六一兒童節慶祝活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的六一兒童節慶祝活動方案，歡迎大家分享。

六一兒童節慶祝活動方案1

　　一、活動領導小組：

　　組長：王校長

　　組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節;使家長在參觀孩子的`節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的六一活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;

　　愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩;

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間：2xxx年5月25日至2xxx年5月31日

　　評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　書法作品評委：徐成學柳作田

　　美術作品評委：孫建斌李海波

　　作文評委： 韓曉曜 王永花

　　3、6月1日上午8 ：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

　　4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

　　項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　總領獎處：教師會議室。

　　發獎：吳成杰

　　攝影報道：孫振術

六一兒童節慶祝活動方案2

　　為慶祝“六一”國際兒童節暨校園藝術節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，豐富學校文化藝術生活，培養學生審美意識和藝術特長，特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書畫展活動。

　　一、作品要求

　　（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類，構思、技巧上提倡創新，內容新穎，畫面充實，4開紙、8開紙規格不限。

　　（二）硬筆書法作品統一用16開的'書法專用紙，字體、書寫內容不限；軟筆書法作品不超過四尺宣紙，字體內容不限。

　　（三）參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發現參展作品中有人代筆則一律取消資格。

　　（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級，以便統一編寫粘貼便簽。

　　（五）參加活動對象必須是本校在籍學生。

　　（六）凡不符合上述要求的作品一律不得報送。

　　二、報送時間、方法及要求

　　（一）以年組為單位評選出各個獎項。

　　（二）每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。

　　（三）各類作品限于5月20日之前報送到美術教師處，逾期不再收取

　　三、評選辦法

　　（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

　　（二）本次書畫展按年組設一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名，優秀班集體六個，并發放獎品、獎狀給予鼓勵。

　　（三）展出時間：5月28日—5月31日。

　　備注：學生書畫展的整體展出由教導處安排，具體事宜由美術教師與教導處商量完成。

六一兒童節慶祝活動方案3

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的`“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排：

　　⒈總體規劃。（校長室）

　　⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。（車學靖、王艷）

　　⒊校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）

　　⒋宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）

　　⒌后勤保障。（劉景云）

　　⒍獎品書寫。（王楊）

　　⒎攝影、電影播放。（王楊）

　　⒏趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）

　　三、時間安排：

　　⒈月日準備醞釀。

　　⒉月日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　⒊月日至日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

　　⒋月日學校舉行大型慶祝活動。（：－：）

　　四、主要活動設想：

　　⒈新隊員入隊儀式。

　　⒉表彰各類積極分子。

　　⒊文藝活動。

　　（）開展班級卡拉比賽，月日至日著手準備，月至日班內開展評比活動。月日選出一名選手參加學校比賽，名單月日報張濤老師。

　　（）器樂興趣小組組隊。

　　（）文藝隊匯報演出。

　　（）幼兒舞蹈。

　　⒋趣味運動會：

　　（）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

　　（）團結向前：低年級（二人綁腿跑每班二組）

　　（）板凳運人：－年級（每班男女各二人）；

　　（）單腿跑（低年級男女各人）；運傷員（－年級，男女各人）；

　　（）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　⒌看電影：《西游記》

　　⒍活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

　　裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）

　　裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

　　六、卡拉比賽評委：

　　組長：車學靖

　　組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景云

　　八、校醫、衛生：王潤秋

　　九、注意事項：

　　⒈將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　⒉將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　⒊講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，月日公布值勤情況）。

　　⒋講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　⒌班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備注：

　　⒈中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　⒉如果天氣太熱，卡拉比賽將延期舉行。

六一兒童節慶祝活動方案4

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的.參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、活動主題

　　“激揚青春，追逐夢想”之迎五四、慶六一校園文化藝術節文藝匯演暨“紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”發展新隊員主題大隊會。

　　三、活動內容

　　1、“迎六一”繪畫比賽

　　（1）一~六年級舉行繪畫比賽，每班各選5幅作品上交。

　　（2）作品內容表現少兒生活，歌頌祖國，熱愛家鄉和歌頌黨風廉政建設的主題以及想象畫，參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　（3）作品要求使用A4紙。

　　2、文藝匯演

　　演出節目每班至少一個，最多不超過兩塊；同年級節目類型不得重復，倡導師生合作演出；節目要求男女同臺、多人參加。

　　3、發展新隊員

　　各班將新隊員名單于5月29日前上報少先隊大隊部。

　　四、活動時間和要求

　　1、4月28日上午各類繪畫作品上交少先隊室，5月9日上午評選。

　　2、5月16日上午在多功能餐廳舉行文藝匯演。

　　3、5月30日下午在多媒體會議室舉行“迎六一”發展新隊員入隊儀式。

　　五、獎勵設置

　　1、繪畫設獎：

　　低年級組（1—4年級）設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

　　高年級組（5—6年級）設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、文藝匯演設獎：

　　設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名

六一兒童節慶祝活動方案5

　　六一兒童節，一個專屬于兒童的節日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節日的祝福。

　　一、小小西點師，蛋糕餅干DIY

　　單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!

