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兒童節(jié)慶祝儀式活動方案(通用17篇)
為了確保活動有序有力開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)慶祝儀式活動方案,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇1
一、活動意義
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會,匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動時間:
6月1日(待定)
三、活動主題:
匯聚歡樂心連一城
把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心
關(guān)愛手牽手歡樂共擁有
四、活動地點:
xxxx
五、活動目的
擴(kuò)大消費者對xxxx的認(rèn)識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與態(tài)度;
加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
六、活動概況
三大游戲樂園
1、親子互動樂園:
每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝.
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)
3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份
方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的'回憶。
1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵).
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意。
卡通人物互動:
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺。
上進(jìn)行時尚服裝秀,小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié))
活動開始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。
家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)
泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。
稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。
七、活動宣傳:
主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇2
一、活動背景
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準(zhǔn)備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動時間
5月31日14:30—16:30
四、活動對象
小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長
五、活動流程
(一)活動前期:
召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確保活動的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動,確保活動開始前各項準(zhǔn)備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)如下:
①電機(jī)組:負(fù)責(zé)音響設(shè)備的.調(diào)試及音樂控制、攝像。
②獎品準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象。
③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。
④主持人準(zhǔn)備主持臺詞并現(xiàn)場主持。
⑤宣傳活動組做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作。
⑥評比組負(fù)責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送。
⑦后勤組可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作。
⑧場地布置組v負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放。
⑨六一活動總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容。
(二)活動進(jìn)行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂。
環(huán)節(jié)二:放飛夢想。
(三)活動后期
由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場,活動負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動心得,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回。回校后進(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動。
六、活動注意事項
1、講安全:按要求活動,服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項規(guī)定,有事請假。
5、加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇3
一、活動主題:
“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。
三、活動資料:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:1—6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1—6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
四、活動時間:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。
五、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26―31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、校園準(zhǔn)備:
制作會員卡:1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備:
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,校園帶給卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,校園帶給分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,校園帶給卡紙。
4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。
六、活動注意事項:
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的`培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐潛力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的禮貌人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確保活動的順利、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比:
活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
透過開展慶祝“六一”活動,體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動主題
“我的六一,我做主”
三、活動資料
本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機(jī),以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的.風(fēng)采。
四、活動時間:
20xx年5月18日——20xx年6月1日
五、各部門工作安排:
1、活動總負(fù)責(zé):xxx
2、活動安排:xxx
3、后勤總負(fù)責(zé):xxx(包括物品購買、分發(fā)等)
4、安全負(fù)責(zé)人:xxx
5、拍照:xxx
6、音響:xxx
7、節(jié)目編排:xxx
8、環(huán)境布置:慶祝大會會場布置(吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé))。
六、具體活動安排:
1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強(qiáng)負(fù)責(zé))
2、書畫展評比:5月12日進(jìn)行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
4、慶祝六一文藝匯演:
8:00全校舉行游街活動,由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。
七、活動要求:
1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準(zhǔn)備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶祝活動的節(jié)目安排,各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
2、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護(hù)好安全工作。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇5
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定“xxx小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間:
6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:
中心校。
三、活動主題:
展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動組織:
總策劃:xxx
副總策劃:xx
執(zhí)行策劃:xx
項目負(fù)責(zé):xx
五、活動內(nèi)容:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的.。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長長負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個,幼兒園1個,完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
C、節(jié)目評獎:
由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇6
“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!
