少先隊活動方案

時間：2022-11-13 05:33:28 活動方案我要投稿

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少先隊活動方案(匯編15篇)

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的少先隊活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少先隊活動方案(匯編15篇)

少先隊活動方案1

　　活動時間：20xx年5月29日上午9：30開始(老師、學生8：15分到校)

　　活動地點：朝天小學大操場(雨天改滿漢樓四樓大禮堂)

　　參加人員：在校歷屆朝天之星、四(1)、四(4)、五年級學生及老師、其他有任務的老師

　　衣著要求：女老師穿夏裝藍色校服，男老師穿白襯衫、西褲;學生穿白色禮服，戴好新紅領巾。(如沒校服者請事先解決)

　　活動目的'：通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩;明天，少先隊為我而自豪”;用先進的少先隊文化凝聚少年兒童、團結少年兒童、影響少年兒童，進一步加強少先隊組織的文化建設，迎接全國第五次少代會勝利召開。

　　儀式程序：(團市委副書記李潔明同志主持)

　　1、全體立正，出隊旗，敬隊禮;(鼓號齊奏——鼓號隊;旗手出旗)

　　2、唱隊歌;(播放隊歌第一段)

　　3、介紹到會的領導嘉賓;

　　4、宣布批準新隊員名單;(xx區少先隊總輔導員李群英宣布)

　　5、授予新隊員紅領巾;(老隊員為新隊員佩戴紅領巾)

　　6、入隊宣誓;(由領誓)

　　7、請領導授予新隊員代表《隊章》;(小禮儀端獎盤給領導授隊章)

　　8、市領導祝詞;

　　9、新隊員家長代表發言;

　　10、新隊員代表發言;

　　11、請少先隊員代表宣讀倡議書;

　　12、呼號;(領呼人： )

　　13、退隊旗;(鼓號齊奏;旗手退旗)

　　14、入隊儀式結束;

　　15、開展“我為隊旗添光彩”主題活動;領導與新隊員、“朝天之星”合影留念;

　　16、由“朝天之星”帶領領導嘉賓參與活動。

少先隊活動方案2

　　活動目的：

　　1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

　　2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

　　活動準備:

　　1.收集一些有關堅強意志的資料。

　　2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。

　　3.ppt制作。

　　活動過程：

　　一、各小隊報數

　　二、出旗、行隊禮、唱隊歌

　　三、宣布活動開始

　　1．歌曲欣賞

　　中隊長：我宣布 “做一個意志堅強的學生”主題隊會現在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。

　　2.演講《生活中的磨練》

　　主持人：陽光總在風雨后，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

　　人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是必然”。

　　生活中我們每天都在經歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經受不住各種各樣的磨練。

　　人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經受磨難的考驗。

　　其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠磨練下去，你會發現自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。

　　3.小品《作弊》

　　人物：學生甲學生乙監考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

　　乙（煩惱地）：……聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？

　　甲：哥們別愁，我有辦法。

　　乙：你有什么妙計？

　　甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的.諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經跟他說好了，三條短信息就搞定。

　　乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。

　　甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。

　　乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？

　　甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。

　　(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

　　乙：你還坐第一排？

　　甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

　　（老師攜一疊試卷上）

　　老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。（發卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業姓名學號。（發完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。

　　六、退旗。

　　七、宣布活動結束。

少先隊活動方案3

　　一、指導思想：

　　感恩親情、感恩媽媽、感恩一切曾經關心和幫助過我們的人，是我們做人的基本準則。“三八”婦女節即將到來，讓我們在“三八”婦女節為“母親”們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。

　　二、活動主題：

　　感恩親情，感謝母親

　　三、活動時間：

　　3月6日———3月9日

　　四、活動方式（“三個”一句話、一個驚喜、一個笑臉）：

　　1、一、二年級：說一句“感恩的話”或給她們一個緊緊的擁抱。（可以寫成幾句話日記或一張繪畫。）

　　2、三、四年級：給媽媽一個驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等。（可以把作品傳到博客上）

　　3、五、六年級：讓媽媽露一個最甜蜜的'笑臉。每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……（可以把這個體會寫成一篇小文章）

