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學校書畫展活動方案(9篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學校書畫展活動方案,希望對大家有所幫助。
學校書畫展活動方案1
為隆重慶祝“六一”國際兒童節,讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日,同時,讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長,我校決定在5月 25日舉辦 “慶六一、 同歡樂 ”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給 “六一”兒童節的一簇小花,點綴著節日的`花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色,帶著節日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品要求
(一)美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構思、技巧上提倡創新,作品尺寸規格不限。
(二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字數不得少于8字。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限于5月24日之前報送到學校,過期概不接受。
三、評選辦法
(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
(二)本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名,優秀獎若干、優秀班集體一個,并發放小小獎品給予鼓勵。
學校書畫展活動方案2
一、活動主題:“秀我丹青書法,展我墨林之風”
二、活動目的:為了弘揚書法繪畫藝術,提高學生審美修養,激發學生的美術及書法的興趣與愛好,豐富大學生課余生活,活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質,社會實踐和創新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風”為主題的書法大賽,用我們的雙手點燃青春激情,用我們的靈感記錄精彩的`瞬間,遼科院這片美麗的天空下,展現我們的風采!
三、主辦單位:遼寧科技學院團委。
四、承辦單位:書畫協會。
五、活動時間:
六、活動地點:待定
七、具體安排:
1、參賽對象:遼寧科技學院書法愛好者
2、比賽流程:
1、由校團委向各院系發放大賽通知。
2、各院系推選硬筆,軟筆各三人。
3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯系方式上報書畫協會。
4、書畫協會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,其它參賽用具需自備)。
5、書畫協會將會邀請專業老師對參賽選手的作品進行審評,評選出一、二、三等獎及優秀獎并為獲獎選手頒發獎品。
3、比賽內容及要求:
書法類:
(一)比賽項目:硬筆、軟筆書法比賽
(二)比賽要求:
1.采用現場書寫的形式,內容以“秀我丹青書法,展我墨林之風”為主題。
2.單幅作品時間:毛筆,60分鐘;鋼筆,60分鐘
3.書寫格式不限,作者可以根據給定的紙張自行設計。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆,墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。
5.比賽時間:比賽具體時間賽前另行通知
6.比賽地點:比賽具體地點賽前另行通知
4、評審標準:
1.筆畫正確:點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2.用筆精熟,上下左右呼應,起承轉合自然
3.參賽作品是否積極向上,創意是否新穎。
八、獎項設置:
軟筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名
硬筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名
獎勵方法:
1、為一、二、三等獎和優秀獎的獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
2、對優秀作品進行展出。
注:本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比,參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協會所有。
1、負責人及聯系方式:
郵箱:xxxxxxxxxxx
郵箱:xxxxxxxxxxx
1、評委成員:王xx、xxx等老師。
學校書畫展活動方案3
為加強青少年校外活動中心與xxxx的溝通交流,讓學生認識企業,了解企業的文化藝術生活,豐富學生的文化視野,陶冶學生的藝術審美情操。經xx山與青少年校外活動中心商議,決定在xx山舉辦以“美麗xx、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動,為使活動順利進行,特制定此活動方案。
一、活動主題
美麗xx、快樂童真”
二、活動時間及地點
1、時間:20xx年3月17日
2、地點:xx山
三、活動主承辦單位
主辦單位:xx縣xx地產開發有限公司
協辦單位:青少年校外活動中心
四、活動籌備領導小組
組長:劉智超xx山營銷副總監
劉文麗青少年校外活動中心負責人
成員:劉強xx山銷售經理
陳炎
陸艷華青少年校外活動中心教師
趙梅青少年校外活動中心教師