【活動目標(biāo)】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00—8:20園長致致辭。
8:30—8:55幼兒早操展示。
9:00—10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動:
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補(bǔ),直到把對方的泥贏完。貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10—10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的.幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。
10:50—11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11:20—11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇7
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月x日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目,x月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,x月x日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備x月x日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
x月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
x月x日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;
x月x日:“二幼之星”比賽;
x月x日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的.問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在x月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在 x月x日進(jìn)行。
4、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間: x月x日至6 x月x日
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日。今年我校為各族教職孩子舉辦的“六一”兒童節(jié)將以與共建村隊孩子結(jié)對子的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職工子女與共建村隊農(nóng)民子女建立更深的交往和友誼,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使雙方家長進(jìn)行一次有益的育兒經(jīng)驗的交流,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過雙向的.交流,進(jìn)一步增強(qiáng)與共建村隊的深厚感情,進(jìn)一步塑造我校的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
學(xué)會合作、學(xué)會交往、增進(jìn)友誼
三、活動準(zhǔn)備
博州電大婦委會與共建村隊婦委會聯(lián)系,落實雙方參加活動子女名單。學(xué)校工會、婦委會組織召開籌備會議。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使子女能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全校各族適齡兒童家長為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵子女積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、參加條件我校各族教職工3周歲至14周歲以下子女均可參加。
3、時間: 20xx年6月2日 上午11:00點準(zhǔn)時開始;
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以聽取“少年兒童法制講座”(動畫版)、“結(jié)對子拓展游戲”“幸福相聚美食”等形式來進(jìn)行。
五、活動時間安排
博州電大婦委會于20xx年5月28日前落實參加活動人數(shù)及費用的申報等工作。
六、活動組織形式及服務(wù)團(tuán)隊
由學(xué)校工會、婦委會牽頭,由各處室協(xié)助完成。組織成員:孫校長、亞校長、王曉蓓、張以軍、敖婭、王萍萍、沙如麗、戴新黔等人協(xié)助完成活動。
七、擴(kuò)大影響
1、及時上報簡訊:州婦聯(lián)、區(qū)電大及學(xué)校校園網(wǎng)等媒體;
2、懸掛橫幅,營造氛圍;
3、籌備組會議。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇9
一、活動時間:
二、活動地點:
三、活動主題:
歡慶六一、快樂相伴
四、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日,培養(yǎng)學(xué)生的能力,給予每個學(xué)生展示自己才能的機(jī)會,學(xué)校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
成 員:
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
成 員:
七、活動時間安排
1、6:00 演員化妝
2、7:00 舉行升旗儀式;
3、7:10 校長致六一獻(xiàn)辭;
4、7:20 新隊員舉行入隊儀式;
5、8:00 文藝演出開始
6、11:30 活動結(jié)束
7、15:00-17:00 以各班為單位開展游藝活動
8、17:00 頒獎儀式
八、彩排時間:
九、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育:
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的.安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組:
①、提前做好活動當(dāng)天的預(yù)定工作
②、聯(lián)絡(luò)派出所治安員
③、邀請林場領(lǐng)導(dǎo)、耳口鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、耳口中心校領(lǐng)導(dǎo)