　　5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

　　活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。

　　二、小小理財家，共學魔法銀行課

　　5月29日，x支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。

　　參觀了支行各辦公區域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。

　　“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的.壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。

　　三、小小創意家手工制作樂趣多

　　5月30日，x水分行營業部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。

　　一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工制作的樂趣。

六一兒童節慶祝活動方案6

　　活動目的：

　　為了讓全市兒童開心過一個有趣味，故意義的六一兒童節，增進我們商場人氣，同時創造機會讓父母和父母，孩子和孩子和父母和孩子之間有更多的交換，增加它們感情，修建一種溫馨環境。

　　活動主題：提倡親子互動 進步育嬰水平 共創美好家園

　　活動安排∶

　　時間∶20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00

　　地點∶xx購物廣場中心水榭（會所對面）

　　活動須知

　　1.活動對象：xx購物廣場業主及其家庭。2個月以上的寶寶和爸爸媽媽，1歲之前每月為一個組別，1歲～6歲每半歲為一個組別（報名年齡以比賽時間為準）

　　2.報名時間：即日起至20xx年5月22日止

　　3.活動用度： 無。請參與家庭考慮捐贈兒童互換小禮物。

　　4.活動時間：20xx年5月28日星期六上午9 ∶30—12∶00

　　5.聯系方式：致電 (10)87755128 愛爾美容院。或請發送具體信息至，包括您小孩的年齡、性別、希看表活動方案演的'才藝和您的聯系電話。我們會第一時間與您聯絡。

　　6.聯系人：阿文或 愛爾美容院其他員工

　　7.主持人∶待定

　　8.獎品:由每個參賽家庭自愿援助（待定）

　　規定活動項目

　　根據報名情況和小朋友的年齡情況而定，以下是可供考慮的安排。

　　組別 比賽項目 動作方法 比賽要求 評分方法

　　2個月 腹臥抬頭 肘手獨立完成高、穩、時間長

　　3個月 腹臥抬頭 肘手 獨立完成 高、穩、時間長

　　4個月 腹臥抬頭 手撐 獨立完成 高、穩、時間長

　　5個月 腹臥抬頭 手撐 獨立完成 高、穩、時間長

　　6個月坐姿 手不撐地 獨立完成 直、穩、時間長

　　7-8個月坐變爬 獨立完成 直、穩、時間短

　　8個月爬行 手膝爬行 間隔5米 時間短

　　9個月爬行 手足爬行不限 間隔6米 時間短

　　10個月爬行 手足爬行不限 間隔10米 時間短

　　11～12 爬行 手足爬行不限 間隔10米 時間短

　　13～15 走（送物）（同心協力） 間隔10米 時間短

　　16～18 走（送物）（同心協力） 間隔10米 時間短

　　19～21 走（送物）（同心協力） 往返 間隔20米 時間短

　　22～24 走（送物）（同心協力） 往返 間隔20米 時間短

　　25～27 拾蘿卜（愛勞動的孩子） 地上有十個蘿卜 間隔10米 時間短

　　28～30 拾蘿卜（愛勞動的孩子） 地上有十個蘿卜 間隔10米 時間短 31～33 串珠掛頸（15個）（同心協力） 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 時間短

　　34～36 串珠掛頸（15個）（同心協力） 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 時間短

　　37～42 手腳接力賽（同心協力） 爸拿沙包夾在孩子雙腳之間孩子坐在地上雙腳離地轉180度，媽雙腳接

　　沙包轉180度方如筐內 10個沙包 時間短

　　43～48 手腳接力賽（同心協力） 同上 10個沙包 時間短

　　49～54 手腳接力賽（同心協力） 同上 10個沙包 時間短

　　55～60 手腳接力賽（同心協力） 同上 10個沙包 時間短

　　61～66 手腳接力賽（同心協力） 同上 12個沙包 時間短

　　67～72 手腳接力賽（同心協力） 同上 12個沙包 時間短

六一兒童節慶祝活動方案7

　　為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現才華的舞臺，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛學習的.情感，同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　“祖國好〃家鄉美”。

