對北大青鳥的了解，在學習期間咨詢師盡量轉化為學員。

　　2、活動內容：

　　(1)在社區開展活動時，通過海報、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎知識免費學習班”

　　(2)有意向的居民通過填寫定座單，可以獲得參加“it基礎知識免費學習班”的申請

　　資格；

　　(3)中心對定座單進行篩選，并通過電話回訪，最終確定參加“it基礎知識免費學習班”的人員；

　　(4)中心根據最終確定的人員數量，決定開課計劃，并有中心咨詢師跟進；

　　(5)具體開課時間有各中心自行安排。

　　(三)活動三：“青鳥動感光盤”

　　1、活動思路：

　　制作北大青鳥宣傳光盤，向社區相關人群發放，將社區活動的影響力進一步滲透，使北大青鳥品牌的影響力延伸。

　　2、活動內容：

　　(1)在社區活動期間，由市場人員聯系本社區的老年人社團，向中老年人贈送動感光盤，提高北大青鳥的口碑宣傳力度和親和力；

　　(2)動感光盤的內容包括

　　a、針對老年人：北大青鳥的宣傳片、產品介紹、常見慢性病的預防、保健操等；

　　b、針對年輕人：北大青鳥宣傳片、產品介紹、小游戲軟件、音樂等。

　　(3)動感光盤以讀書月名義發放；

　　備注：

　　為更好的做好本次讀書月社區活動，及時監控活動效果，做到在執行過程中針對實際情況及時、有效做出調整，確保活動質量，自11月4日起，各中心須每日上報(中心市場宣傳效果匯總表)(含每天咨詢量)。

　　上報要求如下如下：

　　1、上報周期：11月4日—12月10日。

　　2、上報時間：每天下午14：00之前上報前兩天數據；

　　3、上報形式：郵件形式

　　4、上報對象：總部品牌管理部李宗平(13901357605)

　　5、處罰規則：如各中心無故不按要求上報，每次罰款200元

　　社區讀書日活動方案 篇11

　　為深入學習貫徹黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀的戰略部署，推進學習型黨組織建設，不斷提高社區居民的思想道德水平和科技文化素質，進一步在全社區形成“創學習型組織、做學習型人才”的良好氛圍和文明風尚，決定在全社區組織開展全民讀書活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年4月23日—20xx年10月30日

　　二、活動主題：

　　書香社區 閱讀悅生活

　　開卷有益 書香社區

　　與書香作伴 與文明同行

　　三、組織機構

　　為切實加強組織領導，確保全民閱讀活動落到實處，成立全民閱讀活動工作領導小組，小組辦公室設在黨委辦公室。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動內容及安排

　　1. 4月23日，以“世界讀書日”為契機，舉行第一屆“開展全民閱讀，深化社區教育” 社區全民讀書活動啟動儀式，宣讀活動倡議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區)

　　2. 5月4日，結合“五四青年節”，組織社區全體干部職工開展“品讀經典 人人讀一本好書”活動，發放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)

　　3. 5月上旬，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。(社區、敬老院、黨委辦)

　　4. 5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內容為讀一本書的點滴體會，或對一本書的生動解讀，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限，文章篇幅不超過20xx字。活動將評選出優秀文章，在報紙和網站上刊登。(黨委辦)

　　5. 10月上旬，在社區廣大干部職工中開展“創學習型組織，做學習型人才”活動，通過在前幾項活動中的綜合表現，評選出6-10名學習型人才，通過報紙和網站進行宣傳推廣，營造“全員學習、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優秀青年”評洗活動一起組織)

　　五、活動考核標準：

　　(一)考核項目：

　　1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃

　　2.參加活動次數和質量

　　3.參加活動效果及總結

　　(二)考核內容：

　　1.按是否建立支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃,及方案或計劃執行情況分為4個評分區間，詳見《則爾莊社區第一屆全民閱讀活動考核表》;

　　2.考核是否積極參加各項讀書或學習活動，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數量和質量，交流活動的'參加和發言情況，是否有請假、無故不參加活動情況等。

　　3.考核是否按規定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進行總結等。

　　(三)、考核結果

　　1.考核按總分劃分為優秀、良好、合格、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。

　　2.根據考核結果排名，評選本年度的“讀書明星”等先進，并將考核結果納入年終評優樹先考評中。

　　六、活動要求：

　　全民讀書活動是為了推進社區文化建設，提升居民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要廣大干部群眾的積極參與。

