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小學體育節活動方案集合15篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的小學體育節活動方案,希望對大家有所幫助。
小學體育節活動方案1
一、活動目的:
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔20xx〕7號)精神,全面實施素質教育,學校決定開展落陵小學第四屆體育節系列活動。通過活動,培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力,豐富師生的業余生活,激發師生的學習熱情,弘揚個性特長,促進師生全面健康地發展。增強全校師生的運動意識,推動我校體育活動的發展,在落陵小學營造濃厚的運動鍛煉氛圍。
二、活動主題:
陽光體育伴我健康成長
三、活動內容:
一二年級:跳繩、踢毽子比賽
三四年級:乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽
五六年級:長跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽
老師項目:羽毛球比賽、乒乓球比賽
四、活動時間與地點:
20xx年12月,落陵小學各運動場地。
五、活動方法及規則:
1、學生類:
繞物接力:
①參賽人數:男生10人,女生5人
②比賽方法:游戲者以班為單位,一路縱隊站立起跑線后,聽信號起跑,途中單腳跳入圈內,然后雙腳跳入下兩圈(重復兩次),跑至標志桿繞桿返回,返回時,先跳兩圈,再跳一圈(重復兩次),跑至同隊的第二個同學與其擊掌,依次進行,以最先完成的班為勝方。
2、長跑比賽:
(1)三四年級男生1000米、女生800米
(2)五六年級男生1500米、女生1000米
(3)參賽人數:三四年級男女各4人,五六年級男女各6人
3、乒乓球比賽:三四年級男女各2人,五六年級男女各4人
4、羽毛球比賽:三四年級男女各2人,五六年級男女各4人
5、跳繩比賽:每班可報6人。
6、踢毽子比賽:每班可報6人。
7、教師類:
教師項目:
(1)羽毛球比賽:實行三局兩勝制,分組淘汰的方法進行比賽
(2)乒乓球比賽:實行三局兩勝制,分組淘汰的方法進行比賽
8、各班所報人員可由班主任及各班課任教師選拔推薦,根據情況體育組也可以到班里隨機抽人進行個比賽。
9、教師類以辦公室為單位推選男女各一名教師參加學校決賽。
六、計分方法:
單項名次取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,不足6人遞減錄取。
七、獎勵方法:
按低、中、高三段分別取前三名,同時設體育道德風尚獎若干名。團體總分相同,則以第一名多者列前,以此類推。
八、活動時間:(具體另行通知)
運動會舉行時間安排如下:
日期上 午下 午備注第一天學生:羽毛球比賽學生:乒乓球比賽第二天學生:跳繩比賽教師:乒乓球比賽第三天學生:踢毽子比賽教師:羽毛球比賽第四天學生:長跑比賽學生:長跑比賽
九、截止12月21日運動員名單和參賽項目上報藝體組。
十、注意事項
1、凡參加活動的.班級,要充分做好開展活動的準備工作,活動前要加強對學生的紀律安全教育,確保活動的正常開展。
2.各班級要精心組織,周密安排,與學生簽訂體質安全協議書。確保學生安全;要遵守大會紀律,服從指揮。
3.各班級接通知后按時報名,書寫認真,將報名單交之體育組宮濤老師處。
4.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
5.各班要組隊參加比賽,不得棄權。
十一、未盡事宜,另行通知。
小學體育節活動方案2
為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,信工學院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工,精彩繽紛”的.體育節,包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
一. 信工研究生體育節開幕式
1.參加人員:信息工程學院研究生 2.開幕式時間: 3.開幕式地點: 4.開幕式流程 前奏
主持人開場白
請領導宣讀開幕詞 領導宣布體育節開始 12人13足比賽開始
比賽規則見附件1.
二. 信工研究生體育節各項活動
1. 籃 球 (負責部門:文體部)
比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。
(2)比賽規程:見附件2.
(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,
第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。
2. 羽毛球 (負責部門:文體部)
比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。
(2)比賽規程:見附件3.
(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,第二
名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。
3. 乒乓球 (負責部門:文體部)
比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。
(2)比賽規程:見附件3.
(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,
第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。
4.拔河(負責部門:學術部) 比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究
生整體派一支隊伍參賽。
(2)比賽規程:見附件4.