　　五、說明：

　　1、將活動倡議書和方案發布到博客，并在大禮拜布置給學生。

　　2、要做好活動的發動開展、材料的收集、總結表揚工作，如學生有作品上交及時在博客上發布。

少先隊活動方案4

　　一、活動目的

　　１、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

　　２、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

　　３、培養學生的動手實踐能力。

　　二、活動準備

　　１、準備工具，了解有關勞動要求的細節。

　　２、根據需要，編排小型文娛節目。

　　３、編制"日常勞動"比賽試題。

　　４、制作"勞動小能手"小旗、臂章。

　　三、活動地點

　　陶辛中心學校大隊部

　　四、活動過程

　　（一）明確目的自我評價

　　１、隊員集合，履行隊會儀式。

　　２、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

　　少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。

　　３、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。

　　⑴第一小隊表演形式：快板書

　　內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的'傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造著一個又一個輝煌！

　　⑵第二小隊表演形式：童話故事表演

　　內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

　　⑶第三小隊表演形式：資料展示

　　內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

　　⑷第四小隊表演形式：小品

　　內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的情感。

　　（二）走上街頭為民服務

　　１、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

　　２、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮著小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

　　３、在規定時間內，隊員們安全返回學校。

　　（三）交流實績形成習慣

　　１、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

　　２、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

少先隊活動方案5

　　一、活動背景

　　為深入推進我校德育工作，大力挖掘、培育、宣傳學生身邊的先進典型，用先進學生的先進事跡感動同學，引導全校學生用真情去發現“美”，弘揚 “美”，分享 “美”，切實提升學校學生思想道德建設工作水平。經研究，決定開展安陽實驗小學“最美少先隊員”競選活動。

　　二、評選時間

　　20xx年5月

　　三、參評對象

　　一到六年級全體隊員

　　四、評選條件

　　1、“最美少先隊員”候選人應具備以下基本條件：

　　（1）熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責任感，在少先隊組織中發揮積極的作用。

　　（2）具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、愛護公物的優良品德。

　　（3）愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，發奮讀書，努力學好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外實踐活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創新精神。

　　（4）熱愛體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛生習慣和堅強的意志。

　　2、在以上基本條件的基礎上，隊員在推薦類別中的某一項必須要表現特別突出，深受隊員的`歡迎，在隊員中有一定的威信和影響。

　　3、候選人必須獲得校級以上“優秀生”、“優秀干部”榮譽稱號一次以上。

　　五、推報類別

　　“最美少先隊員”推薦分為熱愛集體、勤奮學習、工作負責、文明守紀、誠實可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環保、勇于創新、自強不息等十個類別。本次評選活動將在每個類別中推選一名最優秀的隊員，共10名。

　　六、評選程序

　　（一）成立評選小組（第12周）

　　為確保評選活動有序開展，決定成立“最美少先隊員”評選活動小組，政教處主任史建龍老師擔任組長，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表為小組成員。

　　（二）宣傳發動、推薦上報（第13周）

　　各班召開“最美隊員美麗事跡分享”會，進行“最美少先隊員”評選，并于第14周周二前，各班推選１名候選人填好表格，上報學校大隊部。

　　（三）初審公示宣傳（第14周）

　　評選小組進行初審，確定“最美少先隊員”正式候選人20名。同時，在學校宣傳櫥窗進行宣傳、公示。

　　（四）民主投票（第15周）

　　1、學校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊員”候選人進行民主投票。

　　2、根據投票結果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊員”，名單公示5天。

　　３、其余10名同學直接當選安陽實驗小學“優秀少先隊員”。

　　（四）總結表彰（第16周）

　　1、為“最美少先隊員”拍照，制作宣傳板報，廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進事跡。

　　2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學習，深入開展“最美少先隊員”先進事跡的學習活動。

　　小學“最美少先隊員”活動方案

少先隊活動方案6

　　20xx年秋季我校少先隊工作以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質。

　　1.我校紅領巾廣播站成立于20xx年2月，成立之初只有兩名播音員，定于每周五下午第三節課直播，時長20分鐘。其中包括《校園新聞》和《你點我播》兩個固定欄目和三個自創欄目，稿件由輔導員老師負責編寫。隨著廣播站的開播，我校少先隊又在同年3月成立了由10名同學組成的記者站，并對小記者進行了培訓。現在我校廣播站已向班級推廣，實行班級輪播制，每班設廣播員兩名，小記者兩名，編輯兩名，稿件由小記者和編輯共同負責組稿。這學期我校紅領巾廣播站將進行改版，周五增加《家鄉美》欄目，周四中午2點——2：20直播《解讀三字經》專題欄目。紅領巾廣播站為我校培養了一批批優秀的小主持、演講能手、優秀小記者、編輯。