　　1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動，把這項活動作為當前的一項重要政治任務，精心組織，周密安排，抓好落實。

　　2.通過懸掛標語及報紙、宣傳欄、網站等平臺發起倡導，激發廣大干部群眾的讀書熱情，引導干部群眾多讀書、讀好書。

　　3.充分利用圖書館，在活動中，社區圖書室、閱覽室都要全天對社區居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網絡。

　　4.領導帶頭，發揮好表率作用。黨員領導干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發言，帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來，促進機關讀書活動的有效開展。

　　社區讀書日活動方案 篇12

　　讀書是人類最古老的習慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際，xx區圖書館擬在全區開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。

　　活動主題：

　　“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”

　　活動時間：

　　4月x日——4月x日

　　活動對象：

　　廣大讀者及在校大中小學生

　　主辦單位：

　　xx區文體局xx區圖書館

　　活動內容：

　　（一）“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座

　　時間：4月xx日

　　地點：xx區圖書館七樓多功能室

　　內容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

　　（二）品經典茗香——經典名著薦讀

　　主辦方精選xx冊中外經典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時代新風的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“xx”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經典著作。

　　（三）感悟經典魅力——經典文學名著讀后感征文

　　為培養讀者良好的閱讀習慣，開展經典文學名著讀后感征文活動。要求如下：

　　1、根據推薦閱讀的'經典著作的內容，撰寫下讀后感。作品要求原創，字數在xx字以內。

　　2、參賽方式：參賽者可將電子稿發送至電子郵箱：xx@，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯系方式。征文截止日期為20xx年x月xx日。

　　3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

　　4、獎項設置：主辦單位將對優秀作品的作者進行表彰，發放獎金、獎品、榮譽證書，并將優秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。

　　（四）童音誦讀——文學經典誦讀

　　為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下：

　　1、誦讀內容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。

　　2、參賽方式：本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。

　　3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。

　　4、獎項設置：對優秀作品的作者進行表彰，發放獎金、獎品、榮譽證書。

　　報名日期：即日起至4月xx日

　　活動時間：4月xx日上午

　　活動地點：文化活動中心5樓xx區少兒圖書室

　　（五）評選20xx年度“悅讀獎”

　　通過本館流通系統的統計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發榮譽證書及獎品。

　　（六）舉辦“xx區圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

　　以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。

　　時間：4月xx日下午

　　地點：xx區圖書館七樓多功能室

　　社區讀書日活動方案 篇13

　　一、活動目的

　　4.23是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的歡樂，請相互介紹一本最喜愛的'書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。

　　二、主辦

　　團支部、圖書館、少先隊、工會

　　三、活動資料

　　（一）教師活動

　　1、讀書，讓人生更完美讀書博文比賽

　　（1）參加對象：xx周歲以下青年教師

　　（2）活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至20xx年4月xx日止。

　　評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

　　公示階段：20xx年5月中旬。

　　（3）參賽方式和要求

　　①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明注冊原因為參加博客大賽，注冊透過后即可開通個人博客，然后發表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格；

　　③博客中發布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責；

　　④博文資料應與閱讀有關（指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；

　　⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

　　故事、小品文等，題目自擬；

　　⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前注明。

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

　　2、讀書，讓人生更完美讀書征文活動

　　（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫

　　（2）作品上交時間：即日起至4月xx日止

　　（3）作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

　　（4）評獎方式：請參加征文活動的教師將自我的文章至ftp團支部讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。

　　（二）學生活動

　　1、走進書里讀書征文活動：

　　（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。

　　（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　　（3）參加年級：不限

　　（4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自我的美文

　　以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

　　2、4月xx日班隊課

　　（1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　（2）請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

　　這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；

　　這一天，在家關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的歡樂；

　　這一天開始，確立一種信仰：讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚。

　　社區讀書日活動方案 篇14

　　為了更好地發揮圖書館的教育職能和服務職能，充分發揮圖書館在構建現代公共文化服務體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在第二十二個世界讀書日來臨之際，我館擬開展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動，深入開展全民閱讀工作。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　悅讀，在路上

　　二、活動時間

　　20xx年4月8日20xx年5月15日

　　三、活動目的

　　宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養讀者的'閱讀興趣，努力建設書香濟源。

　　四、活動安排

　　1.開展世界讀書日的專題宣傳活動

　　利用圖書館網站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發展歷史等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法。