(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,
第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。
三. 信工研究生體育節閉幕式
1.參加人員:信息工程學院研究生 2.閉幕式時間: 3.閉幕式地點: 4.閉幕式流程
領導、嘉賓就座
領導宣布各種獎項,運動員代表上臺領獎。 領導致閉幕辭,并宣布體育節閉幕
四. 信工研究生體育節經費預算
1.籃球
(1).場地費:小組賽9場,決賽4場,總計13場比賽。訂場:五次2小時,一次3小時,總計13小時,每小時30元,費用為390元。
(2).裁判費:一二名決賽和三四名決賽將請專業裁判執法,費用為 40元 。
(3).比賽工具:20元。
(4). 裁判用品及工作人員用品:20×13=260元
合計:710元
2.羽毛球
(1)、場地費 315.00(2)、羽毛球費用 35(3)、裁判用品及工作人員用品 100.00合計: 590.00元
3.乒乓球
(1)、場地費 300.00(2)、乒乓球費用 50.00(3)、裁判用品及工作人員用品 100.00合計: 4. 拔河
(1)裁判用品及工作人員用品(2)比賽用品 合計: 5. 獎金獎品
(1)錦旗3面 (2)總分前3名班級獎勵: (3)獎狀若干 合計:6. 宣傳及其他費用
(1)海報(2)機動費用 總計:3000元
小學體育節活動方案3
為豐富同學們的校園生活,充分參與陽光體育運動,體驗運動的快樂,明集中學在陽光體育節期間開展以“參與運動,快樂提高”為主題的綜合實踐活動。
一、活動主題
“參與運動,快樂提高”
二、活動時間
4月中旬~5月底
三、活動內容
此次活動的內容包括兩個方面:一是“運動賽場”征文活動,二是“運動快樂”攝影活動。備注:(體育課、下課、校外都可行)
(一)一是“運動賽場”征文活動
為提高同學們參與運動的熱情,抒發對運動的熱愛,請同學們以“運動賽場”為主題,將陽光體育運動的`所見、所思、所感、所悟,記錄下來,字數在600字左右。
(二)“運動快樂”攝影活動
要求同學們深入運動會每個項目,以自己獨特的視角發現運動場上的“運動快樂”美,“精彩瞬間”美,“團結和諧”美,用相機記錄下來,激發同學們班級向心力,增進班級團結。
四、活動要求
(一)要樹立安全第一的意識,班級要對每項活動都要制定切實可行的規章制度以及安全應急處置預案,對學生加強安全教育工作,絕對保證活動安全。
(二)本次活動成果分文字類、攝影類兩種形式。文字類稿件可以是打印稿和手寫稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手寫稿件請用學校統一稿紙;攝影類,請用A4紙打印出來,附上簡短的文字說明(作品名稱、攝影者、拍攝地點等),學校評選后集中洗印(可以自己洗印)。
(三)各班于5月30日之前將攝影照片和征文上交體育組。體育組匯總后,每項各評選16份活動成果參加學校評選。所有作品嚴禁抄襲,一經發現,取消所在班級所有作品參評資格,并全校通報。評選結果作為班級考核的依據。
小學體育節活動方案4
一、活動時間:20xx年11月16日——11月21日(大課間時間)
二、活動地點:一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節
二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間
四年級乒乓體育館周三大課間
五年級排球排球場周四大課間
六年級跳長繩排球場周五大課間
三、活動人數:參加大課間全體學生
四、活動組織:
總負責:z(負責活動班級的紀律及安全)
活動策劃:z(負責整個活動組織工作)
活動安排:
一年級呼啦圈負責人:z 協助:z
二年級跳繩負責人:z 協助:z
四年級乒乓負責人:z 協助:z
五年級排球負責人:z 協助:z
六年級跳長繩負責人:z 協助:z
攝影:z
資料存檔:z
五、活動與評價細則
1、一年級呼啦圈
每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動(中途失誤后立即停止),最后計算全班通過率,按成績名次計分。
2、二年級跳繩(單跳)
全體學生參加,每個學生準備一根繩,記時一分鐘,記錄跳繩的.個數(中途失誤后允許繼續進行),然后統計班級平均數,按成績名次計分。
3、四年級乒乓
(一)普及型:對墻球
方法:全班學生參加,每個學生準備一塊乒乓板.一只乒乓球,記時一分鐘,記錄對墻球的個數(中途失誤后允許繼續進行),然后統計班級平均數,按成績名次計分(7.5.4.3.2.1)。
(二)提高型:個人單打
方法:各班在班級選拔賽的基礎上,推薦男子3人,女子3人參加年級組的單打比賽,比賽采用淘汰附加賽,每場比賽三局二勝制,每局采用11分制。團體記分辦法,按個人單打1——8名(9.7.6.5.4.3.2.1)計分。
4、五年級排球
(1)自墊排球:
全體參加大課間的學生,時間不限,一次性墊球,球墊起的高度應高于頭部。連續墊球6個,不掉下為通過。計算全班通過的合格率。
(2)兩人配合墊球:
各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個,以墊、接不落地為準,計算全班通過的合格率。(距離2—3米)
5、六年級跳長繩(齊跳)
每班參加人數為5男5女(其中2人搖繩),時間1分鐘,然后統計班級總數,按成績名次計分。
六、其它:
如下雨改在體育館進行。
小學體育節活動方案5
根據學校20xx學年第一學期工作計劃,積極開展“陽光體育”活動,倡導我運動、我快樂的良好校園體育文化氛圍,決定舉行紹興縣實驗小學第十二屆體育節,具體安排如下:
活動內容:
一、第七周:
團體項目比賽:全體學生體質測試
(一)時間:
第 一、二學部:10月16日(周三)
第 三、五學部:10月17日(周四)
第 四、六學部:10月18日(周五)
(二)內容:
一、二學部:50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈
三、四學部:50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐
五、六學部:50米、400米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。
(三)地點安排:
一分鐘跳繩:體育館邊上的走道。
一分鐘仰臥起坐:單雙杠旁邊的'水泥場地。
坐位體前屈:體育館門口。
50米、400米:田徑場。
二、第八周
(一)、體育節入場儀式
時間:周四(10月24日)
由政教處,體育組負責:要求隊伍整齊、精神飽滿,服裝統一,體現班級風采
