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教師講故事比賽活動方案

時間:2022-11-13 13:35:05 活動方案 我要投稿
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教師講故事比賽活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的教師講故事比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師講故事比賽活動方案

教師講故事比賽活動方案1

  為進一步加強幼兒教師基本功訓練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力,促進教師專業水平發展,提升我園教師的`綜合素質,我園決定在本學期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽,為保證此項活動的順利進行,特制定本方案:

  一、比賽內容:

  講故事

  二、參賽人員:

  全體一線教師

  三、比賽內容及要求:

  可選用教材內故事,也可選用其他童話、寓言故事;必須使用普通話,要以生動的語言表現故事內容;故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點;時間不得少于3分鐘,不得超過5分鐘;

  可加伴奏、可帶道具、可請助演(但助演發言不得超過1/4);

  四、評比辦法:

  (一)初賽:初賽由中層以上領導擔任評委,現場打分,賽后匯總,選取前21名選手參加決賽。

  (二)決賽:邀請家長志愿者6人(大、中、小班各2人)擔任嘉賓評委;中層以上領導擔任園方評委;現場亮分。

  (三)獎勵:本次比賽獎勵全體參賽教師的前1/3(共39名),決賽共設一等獎3名、二等獎8名、三等獎12名,其余為優秀獎。

  五、日程安排:

  (一)10月8日10月18日教師選取故事、自我準備

  (二)10月19日報送故事名稱、形式、音樂

  (三)10月23日上午8:4011:30小班教師初賽(四)10月23日下午2:305:00中班教師初賽

  (五)10月24日上午8:4011:30大班教師初賽

  (六)10月24日下午分數匯總、排名(七)10月25日下午5:10,7:00決賽

  六、地點:

  三樓會議室

  七、評分標準:

  內容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強,有推薦的價值。

  形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現幼兒教師的精神風貌。

  口才(30分):要求脫稿講述,普通話標準、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當,富有表現力。

  表達(20分):動作恰當,表述生動。精神飽滿,富有創意。表達連貫、完整,生動有趣。

教師講故事比賽活動方案2

  一、 活動目的:

  為進一步加強幼兒教師基本功訓練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力,促進教師專業水平發展,提升幼兒教師的綜合素質,我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。

  二、 參賽對象:全園教師

  三、 比賽規則和要求:

  1、故事題材不限,參賽的故事為幼兒喜聞樂見的童話故事,內容健康,主題鮮明。

  2、講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。

  3、講故事時間為5分鐘左右

  四、比賽時間:

  20xx年4月10日晚上7點。

  五、比賽評分標準: 1、內容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強,有推薦的價值。

  2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現幼兒教師的`精神風貌。

  3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話準確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當,富有表現力。

  4、表達(20分):動作恰當,表達生動。精神飽滿,富有創意。表達連貫、完整,生動有趣。

  六、獎項設置:

  一等獎一名、二等獎兩名、

教師講故事比賽活動方案3

  為配合“江蘇省基礎教育青年教師教學基本功大賽”,經研究決定,我園于4月27(星期一)日舉行幼兒教師講故事比賽。

  一、活動宗旨

  為了提高教師專業能力,鼓勵青年教師積極參加教學基本功的練習,我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動。旨在全面提高青年教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力,使青年教師較好地掌握“講故事”技巧,提高語言感染力并使其能在教學中發揮語言能力和水平,為今后進行語言活動教學打下堅實的基礎。

  二、參賽對象

  本園全體一線教師。

  三、比賽規則和要求

  1.參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取,也可由參賽教師自選。自選故事應是思想健康、內容生動、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果,建議參賽教師對作品文本進行適當的改編。

  2.要求參賽教師語言表達清晰、流暢、具有感染力,現場表現形象、生動、具有吸引力,所采用的講述方式有助于幼兒對故事的感受和理解。

  3.故事講述時間統一規定為每人3分鐘。

  四、參賽形式

  1.以抽簽形式決定比賽順序。

  2.比賽設一、二、三等獎,校園網公布,并頒發獲獎證書,予以表彰。

  3.根據比賽成績推選一名教師參加片級比賽。

  五、比賽時間、地點

  20xx年4月27日下午12:40 ;本園多功能廳。

  六、評委及評分原則

  1.要求評委本著“公平、公開、公正,實事求是”的.原則給各位教師打分。

  2.評委組成人員:

  附:

  幼兒園教師講故事比賽評分表

  20xx.4.27

  參賽教師 故事名稱

  項目

  內容及評分要點

  分值

  得分

  語言

  1.教師普通話標準,口齒清晰,表達準確流暢(不重讀,不錯讀,不添字,不減字),語速適合故事內容。

  2.講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。

  3.語感豐富、語速處理得當,富有表現力。

  50分

  感情

  感情豐富,聲情并茂,能再現故事情境,感情真摯。

  20分

  儀態

  教師精神飽滿,著裝得體大方,能夠恰當地運用身體語言和表情,表達生動、態度自然。

  20分

  效果

  整體效果好,有感染力,增強語言表達效果。

  10分

  評委

  總分

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