　　時間：4月8日--4月28日

　　地點：圖書館大廳

　　職責部門：辦公室

　　2.數字化閱讀新體驗

　　數字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動期間將在新校區圖書館三樓大廳啟用一臺歌德電子書借閱機，此借閱機是一套智慧型的24小時電子書自動借閱系統，屆時將安排專人負責，引導讀者使用手機下載各類圖書，推廣數字化閱讀。

　　時間：4月1日4月30日

　　地點：新校區圖書館三樓大廳

　　職責部門：閱覽部

　　3.家譜展覽

　　為了讓社會各界人士查找家族來源，世系傳承，了解家風家訓，講好家庭故事，共建和諧社會，圖書館決定在第22個世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟源家譜25種56冊進行展出。

　　時間：4月17日4月26日

　　地點：二樓大廳

　　職責部門：采編部

　　4.舉辦閱讀推廣公益講座

　　《濟圖講堂》作為圖書館的品牌項目之一，在世界讀書日活動期間繼續為讀者送上文化盛宴。

　　4月8日邀請濟源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現場講座;4月15日特邀著名基礎教育專家李東輝做《讀書能培養孩子的綜合潛力》報告;4月22日特邀濟源職業技術學院特聘教授苗洪森做《讓經典誦讀插上聲音翅膀》報告;4月29日利用河南省圖書館講座聯盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

　　地點：三樓報告廳

　　職責部門：讀者服務部

　　5.舉辦世界讀書日新書展活動

　　活動期間將展出五千余冊新書，資料涵蓋文學、社會、科學、工程制造等多領域，活動期間將持斷更新圖書，供讀者閱覽和外借。

　　時間：4月1日4月30日

　　地點：四、五樓書庫大廳

　　職責部門：流通部采編部

　　6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

　　世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學經典，看紅色電影視頻展播活動。誦讀國學經典，品悟中華文化，傳承民族精神。

　　時間：4月8日、4月15日、4月22日

　　地點：圖書館六樓展播廳

　　職責部門：信息技術部

　　7.開展圖書漂流活動

　　圖書漂流活動關注山區孩子的成長、改善山區孩子的閱讀現狀，開闊孩子們視野，讓書香飄進每一個的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區轉移到東部山區。

　　時間：待定

　　地點：待定

　　職責部門：讀者服務部

　　8.開展館外服務點回訪活動

　　為更好地服務機關、廠礦、部隊、監獄等單位讀書文化生活，對他們進行業務指導，了解他們的精神文化需求，4月份開展走訪館外點，開展閱讀調查和服務活動。

　　時間：4月20日4月28日

　　職責部門：讀者服務部

　　9.進行盲人回訪活動

　　為更好地服務特殊群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統計新增讀者，調研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務的意見和推薦。

　　地點：城區盲人居住、工作地

　　時間：4月20日左右

　　五、活動要求

　　1.各相關部門要精心組織、認真籌備，協作協調，務求實效。

　　2.每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強溝通，擴大影響。

　　社區讀書日活動方案 篇15

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協會宗旨―――博學，修身，礪志，交友，篤行――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以書評讀書筆記展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!

　　三、活動目的：讓更多的人了解世界讀書日并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

　　四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館

　　五、活動策劃承辦方：長大讀書會

　　六、活動時間：20xx年3月10日―20xx年5月7日

　　七、活動地點：

　　八、活動總負責人：鄭呂

　　九、活動流程

　　(1)書評(負責人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)

　　A.宣傳：3月10日――3月20日

　　B.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發至讀書會郵箱cjdxdsh@sina.(負責人：王建)紙質：東校區：圖書館存包處，(負責人：羅蘭瓊13545626135)西校區：圖書館存包處，(負責人：羅志鵬13797342061)

　　C.書評評選：(圖書館負責)4月15日――4月20日

　　D.書評的登載與發表：獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

　　E.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)

　　(2)讀書筆記展(負責人：王建，劉柏君)

　　A.宣傳：3月10日――3月20日

　　B.讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質收集方式

　　C.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自我喜歡的筆記

　　D.評選：4月17日――4月20日讀書會指導教師部分會員評選優秀讀書筆記若干

　　E.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)