(二)、田徑運動會:周四、周五(10月24、25日)
三、記獎辦法:
(1)田徑比賽個人單項計分:每項取前6名,按7、5、4、3、2、1記分。不足六人按實取名次。
(2)學部運動會取團體前六名,發給獎狀。
(3)設精神文明優勝獎(入場式60%,其他:安全、紀律、衛生、宣傳報道40%),具體評獎辦法另定,按學部班級數3:4:3比例,評出一、二、三等獎,單獨頒獎。出現安全責任事故不得評獎。
四、報名日期:學生運動會報名表,填好紙質報名表后,于20xx年10月12日放學前送體育組,電子報名到國慶節回來再通知報名。
田徑運動會規程
比賽年級:二——六年級
比賽時間:20xx年 10 月24、25日 (雨天推延)
比賽項目:
二年級:60米、100米、200米、立定跳遠、縱跳摸高、壘球
三學部:60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球
四年級:60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球、男女4*100接力接4*100
五年級:100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4*100接力賽。
六年級:100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4*100接力賽。
參加辦法:
1、各年級以班為單位報名,每班可報運動員12人,男、女各6人
2、每人限報2項,每項最少報2人
3、每班男女各4人參加接力賽(不計入運動員限報項目中),與單項可兼報,在報名單中注明。
比賽規則:
參照20xx年《田徑競賽規則》執行,特定比賽詳見比賽方法。
小學體育節活動方案6
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神,落實“健康第一”指導思想,深入開展“陽光體育”活動,活躍校園生活,增強學生體質,促進學生全面發展,學校將于4月下旬舉辦豐富多彩的體育節活動,具體方案安排如下:
一、指導思想
通過體育節活動推進學校體育工作的發展,樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間,增強學生體質,發揮學生特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作,抵御挫折的意識和能力,使學生充分享受運動帶來的樂趣,用豐富多彩的校園體育活動,豐富體育文化內涵,對學生實施全面素質的教育,培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的意識。養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動主題及形式
本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題,大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽,分兩種形式:一是以班級為單位,鼓勵人人參與,增強學生體質,使學生充分享受運動帶來的樂趣,并邀請部分家長參與親子游戲,促進學校與家庭的溝通,增強教育的.合力。二是以四、五年級為主,舉辦小型田徑運動會,提高體育運動水平。
活動階段
第一階段:籌備階段(4月上旬)讓全體師生了解本次活動意義,熟悉活動內容,選拔運動員。
第二階段:項目訓練(4月中旬)
第三階段:體育活動周(4月25—29日)
注:1、4月11——15日各班組織報名,15日上交個人項目(除二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)
2、4月20日上交集體項目(除年級項目和二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)
三、具體活動內容及活動時間
(一)、體育活動類(4月27日前完成比賽,自行安排時間)
1、1——6年級:根據年級擬定項目,以班級為單位,利用大課間時間在年級組內由年級組長負責組織比賽。(4月18——26日)
2、1——6年級:跳短繩(各班男、女各3人)。
3、1——2年級:拍球(各班男、女各3人)。
4、3、6年級:投籃(各班男、女各3人)。
5、3——6年級:3分鐘跳長繩(各班男、女各5人)
6、3、6年級:拔河(各班男、女各10人)
(二)、綜合(四球:乒乓球、羽毛球、籃球、足球)類3——6年級
根據二課堂活動項目,乒乓球利用中午時間,四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐,其他球類二課堂時間由授課教師等教師負責比賽,取前八名。(4月11——27日)
1、乒乓球賽:四、五年級參加,負責人:四、五年級由年級組長和年級體育教師
2、羽毛球、籃球、足球賽:三、四、五、六年級,負責人:二課堂教師和協助教師組織比賽。(注意:二課堂涉及活動項目的年級,無涉及的暫時不組織)
(三)、家庭類(4月29日)
3——4年級:親子三套車接力跑
①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。
②活動方法:以家庭為單位,三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好,聽到稍音后出發,跑的過程三人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發。
注:評獎辦法:按時間取名次,一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優秀獎若干。
(四)體操類(4月29日)
1、武術操:以班級為單位,按年段進行比賽。(開幕式)
注:評委(行政領導、年級組長、體育教師)
2、禮儀操:全校同時展示。(閉幕式)
(五)田徑類(4月29日)
1、集體項目
3——6年級:60m迎面接力。(各班男、女各5人)
2、個人項目
1、2、3、6年級:立定跳遠(各班男、女各3人)
四、比賽場地
田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區
小學體育節活動方案7
一、活動宗旨:
為全面貫徹落實教育部“2+1工程”,加強學校體育教育工作,全面推進校園“陽光體育活動”,根據本校辦學條件與辦學特色,特制定以“運動,健康,快樂”為主題的NH小學第五屆體育節實施方案。希望通過本屆體育節活動的宣傳和推廣,讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄,保證學生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學生身體素質,讓學生在運動中享受快樂,健康成長。