　　2.紅領巾文學社成立于20xx年初，文學社成立之初主要是輔導員老師對廣播稿進行版面設計制作成我校的'校報,20xx年5月，我們又在教育信息網上申請博客，各班寫作能力強的同學都成了我們的社員，定期登陸博客發表文章。本學期，我少先隊還要發展計算機程度好的同學成為我們的校報專業制作人員，并且每2周出版一次，發放到各中隊，讓校報真正成為紅領巾的報刊。

　　3.紅領巾監督崗肩負著檢查隊員們的紅領巾佩戴、衛生以及遲到早退和路對情況。這學期我們要加大紅領巾執勤崗的檢查力度，促進習慣的養成。

　　4.校軍樂隊，本學期將繼續招聘并培養新的小號手和鼓手。在軍樂隊這個集體里，隊員們學會了更多的音樂知識，也學會了怎樣更好的與他人合作。

　　5.我校的網站上專門建立了少先隊板塊，這個版塊的建立讓少先隊工作更加信息化、網絡化。網站上的內容我們隨時添加，每周不少于一片稿件上傳，內容包括紅領巾廣播站廣播稿、紅領巾校報、和學校少先隊各種活動信息。這學期我們將更加利用好網絡這個平臺，及時的上傳各類信息，增加信息量。

　　6.少先隊還擔負著學校大型節日慶祝活動的組織工作和班隊常規主題教育活動。每個重大節日都組織大隊活動，每月開展兩次中隊主題隊會，中隊活動做到有主持人、有活動記錄。這學期，我們將繼續抓住建國、建隊60周年的契機，培養隊員愛家鄉、愛祖國的美好感情。

少先隊活動方案7

　　一、活動主題：做大自然的守護者

　　二、活動目的：通過活動讓隊員了解地球出現的危機，使隊員能更好的愛護地球，保護環境。

　　三、活動前準備：輔導員準備磁帶、頭飾、樂器，隊員排練小品。

　　四、活動主要內容與過程

　　（一）中隊長主持中隊會儀式

　　（二）中隊長宣布：

　　綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會現在開始。

　　甲:地球是我們共同擁有的家園

　　乙:大自然是我們賴以生存的條件

　　甲:動物是我們親密的朋友

　　合:保護環境是我們少先隊員義不容辭的責任

　　甲:可有些人為了一時的利益,而大量破壞地球的生態環境,因而,造成了生活環境的逐漸惡化

　　（情景劇：地球就診記）

　　甲:是呀,此時,一樣的擔憂扣打著我們的心房

　　乙:此刻,一樣的責任催促著我們的言行

　　（《三句半》—我是環保小標兵）

　　合：我們莊嚴地站在隊旗下，大聲呼喊——紅領巾開展綠色行動

　　甲：對，讓我們鮮艷的隊旗飄起來

　　乙：節假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來

　　甲：大家看，假日環保小衛士行動起來了

　　（1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護綠小隊）

　　（詩朗誦，“我是環保小衛士”）

　　甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔

　　乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉

　　（小品---《街頭小事》）

　　師：同學們，環保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應積極參與，樹立綠色環保意識，用實際行動保護我們的地球媽媽。

　　乙：你們知道嗎，藍天慢慢黑了，那不是因為太陽落山，而是給人們發出的警告。

　　甲：鳥兒漸漸少了，那不是因為他們去過冬，而是給人們發出的警告

　　乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發燒，而是給人們發出的警告

　　甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發出的警告

　　乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！

　　甲：在同學們的帶動下，我們家長的環保觀念也發生了變化，請聽故事——《媽媽變了》

　　師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球，樹立人人為環保，環保為人人的意識，積極加入到保護環境的行動中吧！同學們，在生活中，你是如何保護環境的？