　　(3)世界讀書日專題講座(負責人：劉鵬)

　　A.宣傳：4月1日――4月9日

　　B.演講者由圖書館聯系

　　C.演講時間、地點

　　東校區：20xx年4月7日午時3:00-5:00(具體地點待定)

　　西校區：20xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)

　　D.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)

　　(4)世界讀書日精彩電影(負責人：王雅芳，張文欣)

　　時間地點：4月23日晚6：30―9：00

　　西校區二教T1;4月24日晚6：30―9：00

　　西校區二教T1(東校區待定)

　　(5)表彰會(負責人：鄭呂)

　　A:由圖書館主持B:時間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點待定)

　　C:表彰資料：優秀書評作者，優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯系獲獎學生

　　(6)會內總結(負責人：鄭呂)

　　時間地點待定

　　十、活動總宣傳(負責人：陸楊洋，蘇航)

　　A：宣傳方式

　　1，團委直接向各院系發通知

　　2，圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、群

　　3，橫幅、宣傳板、彩噴

　　B：宣傳板資料

　　1，對讀書日的介紹和宣傳

　　2，書評

　　3，筆記展

　　4，講座

　　5，表彰人員的名單

　　十二、人員分配：

　　總組織：鄭呂、劉鵬

　　總策劃：劉鵬、鄭呂

　　總宣傳：陸楊洋，蘇航

　　狀況總記錄：何明源

　　開支記錄：張文欣，王雅芳

　　拍攝：彭加

　　十三、預期效果：

　　有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導教師的指導下以及我協會全體會員的.共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，并且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自我負責的資料，請盡早聯系本活動總策劃人)將于會員大會之日統一安排。

　　社區讀書日活動方案 篇16

　　一、活動主題

　　“讀書豐富人生，知識創造財富”。

　　二、活動內容

　　1、宣傳介紹世界讀書日；

　　2、舉辦“你的眼光，我的選擇”圖書推薦活動；

　　3、開展“迎世博講文明樹新風”征文比賽活動；

　　4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓活動；

　　5、舉辦讀書經驗交流會——“讀書標兵”談讀書活動。

　　三、活動對象

　　全校師生員工。

　　四、活動組織單位

　　黨委宣傳部校團委圖書館

　　系列活動之一

　　宣傳世界讀書日

　　1、開展“讀書——怡情、明德、博學”為主題的世界讀書日簽名活動

　　活動內容：

　　1）現場讀者在宣傳橫幅上簽名；2）現場閱讀知識有獎競答。

　　活動地點：圖書館門口

　　活動時間：4月23日9：00—12：00

　　2、“淘書會友共享閱讀”換書交友會

　　活動內容：讓參與者之間進行圖書互換，以提高舊書利用率。

　　活動地點：圖書館門口

　　活動時間：4月27日9：00—12：00

　　3、“品城市新文韻，讓生活更美好”——共享工程世博行

　　活動內容：2014年上海世界博覽會圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發展經驗、傳播先進城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的'主題、內容及相關知識等，讓讀者了解世博會，走進世博會。

　　活動地點：圖書館二樓信息視窗

　　活動時間：4月～6月

　　社區讀書日活動方案 篇17

　　各部門、管理處：

　　為了切實開展讀書學習活動，引導公司全體員工崇尚讀書,自覺讀書的良好習慣，激發員工的學習熱情，不斷提升自主學習能力，從而提高綜合素質及管理水平，結合公司實際，決定在公司范圍內開展讀書活動，現將全員讀書學習活動方案通知如下：

　　一、指導思想：

　　以品質鑄就品牌，人才創造效益，創新謀求發展為指導，以建設學習型單位、爭當學習型員工為目標，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強員工自主學習能力，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果貫穿運用于工作實踐，促進職能履行到位，進一步提升工作效率。

　　二、學習目標和基本要求

　　目標：

　　通過活動營造良好的學習氛圍及風氣，提高管理能力，改善工作質量，強化工作效率。

　　基本要求：

　　1、提倡管理人員每人自費購買2本相關書籍，(大約50元，互相可交換閱讀，兩年更換)由公司安排人員統一保管。更換的書籍可發至各服務中心，用于員工閱讀。

　　2、精讀業務書籍(物業管理實務)、經營管理、勵志篇。堅持聯系實際，重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點，有針對性地進行學習，熟練掌握行業基礎知識、物業管理知識、房地產業務、工程技術、營銷管理等專業知識，不斷提高做好本職工作的本領。