二、活動主題:
我運動,我健康,我快樂。
三、活動內容及安排:
活動內容 活動時間 活動負責人
體育節開幕式 11月2日 陳ZZ
校園廣播 11月2日—11月4日 趙ZZ
2—6年級長繩比賽 11月3日 劉ZZ
1—3年級短繩比賽 11月3日 劉ZZ
4—6年級輪滑比賽 11月3日 戴ZZ
1—6年級投擲比賽 11月4日 張ZZ
1—6年級跳遠比賽 11月5日 陳ZZ
田徑運動會 11月6日 體育組
學生檢閱 11月6日 體育組
頒獎儀式 11月6日 戴ZZ
續后工作及總結表彰 11月9日 體育組
四、工作人員分配:
1、籌備組組長:蔣慶節
副組長:ZZ
成員:ZZZ
職責:負責策劃籌備體育節各項活動與內容,組織安排活動內容,確保活動的順利開展。
2、裁判組組長:張ZZ
成員:全體非班主任教職工
職責:負責各項活動的裁判及記分工作。
3、協調組組長:戴Z
成員:ZZZ
職責:負責體育節各項活動的內容、時間、場地、人員的安排與活動項目的銜接、突發狀況的解決等問題。
4、宣傳組組長:郭ZZ
成員:ZZZ
職責:負責體育節活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導等各項宣傳工作。
5、后勤組組長:汪ZZ
成員:ZZ
職責:負責體育節期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的購買。
五、活動流程:
1.各項比賽報名工作(10月23日截止)
(1)全校學生報名參賽(10月23日17:30截止)。
(2)各班上交入場式解說詞(10月23日17:30截止)。
(3)分組并分配比賽人員、時間,制定秩序冊(10月28日)。
(4)比賽時間、參賽學生及工作人員名單校對(10月30日)。
2.體育節開幕式(11月2日)
(1)升旗儀式。
(2)校領導致開幕辭。
3.田徑運動會學生檢閱(11月6日)
(1)各班按順序入場,繞田徑場行進,到達本班位置。
(2)校領導致辭。
4、田徑運動會(11月6日)
(1)全校學生以班級為單位報名(10月23日截止),每個單項每班報名4人(2男2女)。
(2)11月2日進行跳繩和輪滑比賽;11月3日—5日進行田賽;11月6日進行徑賽。
(3)公布秩序冊(10月28日)。
六、活動要求
1.各個班級要充分做好各項活動的準備,加強對學生的安全教育,確保活動的'正常開展。
2.項目負責人要精心組織、周密安排,確保活動順利進行。
3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正。
4.各班按要求組織學生參加各項比賽,不得棄權。
七、記分與獎勵
1、單項名次:根據比賽項目人數決定名次。
各年級組獎前6名,報名人數5—7名獎前4名;3—4名獎前2名;2名獎前1名。按7、5、4、3、2、1記分
2.團體名次(田徑運動會):
每個比賽項目取得名次的學生為可獲得累計分數者,獲得累計分數權的學生根據名次為班級累計相應分數,最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。
另大會設田徑運動會精神文明獎,希望各班同學在檢閱儀式上展現出良好的精神風貌;比賽期間積極踴躍為大會投稿;觀眾隊伍保持好賽場秩序及環境衛生。
小學體育節活動方案8
一、指導思想:
隨著陽光體育活動的不斷深入,鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,培養青少年參加體育鍛煉的熱情,讓學生在活動過程中獲得體育活動帶的樂趣,感受體育活動的無窮魅力,同時又能培養學生的集體主義精神和勇于進取的意志品質及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節為每一個學生構筑參與體育活動的平臺,讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂,在運動中發現自我。
二、活動理念:
學校第四屆體育節的以“人人參加體育運動,促進學生健康成長”為目標,以“快樂體育”為主題。
三、活動設計:
111月1日,上午舉行第三屆體育節開幕式,由校長致辭,學生代表宣布體育節開幕,同時進行三~六年級隊形隊列展示(一、二年級觀摩隊形隊列展示)。
211月日下午,一年級親自運動會通過運動會的親子互動,努力激發學生的運動興趣,培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質,促進家長和孩子間的情感交流。
11月6日下午,二年級親自運動會通過運動會的親子互動,努力激發學生的.運動興趣,培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質,促進家長和孩子間的情感交流。
411月11日—11月20日:一~六年級跳繩踢毽比賽,各班自行舉行,比賽完成后,將成績表統計體育組何軍老師(截止11月20日),通過比賽,讓學生了解跳繩踢毽,調動學生鍛煉的積極性。
11月17日:下午12:0~1:0舉行三~六年級田徑項目比賽(秋季田徑運動會)。通過比賽,促進學生對田徑運動的關注,調動學生鍛煉的積極性,增強個人榮譽感和班級凝聚力。
611月2日:上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機構:
仲裁委員會:
組織委員會:
競賽委員:
后勤組:
裁判組:全體體育教師、以及有關老師
策劃組:
宣傳報道組:
五、獎勵辦法:
本次活動設置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組,每個組設置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎。
小學體育節活動方案9
一、指導思想
為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉,增強青少年體質的意見,堅持“學生為本,健康第一”的指導思想,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,我校開展第五屆體育節活動。
二、活動主題
運動、快樂、團結、成長
三、活動時間
初定20xx年11月19日、20日,具體時間待定。
四、參賽人員
全校1至6年級學生和教師
五、活動要求
1、認識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上,促進學生個性發展。