　　二、節目要求：

　　1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉美”為主題，內容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2.節目形式以必參節目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）為主，小品、講故事、經典朗誦為輔導，由老師和學生共同創作編排。必參節目由科任老師配合班主任指導訓練。

　　3.演出服裝、道具由節目負責人自行解決，特別要求可與周國洪老師協商解決。

　　4.伴奏音樂由節目負責人交到劉利勇老師處，按節目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。

　　5.為了保證節目的質量，各年級在5月20日前將節目內容、參演人數上報陳荷老師處，以便統一安排，節目確定后各節目負責人抓緊時間排練，盡自己最大的努力讓節目盡

六一兒童節慶祝活動方案8

　　“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

　　活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!

　　【活動目標】

　　1、透過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

　　2、能用心地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

　　3、透過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

　　4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

　　【活動準備】

　　1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有好處的禮物，活動當天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

　　4、提前把游戲教會幼兒。

　　【活動程序】

　　8:00--8:20園長致致辭

　　8:30--8:55幼兒早操展示

　　9:00--10:00各班級到指定的區域進行活動：

　　捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進行展示。

　　摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁持續必須的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

　　10:10--10:50家長、幼兒民間游戲互動

　　炒黃豆--大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

　　地雷爆炸--大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就務必停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

　　抬轎子--小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行

　　抓老鼠--小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的.籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

　　10:50--11:10家長贈送禮物

　　家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

　　11:20--11:30教師給幼兒發節日小禮品

　　【延伸活動】

　　1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行群眾展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

　　2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

　　3.繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

六一兒童節慶祝活動方案9

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一”兒童節是小學生最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　“慶六一、展學生風采、享成長快樂”

　　三、領導小組

　　組 長：張永

　　總策劃：李巖

　　成 員：全體老師

　　四、組織形式：以班級為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、4月21日擬訂方案；

　　2、5月5日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排； 3、5月30日下午以班級形式開展活動

　　六、活動內容

　　（一）慶六一（圖畫）手抄報展

　　1、設計時間：5月26日至28日。

　　2、展出地點：學校展牌

　　3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的`作品）

　　4、作品上交時間5月29日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　（二）慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：5月30日下午。

　　2、活動地點：各班教室。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級根據各班的節目單進行活動，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、學校領導入班進行指導與觀看，并評選出表現較好的班級與學生，進行頒獎。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　6、具體情況聽領導統一安排。

　　七、聯歡會具體活動安排

　　一、流程

　　1、校長致六一獻辭；

　　2、少先隊員代表講話

　　3、文藝演出開始

　　4、活動結束

　　5、頒獎儀式

　　二、活動注意事項：

　　各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從班主任老師的安排，按要求活動。

　　2、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　3、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

六一兒童節慶祝活動方案10

　　一、 前期準備

　　（一） 幼兒們準備

　　1、 節目

　　2、 帶上一張與自己好朋友的合影

　　3、 制作一 朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子

　　4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事

　　5、 制作禮物

　　6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物

　　（二） 教師們準備

　　1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

　　2、 游戲材料（每班各自準備）

　　例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子

　　小二：時裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

　　中一：模仿秀

　　中二：釣魚

　　大一：講故事（自己最高興的'事）

　　3、 獎品

　　4、 節目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）

　　5、 教師與幼兒一起布置

　　6、 邀請家長

　　（三） 家長準備

　　1、 6月1日來園前為孩子化裝好

　　2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝·六一·節

　　二、 活動過程（上半日）在活動室或室外

　　1、 幼兒主持人，教師代表簡短發言

　　2、 節目表演

　　歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）

　　器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱

　　3、 結束語

　　4、 回自己教室休息

　　5、 家長與孩子一起制作蛋糕

　　6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象

　　7、 孩子可以一起玩大家帶來的玩具

　　8、 孩子午睡，家長離園

　　三、 活動過程介紹（下半日）

　　1、游戲（大帶小玩）：摸鼻子 時裝舞臺 模仿秀 釣魚 講故事（自己最高興的事）邊做邊講

　　2、游戲結束，互贈禮物

　　3、吃午點

　　4、離開幼兒園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）

六一兒童節慶祝活動方案11

　　一、幼兒創意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)

　　各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協調能力及審美能力。

　　二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)

　　1、各班根據今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、各班根據這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優秀故事家長的評選。

　　活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

　　三、家園大聯歡(5月31日下午5：00—7：00)

　　各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長，表演適合孩子的節目。活動的目的`是通過“我自信、我快樂”聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　　四、我的節日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)