　　3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養。

　　三、活動形式和步驟

　　以培養員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

　　1、宣傳動員階段(9月上旬)：各部門要認真學習領會實施方案要求，根據公司推薦讀書，明確必讀書目，制定出詳細的讀書計劃。主管及以上管理人員要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。

　　2、讀書及交流階段(9月中旬至12月)：管理處主任每月兩次參加公司組織的集體讀書學習，各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在全公司營造全員讀書的`良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業務知識的基礎上，在讀書學習中，創新學習形式，增強讀書效果。

　　(1)舉辦讀書交流會。員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。召開讀書心得交流會，參會人員都要踴躍發言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體員工從自身做起，養成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

　　(2)舉辦有獎征文活動，以“員工在學習中進步，公司在學習中發展”為主題的征文，使員工以奮發有為的精神狀態投入到工作中來。

　　(3)組織讀書心得評比。讀書活動期間，組織一次心得評比，讀書心得內容為讀一本書、一篇文章的體會，或對一本書、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強，文章篇幅不少1200字。

　　3、認真總結階段(12月下旬)：每年12月下旬做年度讀書總結，認真探索和總結本年度在讀書活動中一些好的做法和經驗，整理優秀讀書心得和經驗材料。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。各部門、管理處要加強重視，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置，堅持常抓不懈，不搞形式主義。同時，各部門負責人要率先垂范，帶頭讀書學習，真正成為廣大員工讀書的楷模。

　　2、落實措施，保障時間。各部門要以此次活動為契機，統籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動和各項工作關系，為讀書活動提供充足的時間保障，確保工作學習兩不誤。

　　社區讀書日活動方案 篇18

　　書籍是一個人精神世界的基石，體現的是人類文明的傳承和延續。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學習能力。抓住讀書節這一契機，進一步推動我校的快樂校園建設，激發學生的讀書熱情，活躍校園文化，發展學生個性，增長知識，提高師生的文學藝術修養和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘學生的創新潛能，促進學生個性特長的和諧發展。

　　一、宣傳口號

　　1、書是人類進步的階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

　　3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

　　4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

　　5、人不但要有知識，更要有文化。

　　6、愛讀書，會讀書，讀好書

　　二、活動宗旨

　　引導和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語文素養，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的.能力，使他們愉快學習，利用這種能力去發展自己，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中接受傳統文化的熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。

　　三、主題

　　做快樂的讀書人

　　四、組織領導機構

　　組長：周澤榮

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　五、活動時間

　　20XX.12.28——20XX.1.15

　　六、主要形式與內容

　　操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數量，在讀書節期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。

　　七、設獎

　　1、每次比賽個人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

　　2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。

　　3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎者，發獎狀、給予適當獎勵。

　　八、活動內容

　　1、“學校是我家，環境靠大家”征文比賽。

　　上交時間：1月6日

　　參加對象：三——六年級各班學生

　　活動安排：參賽年級每班擇優錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、讀書手抄報評比。

　　上交時間：1月7日

　　參加對象：全校學生

　　活動安排：每班擇優推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

　　3、讀書節專題黑板報比賽。

　　時間：1月8日下午

　　地點：各教室

　　參加對象：一——六年級各班

　　活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內容前須在擦掉原有內容），學校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。

　　4、讀書筆記評比。

　　上交時間：1月11日

　　參加對象：全校學生

　　活動安排：各班擇優錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

　　5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

　　比賽時間：1月14日

　　參加對象：全校學生

　　活動安排：各班擇優推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

　　6、展示、表彰總結（師生活動）

　　時間：1月14日大課間活動

　　地點：操場、宣傳欄

　　參加對象：全體師生

　　活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優秀學生名單、展出比賽優秀作品。

　　說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長，選擇相關比賽內容輔導，并在報名時注明輔導教師姓名。

　　社區讀書日活動方案 篇19

　　為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展中小學生讀書月活動，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　按照科學發展觀要求，圍繞打造和諧新民的發展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

　　二、活動主題

　　傳承文明禮儀，創建書香校園。

　　三、活動內容

　　圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造讀書尚學的`文化氛圍。

　　（一）開展“三個一”活動

　　開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。

　　（二）開展讀書小報評比活動

　　結合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發學生的讀書熱情.引導同學們尚學、增智、明理。

　　（三）舉辦讀書征文大賽

　　開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，我們要繼承和發揚這個傳統。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。