2、切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會賽前報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和競賽文明雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統一。
六、活動組織
為加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
總指揮:徐
副總指揮:蔡白張
宣傳組:
負責人:林
教導處、政教處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
廣播:阮及小主持人
宣傳:各班班主任
攝影:施及校攝影班成員(將本班的精彩時刻記錄下來,通過廣播或校園網進行宣傳。)
競賽組:
負責人:余
成員:體育組教師及各位裁判
體育組:負責時間的確定,競賽的'編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組:
負責人:張,負責制作橫幅及準備競賽物品和衛生救護物品
安保負責人:金、保安四人。
醫務室:金張黃
七、活動時間安排
1.第七周至第八周
各班參賽選手報名,報名截止時間第八周星期五(10月23日)
請將各項目的報名電子稿(統一發到大隊部郵箱[emailprotected])
負責整理:一年級:朱老師二年級:陳老師
三年級:余老師四年級:李老師
五年級:葉老師六年級:張老師
2.第八周星期五(10月23日)前各班上交一份班級簡介,突出特色,字數在100字左右,供開幕式各班方陣進場使用。請將電子稿發到大隊部郵箱([emailprotected])。
3.第十周星期五(11月6日)前體育組確定參賽選手名單,制作活動秩序冊體育組教師對學校國旗隊和儀仗隊學生進行訓練。第八、九周由音樂組教師挑選四位主持人并負責對主持人進行培訓。
4.第十一周周五(11月13日)之前請體育組教師整理好場地
5.第十二周周一(11月16日)全教會后在階梯教室召開裁判會議由余老師安排裁判的具體工作,并對注意事項進行說明
6.第十二周周四(11月19日)上午開幕式
7.第十二周周二(11月17日)上午(暫定)各班級廣播體操比賽
8.第十二周周四(11月19日)上午至周五開展學生各項比賽
9.第十二周周五(11月20日)下午3點運動會閉幕式,頒發各年級段團體一、二、三等獎。
10.第十二周周五(11月20日)下午(閉幕式后)教師趣味運動會開始
八、具體事項說明
1、各班將本班學生在比賽中的精彩瞬間用文字或照片記錄下來,做成廣播稿或通訊稿,通過廣播室和校園網站進行宣傳。
2、開幕式(11月19日上午8點開始)
A.儀仗隊入場:
國旗方隊:李老師負責
校牌方隊:張老師負責
彩旗方隊:葉老師負責
鼓樂方隊:阮、夏老師負責
氣球方隊:朱老師負責
小記者方隊:王、宋老師負責
花環方隊:陳老師負責
B.方陣展示:班級主題方陣(每班一個方陣,自定主題,個性化展示,統一穿校服)按1年級至6年級依次進入操場
C.升國旗
D.校長致開幕詞
E.運動員代表發言
F.裁判員代表發言并宣誓
G.宣布運動會開幕
H.儀仗隊退場
H.按6年級至1年級依次退場,回到指定教室內休息
3、廣播體操比賽(11月19日上午9點半開始)
A、開幕式結束后,舉行學生廣播體操比賽,分年級段進行比賽,如二年級八個班同時進行(一年級不參與廣播操比賽)。
B、2年級至6年級依次進行。
C、評委教師為:體育組六位教師及、王、夏偉等八位老師。
4、閉幕式(11月20日下午,預計3點左右,具體為學生比賽項目全部結束之后)。
A、各班依次進場
B、依次頒發各年級段團體一、二、三等獎獎狀。
C、校長致閉幕詞并宣布運動會閉幕
D、學生按秩序退場
九、獎項設置
(一)田徑及廣播體操名次及記分方法:
1、一到五年級取團體前六,六年級取團體前三,單項取前六。
2、計分:前六名分別計7、5、4、3、2、1分,集體項目加倍計分。
3、廣播操比賽:一到五年段按總分依次取前6名,按1:2:3比例評為一、二、三等獎;六年級按總分取前25%、25%、25%評為一、二、三等獎。
(二)跳繩比賽名次及記分方法:
1、一到五年級取團體前六,分別計18、14、12、10、8、6分。六年級取團體前三,分別計18、14、12分。
2、單項取前八名分別計9、7、6、5、4、3、2、1分。
注:一、二年級設置體育競賽團體和廣播體操團體兩個獎項;三至六年級設置田徑團體、跳繩團體和廣播體操團體三個獎項。
十、各比賽項目競賽規則
(一)廣播體操:
1.人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽,不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單);無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。
2.比賽要求:A、各班設領操員一名,負責進退場和領操,要求聲音響亮,動作規范。B、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。C、出入場隊形以安排二路縱隊,從低至高排列。D、廣播操動作準確、整齊有力。
3.具體要求:A、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。 B、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。 C、進退場由各班領操員指揮。 4.評分標準:比賽采用百分制標準評分①精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)②服裝整潔(5分)③隊列整齊(15分)④領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范。(10分)⑤進退場做到動作迅速,安靜,整齊。(20分)⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)
(二)迎面接力
比賽規則:每班選20人參加(男女各10人),兩地相距30和50米
持接力棒跑,第1人手持接力棒到對方接物區,把接力棒給對面第一個人,對面的第一個人再把接力棒給第2個人,依次進行。時間最少的隊獲勝。
(三)二人三足接力
規則:參加者找好伙伴2人為一組,2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽過程中綁腿帶松脫,必須在原地綁好再繼續比賽。否則在最終成績上加10秒。每班選10男10女共20人(10組)組隊參加,兩地相距30米。用時最少的組獲勝。
