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大學跳蚤市場活動方案
為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的大學跳蚤市場活動方案,希望能夠幫助到大家。
大學跳蚤市場活動方案1
四月大四學生即將離開學校,對于自己四年來累積的部分生活學習用品、美術書法作品如同雞肋一般留之無味、棄之可惜,千里迢迢帶回家又顯麻煩,為了方便師兄師姐處理掉無用的學習、生活用品以及部分創作的美術書法作品,為了大家能低價買到所需物品,更為了在校園內提倡節儉、倡導和促進物品的循環再利用,以及減少廢棄物品對校園環境的不良影響,美術學院團委學生會與橘園園區學生自律委員會強強聯手,共同舉辦美術學院橘園園區跳蚤市場活動。
活動主題:
倡導節儉大學生活促進物品循環再利用
活動時間:
4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)
活動地點:
橘園三舍與四舍之間主干道
出售的物品:
各類生活、學習用品,美術、書法、手繪等藝術作品
活動對象:
賣方:以美術學院03級同學為主,其他年級同學也可參與
買方:全校師生
活動流程
一、前期準備工作
1. 向全院宣傳本次活動,將傳單派發至大四學生寢室,在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發布活動信息,鼓勵全院同學參與進來。
2. 通過各園區主干道張貼活動海報、校園網BBS論壇以及美術學院QQ群宣傳,向全校宣傳本次活動。
3. 準備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳,活動當天放置于活動地點兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區統計參加活動的人員,做好活動當天場地的初步規劃。
二、活動當天安排
1.學生會宣傳部成員于活動當天7:30準時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準備好音響(電源)為活動現場制造氣氛。
2.學生會社會拓展部成員于活動當天8點準時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現場秩序。
3.8:30活動開始,上午由XXX負責,下午由XXX負責,活動結束后清理活動現場。
注:
1.本次活動旨在服務同學,溝通買賣雙方,為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規模的'市場后,工作人員將不再插手。
2.活動現場設捐贈點,回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術學院團委學生會做統一安排處理。
大學跳蚤市場活動方案2
活動主題:
校園跳蚤市場活動
活動時間:
五月初
活動地點:
排下操場
舉辦方:
啟點創業協會
承辦方:
啟點創業協會
背景:
首先大多數學生剛邁入大學校門,缺少社會實踐經驗,與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
活動目的:
啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創業是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,并為此出臺了一系列優惠政策。引導大學生敢于創業,善于創業。
簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑,F在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業教育,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的`東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程:
(一)前期準備工作
(1)項目、
a通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備注。)
b協會個小組到個批發市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。
(2)培訓(活動規則見注意事項)
a組織報名人進行關于商品批發的培訓,并交待此次活動的整個流程。
b吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。
(3)活動前一周
a通知協會,報名名人項目負責人批發商品。
b宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。
(二)活動期間
(1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品區…)
(2)現場活動,邀請pop海報協會個性t恤涂鴉,活動現場氣氛,怎家人流量。
(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序,氣氛。
(三)活動后期
(1)對各個攤位的銷售情況進行登記,對
注意事項:
1分組針對各自特點進行明細分工,交代活動內容方便配合。
2活動規則
報名者可以以個人和團隊的名義報名,采取自發組織的形式,我們將采取“注冊,經營,管理”的仿真市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。
(1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據貨物多少,劃分攤位面積)
(2)通過注冊活動獲得營業執照,方可經營使用。
(3)經營過程中必須按照公平,公正誠信,自愿的原則進行。
(4)按照程序,繳納管理費和保證金,并開具收據。
(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注:負全責)
(6)交保證金50元(注:活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產品質量買賣雙方承擔。
3前期各方材料及時匯總,分析。做好后續工作的數據。方便后期工作展開。
4軟硬件的準備,儲放地點安排。做好登記工作。
5現場秩序維護,保障活動安全有序進行。
6后期清理現場。
活動總結:
為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務遇到突發事件及時匯報,及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。
大學跳蚤市場活動方案3
一,活動目的
(一)一些學生買了對自己無用的東西,這些東西如同雞肋,食之無味棄之可惜。該活動即為大家提供一個處理平臺。
(二)增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會。
(三)同學們都能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
(四)提高同學們的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,使之學會理財。
二,活動主題本次“跳蚤市場”的主題為:
綠色市場由我做主!同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
三,舉辦單位
四、活動時間
五,活動場所
六,參加人員全校師生
七,活動流程
(一)前期準備
1,將活動策劃書上報請指導老師批準開展此次活動。
2、做部門總動員、活動分工,交待相關事宜。
(二)宣傳活動
1、由外聯部出一張宣傳板,收集物品宣傳板征集信息。宣傳板保留一周。如有需要,可以公布本部門聯系方式。
2、另一張宣傳板,通知跳蚤市場開放時間,地點,提高跳蚤市場的影響力。
3、在宣傳板上貼海報,并由各院學生會對各年級學生進行此活動的宣傳
(三)活動規則
1、
(1)根據通知于活動前幾日到報名地點持學生證/身份證報名登記,可以以個人或團體名義參與活動。
(2)凡報名者都可選擇由我協會代銷或自銷兩種方式。前者我協會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積。)
2、
(1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品)
(2)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序
(3)本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
(4)活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器(5)貨物必需擺放整齊3、活動結束后由賣家自己負責打掃衛生,協會派專人監督
(三)活動后期對各個攤位的.銷售情況進行登記。八,注意事項
1、參與者交付保證金50元,保證金作為各攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障,活動完畢全額退還。
2、賣方提前簽訂合同及個人資料(班級、姓名、學號、商品),并出示本人有效證件(如學生證、身份證)。
3、跳蚤市場的一切交易行為,需遵守中華(拔河比賽策劃書)人民共和國法律法規以及學校規章制度。
4、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品,不得以盈利為目的。交易情況務必屬實,交易協議、收據交由學生會備案、售后服務由買賣雙方自行負責,與活動舉辦方無關。
5、電子產品售出后如出現任何非人為損害問題或隱性問題,買家可要求在三天內退換,過期視為放棄異議的權利,其余產品概不退換。不明來源物品均不得交易,煙酒易燃易爆以及管制刀具,危險品不得交易,一經發現,立即上交校領導處理。
6、嚴禁詆毀其他人的同類產品,良性競爭,嚴禁壟斷!