　　主持指名回答（學生回答略）

　　（小快板：做環保標兵）

　　甲：爭做環保小衛士，我們要：

　　1、多看有關環保的`書，用知識武裝頭腦

　　乙：2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境

　　甲3、我們要愛護一花一木，保護有益的動物。

　　乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環境的主人，（合唱——《少先隊植樹造林歌》）。

　　乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。

　　甲：萬人齊動，營造美麗的春天

　　乙：鮮花露出愉快的笑臉。

　　甲；綠樹搖動柔美的臂膀。

　　合：讓我們馬上行動起來吧！愛護地球，愛護大自然，為保護環境做出自己的貢獻吧！

　　全體：愛護地球，愛護自然，保護環境，人人有責！

　　（三）輔導員講話

　　（四）輔導員領呼號

　　（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）

　　（六）中隊長宣布主題隊會結束。

少先隊活動方案8

　　活動目的：

　　五月，是一個陽光燦爛的季節，而“勤勞”與“愛心”是人間的陽光，學校少先大隊利用五月份的各種節日，開展豐富多彩的活動，培養隊員熱愛家鄉、尊敬長輩、關心他人等意識，對隊員進行親情教育和感恩教育，讓人間的陽光在每個隊員心中永駐，并以此進一步宏揚中華民族的`傳統精神。

　　活動主題：

　　進行親情教育和感恩教育。

　　活動時間：

　　5月份。

　　活動對象：

　　全體少先隊員。

　　活動安排：

　　第一周：五月的第一天是勞動節，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，勞動帶給我們一切，有勞動，才有回報，讓我們用自己的雙手創造輝煌！

　　1、“五一”到來之際，我們要利用假期，為父母送上一份衷心的祝福，做爸爸媽媽的小幫手，幫父母做一些家務。

　　2、圍繞勞動展開一次主題班會。出一期“勞動最光榮”的黑板報。

　　3、成立勞動小分隊，開展豐富多彩的愛勞動活動，從小事做起，從身邊做起，在日常生活中養成愛勞動的好習慣。

　　4、舉行校園鮮花節開幕式。

　　第二周：母愛，永遠是我們心中最溫暖的話題。母親節來臨之際，讓我們用行動來關心母親，用行動延續“感恩”這一永恒的話題。

　　1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養育之恩，利用晨會交流。開展“感恩”主題隊會。

　　2、開展“書簽代表我的心”活動。組織隊員們自己設計、制作、贈書簽，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的書簽里，感悟親情的彌足珍貴，課件表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

　　3、主動做家務，給母親一份驚喜，并為媽媽洗一次腳。

　　4、陪母親聊天，在交流中加深感情。

　　5、舉行“家庭微笑照片征集行動”。

　　第三周：

　　1、以花為主題的兒歌、童謠、優秀古詩文朗誦表演比賽(1－6年級參加，每個班選2名選手參加。

　　2、以花為主題的書畫展（1—6）年級參加一二年級上交作品5份三至六年級上交作品每班10份。

　　3、中隊會一節，學校領導班子聽。

　　4、“花兒朵朵迎奧運”校園鮮花節為主題手抄報(3－6年級參加)（各班推選3份作品上交）。

　　第四周：

　　1、準備xx區開展的“迎奧運、慶六一”文藝匯演。

　　2、“花兒朵朵迎奧運”校園鮮花節為主題師生卡拉ok比賽（一至六年級參加，每個班準備2名選手參加，時間5月28日）

　　3、優秀手抄報展評。

　　4、優秀書畫展評。

　　5、校園鮮花節閉幕式。

少先隊活動方案9

　　一、活動背景

　　農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。我國把每年農歷的九月九日定為老人節重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別；是一種期待，一種蓄勢待發，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。

　　二、活動目的

　　1、在九九重陽節來臨之際，結合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養青少年尊老、敬老的傳統美德。

　　2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協助指導的意義，從而激發祖輩家長參與學校教育的積極性。

　　3、通過對重陽節活動內容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的.主動性。

　　4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

　　5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，體現與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

　　6、同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　三、主題：《重陽詩篇》

　　四、活動準備

　　1、每人寫一句要對長輩說的心里話。

　　2、全班同學制作嘉賓邀請函

　　3、購買嘉賓禮品。

　　4、主體班會多媒體制作。（見電子稿）

　　5、節目準備。

　　6、節后感想。

　　五、活動時間

　　下午第三節2課時

　　八、出席人員

　　中預班中隊隊員37人，鎮敬老院來賓4人，學生家長14人。

　　活動設計

　　（一）、主持人開場白

　　1．嘉賓簽到。

　　2．小隊長、中隊長、中隊輔導員三級匯報。

　　（二）、宣布隊會開始

　　abc：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。xxxx中隊重陽詩篇主題班會現在開始。讓我們歡迎今天到會的所有嘉賓。（鼓掌）