(四)舀水接力
規則:跑道前方(15米)設置一個水桶,起點外設置一個大塑水桶,比賽開始時,參賽選手持盛水工具到水桶內盛水后返回倒入大塑水桶內,依次進行盛水接力,計時5分鐘,桶內水多為勝
(五)跳高:
規則:跳高要求運動員單足起跳,要跳過橫桿且不能將其碰下支撐桿。每次比賽由主裁判設定起始高度(我校本次男生1.1米,女生0.9米作為起始高度),跳高橫桿每輪至少升高2厘米(本次每次升高3厘米),直到剩下最后一人。跳高運動員可以自己選擇何時起跳或過桿。(本次要求運動員每次必跳)他們假如三次試跳同一高度失敗就會被淘汰。他們成功越過的最高高度就是他們的最終成績。
除犯規外,跳高比賽中運動員每次跳過的高度均為有效成績。選手有下列之一情況即判犯規:1、使用雙腳起跳;2、由于運動員的試跳動作致使橫桿未能停留在橫桿托上;3、在越過橫桿之前,身體觸及立柱前沿垂直面以外的地面或落地區,但如果裁判員認為運動員并沒有受益,則不應由此而判該次試跳失敗;4、無故延誤時限;5、當裁判員通知運動員試跳開始后,運動員才決定免跳,當時限已過時,應判該次試跳失敗;6、試跳時,運動員有意用手或手指把即將從橫桿托上掉下的橫桿放回;7、無故錯過該次試跳順序。(作為我校運動會參考)
(六)跳遠:
犯規:①運動員以身體任何部位觸及起跳線到落地之間的地面;
②從起跳板兩端之外起跳,無論是否超過起跳線的延長線;
③在助跑或跳躍中采用任何空翻姿勢;
④在裁判示意起跳前起跳;
⑤無故錯過該次試跳順序
除犯規外,運動員任何一次試跳的成績均為有效成績,跳遠距離的測量是從起跳線遠端量起到跳遠運動員在沙坑中留下的距起跳最近痕跡為止。如果出現非整數的情況,則長度數值應四舍五入到最接近的厘米數。
(七)壘球擲遠:
可以助跑,但是腳不能過限制線,并且擲出去以后,球不能出“扇形區”,投擲完后不得越過限制線,否則成績無效。每位選手依次輪流有三次投擲機會。
(八)徑賽:
競賽規則:除800米以外。所有徑賽比賽項目不得搶跑道。若發生此類情況,有影響其他運動員或從中獲利的取消比賽資格。若無獲利且并不影響其他運動員,則比賽繼續。
小學體育節活動方案10
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,深化學校體育教學改革,提高我校學生身心健康水平,培養學生體育特長,積極貫徹健康至上的思想,增強學生體質,培養學生團結協作、不斷進取的集體精神,幫助學生樹立終身體育的意識,從而進一步推動我校素質教育的健康發展,共建團結和諧富有活力的校園文化環境。經研究,決定舉辦XX縣孟興莊小學首屆校園體育節暨第三屆田徑運動會。村小學以校為單位、中心小學以班級為單位,通過開展富有團隊文化特色的體育節系列活動,使學生走向操場、走到陽光下,充分享受運動帶來的`樂趣。
二、活動主題
陽光體育 快樂無限
三、組織機構:
成立學校校園體育節組委會,組委會由領導小組、宣傳組、競賽組、后勤組組成。負責體育節的各項賽事的領導、組織和實施。
領導小組組長:朱xx 副組長:湯xx 王xx 劉xx
組委會主任:湯xx 組委會副主任:季xx 夏xx
組委會成員:徐x 李xx 李xx 李xx 卓亞全各班班主任
宣傳負責人:李x 負責協調體育節間的各項工作,負責本次活動的宣傳、獎狀獎品的發放、教育和總結表彰工作。
競賽組組長:季春雷
副組長:夏興軍 徐 潔 李華連 李蘇林 李春花卓亞全主要負責各項體育節活動及賽事的策劃與組織。編排競賽的程序、制定各項活動的規則、安排裁判工作等。
后勤組組長:茆金華 副組長:郭云勤 朱延忠 主要負責體育器材的安排、比賽場地的整理、衛生救護等工作。
四、活動時間:
20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。
五、活動內容及時間安排:
(一)報名工作
5 月 13 日 — 5 月 16 日 ,各班級、各村小學根據活動方案完成報名工作。
(二)體育文化項目
( 1 )各班完成一期以 “ 陽光體育 快樂無限 ” 為主題的黑板報。
負責人:各班班主任
評比時間: 5 月 27 日中午放學前
( 2 )各班級設計體育節口號、進場退場形式。
時間: 5 月 27 日前,負責人:各班班主任
( 3 )各班級完成體育節系列活動感受心得手抄報 5 份。
評比時間: 6 月 3 日,負責人:各班班主任
( 4 )“奧林匹克知多少”競賽活動
時間: 5 月 27 日,負責人:李華連
四、五、六年級學生參加。
(二)體育競賽項目
( 1 )廣播操比賽
時間: 5 月 28 日,負責人:李蘇林
( 2 )趣味體育比賽
時間: 5 月 29 日,負責人:徐 潔
( 3 )田徑運動會
時間: 5 月 30 、 31 日,負責人:季春雷
( 4 )體育游戲大展評
時間: 6 月 3 日、 4 日,負責人:劉安林
六、活動獎勵:
各項體育節賽事均設立個人獎、團體獎和組織獎。
個人獎原則上取比賽成績前六名,具體情況視比賽人數而定。
附件一: 孟興莊小學第三屆田徑運動會競賽規程。
附件二:孟興莊小學廣播操比賽方案。
附件三:孟興莊小學趣味運動會比賽方案。
附件四:孟興莊小學“奧林匹克知多少”競賽活動方案。
附件五:孟興莊小學體育游戲大展評活動方案。
小學體育節活動方案11
一、指導思想
為深入貫徹《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》等文件精神,進一步推進素質教育,減輕學生課業負擔,廣泛開展學生陽光體育運動,以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,推動每天一小時陽光體育運動的深入開展,豐富校園體育活動內容,普及球類活動知識與技能,形成校園球類文化,促進學生健康成長,特舉辦校園球類比賽。
二、比賽時間、地點
1、時間:20xx年5月25日(星期五)下午1點30分
2、地點:學校操場。
三、比賽組委會
組長:z
副組長:z
成員:z
后勤醫務:z
攝影:z
四、比賽裁判組
組長:z
成員:z及各副班主任
(一)、乒乓球裁判
裁判長:z
裁判員:場地1:z 場地2:z 場地3:z
場地4:z 場地5:z 場地6:z
場地7:z 場地8:z 地9:z
場地10:z
(二)、羽毛球裁判
裁判長:z
裁判員:場地1:z 地2:z
場地3:z 場地4:z
(三)、籃球裁判
裁判長:z
裁判員:場地1:z 場地2:z 場地3:z
五、報名方式:
1、各班級將參賽人員名單在20xx年5月18日前上報到學校體育組,逾期報名按不參加論處。
2、各班級人員名單上交以后盡量不要隨意替換運動員名單,比賽前有特殊原因需更改運動員名字應提前和體育組說明。
六、比賽項目與規則:
(一)、乒乓球顛球