領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心,由xx擔任辦公室主任,負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組:
(一)場地及后勤組(由xx山具體負責)
主要職責:
1、負責活動場地的`布置;
2、負責活動獎品及證書;
3、負責參加人員的交通工具及就餐;
4、完成領導小組交辦的其他工作。
(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)
主要職責:
1、負責活動所需的宣紙及畫布
2、負責整過活動過程學生的安全工作;
3、負責活動現場的組織工作;
4、負責記錄參加活動學員名單;
5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法;
6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作;
7、完成領導小組交辦的其他工作。
五、參加人員
青少年校外活動中心書畫班學員(60人),其中書法25人,繪畫35人。
六、活動形式及要求
1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;
2、繪畫作品使用畫布統一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可,并在作品旁簽注姓名。
七、獎勵方法
1、名額:一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名,其余的設為優秀獎;
2、具體獎勵為:頒發獲獎證書、獎品;
八、活動議程
1、奧宸地產開發有限公司領導講話
2、青少年校外活動中心領導講話
3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎合影)
九、相關要求
1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至xxxx山;
2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于媒體,或用于非商業性推廣,不另付稿籌;
學校書畫展活動方案4
隨著大學生藝術節的臨近,我社團為了響應藝術節活動,體現我社團的活力,為了更好的了解我社團,我社團擬定在四月份下旬舉辦墨苑書畫展,活動地點擬定在小橋附近,屆時會有展板展示我們社員的書畫作品,希望大家能積極的參與。
一、活動宗旨:
豐富校園生活,加強校園文化氣氛,發揚中華民族精神,培養當代大學生的文化休養,提高我們的審美觀念
二、活動環節:
1、整理作品,制作展板,活動當天由專人負責布置展廳。
2、展板應安置妥當,由專門人員看管。
3、展覽結束后,社員來整理和打掃會場衛生。
三、作品類型:
鋼筆書法,毛筆書法,國畫,漫畫,素描,板報,展板,剪紙藝術。
四、作品要求:
1、主題要求內容健康、積極向上,能體現出當代大學生的`精神風貌和對于改革開放的贊頌。
2、書法作品形式:毛筆書法。要求不能出現單字作品。
3、國畫作品形式。
4、作品均不能出現折疊破損。
五、活動意義:
為領略書畫藝術、豐富文化藝術理念,推動學校全面發展;通過書畫展,加強同學們對文化藝術的了解,培養同學們愛校園愛文化藝術的感情,對增強學校的凝聚力、向心力和感召力,推進學校文化藝術的持續發展。
弘揚中華民族傳統文化,紀念改革開放,培養當代大學生的愛國熱情。
學校書畫展活動方案5
為豐富廣大師生文化生活,擴大中國書畫傳統文化在校園的影響,激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情,推動我校校園文化的發展,擬舉辦迎元旦書畫展,小學書畫展活動方案。
一、參展項目:國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
二、參展組別:分教師組和學生組。
三、作品要求:內容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統一用四開紙,教師毛筆書法作品統一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。
五、上交作品數量及時間:每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統一發的`寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排:
1、觀展時間:20xx年12月28日—30日
2、各年級觀展安排
一年級:12月28日課間操,
二年級:12月28日活動課,
三年級:12月29日課間操,
四年級:12月29日活動課,
五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課,規劃方案《小學書畫展活動方案》。
3、觀展負責人:各年級組長和各班主任。
4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。
七、參展地點:綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)
八、具體分工:美術室(一)由趙春玲負責布置,美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
學校書畫展活動方案6
一、活動主題
暢想未來,展現自我
二、組織機構
本次活動由江夏店中心校辦公室主辦,江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導,中心校成立師生書畫比賽活動領導小組,其名單如下:
組 長:桂超
副組長:王仁利 王仁保
成 員:張 磊 童立兵 陳孝平 王世宏 王世夫 范德寶
馮 磊 張成能 王興平 王 兵 王和兵 趙祥勝
王禮友
領導小組下設辦公室,辦公室設在中心校教導處,王兵主任具體負責各項活動的組織實施,規劃方案《學校書畫展活動方案》。
三、參賽對象
學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。
