2022世界環境日幼兒活動方案

　　為了確定活動的圓滿進行，常常需要預先準備活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的2022世界環境日幼兒活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　世界環境日幼兒活動方案1

　　活動目標：

　　1、通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。

　　2、看一看，想一想

　　幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

　　3、畫一畫、做一做

　　環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

　　活動一

　　1、6月5日“世界環境日”的來歷。

　　我們周圍的環境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)

　　6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?

　　2、“世界環境日”的主題。

　　(1)每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享。

　　(2)教師講解今年世界環境日的主題。

　　3、教師提問、幼兒討論。

　　(1)在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。)

　　(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

　　(3)小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?

　　(4)有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。

　　4、討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

　　5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

　　6、分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。

　　活動二

　　開展了一系列環保教育活動，以培養孩子們的環保意識和行為。

　　一是綠色出行倡議。世界環境日前夕，向全園家長發出“綠色出行”倡議：“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。

　　二是暢談環保建議。教學活動中，孩子們在觀察環保標志等圖片的.基礎上，結合自身的認識暢談環保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環保袋、節約用電、不亂仍垃圾等20個環保小點子，老師對孩子們的.“環保”提議及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結和提升幼兒對環境保護的認識。

　　三是做環保宣傳員。在校園內開展環保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環保倡議書，第2天再將家庭環保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環保理念傳遞每個孩子和家庭。

　　四是裝飾環保袋活動。結合當下推廣使用環保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環保袋裝飾活動，并互相交流環保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。

　　五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養了孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。

　　六是親子共做環保使者。開展“做環保小衛士、親子共做環保使者”活動，使保護環境落實到行動，為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。

　　世界環境日幼兒活動方案2

　　活動目標：

　　1、了解6月5日是世界環境日，培養幼兒初步愛護環境的意識。

　　2、讓幼兒初步了解環境與人類的關系，使幼兒從小萌發環保意識，做個環保小衛士。

　　活動準備：

　　電腦圖片若干，有關環境保護的公益廣告，環境被污染的視頻

　　活動過程：

　　1、出示電腦圖片，引導觀察，你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環境日是每年的幾月幾號?你知道世界環境日是怎么來的?

　　2、理解世界環境日的來歷：提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的'行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”�！笆澜绛h境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護地球媽媽。

　　3、了解20**年世界環境日的主題：

　　每年的世界環境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎?”，倡導人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環保行動。

　　4、“世界環境日”我應該做什么?

　　作為一個小朋友，我們應該如何保護地球媽媽，為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

　　5、說說日常生活中有哪些破壞環境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告，保護環境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導全社會進行保護環境的活動。

　　世界環境日幼兒活動方案3

　　一、活動目標：

　　地球環境是人類生存發展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘， 同時，為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進學校環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的.激情和靈感，保護我們生存的環境，珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環境日為契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環境保護意識，培養幼兒從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社區居民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。

　　二、活動主題：

　　世界主題：“通呼吸，共奮斗”

　　三、活動形式：

　　觀看課件、主題教學等。

　　四、活動內容：

　　幼兒和家長：

　　了解我們周圍的環境狀況，知道保護環境的重要性，哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關，產生環保意識，知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的環保行為。

　　1.一日活動，滲透環保教育。

　　在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動，如：開展科學活動《地球的“生日”》

　　2.加強宣傳，增強環保意識。

　　向家長發放《世界無煙日》承諾書，了解家長的環保意識。

　　3.心靈手巧，進行變廢為寶。

　　★制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

　　★家長和孩子在家用廢舊材料制作環保小制作帶到班級展示。

　　4.積極行動，爭當環保小衛士 。

　　★進行集體活動《認識環保標志》，了解并認識幾種常見的環保標志，幼兒有創意地設計環保標記。

　　★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理，帶領幼兒撿拾落葉。

　　★評選“環保小衛士”。

　　世界環境日幼兒活動方案4

　　一、活動目的

　　為了營造良好的校園環保氛圍，加強隊員及家長的環保意識，讓綠色低碳走進家長、隊員的心中。

　　二、活動內容：

　　(一)、開展綠色低碳環�？萍夹“l明作品展

　　1、創作內容：

　　圍繞綠色低碳主題，利用廢舊書報、廢塑料、易拉罐等物品作材料，開展發明創造小制作。

　　2、作品要求：

　　(1)作品必須是本人自行設計和建造的;

　　(2)作品必須使用環保材料，具有科學性和實用性。

　　3、參展資料要求：

　　(1)參展人須按要求認真填寫《綠色低碳環保科技小發明作品參展表》；

　　(2)附200字以內的參展作品發明設想、設計說明。

　　4、參展辦法及要求：

　　(1)各中隊上交作品1——2件;

　　(2)作品必須連同《綠色低碳環保科技小發明作品參展表》于6月1 日前上交大隊部;

　　(3)《綠色低碳環保科技小發明作品參展表》內文必須用電腦打印。

　　(二)、環保創意工藝作品展

　　1、創作內容：

　　(1)學生利用在校內校外收集的宣傳單張作材料，制作出有創意的各類類型的工藝品。

　　2、作品要求：

　　(1)作品必須是本人自行設計和創造的.;

　　(2)作品造型美不美觀、寄意深刻。

　　3、參展資料要求：

　　(1)參展人須按要求認真填寫《環保創意工藝作品展參展表》(見附件的附表二);

　　4、參展辦法及要求：

　　(1)各中隊起碼上交作品2份;

　　(2)作品須連同《環保創意工藝作品展參展表》于6月1日前上交少先隊大隊部;

　　(3)《環保創意工藝作品展參展表》內文必須用電腦打印。

　　(三)、進行“6.5”世界環境日開放日活動

　　1、進行環�？萍夹“l明作品展

　　2、進行“環保步履”千人簽名活動

　　3、進行環保宣傳教育掛圖展

　　4、進行環保小常識有獎問答

　　獎勵辦法：

　　1、凡于“6.5”活動當天展出的環�？萍夹“l明作品及環保創意工藝品，各獎證書一份;

　　2、參與綠色低碳為主題的“綠色、科技——親子環保藝術品”的家庭將獲得紀念品一份。

　　(四)、“6.5”世界環境日開放日活動放置

　　1、“環保低碳我能行”簽名活動

　　2、舉辦綠色低碳環�？萍甲髌氛辜碍h保創意工藝作品展

　　3、舉辦環�？破粘ＷR掛圖展

　　4、舉辦環保小常識有獎問答賽。

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