　　出旗，敬禮，唱隊歌。

　　a：10月19日是中國的又一傳統節日——重陽節。

　　b：我國把重陽節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

　　c：每個人都有老去的那一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。

　　中國已經步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的主人的我們，尊老敬老的道德意識就顯得更為重要，

　　abc：尊老敬老是中華民族的傳統美德！

　　（二）、板塊一：互夸

　　說說我家的寶———

　　a：我們每個人的家里都會有一到兩個老寶貝，我們的成長離不開這些老寶貝。現在就請我們大家來夸夸自家的老寶貝。

　　成xx：親愛的奶奶，我希望您每天開開心心，福如東海，壽比南山，也祝您鶴發童年笑口常開。重陽節快樂！您的孫女

　　楊xx：外婆，你可知道我對您的愛有多愛？我對您的愛宛如深山大海！你那慈祥生動的微笑，讓我忍不住大聲對您說：“我愛您！因為我知道，在世上只對有您對我好！！！（楊承恩與自己的外婆現場擁抱感動了大家）

　　陳xx：親愛的媽媽，我知道您在家里為我操了不少的心，有時我也覺得自己有些過分，今后我一定改正，再也不會讓你操心。

　　湯xx：敬愛的爺爺奶奶，你們好。今天是重陽節，首先祝你們節日快樂，身體健康萬事如意，福如東海壽比南山。在此，我向你們深深地鞠一個躬，因為你們是我們慈祥的爺爺奶奶，敬愛的老人。是你們辛苦的養育了我們這一代，我要感謝你們。

　　柳xx：俗話說的好：誰言寸草心，報得三春暉。父母給了我們生命，而給予我們父母生命的人更偉大。我們應該孝順父母，更應該孝順我們的爺爺奶奶。所以，讓我們借著今天這個特殊的日子，向在座的每一位長輩說聲：節日快樂！（全體白鴿義務小隊在隊長柳xx的帶領下給敬老院的來賓代表送上鮮花一束）

　　a：我們中隊中的白鴿義務小隊在隊長柳xx的帶領下每周日到敬老院義務勞動。今天也是他們到敬老院請來了我們尊貴的客人。我們掌聲為他們的努力喝彩！

　　劉xx：敬老院的爺爺奶奶們，我歡迎你們來到我們的學校與我們一起度過這個節日，我祝你們重陽節快樂！我買了大寶sod蜜送給你們，希望你們身體健康，青春永駐。（給敬老院的來賓送上大寶sod蜜）

　　b：讓我們熱烈鼓掌為有這樣優秀的隊員驕傲！（鼓掌）

　　敬老院的奶奶：感謝大家，我今年92了，眼睛不大看得見，耳朵也不太好使。我就說一句，祝小朋友們高興，學習好！

　　（92高齡奶奶的一席話引來持久的掌聲）

　　王xx：親愛的爺爺，謝謝您養育了我，我祝愿您健康長壽！（王xx將自己買來的一束鮮花獻給了在場的爺爺）

　　夸夸我班的寶——

少先隊活動方案10

　　為了活躍校園文化氣氛，增強全校師生與老干部之間的溝通和交流，學習老干部的革命光榮傳統，同時感受老干部們“老有所樂”的`精神境界以及陽光心態。學校特邀請xx區離退休老干部合唱團到學校舉辦“放歌尚雅老干部送歡樂進校園”演出活動。

　　一、演出時間：

　　20xx年5月28日（第六周星期五下午3：00——4：00，星期五下午的課程和星期四下午對調。）

　　二、活動形式：

　　五年級在學術報告廳現場觀看演出，其他年級在教室收看電視直播。

　　三、演出程序：

　　雷校長致歡迎詞——給合唱團贈送校旗——給團長獻花——老干部演出——全體現場學生與老干部們合唱英文歌（選30名學生上臺，其余在現場座位起立合唱）

　　四、具體工作安排：

　　1、橫額（帖在舞臺紅布上，星期四下午放學前完成）：美術組

　　大字：放歌尚雅

　　小字：xx區老干部合唱團“送歡樂到校園”