2、安全護(hù)衛(wèi)組:吳國俊
①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排
②、做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 (值日教師、文明督導(dǎo)隊成員)
③、指揮臺前臺后秩序維護(hù) (臺前: 臺后:及各班班主任)
3、后勤保障組:
①、后勤開水供應(yīng)
②、食品安全
4、舞臺布置:
①、牽頭組織和做好舞臺搭建 (柯大福負(fù)責(zé)借舞臺幕布,薛吉敏負(fù)責(zé)地毯)
②、主臺布置以及會場的撤離 (王書華負(fù)責(zé)會標(biāo)書寫、懸掛,孫興中、裴珊仁、孔祥偉、馬大紅負(fù)責(zé)搬桌椅)
5、節(jié)目組評委:
評委:(組長):
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。 (xx匯總、報送評選結(jié)果)
6、演員化妝:
組織并做好當(dāng)天的化妝工作,分成三個小組,三個年級組長為組長,各個年級組老師負(fù)責(zé)本年級組,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他年級組 (吳燕飛負(fù)責(zé),全體女教師協(xié)助)
7、其他工作
①、做好活動用品及獎品的采購
②、活動負(fù)責(zé)安排照相和主持。
③、隊旗的準(zhǔn)備和發(fā)放
④、活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及DJ的安排
⑤、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。
⑥、話筒的落實,確保能正常使用
⑦、獎狀書寫人
⑧、獎券的印制,按班級人數(shù)印發(fā),編寫兌獎?wù)f明三份 (xx負(fù)責(zé)設(shè)計并打印,發(fā)放到班主任)
⑨、新隊員入隊儀式中,由一年級各班班主任引新隊員上臺,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴
⑩、化妝地點與獎券兌現(xiàn)地點:
8、各班班主任
負(fù)責(zé)游藝活動所需道具
十一、評分細(xì)則
項目 細(xì) 則 應(yīng)得分
節(jié)目
內(nèi)容 思想健康、主題鮮明,能展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。 2分
表演
舞蹈類:動作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當(dāng),能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)(1分)。 6分
歌曲類:演唱節(jié)奏準(zhǔn)確,樂感好(2分),音色優(yōu)美,聲音圓潤(2分),情感表達(dá)恰到好處,有感染力;(2分)
課本劇、校園劇:整體配合默契,表演連貫, 肢體動作自然、得體、有表現(xiàn)力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現(xiàn)場發(fā)揮的效果好(1分)。
綜合 能充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛 2分
總分 10分
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇10
一、活動意義
為豐富我校文化生活,為我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力,展示才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的素養(yǎng),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),我校將精心組織慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:
“舞動童年放飛夢想”
三、時間:
彩排:5月31日 上午10:00
公演:5月31日 下午3:30
四、活動地點:
校體藝廳
五、人員安排:
1.總策劃:單烈
2.執(zhí)行策劃:少先隊大隊部
3.導(dǎo)演:董茶麗 劉朝暉 鄒石英。
4.節(jié)目主持:劉朝輝唐婷 劉典
5.安全保衛(wèi)組
組長:劉交平
體藝廳門口安保及檢票:聶建國、趙躍平、羅國俊、曾長庚、蔣蘭妃、李嵐、劉芳、鄧玉娟。
職責(zé):活動開始前,蔡湘娥和陳祝珍在校門口、李小瑰在b棟教學(xué)樓一樓西頭拐角處迎賓,康艷珍、武詠梅指引嘉賓就座。活動開始后,維護(hù)會場秩序,巡視并及時處理突發(fā)事件。
6.會場布置組
組長:徐紅忠
組員:趙贊、蘇蘭、肖秀梅、康華娟、段丹丹和學(xué)前班沒安排任務(wù)的老師。
職責(zé):負(fù)責(zé)劃分好場地(演員區(qū)、嘉賓區(qū)、家長區(qū)、教師區(qū)),統(tǒng)計好人數(shù),調(diào)配好座位。21班準(zhǔn)備學(xué)前班小凳330條(學(xué)前班一樓和二樓10班),16班至20班準(zhǔn)備學(xué)生凳58條/班。
7.音響組
組長:曠文富
組員:邊艷珍、蔡林雄、段弘、劉志林。
職責(zé):調(diào)試好音響,確保演出音響效果,段弘、劉志林負(fù)責(zé)演出的話筒傳遞。
8.道具更換組
組長:趙贊
組員:曠艷林、肖蘭江、李楨、李婧娜。
職責(zé):檢查各節(jié)目道具準(zhǔn)備情況,搬放道具及舞臺清場,趙贊、聶建國負(fù)責(zé)在節(jié)目結(jié)束時放禮花。
9.化妝組
組長:許小劍
分a 、b兩組,a組成員:文琴、胡琨、單玉蘭、劉詩琴、鄧麗瓊、陳美、馬媛媛、樊愛珍、周艷波、謝力、陳書娥、向科霞、段金梅、陳麗榮、羅娟。
化妝地點:學(xué)前部。負(fù)責(zé)給學(xué)前部以及1至3年級演員化妝。
b組成員:唐永治、盧麗芳、宋琴、譚艷鳳、陳洪湘、肖薇、蔡君、鄭艷娟、崔桂華、劉麗華、陳雪暉、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。
化妝地點:食堂餐廳。負(fù)責(zé)給4至6年級演員化妝。
化妝時間安排:5月31日下午1:00
10.票務(wù)組:趙躍平
職責(zé):設(shè)計、打印并分發(fā)好節(jié)目單、入場券。
11.攝影宣傳組:顏海燕
12.催場、進(jìn)退場組織組:
組長:張玉良
組員:文新平、李俠、胡艷。
職責(zé):負(fù)責(zé)節(jié)目催場,組織演員有序進(jìn)退場,保證節(jié)目緊湊、連貫。
舞臺左邊(進(jìn)場):張玉良、文新平。
舞臺右邊(退場):李俠、胡艷。
13..場內(nèi)秩序維持組:
組長:夏志科
組員:公演節(jié)目班主任老師。
職責(zé):維持會場秩序,特別是管理好學(xué)生的紀(jì)律,不喧嘩、不隨意走動,確保活動順利進(jìn)行。
