學校國慶節慶�；顒臃桨�(8篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的學校國慶節慶祝活動方案，歡迎閱讀與收藏。

學校國慶節慶�；顒臃桨�1

　　一、活動主題：

　　迎國慶·學子情

　　二、活動背景：

　　62年，可謂彈指一揮間!62年的變化讓國人感受到了社會前進的脈搏，62年的改革開放惠及了每一個國人的生活。1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，開啟了改革開放歷史新時期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。國家經濟在三十年間飛速發展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發生著巨大的變化，衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。新中國成立62周年，是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落后的62年!是取得舉世矚目輝煌成就的62年!是中華民族重新屹立世界民族之林的62年!中國62年來發生的巨變令世界為之瞠目，中華兒女用62年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩。為慶祝即將會來臨的祖國62周年華誕，深入動員和團結團員、凝聚人心、激發愛國熱情、弘揚報國之志，我團支部將開展以“迎國慶·學子情”為主題的團日活動，為我國六十二周年華誕增光添彩，回望建國62年來祖國翻天覆地的變化，進一步展現新一代團員青年的健康文明的新風貌……

　　三、活動目的：

　　1、歡慶祖國母親生日

　　2、增強進步思想認識，審美情趣，進步同學的愛國情操

　　3、培植愛國主義思想

　　4、促進同學友誼，加強同學情誼

　　5、進行愛國主義宣傳

　　四、活動意義：

　　本次晚會雖然時間簡短，卻含義深遠，充分體現了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的`熱情。晚會充分調動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到愛國熱情對我們的重要性。為國慶的慶�；顒訝I造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業知識，更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發光發熱，我們的所學才會有用武之地。

　　五、活動時間：

　　xxx

　　六、活動地點：

　　12#205

　　七、組織單位：

　　xx

　　八、參與人員：

　　xxx

　　九、準備：

　　1、兩班統一召開團委會，討論活動計劃，初步確定方案

　　2、召開兩班班委會議，收集意見，完善活動

　　3、與院組織部溝通，共同商討，最終確定活動計劃

　　十、活動流程：

　　1、詩朗誦

　　2、男聲獨唱

　　3、集體活動

　　4、二胡演奏

　　5、合唱

　　6、話劇

　　7、集體活動

　　8、團委總結

　　十一、活動要求：

　　1、活動舉辦節目必須切合主題思想健康

　　2、組織人員協調各種節目出場時間

　　3、活動過程中注意所用的語言方式，即達到娛樂目的，又深切理解愛國、團結這一主題

　　4、活動結束后整理班級恢復原貌

學校國慶節慶祝活動方案2

　　一、活動目的：

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶節的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　活動主題：“祖國在我心中”

　　活動對象：全體師生

　　活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動內容：

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　�。ㄍ扑]：祖國在我心中黑板報圖片大全）

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的'經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3.評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　三、活動具體要求：

　　1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　評委:XxXx

　　統分員：Xx

　　會場布置：Xx(音響)XxXx

學校國慶節慶�；顒臃桨�3

　　一、活動主題

　　慶祝新中國成立xx周年，祖國發展我成長

　　二、活動目的：

　　為了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國xx周年之際，特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　四、活動地點：