　　大班

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動

　　2、服裝展示及狂歡活動

　　3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節日祝福)

　　中班：

　　1、家長代表及教師發言，表達對孩子的節日祝福，并對幼兒進行感恩教育

　　2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情

　　3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活動。由家長當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。

　　2、快樂自主的區域活動，幼兒自主選擇區域進行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。

六一兒童節慶祝活動方案12

　　一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最最盼望的節日，也是幼兒園最隆重的節日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節日，我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。

　　一、活動主題

　　我參與我快樂

　　二、活動目標

　　使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質教育的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

　　三、活動內容與時間安排

　　1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)

　　2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)

　　3、慶“六一”(x月x日)

　　4、送“六一”(x月x日——x月xx日)隨天氣變化可改動

　　四、活動過程

　　(一)盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。

　　各班創設“六一”倒計時展板，激發孩子盼望節日的情感。

　　(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

　　各班教師以書面的形式提前向家長發邀請函，約定日期，和孩子一起進行環境創設。

　　小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

　　中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節日的想法和愿望，通過共同協商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環境，渲染節日氣氛。

　　大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環境。

　　根據自己已有的經驗，通過不同的方式，表達自己對節日的期盼心情。

　　和家長共同制作愛心卡，過節時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。

　　(三)慶“六一”

　　上午：親子活動(7：30——10：00)

　　1、地點：各班活動室

　　2、準備：各班教師準備節日致辭活動的道具由各班準備。

　　3、各班活動內容：

　　小班：

　　1、班主任致辭

　　2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

　　3、親子游戲：

　　我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的'幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

　　1、老師致辭

　　2、打擊樂

　　3、親子游戲;

　　我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

　　大班：

　　1、教師致辭

　　2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

　　3、親子游戲：

　　夾彈珠(在規定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規定的時間內，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

　　下午：(安全、衛生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。

　　活動準備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發給家長，讓家長和幼兒熟知。

六一兒童節慶祝活動方案13

　　一、活動目的

　　“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培養學生的綜合素質，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　“紅領巾相約中國夢”活動準備：

　　三、活動準備

　　1、各年級精心準備兩個節目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個非大合唱類的.節目，各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌，參與人數居多者優先。

　　2、學校各興趣小組均準備一個節目。

　　3、幼兒園各班準備一個節目。

　　4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

　　5、低年級中隊發展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

　　6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環境，學校張貼宣傳標語。

　　四、活動要求

　　有情趣、有童趣、有朝氣;

　　大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;加xx體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時代步伐、展現藝術風采。

　　五、活動組織機構及分工

　　顧問：xx。組長：xxx。副組長：xxx。策劃：xx。

　　組員：各行政領導及各班班主任。宣傳：xxx。節目審核：xxx。物質保障：xxx。現場秩序：xxx。來賓接待：xxx。音響設施：xxx。協調組：xxx。

　　六、活動安排

　　慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優秀學生全校表彰、文藝匯演。

　　具體活動安排：(暫定)

六一兒童節慶祝活動方案14

　　一、指導思想

　　六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的`精神風貌，推動學校教育的健康發展，學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、活動目的

　　1. 結合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

　　2. 各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節日。

　　四、組織機構

　　策劃：

　　攝影：

　　舞臺音響：

　　頒獎負責：

　　主持負責：

　　五、活動內容

　　1.對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

　　2.各種形式的文藝匯演活動。

　　3.家風家教宣傳展示活動

　　4.活動總結。

　　六、活動形式

　　1.每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

　　2.每個節目表演時間不得超過5分鐘。

　　3.每個節目出場順序由少隊部制作節目單統一安排。

　　4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束后，通報比賽結果。

　　5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

　　七、活動時間

　　5月28日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

　　八、活動地點：校園

　　九、幾點要求：

　　1.全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的具體組織者。

　　2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

　　十、獎勵形式：

　　1.獎勵總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。

　　2.獲獎的班級，在期末量化考評中根據名次加分。

　　3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名 ，“十大標兵”200名，優秀輔導員若干名。

　　十一、注意事項：

　　1.注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

　　2.各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。

　　3.加強學生管理，確保安全。

　　4.積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。

　　5.排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。

六一兒童節慶祝活動方案15

　　在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際，我校本著深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的`行為標準和作人準則。因此，我校就根據實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。

　　現根據本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間：20xx年6月1日上午

　　二、活動地點：校園

　　三、活動主題：做一個有道德的人

　　四、活動內容：

　　1、新隊員入隊

　　2、朗誦《弟子規》

　　3、頒發主題征文《文明美德伴我成長》的校級獎

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