14 .衛(wèi)生保潔組:
組長:蔣蘭妃
組員:劉姣鳳 向文輝 周林希 胡楠 單稚琦 向香云 李嵐
職責(zé):負(fù)責(zé)公演當(dāng)天校內(nèi)環(huán)境的.保潔工作。
六、注意事項:
1.按“人人有事做,事事有人做”的原則,全校教師應(yīng)按時到崗,各司其職,各盡其責(zé),積極主動地參與到活動當(dāng)中,確保活動圓滿成功。
2. 各演出節(jié)目指導(dǎo)老師注意提醒學(xué)生穿好服裝、準(zhǔn)備好相關(guān)道具。
3. 表演節(jié)目的演員提前兩個節(jié)目在舞臺左側(cè)候場,聽從指揮,不停頓、不拖延。
4.教育學(xué)生爭當(dāng)文明觀眾,不喧嘩吵鬧,不隨意走動,不亂丟亂扔。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇11
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王校長
組員:徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝六一系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟孩子教育的`觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、時間:2xxx年5月25日至2xxx年5月31日
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評委:孫建斌李海波
作文評委: 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 :00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
項目:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處:教師會議室。
發(fā)獎:吳成杰
攝影報道:孫振術(shù)
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇12
一、指導(dǎo)思想:
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨,展開“六·一”歌詠比賽活動,使隊員在積極的`參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的豐富情感,歡度一個故意義、回味無窮的“六·一”兒童節(jié)。
二、活動主題:
六月的歌聲
三、活動要求及情勢:
1、本次歌詠比賽,每班預(yù)備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”為主題,另外一首自定。各班以中隊為單位自行組織練習(xí)。
2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前積活動方案極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目,做到學(xué)生參與面廣,曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加進(jìn)伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、 評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色同一,具有一定合唱藝術(shù)效果。
(2)合唱職員指揮動臺表演正確、恰當(dāng),表現(xiàn)情勢富有創(chuàng)意。
(3)精神飽滿、富有生氣,臺風(fēng)好,上下臺紀(jì)律良好行動整齊,服裝整齊、同一。
(4)能夠正確掌控歌曲主題,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。
(5)學(xué)生指揮節(jié)奏正確,動作大方、到位。
(6)歌曲內(nèi)容積極向上,合適小工作計劃學(xué)生演唱。
(7)各中隊紀(jì)律良好。
四、活動時間、地點:
1、時間:20xx年6月1日上午
2、地點:學(xué)校升旗廣場
五、工作安排:
主持人:杜昕霂、張鄒昊。
評委:音樂教師、年級部管委會成員。
紀(jì)律:各班班主任及科任教師。
六、其它事項:
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部,歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常展開。
3、各中隊在活動當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預(yù)防中暑。
4、比賽本著公然、 公正、透明的原則,評出等級,進(jìn)行頒獎。
20xx.5.25
附:
三(1)班《幸福花兒開心上》、《快樂寶貝》
三(2)班《賣報歌》、《幸福花兒開心上》
三(3)班《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》
三(4)班《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》
三(5)班《我愛北京xxx》、《嗯嗨呀》
三(6)班《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》
三(7)班《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》
三(8)班《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》
三(9)班《紅星歌》、《媽媽格桑拉》
三(10)班《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱
三(11)班《閃閃的紅星》、《小星星》
三(xx)班《龍的傳人》、《螢火蟲》
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇13
少年兒童是祖國的未來,世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié),特制訂如下活動方案。
一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體,營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有:
1、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間:5月31日前完成。由Xx少兒社團(tuán)組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