7、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔,活動舉辦方不負任何責任。
8、賣方在收取現金時,要自行確認其貨幣的真偽。
9、跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易,嚴禁不正當的競爭。交易中買賣雙方對物品價格、質量如存在異議,應協商解決,切不可發生爭執甚至打斗,此類現象如有發生,情節嚴重者將上報保衛處。
10、為防止偷盜商品留入市場,學生會將重點打擊,一經發現,追究其法律責任。
11。經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。違反上述規定的買方或者賣方,取消活動資格,論實際情況處理。
大學跳蚤市場活動方案4
四月——大四學生即將離開學校,對于自己四年來累積的部分生活學習用品、美術書法作品如同雞肋一般——留之無味、棄之可惜,千里迢迢帶回家又顯麻煩……
為了方便師兄師姐處理掉無用的學習、生活用品以及部分創作的美術書法作品,為了大家能低價買到所需物品,更為了在校園內提倡節儉、倡導和促進物品的循環再利用,以及減少廢棄物品對校園環境的.不良影響,美術學院團委學生會與橘園園區學生自律委員會強強聯手,共同舉辦“美術學院橘園園區跳蚤市場”活動。
活動主題:倡導節儉大學生活促進物品循環再利用
活動時間:4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)
活動地點:橘園三舍與四舍之間主干道
出售的物品:各類生活、學習用品,美術、書法、手繪等藝術作品
活動對象:
賣方:以美術學院03級同學為主,其他年級同學也可參與
買方:全校師生
活動流程
一、前期準備工作
1. 向全院宣傳本次活動,將傳單派發至大四學生寢室,在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發布活動信息,鼓勵全院同學參與進來。
2. 通過各園區主干道張貼活動海報、校園網BBS論壇以及美術學院QQ群宣傳,向全校宣傳本次活動。
3. 準備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳,活動當天放置于活動地點兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區統計參加活動的人員,做好活動當天場地的初步規劃。
二、活動當天安排
1.學生會宣傳部成員于活動當天7:30準時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準備好音響(電源)為活動現場制造氣氛。
2.學生會社會拓展部成員于活動當天8點準時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現場秩序。
3.8:30活動開始,上午由XXX負責,下午由XXX負責,活動結束后清理活動現場。
注:
1.本次活動旨在服務同學,溝通買賣雙方,為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規模的市場后,工作人員將不再插手。
2.活動現場設捐贈點,回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術學院團委學生會做統一安排處理。
大學跳蚤市場活動方案5
一、活動基本信息
主題:校園跳蚤市場
時間:“十一”長假起
地點:學院操場
主辦方:學院校學生會勤工信息部
二、活動內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的.浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經費開支。
4、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預算(單位:元)
宣傳橫幅:50
宣傳海報:20
宣傳單:50
水費:20
展板:10
帳篷:100
其他費用:50
總計:300
大學跳蚤市場活動方案6
一、活動背景
隨著新生入學,老生年級的提高,有人買了許多對自己無用的東西,有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品,正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動,為同學們提供這個互助交流的機會。
二、活動目的與意義
1、為活躍校園文化氛圍,為豐富學生課余生活,為循環利用物資,為提升學生的勤儉節約意識,也為展示學生多彩的創意才能,突顯積極環保的市場文化內涵,特此舉辦本屆跳蚤市場活動。
2、周易有言,“君子以儉德辟難”。對學生而言,我們能做到的'節約多屬舉手之勞,浸透在學習、生活和工作的細微之處。節約個人開支,節約地球資源,節約社會財富。堅持不懈地做好節約小事,不僅能展示一個人認真于小節的態度,還蘊含著有志于大節的高尚道德素質。借由跳蚤市場之機,為學生提供一個互利互惠的交易平臺,不僅能促進校園內空置物品流動,還能營造厲行節約的社會氛圍,宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、跳蚤市場,也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購買等環節,可以讓學生熟悉市場經營過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,切實為學生與社會接軌提供經驗。同時能增強學生的實踐能力,促進同學交往。
4、跳蚤市場大力弘揚創業精神,充分體現時代特征性,為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺,一個展示和鍛煉能力的舞臺,意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。
三、活動相關信息
活動時間:20xx年11品,11月3日-11月9日(11月3-5日各學院收集物品,6-7日各學院整理物品,8-9日上午8:00-下午18:00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售)
活動地點:校本部廣場
活動對象:全體在校生
主辦方:校學生會
協辦方:院學生會
銷售物品:書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品
四、活動前提條件
1、獲得學院準許。
2、由學院團委和指導老師組織、指導,由校學生會主辦,院學生會協辦,各學院學生會和學生個人參與活動。
五、活動前期準備
1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規劃圖:
2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。
3、宣傳:與廣播站協調做好本次活動宣傳,在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳,加大影響力。活動前備好宣傳海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
4、布置:于活動前申請經費,購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品,借好帳篷和桌椅。
5、收集物品:11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品,記錄買主和售價,交由學生會統一存放,為物品貼好價格標簽。統計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