　　社區讀書日活動方案 篇20

　　根據市委宣傳部《關于印發“書香遵義”全民閱讀活動實施方案（試行）的通知》（遵市宣通〔20xx〕26號）和市直單位工委《關于印發〈市直單位“書香單位”活動實施方案〉的通知》（市直工委發〔20xx〕32號）精神，為倡導多讀書、讀好書的文明風尚，推動“四型”單位建設，努力建設學習型單位、學習型黨組織，經研究，決定在局單位開展“書香單位”活動。特制定實施方案如下。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設、先進性建設和純潔性建設這條主線，以提高單位干部職工文化素質為目標，大力開展單位讀書活動，積極營造好讀書、讀好書、讀書好的濃厚氛圍，不斷增強單位干部職工的綜合素質和服務科學發展的能力，引導單位干部職工崇尚知識、尊重科學、提升素質、提振精神，推動“人文遵義”建設，為遵義實現“追趕超越、兩個率先”提供精神動力和智力支持。

　　二、活動主題及目標

　　（一）主題

　　增強素質、爭作表率

　　（二）目標

　　通過打造“書香單位”，構建讀書學習網絡，整合讀書學習資源，創新讀書學習載體，建設讀書學習陣地，完善讀書學習長效機制，在單位黨員干部中普遍樹立持續學習、系統學習、終身學習的'觀念，在單位形成濃厚的讀書學習氛圍。

　　三、活動載體

　　1．發揮中心學習組和黨支部示范帶動作用。要充分發揮中心學習組、黨支部在打造“書香單位”、提升素質能力中的示范帶動作用。要科學制定中心學習組、黨支部學習年度計劃，做到“四落實”（時間、內容、人員、效果），不斷改進和提高學習質量。領導干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，成為讀書學習的表率，并通過領導干部評書、薦書等活動，倡導讀書、輔導讀書、引導讀書。

　　2．結合實際組織開展“六個一”系列活動，推動讀書活動常態化。按照市委統一安排，每年4月和7月為遵義“讀書月”，要開展好“六個一”系列活動，即：每年舉辦一次演講活動、一次征文活動、舉辦一場書展、打造一批學習陣地、推薦一批優秀圖書、打造一批知名講堂。為積極響應市委“讀書月”活動，我局要結合實際開展好“六個一”系列活動，積極鼓勵干部職工參與市直單位演講、征文和書畫展活動，為干部職工推薦并購買一批優秀圖書，繼續組織開展“道德講堂”活動。

　　3．堅持開展好“多彩黨課”活動。要結合單位實際開展好“多彩黨課”活動；以重大節日為契機，開展相應主題的讀書活動；根據單位特點，開展讀書講座、交流心得、評書薦書等有特色的讀書活動，推廣開展好“321讀書講壇”（即每名干部每年“精讀三本好書、撰寫兩篇讀書心得、作一次交流發言”）。

　　4．推廣新型讀書方式。要把握數字化時代新特點，在干部職工中推廣網上閱讀、手機閱讀、電視閱讀、電子書閱讀等多種載體的閱讀方式。每年為干部職工推薦閱讀“菜單”或購買1-3本書籍，干部職工全年閱讀量不少于60萬字（或3本書）。

　　四、基本要求

　　1．加強組織領導。成立市移民局“書香單位”活動領導小組，局黨組書記、局長任組長，分管副局長任副組長，各科（室）負責同志任成員，形成主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓，相關部門積極配合，齊抓共管的工作機制。

　　2．強化保障措施。全局干部職工要按照本局“書香單位”活動實施方案要求，結合工作崗位需要和個人發展需求，作出個人讀書安排，使讀書活動有計劃、有目標、有步驟地開展。要加大經費投入，結合推薦書目，為干部職工購買適用書籍。

　　3．抓好輿論宣傳。要利用板報專欄、網絡平臺等載體，加大對讀書學習的宣傳力度，宣傳單位干部職工讀書學習的成果，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。

　　4．注重學用結合。要把讀書學習與“四型”單位建設、單位業務、單位文化建設、精神文明創建等工作緊密結合起來，相互促進，共同提高，通過打造書香單位，推動各項工作再上新水平。

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