四、活動內容
此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類,學生組具體分為幼兒組、小學生A組(1-4年級)、小學生B組(5-6年級)。
(一)、教師組作品
1、繪畫類:含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等;
2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)
內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新,具有文化品味,風格不限。
(二)、學生組作品
1、繪畫類:蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類
2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)
內容健康向上,格調清新、明朗,充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。
4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,則一律取消資格。
六、時間安排
(一)準備階段(4月中旬)
中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。
(二)組織實施階段(4月下旬)
各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的`過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上,遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。
(三)集中展演階段(5月初)
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:
1、4月29日收集各校上報的優秀作品。
2、5月初布置展板,張貼作品。
3、5月7-8日,中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家,對參展作品進行評獎。
七、獎項設置
(一)繪畫類:設教師組一、二、三等獎,優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎,優秀獎若干名。
(二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設獎,分別設置一、二、三等獎,優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎,優秀獎若干名。
(三)優秀組織獎兩名。
(四)邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書,榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。
八、活動要求
1、高度重視,精心組織。舉辦書畫展活動,是促進學生全面發展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項活動的開展,并將之作為創建特色學校的重要內容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導,層層抓好落實。要結合自身實際,圍繞中心校部署,采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強宣傳,廣泛發動。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求,深入進行宣傳發動,營造濃郁氛圍,增強活動的吸引力和感染力,調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。
3、結合實際,注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際,充分利用現有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高學生的綜合素養,活動要防止形式主義,著力創特色、求實效。
九、有關事項
1、各校要高度重視此項工作,認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板,本部三塊)
2、在不獲取經濟效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權,送件參評作者,應視為已確認并遵守征稿的各項規定。
學校書畫展活動方案7
畫展是小“畫家”們獻給 “元旦”的一簇小花,點綴著節日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色,帶著節日的`祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品征集要求
(一)參展項目:
1.美術作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構思、技巧上提倡創新,作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。
2.書法作品:學生(一、二年級)鉛筆字,(三、四、五年級)鋼筆字,(六、七、八年級)硬筆軟筆均可,紙張學校提供,需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
(二)參展組別:分教師組和學生組。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限于12月24日之前報送到學校,25日統一布展,過期概不接受。
三、評選辦法