參賽年級:一、二年級各班男、女各10名。
比賽規則:參賽運動員在規定圈內完成一分鐘的顛球,如在顛球過程乒乓球掉出圈外,必須撿回球,再回圈中繼續顛球。個人名次以個人一分鐘之內累計總數多者排名。團體以各班男、女顛球總數依次排名。注:顛球高度離拍面15厘米起。
(二)、羽毛球顛球
參賽年級:五、六年各班男、女各10人。
比賽規則;參賽運動員在規定圈內完成一分鐘的'顛球,如在顛球過程中羽毛球掉出圈外,必須撿回球再回圈中繼續顛球。個人名次以個人一分鐘之內累計總數多者排名。團體以各班男、女顛球總數依次排名。注:顛球高度離拍面20厘米起。
(三)、25米籃球往返
參賽年級:三、四年級各班男、女各10名。
比賽規則:聽到發令員發令,運動員開始直線運球至對面必須繞標志物把球運回來,然后在傳接球區域把球雙手傳給伙伴排到隊伍后面,伙伴繼續運球進行游戲,依次進行,率先完成的隊為勝,在運球過程中出現掉球,球必須撿回,然后從掉球點開始再次進行比賽。團體成績看各班男、女總時間多少進行排名。(備注:1、撿球時,不可影響其他班級,如影響最后成績加十秒。2、比賽中隊伍不整齊加五秒。)
七、比賽具體要求
1、在比賽過程中,請各班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。
2、望各班接到規程后,積極行動起來,抓緊訓練,做好迎接比賽的準備。
八、錄取及獎勵辦法
本次比賽以年級組為單位獎勵,每個年級組設團體一、二、三等獎,發獎狀以資鼓勵。
小學體育節活動方案12
一、活動時間:
20xx年11月16日——11月21日(大課間時間)
二、活動地點:
一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節
二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間
四年級乒乓體育館周三大課間
五年級排球排球場周四大課間
六年級跳長繩排球場周五大課間
三、活動人數:
參加大課間全體學生
四、活動組織:
總負責(負責活動班級的紀律及安全)
活動策劃(負責整個活動組織工作)
活動安排:
一年級呼啦圈負責人協助
二年級跳繩負責人協助
四年級乒乓負責人協助
五年級排球負責人協助
六年級跳長繩負責人協助
攝影
資料存檔
五、活動與評價細則:
1、一年級呼啦圈
每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動(中途失誤后立即停止),最后計算全班通過率,按成績名次計分。
2、二年級跳繩(單跳)
全體學生參加,每個學生準備一根繩,記時一分鐘,記錄跳繩的個數(中途失誤后允許繼續進行),然后統計班級平均數,按成績名次計分。
3、四年級乒乓
(一)普及型:對墻球
方法:全班學生參加,每個學生準備一塊乒乓板。一只乒乓球,記時一分鐘,記錄對墻球的個數(中途失誤后允許繼續進行),然后統計班級平均數,按成績名次計分(7。5。4。3。2。1)。
(二)提高型:個人單打
方法:各班在班級選拔賽的基礎上,推薦男子3人,女子3人參加年級組的單打比賽,比賽采用淘汰附加賽,每場比賽三局二勝制,每局采用11分制。團體記分辦法,按個人單打1——8名(9。7。6。5。4。3。2。1)計分。
4、五年級排球
(1)自墊排球:
全體參加大課間的學生,時間不限,一次性墊球,球墊起的高度應高于頭部。連續墊球6個,不掉下為通過。計算全班通過的.合格率。
(2)兩人配合墊球:
各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個,以墊、接不落地為準,計算全班通過的合格率。(距離2—3米)
5、六年級跳長繩(齊跳)
每班參加人數為5男5女(其中2人搖繩),時間1分鐘,然后統計班級總數,按成績名次計分。
六、其它:
如下雨改在體育館進行。
小學體育節活動方案13
一、指導思想:
隨著陽光體育活動的不斷深入,鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,培養青少年參加體育鍛煉的熱情,讓學生在活動過程中獲得體育活動帶來的樂趣,感受體育活動的無窮魅力,同時又能培養學生的集體主義精神和勇于進取的意志品質及終身體育鍛煉的.意識。學校通過體育節為每一個學生構筑參與體育活動的平臺,讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂,在運動中發現自我。
二、活動理念:
學校第四屆體育節的以“人人參加體育運動,促進學生健康成長”為目標,以“快樂體育”為主題。
三、活動設計:
1、11月1日,上午舉行第三屆體育節開幕式,由校長致辭,學生代表宣布體育節開幕,同時進行三~六年級隊形隊列展示(一、二年級觀摩隊形隊列展示)。
2、11月3日下午,一年級親自運動會通過運動會的親子互動,努力激發學生的運動興趣,培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質,促進家長和孩子間的情感交流。
3、11月6日下午,二年級親自運動會通過運動會的親子互動,努力激發學生的運動興趣,培養學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優良品質,促進家長和孩子間的情感交流。
4、11月11日—11月20日:一~六年級跳繩踢毽比賽,各班自行舉行,比賽完成后,將成績表統計體育組何軍老師(截止11月20日),通過比賽,讓學生了解跳繩踢毽,調動學生鍛煉的積極性。
5。11月17日:下午12:50~15:50舉行三~六年級田徑項目比賽(秋季田徑運動會)。通過比賽,促進學生對田徑運動的關注,調動學生鍛煉的積極性,增強個人榮譽感和班級凝聚力。
6、11月23日:上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機構:
仲裁委員會:
組織委員會:
競賽委員:
后勤組:
裁判組:全體體育教師、以及有關老師
策劃組:
宣傳報道組:
五、獎勵辦法:
本次活動設置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組,每個組設置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎
小學體育節活動方案14
為全面貫徹落實中小學校體育工作計劃要求,有針對性地提高小學生身體素質和運動技術水平,展現當代學生精神風貌,培養學生頑強拼搏、團結協作的精神,豐富學生的'體育文化生活,經學校行政會議研究決定,于20xx年12月上旬開展向陽小學第十八屆體育節活動。
一、指導思想:
本屆體育節以突出學校特色、全面提升學生綜合素質為宗旨。面向全體學