　　歡迎牌（放學校大堂前）：熱烈歡迎xx區老干部送歡樂到校園！（尚雅學校 20xx年5月28日）

　　2、攝像、攝影：李綠樓黃兆仍夏洛蓮

　　3、學術報告廳音響：王健東

　　4、各班電視檢查:清華樓：夏洛蓮北大樓：黃兆仍劍橋樓：龍金霞哈佛樓：

　　協調：黃夠珍

　　5、五年級座位安排（學生2：50分進場完畢）：西面座位留前排4行，東面座位留前排1行，其余學生座位由五年級級長安排。

　　6、獻花：三9梁詩詠四4胡紫君四3楊少華

　　五、 觀看演出要求：

　　1、收看電視直播和現場觀看演出的師生要做到文明有禮，演出期間一律保持安靜，演出節目前和演出完畢都要報以熱烈的掌聲，不能喝倒彩，展現尚雅學生文明有禮的風采。

　　2、級長選派30名男女學生和老干部們手拉手齊唱英文歌。

　　3、五年級英語老師教唱英文歌（級長檢查）。

　　尚雅學校

　　20xx年5月26日

少先隊活動方案11

　　一、活動目的：

　　隆重紀念建隊61周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統，促進少先隊員健康成長，同時培養少先隊員的愛國，愛鄉，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做^共I********事業的.接班人。

　　二、活動主題：做星星火炬下的好少年

　　三、活動時間：20xx年10月13日上午第三節課

　　四、活動準備：

　　1、紅領巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）

　　2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年（李*）

　　3、獎品：筆記本、獎狀(陳*玲、德育處)

　　4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲（戚*忠）

　　5、二————六年級每班評選5名優秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課，講解有關少先隊的基本知識和呼號（要求有記載）。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。

　　五、活動流程：

　　（1）張秀云校長致辭；

　　（2）大隊輔導員介紹隊史；

　　（3）^新學生入隊儀式；

　　（4）新隊員代表講話（二年級學生代表）

　　（5）表彰優秀少先隊員；

　　（6）優秀隊員代表講話（五年級學生代表）

　　（7）崔主任講話；

少先隊活動方案12

　　【指導思想】：xx在建隊60周年賀信中指出，少先隊應廣泛開展適合少年兒童特點的活動，促進少年兒童健康成長。他對廣大少年兒童提出了殷切希望，希望兒童爭當熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健的四好少年。要做愛國少年，首先要熱愛家鄉，愛我們家鄉的烏牛早。“龍井雖好，不如烏牛早”。烏牛早茶素以“早”字著稱。在這么春暖花開，春意黯然的三月，讓孩子們去領略家鄉早茶的'風采，去了解烏牛早的歷史淵源，激起對家鄉早茶的熱愛，升華為對家鄉烏牛的熱愛，乃至做一個熱愛祖國、理想遠大的少年。