4、Xx鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨2010年文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間:6月1日上午。地點:Xx影劇院。
二、以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。
1、5月31日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨2010年文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶祝活動。
學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。
各校文藝節(jié)目于5月27日下午到Xx影劇院進(jìn)行彩排。
3、6月1日下午,學(xué)生游園活動。考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室,由各班主任確定好游園項目,布置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學(xué)能在自己的.節(jié)日里玩得開心,過得舒心。
在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇14
一、指導(dǎo)思想:
為豐富全體少先隊員的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,增強(qiáng)隊員之間的交流,營造文明健康的校園氛圍,提高同學(xué)們的`審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平,體現(xiàn)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,讓同學(xué)們度過一個快樂、祥和的“六.一”國際兒童節(jié)。學(xué)校決定于二○一一年“六一”節(jié)期間舉行系列慶祝活動。
二、活動主題:
放飛理想
三、活動時間:
20xx年5月25—31日
四、活動內(nèi)容:
1、舉行慶祝活動;
2、新少先隊員入隊;
3、學(xué)生文藝節(jié)目匯報演出及比賽(匯報演出和比賽同時進(jìn)行);
4、表揚優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員;優(yōu)秀學(xué)生(三好生、勤奮生、文明生、環(huán)保生四類)。
五、活動階段:
本次活動分三個階段。
第一階段為準(zhǔn)備階段。全校以校點為單位,組織排練舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)類,村小舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于5個,中心校舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于8個(舞蹈隊和合唱隊各出一個節(jié)目),時間在5月25日前完成。
第二階段為村小(中心幼兒園)慶祝和節(jié)目選拔階段,時間在5月25——27日之間。
學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、德育室、工會、團(tuán)支部、大隊部屆時將參加各點的六一慶祝活動,并且負(fù)責(zé)組織評比、選拔優(yōu)秀節(jié)目。各點慶祝六一的大致程序:
1、全體參賽人員入場,舉行升旗儀式。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、村小主任講話,來賓講話。
4、村小主任(或一中隊輔導(dǎo)員)主持新少先隊員入隊宣誓。
5、對四類優(yōu)秀學(xué)生頒獎(優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員在中心校頒獎)
6、文藝節(jié)目比賽
7、安排相關(guān)事宜,結(jié)束活動。
第三階段為文藝節(jié)目匯報演出和比賽階段。由學(xué)校教導(dǎo)處主辦、大隊部承辦、團(tuán)支部協(xié)辦,全校區(qū)選拔出的節(jié)目,在5月31日匯報演出和比賽。
六、活動組織機(jī)構(gòu)
組 長: xxx
副組長:xx
成 員:xxx
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇15
設(shè)計意圖
我園是一所農(nóng)村幼兒園,我們讓孩子和家長一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣,又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動,意在讓孩子過一個低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。
活動過程
導(dǎo)游篇:校園風(fēng)光好
幼兒園場景設(shè)置:江南農(nóng)家一條街。
將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街:用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐,上面適量鋪蓋一些稻草,再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”,并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周,“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化,體現(xiàn)江南溫馨、秀美的'意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤,然后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員,向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景。培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和愛家鄉(xiāng)的情感。
展示篇:我的手藝高
節(jié)目一:遠(yuǎn)古的流傳
活動室布置:迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾,布置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品,布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品,如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等,布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾,增加稻草制作物的美感。
節(jié)目二:稻草時裝秀