(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
(二)評選結果:
1.教師組一等獎3人,二等獎7人。
2.學生組一等獎6人,二等獎10人,三等獎14人。
3.優秀班集體1個。
(三)本次活動面廣,獎勵力度大,望廣大師生積極參與。
四、展室策劃:
葉曉娜老師總負責,姚勇老師和毛振珂協助布展。
五、觀展時間及具體安排:
1、觀展時間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人:繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全,不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。
六、參展地點:
xx學校畫室
學校書畫展活動方案8
一、 指導思想
為了進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品味。 經研究決定,我校將在20xx年開展:“20xx慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題:樹德立志,和諧共進
塑造學生健全的人格,為學生的健康,和諧發展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、 活動宗旨
面向全體師生,為師生發展著想,樹南中學新形象!
四、 活動目標
努力營造一個積極向上的,健康的,文明的.校園文化藝術氛圍。 通過組織活動,激發學生熱愛藝術,勇于創新的勇氣。同時促進學校人文發展,提高我校師生藝術修養,全面展示我校素質教育與教育的成果。
五、 活動時間
20xx年12月1日---------20xx年12月25日
六、 參展地點(另定)
七、 活動對象
本屆校園書畫展活動對象為全體師生。
八、 活動設置
九、 活動項目
1.美術展覽
繪畫:水彩、水粉、國畫、鉛筆…
書法:硬筆、毛筆。
2. 美術展評
(1) 繪畫、設計評比。
(2) 書法評比。
(獎項設置根據參展數量而定)
十、作品統一交到王xx老師處
十一、 組織機構:
為保證本屆校園書畫展活動的順利開展和取得圓滿成功,特成立了由學校領導班子組成的“南田中學首屆校園書畫展組委會”。全體教師,尤其是班主任、美術老師應大力支持本屆校園書畫展的各項活動,具體工作安排如下:
1. 組 長:
2. 副組長:
3. 活動小組安排
成員:
學校書畫展活動方案9
活動名稱:第x屆科技文化節藝術設計大賽暨書畫展
活動主題:環保·安全·健康
活動名稱:第x屆科技文化節DIY創意設計大賽
活動主題:平凡的物品非凡的設計
活動時間:12月21日—212月22日
主辦單位:xxx
承辦單位:xxx
活動負責:馮xxx
一、活動主旨
為了豐富校園文化生活,引導大學生不斷增強環境意識、安全生活意識。培養同學們自主創新的能力,永城職業學院語言文化系與院團委共同舉辦了這次藝術設計大賽暨書畫展和DIY創意設計大賽。讓同學們在一個公平、公正和公開的舞臺上瀟灑的展現自我,充分發揮他們自身創新的潛力。
二、活動概況
本次大賽旨在發揮同學們對藝術設計的.創新能力與興趣愛好。活動分為初賽和復賽兩個階段,先由老師篩選合格作品進入復賽,復賽時再選出優秀作品統一展覽,評出獎項。
三、參賽對象
我院全體在校大學生
四、活動目的和目標
值永城職業學院第六屆大學生科技文化藝術節到來之際,由永城職業學院語言文化系、院團委共同主辦這次藝術設計大賽暨書畫展和DIY創意設計大賽活動。
本次大賽是面向全院學生的一項創意實踐活動,目的在于活躍大學生的課外文化生活,激發大學生的。創意靈感,提高大學生的實踐能力、策劃能力、協調組織能力,培養大學生的創新精神。
五、活動策略
此次比賽由語言文化系主辦,永城職業學院團總支協辦,藝術教研室主策劃、系學生會及各班策劃團實施。
六、活動主體及分工
(一)前期宣傳團隊
主要進行前期的宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳、院廣播宣傳等。鼓勵學生積極參與,做好賽前報名等相關工作。
宣傳人員為:狄博、徐一鳴、聶珍珍
(二)前期策劃團隊
主要進行賽前策劃工作及組織參賽團隊的項目策劃工作。
1、作品征集
12月18日之前收齊各單位參賽作品,由大賽評委會進行初步指導,前期策劃團隊由母傳勇、王瑞娜、豆培負責。
評獎分組和非組,評委為語言文化系藝術教研室全體教師和部分學生代表。
2、最終評獎
12月22日比賽進入最終評獎階段,評委由相關老師擔任。嚴格按照合理、科學、嚴謹的評審規則,讓此次的評審工作做到公正、公開、公平。
(三)場地規劃團隊
由狄博、徐一鳴、聶珍珍、常堯負責對展覽場地進行設計和規劃。參與和實施人員為學生會成員及各班策劃團隊成員。
(四)后期處理制作部
主要人員為張貴珍、王聰、于清江、曹美玉和部分學生代表
(五)總體策劃、后期和外聯
馮艷、張莉、常堯負責。
另負責選拔展區講解員。
七、后續工作
通過海報、網絡新聞等形式及時公布獲獎作品,獎勵相關獲獎同學,并頒發獲獎證書。
由常堯負責。
八、時間安排
11月30日下發征集作品通知。
12月1日召開策劃團會議。
12月1日征集作品海報宣傳在校內張貼。
12月1日至12月16日為作品征集時間。
12月5日各班代表團拿出比賽活動方案,并對本班展覽場地進行規劃(包括列出所需裝飾物品及作品數量和種類)。
12月10日學生會或各班班長將所需物資收集到位。
12月12日大賽請柬設計成品、參賽標簽設計并打印出。
12月12日至12月16日全員參與將作品全部整理制作成品及打印宣傳條幅,準備23日開展。
12月20日邀請參加開幕式人員,并大賽請柬送到各領導手中。
12月21藝術設計暨書畫展和DIY創意設計大賽開幕,擬邀請院領導、各系領導。主持由語言文化系系領導主持。
邀請學院廣播站、文學社、組宣布及學生社團進行報道和宣傳。
補充說明
這次大賽前期策劃及場地設計等相關物品暫由各班策劃團隊發揮設計才能,收集各種廢舊材料對本班展區進行裝飾,充分體現本次大賽主題。
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