　　大禮堂

　　五、活動參與人員：

　　全校師生

　　六、工作人員

　　（一）教師工作組：

　　1、總策劃：

　　2、九年級參賽策劃：

　　3、八年級參賽策劃：

　　4、七年級參賽策劃：

　　5、總調度及小學策劃：

　　6、場地布置：

　　7、音響設備：

　　8、評委：

　　9、主持人培訓：

　　10、服裝與化妝：

　　11、記分員：

　　12、攝像：

　　13、學生組織工作：

　　14、后 勤：

　�。ǘ�）學生工作人員

　　1、主持人：

　　2、音 響：

　　3、聯絡員：

　　4、協助計分：

　　5、場地布置

　　6、會場紀律協助：

　　7、會場布置：

　　七、工作流程

　　1、x月xx日開始初步策劃，發放候選曲目（中宣部推薦的曲目）。

　　2、x月xx日登記各班比賽曲目，廣播室開始播放愛國歌曲。

　　3、x月xx日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。

　　4、x月xx日出場順序的抽簽，確定主持人并開始培訓。

　　5、x月xx日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。

　　6、x月xx日比賽流程的確立，串聯詞的`編寫，表演節目確定

　　7、x月xx日評委用品的準備，評分表的打印，比賽流程的打印串聯詞的打印，獎狀證書的準備，班主任處強調參賽選手的著裝和配樂問題。

　　8、x月xx日各班參賽選手熟悉場地。

　　9、x月xx日正式比賽。

　　八、有關事項說明

　　本次活動設立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。

　　另設最佳指揮獎一名，優秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創意獎一名。

　　九、活動內容

　　1、開場：校歌《我們的航程從這里出發》

　　2、主持人致開場白

　　3、主持人介紹評委

　　4、節目開始，各班參賽選手依順序進行

　　5、頒獎

　　6、主持人致結束語

　　7、活動結束

　　附：評分標準

　　一、基本分（40分）

　　1、歌曲內容健康，積極向上（20分）

　　2、合唱人數符合要求(參賽人數不少于30人)（20分）

　　二、服裝紀律（15分）

　　隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好，。

　　三、演唱形式與指揮（15分）

　　1、指揮動作標準、協調。（40分）

　　2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（5分）

　　3、演唱技巧（25分）：其中音準、節奏好，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整（15分）

　　4演唱形式多樣，有一定創意形式新穎，有一定創意（10分）

　�。ê铣�比賽由評委會當場評分，取分數的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數點后1位。）

學校國慶節慶�；顒臃桨�4

　　一、活動目的：

　　為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，展示同學們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節來臨之際，特舉行慶國慶主題慶�；顒�，讓孩子體驗到成長的快樂。切感受藝術帶來的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　通過本次慶祝活動，培養學生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。

　　二、活動主要內容：

　　1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節書畫展”活動 。

　　2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。

　　3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。

　　4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動

　　結合重陽節的到來，了解民族文化，討論：如何快樂成長？幸福是什么？

　　三、活動具體操作：

　　1、“慶祝國慶節書畫展”活動要求：五、六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各五件（一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名），學校將進行隆重的'表彰，并將獲獎作品和優秀作品進行展出。具體安排為：六年級中隊負責書法展板展出；五年級中隊負責繪畫作品展板展出；以美術組工作指導為原則。

　　2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動要求三、四年級各中隊進行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學�！皯c祝國慶手抄報比賽” （一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名）。學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優秀作品進行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語文教研組工作指導為原則。

　　3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規定時間內，完成黑板報的設計，主題鮮明，內容充實，（一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名）以政教組工作指導為原則。

　　4、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結合重陽節的到來，以家庭教育為依托，引導學生討論：我如何快樂成長？幸福是什么？

　　討論材料每班上交10份，（家長代筆）。

　　四、活動時間安排

　　1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節書、畫展”活動，各班于本周開始準備，10月8日 上報作品，10月15日展覽完畢。

　　2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月10日。

　　3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月10日。

　　各班級以慶祝國慶主題活動為契機，利用節日的氛圍，進行愛國主義教育，以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動。

學校國慶節慶�；顒臃桨�5

　　一、活動目的：

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　活動主題：“祖國在我心中”

　　活動對象：全體師生

　　活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準備：

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　三、活動內容：

　　1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的`經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3。評比標準：

　�。�1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　�。�2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達詩歌的情感準確自然。

　�。�6）現場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1。以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2。誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3。1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4。活動主要負責人及分工：

　　評委：xx

　　統分員：xx

　　會場布置：xx（音響）

學校國慶節慶祝活動方案6

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立XX周年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的`思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；xx學校，我為你自豪！”慶國慶系列活動。

　　一、活動主題：“xx”。

　　二、活動時間：20xx年x月x日。

　　三、活動內容。

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲；xx學校，我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定（不少于xx人）。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是xx~xx分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于xx人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于xx人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；xx學校，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過xx分鐘。

　　四、活動形式。

　　低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規范、文明禮儀）。

　　中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）。

　　高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班）。

學校國慶節慶�；顒臃桨�7

　　指導思想：

　　為進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。

　　一、活動主題：

　　“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽�？梢愿鶕�班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的.形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動要求：

　　1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

　　2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

　　3、比賽要求全員參賽。

　　4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名。

　　5、具體分工：

　　各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

　　6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

　　7、資料收集。整理材料上交少先隊。

學校國慶節慶祝活動方案8

　　一、活動內容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀方案。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的'重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

　　3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動方案

　　(一)發動準備階段(時間：9月25日之前)

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

　　(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

　　1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

　　2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

　　3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

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