　　【目的地簡介】：嶺下茶園是我校結對的一個德育教育基地，那里石階小路，涼亭花苑，風景優美。茶園種植著幾百株茶樹供學員采摘。

　　【活動時間】：20xx年3月20日星期六

　　【出行方式】：自備車，20輛由家長自愿報名組隊

　　【組織名稱】：烏牛中心小學大隊部采茶班

　　【組織機構】：班主任：金芝林班長：胡曉忠生活委員：周燕霜

　　策劃委員：丁麗娜紀律委員：戴錦生宣傳委員：吳軻然爸爸

　　親子團隊隊長：潘蓮飛文明禮儀隊長：胡珍娜繪本美院隊長：瞿珍品

　　【活動人數】：100（20名學生+20名家長+繪本學院隊40）

　　【日程安排】：8：00在烏牛中心小學集合

　　（1）領取號碼牌和車貼

　　（2）簡單儀式

　　8：30準時出發

　　9：00到達采茶園地，活動開幕

　　9：00——11：00 活動（包含采茶技巧講解、采茶比賽、游戲等）

　　11：00——11：30 參觀茶葉基地體驗制茶樂趣

　　11：30 返回烏牛中心小學活動結束

　　【活動費用】：學校負責活動經費（場地布置、獎品等）。

　　【需帶裝備】：照相機、攝像機、點心、礦泉水、采茶簍等。

　　【注意事項】：

　　1、注意安全，聽從領隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。

　　2、注重環保，不亂扔雜物。（每人自備一雜物袋）塑料袋。

　　3、有安全意識，有團隊協作精神，如有意見不同需相互寬容。

　　【報名事項】：

　　1、本次活動限20名學生和20名家長，額滿即止。

　　2、請有打算的人員提前做好工作安排，自愿參加，歡迎本校老師報名參加。

　　3、報名熱線：

　　4、報名截止日期20xx年3月17日（星期四）3點之前，逾期不候。星期五早上在網上公布要參加本次活動的人員名單，或電話通知。

　　【聯系方式】：

　　1、電話：

　　2、地址：

少先隊活動方案13

　　今天的點評，想借用“舌尖上的中國”名稱，換一個角度來說一說少先隊主題活動的交流。“舌尖上的少先隊”－－體現少先隊主題的“色”、“香”“味”。

　　“色”－－主題的特色。緊扣時代的特色，強調的是“紅領巾心向黨”“爭做四好少年”具有時代特點的主題；緊扣區域的特色，強調的是重慶地區留守兒童、家鄉變化、民族教育的`區域的活動特色；緊扣校園的特色，強調的是根據不同學校的特學特色，挖掘身邊的教育資源所形成的活動特色。

　　“香”－－標題新穎。在設計活動標題上，是否合乎少年兒童的心理特點，是否合乎少年兒童認知規律，是否合乎少先隊組織屬性的特點，克服少先隊工作成人化、說教化普遍傾向性問題。如果把“知已知彼”改為“土家少年唱山歌”，把“體悟親情、感恩父母”改為“三峽紅葉、情系遠方”，更能把教育活動融入到情感的境界中。同時，新穎的標題激勵少年兒童內在的主動性、參與性。