生,激發我校學生做好廣播操的興趣,同時為了提高我校的廣播操質量,增強班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。以展現學生風貌為主題,增強學生體質、愉悅身心、讓學生在運動中快樂成長。通過本次體育節,培養學生團隊合作能力,競爭意識,激發學生的學習熱情,讓學生在緊張激烈的比賽中找到自信,體會到成功和快樂。
二、主題:
快樂運動,快樂學習,以班級為單位,大力推行“陽光體育活動”。
三、活動時間:12月上旬
五、活動地點:學校操場
六、報名辦法:(見報名表)
20xx年11月28日至29日,各班將報名表交至朱紅梅老師處。
七、比賽項目:
集體項目:廣播體操、室內操、一分鐘跳長繩、拔河
個人項目:一分鐘跳繩 跳高 乒乓球
八、錄取辦法與獎勵
個人項目和集體項目分別取年級前三名
九、賽前要求:
1.希望各年級組和各班接此方案后,迅速選拔運動員,組織訓練,在比賽時賽出水平。
2.在選拔運動員時注意運動員的身體情況,有疾病的學生不可以報名參加。
十、秋運會程序:
(1)開幕式
(2)升國旗,奏國歌,請全體師生面向國旗致敬
(3)請大會組委會王建主任致辭
(4)舞蹈:瑜伽
(5)請運動員代表**學生講話
(6)請裁判員代表李勝國老師講話
(7)運動會比賽
小學體育節活動方案15
一、指導思想:
以外小體育節為契機,通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想,增強學生身體素質,促進學生身心發展,在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇于拼搏的優質品質,給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小,使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。
二、活動準備
1、標語:
生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節
2、器材
秒表、發令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、沖浪紙飛機、機器人。
3、宣傳
(1)通過大課間、體育課等時段進行宣傳,并且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的'練習。
(2)班主任可適當的安排時間進行動員和練習。
4、教育
班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的教育。
三、活動要求:
一)開幕式
1、各班參與開幕式必須著裝整齊,持班牌,以班級為單位統一口號。
2、開幕式結束后進行趣味項目,聽廣播通知。
二)報名及參賽資格
1、參與田徑項目報名要求:身體健康,無重大疾病及無特異體質的學生。每個單項男、女生各限報4人,每個人限報兩項。
2、參與智力項目報名要求:現在班級進行初賽,再推薦上報3人。
3、參與趣味項目報名要求:身體健康,有集體榮譽感,有勇敢、不怕吃苦的精神,具有較強的合作意識的學生。各班男女生各10人,確保每位學生至少能參與一項趣味活動。
三)比賽期間
1、聽從學校安排,按時參加各類活動;
2、加強班級管理,保證觀看比賽有序、文明、衛生;
3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分;
4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。
四、活動時間及地點:
時間:20xx年5月3日——5月4日
地點:
五、比賽形式及內容
(一)田徑項目:
水平一(一、二年級)
50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20*50M迎面接力
水平二(三、四年級)
50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高
20*50M迎面接
水平三(五、六年級)
50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20*50M迎面接力
游泳:四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米(每班3人,不限男女)5月8日下午。
(二)智力項目:(初賽:5月9日大課間;決賽:中午)
1、一年級:折紙(10分鐘看誰折的作品多)
決賽負責人:;地點:三樓會議室
2、二年級:七巧板
決賽負責人:;地點:
3、三年級:魔方
決賽負責人:;地點:科學教室
4、四年級:遙控車、遙控飛機
決賽負責人:;地點:陽光書屋
5、五年級:沖浪紙飛機
決賽負責人:;地點:
6、六年級:機器人
決賽負責人:;地點
備注:智力項目先由班主在班上組織學生人人參與初賽,每班推選3名代表(不限男女)參加年級PK.,取年級前六名。
(三)趣味游戲項目
水平一(一、二年級)開幕式后、體育組一、二年級:“鉆山洞” 、兩人三足、20人*40M接力
水平二(三、四年級)開幕式后、體育組三、四年級:搬輪胎(雙人配合)、障礙跳接力(男女各10人)、20人*50M接力
水平三(五、六年級)開幕式后、體育組五、六年級:4*120M接力、搬輪胎(單人)、青蛙跳接力(男女各10人)
備注:要求人人參與,每人至少參加一項。
六、比賽獎勵辦法
田徑項目按各單項取前六名,分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。
智力項目每班推選3名學生參加年級決賽。
趣味項目按年級各單項取前兩名,分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法,記入團體總分。
七、活動組織機構:
為加強對體育節活動的指導與輔助,特成立體育節組委會。
主任:
副主任:
委員:各班班主任及體育老師
宣傳:
常規:
醫務衛生:
后勤:
運動會裁判員名單
裁判員名單 :
總裁判長:
徑賽裁判長:
檢 錄 組:
起點裁判員:
終點裁判員:
編排、記錄:
田賽裁判長:
跳遠裁判員:
跳高裁判員:
投擲裁判員:
趣味裁判員:
游泳:
宣傳組:
獎狀書寫:
照相新聞:
場地、器材:
常規巡視:
衛生巡視:
比賽場地安排:
1 沙包實心球場地:籃球場
2 立定跳遠場地:小劇場門口
3 壘球場地:足球場
4 跳高場地:足球場
5 檢錄地點:學校門口
6 比賽完后,裁判員和記錄員要簽字
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