六、活動現場準備
1、學生會于11月8日早晨7:30之前進行現場布置,搭好帳篷、擺設桌椅,運送物品至文化廣場并分類擺放,避免損壞物品。
2、現場安排工作人員負責維持秩序,收款、清場,每組人數視情況而定。
3、現場安排宣傳部等相關人員進行全程跟蹤拍攝,并采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結搜集素材。
4、下午18:00活動結束后整理展臺,做好清潔工作,剩余物品運回并妥當存放。
七、活動后期工作
1、各院會對所有物品進行清點,并核對收支、賬目。
2、活動結束后按原來定價將售出資金發放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償,并向其解釋道歉。在一周內完成所有清點和現金、物品歸還工作。
3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議,提出值得表揚和需要改進之處,加強交流,積累經驗。
八、活動注意事項
1、物品售價需低于市場價,未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品,如若發現,一律取締。
其他拒收物品:衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協議。
2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待,不在休息時間前往。
3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理,保證環境整潔,維護整體形象,文明交易,交易活動公平自愿。
4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。
5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈,最后由學生會工作人員檢查。
6、如遇下雨、強風等惡劣天氣,活動時間將酌情延遲,詳細情況另行通知。
九、活動人員安排
于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員,進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表,工作人員安排簽到表。
活動負責人:
活動場地布置:
現場工作人員:
值班人員:
宣傳人員:
活動后清理檢查人員:
十、活動經費預算
根根據具體情況來制定
大學跳蚤市場活動方案7
北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力.
我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的.實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財.
活動主題:校園跳蚤市場
活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件 1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!主辦者:商學院311學生會
活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
參賽對象
吉利大學全體師生
參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
大學跳蚤市場活動方案8
北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的`理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力.
我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財
活動主題:校園跳蚤市場
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;
二、活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息 時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點PM~6點PM 地點:校西籃球場
主辦者:商學院311學生會
五、活動前期籌備 1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
六、活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
七、活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積)
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
八、參賽對象
吉利大學全體師生
九、參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束后,拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
大學跳蚤市場活動方案9
一、活動背景:
隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著高年級學長學姐的.相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
二、活動目的:華夏學院“跳蚤市場”以服務同學,為同學們提供便利為宗旨,規范校園二手交易活動,建立健全校園二手市場,為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺,防止不文明,不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。
三、主辦單位主辦:武漢理工華夏學院外聯部協辦:各系學生會
四、活動對象:全校老師及學生
五、活動時間:20xx年3月底
六、活動地點:華夏學院籃球場
七 運作方式:活動內容本次“校園跳蚤”的口號為:今天,我說了算!跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品,以物品待代售為主要內容,為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1. 注冊:
2. 所有營銷單位必須向組委會申請注冊,
3. 通過注冊獲得營業執照才能開始經營。
4. 經營:
5. 經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營,
6. 按程序上繳稅收、管理費用和保證金。
7. 交易必須填開收據。
8. 管理:
9. 經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,
10. 交付保證金50元(活動后退還)
八、參與條件
小組成員:不分專業年級由班級或個人(一人或以上)組成。
必須遵守:《校園跳蚤市場管理條例》
攤位租金:20元
注:老師可以指導但不可現場協助!
九、時間安排時間具體安排:3月26日:開幕禮3月28日:賣場開賣4月10日:閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪:
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