　　“味”－－隊員內心的體驗與收獲。活動的落腳點關鍵在于活動的有效性。體現少先隊員自我組織，自我管理、自我服務的能力。在活動中體驗，在體驗中感受，在感受中收獲。

　　下面就十個小組活動進行具體的點評：

　　一班1小組：勤學上進快樂童年

　　根據“五心四好少年”依據設計活動主題，目標指向清晰，時間分配合理。從視屏影像導入，用喜聞樂見歌舞、三句半等形式來展示隊員們快樂的一天。

　　建議：

　　（1）中隊主題活動一般情況下不會安排大操場進行（除示范活動外）。

　　（2）對于小學六年級主題活動，歌曲的選擇應注意年齡層次的差異，如“上學歌”是否適合？

　　（3）少先隊呼號是主題活動的結束部分。在后面的環節中不應再增加活動內容。

　　一班2小組：和奧運冠軍一起動起來

　　充分利用校園的活動資源，結合奧運冠軍李雪芮成長的故事，抓住了結合點，活動目標、活動準備、活動儀程設計合理。“運動達人秀”設計有亮點，并配有活動站位圖。：

　　建議：

　　（1）在活動中應融入“更高、更快、更強”的奧運精神。

　　（2）在活動評價中是否采用“金、銀、銅牌”形式。

　　一班3小組：爭當“勤奮學習追求上進”的好少年

　　以看故事、講故事、說故事形成活動主線。方案設計規范，板塊清楚。

　　建議：

　　（1）活動目標與活動內容要相互緊扣主題。

　　（2）預期的活動效果應體現在輔導員老師的點評上。

　　一班4小組：陽光少年快樂飛揚

　　整個過程設計合理，各特色小隊演譯主題口號展示。全員參與，每一個輔導員老師進行個性展示。亮點在于主持人及時對每一個板塊進行點評，導向性明確。

　　建議：對活動組織的設計是否考慮進退場的環節

　　一班5小組：光榮啊、少先隊

　　以大隊主題集會為載體，活動設計合理，導入巧妙，引入自然，并進行有效的評價。主持人有氣質，具有輔導員的親和力與表達能力。

　　建議：

　　（1）對導入的畫面應選擇積極向上、符合紅領巾正確佩戴的圖片，形成一個良好的少先隊形象。

　　（2）在活動過程中，注重少先隊員的組織歸屬感與光榮感。

　　（3）作為系列活動設計中，注意集中展示與分散活動的結合。

　　二班1小組：知已知彼

　　活動過程完整，設計較合理

　　建議：主題活動更多體現少年兒童的成長需求，用兒童喜愛的形式來開展活動，如“知已知彼、相信我行”更符合少年兒童的成長特點。

　　二班2小組：不忘國恥振興中華

　　活動儀程從憶昨天－－看今天－－展末來三個環節來展開，思路清淅，設計得當，突出全員參與。

　　建議：

　　（1）用名言詩詞體現活動的主題，更有一種立意。憶昨天－－雄關漫道真如鐵；看今天－－人間正道正蒼桑；展末來－－為中華崛起而發奮讀書。

　　（2）在評價中，增加榮譽稱號的評價“中華好少年”。

　　二班3小組：體悟親情感恩父母

　　目標具體。以認知目標、情感目標、行為目標三位一體，針對性強，方案格式規范，設計合理。

　　建議：

　　（1）感悟父母的親情細節應注意選擇身邊的故事。

　　（2）從感恩父母上升到感恩祖國、感恩黨的活動高度。

　　（3）突出區域特色，采用“三峽紅葉，情寄遠方”標題，效果更好。

　　二班4小組：愛在行動中成長

　　活動目的明確，活動前準備有預案設計。

　　建議：

　　注意小愛與大愛相互滲透、相互支撐的關糸，從小愛入手，從大愛延伸，切記用成人口號式語言進行活動主持。

　　二班5小組：《江南style》暢想曲——美麗中國我的家

　　以少先隊員的角度設計活動，主題新穎，板塊設計巧妙，各小隊分工明確，體現少先隊活動活動時尚化、藝術化。

　　建議：活動環節需要進一步做到精致化。

少先隊活動方案14

　　一、指導思想：

　　新學期開學，我校為了健全少先隊組織，完善少先隊陣地，充分發揮少先隊員的才能，鍛煉和提高少先隊員的綜合素質，特決定舉行“揚我風采，服務大家”少先隊大隊干部競選活動，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

　　二、競選時間：

　　*月*日12：30開始

　　三、競選地點：

　　光盤室

　　四、競選條件：

　　1、三至六年級在校少先隊員；

　　2、熱愛學校，關心同學，成績優秀；

　　3、工作有責任心，認真細致，刻苦耐勞；

　　4、熱心少先隊工作，以服務學校、服務老師、服務同學為榮；

　　5、有一定膽量魄力及組織管理能力，責任心強；

　　6、有一定特長，善于團結同學，工作積極主動和富有創新精神。

　　7、守紀律，懂文明，講禮儀。

　　五、活動準備

　　1、宣傳發動：將活動通知發至各中隊，由中隊輔導員負責宣傳發動。

　　2、推薦競選人員：中隊輔導員組織隊員推選候選人報大隊部。

　　六、競選方式：

　　1、在各中隊中，隊員依據競選條件自我推薦，或由中隊輔導員推薦候選人。

　　2、*月*日（星期五）之前各中隊向大隊部提交候選人名單

　　3、各中隊輔導員對競選候選人進行競選前培訓。

　　4、候選人應準備1到2分鐘的'競職演講（介紹自己并談一下上任后的工作打算）參加全校競選大會。

　　七、少先隊大隊委員會競選程序：

　　1、出旗。

　　2、唱隊歌。

　　3、主持講話，宣布活動開始。

　　4、候選人作演講。

　　5、領導及各中隊代表投票。

　　6、大隊輔導員講話。

　　7、呼號

　　8、退旗。

　　八、活動出席人員：

　　各級領導及三至六年級少先隊員代表。

少先隊活動方案15

　　孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來!為加強低年級學生活動目的: 養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規范意識,增強作為一名少先隊員的.光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對低年級學生進行少先隊隊史主題教育。期盼通過精心安排的隊史教育，在低年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。進一步培養學生熱愛祖國，熱愛黨的思想觀念，激發學生熱愛少先隊組織的情感。

　　活動過程：

　　一、各中隊輔導員上一節班隊會課。

　　利用班隊課對隊員進行隊史基礎知識教育。（包括少先隊的由來、隊旗、呼號，學會戴紅領巾，敬隊禮等）。

　　組織學習<<中國少年先鋒隊章程》，通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識，了解黨團隊的組織關系，爭做一名光榮的少先隊員。

　　二、音樂教師教學生學唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　三、各中隊出好一期隊史教育主題黑板報。

　　一、二、三年級主要內容：建隊節、基礎隊知識

　　四、開展“學會、做到、養成”活動

　　學習：利用隊會、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優秀少先隊員光榮事跡的故事。

　　做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

　　養成：將隊史教育與習慣養成教育相結合。

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