把稻草浸泡后去掉外皮,制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。
運動篇:草繩游樂城
形式一:將稻草搓成草繩,小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。
形式二:中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習(xí)跳繩,或幾個人合作跳繩。
形式三:師生齊動手,把幾米長的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。
其他形式:用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒,最后把草球投進(jìn)草筐;將草繩做成飛碟,孩子們兩人合作或多人合作玩耍:家長用繩制成繩圈,分大、小圈若干種,孩子將小圈用于套圈,大圈用于跳圈、占圈,或自由組合成漂亮的圖案。
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇16
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日,為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶祝“六一”活動方案。
活動目的:
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一” 系列活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題:
展示風(fēng)采 歡度六一
活動安排:
一、 班級文化布置:
班干部負(fù)責(zé),民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生。
2、表揚本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加,老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動過程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的'人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
③、智慧果園
游戲規(guī)則:每人進(jìn)入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)
五、互贈禮品:以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學(xué)號,放進(jìn)箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮,不違章操作。
班級聯(lián)歡
班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學(xué)生在活動充分展示自我,感受到節(jié)日的快樂。
活動時間:6月1日
主要負(fù)責(zé)人 :班主任和班干部
兒童節(jié)慶祝儀式活動方案 篇17
一、指導(dǎo)思想:
為了活躍節(jié)日氣氛,增強(qiáng)隊員之間的交流,豐富少先隊員的文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為隊員們提供展示自我的舞臺,在活動中提高少先隊員的'審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平,使隊員們在積極參與中體驗合作的快樂,體現(xiàn)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,讓隊員們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:
放飛理想
三、活動時間:
xxxx年5月31日上午8:30
四、活動地點:
xxxx小學(xué)
五、參加對象:
各校點代表隊(三村、五村、七村、幼兒園、中心校)
六、節(jié)目類別:
舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)
七、活動形式:
全校以校點為單位參演。村小先在本校點舉行慶祝演出(舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不能少于5個),再選出1個舞蹈節(jié)目和1個非舞蹈節(jié)目在中心校參演。幼兒園選送2個舞蹈節(jié)目和2個非舞蹈節(jié)目參演。中心校選送7個舞蹈節(jié)目和7個非舞蹈節(jié)目參演(舞蹈隊和合唱隊各出一個節(jié)目)。
八、活動任務(wù)安排:
1.各村小代表隊在各村小校區(qū)初演時間:
三村:5月25日
五村:5月26日
七村:5月27日
2.各村小主任教師和中心校、幼兒園負(fù)責(zé)人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂”文件內(nèi)。(音樂必須注明節(jié)目名稱和代表隊名稱)
九、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:xxxxxxxxx
副組長:xxxx
成員:xxxxxx
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前3排為來賓、教師,后面為學(xué)生座位)
(負(fù)責(zé)人:工作人員:xxxxxxxx)
3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人:)xxxxxx
4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人:)xxxxxx
5、化妝。(負(fù)責(zé)人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)
6、主持。(負(fù)責(zé)人:xxxxxxx學(xué)生4人)
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人:xxxxxx、各班主任、各校點領(lǐng)隊)
十、時間安排:
1.入場:8:00(按指定位置座好)
2、8:30演出正式開始
十一、活動過程:
1、校長致詞并宣布活動開始;
2、新隊員入隊儀式
3、節(jié)目演出;
4、為優(yōu)秀少先隊員頒獎
5、節(jié)目頒獎
十二、獎項設(shè)置:
1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
2、全校共設(shè)各校點團(tuán)體獎一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
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