【熱門】文化活動方案合集8篇
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的文化活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文化活動方案 篇1
一、活動時間:
20xx學年度第一學期第15-18周(12月6日—12月31日)
二、活動項目:
1、課本劇、小品比賽
負責部門:語文組、音樂組
參賽對象:3-6年級學生
參賽時間:12月26日
參賽地點:學校報告廳
2、學生才藝大比拼
負責部門:音樂組
參賽對象:一至六年級有藝術特長的學生
參賽時間:12月24日、25日
參賽地點:器樂類——音樂教室(3)
其它類——學校報告廳
3、藝術專題欣賞
負責部門:音樂組、美術組
參賽對象:全校學生
活動時間:待定
4、迎元旦書法繪畫比賽
負責部門:美術組
參賽對象:全校學生
活動時間:12月30日截止
5、跳蚤市場義賣活動
負責部門:少先隊大隊部
參加對象:全校師生
活動時間:待定
活動地點:學校操場
6、藝術節匯報演出
負責部門:音樂組
參賽對象:全校師生
參賽時間:12月31日
參賽地點:學校報告廳
三、獎項與評獎要求
(一)所設獎項:團體獎、單項獎
(二)團體獎評獎要求:
1、各班高度重視,宣傳工作有力,組織工作扎實,學生參與面廣,活動效果顯著。
2、在各單項活動中取得較好成績。
文化活動方案 篇2
今年的8月28日是中國的傳統節日——七夕節。為深化我們的節日主題活動,推動中華民族共有精神家園建設,依據《黃山市20xx年精神文明建設工作要點》要求,各地各部門要在我國的傳統節日七夕節來臨之際,廣泛開展以弘揚情愛文明為主要內容的主題活動,現將有關事項通知如下:
一、活動宗旨
通過舉辦“我們的節日七夕”主題活動,在全社會培育健康向上的愛情觀與價值觀,進一步增強中華民族的凝聚力和認同感,促進和諧社會建設。
二、活動內容
1、開展“文明家庭”網上展活動。在中國文明網聯盟黃山站開設文明家庭專頁,刊載“五好文明家庭”“十星級文明戶”等典型事跡材料及和諧家庭的精彩圖片,展示家庭美德建設的成果。各區縣文明辦、市婦聯、市總工會各推薦不少于5個“五好文明家庭”或“十星級文明戶”典型事跡材料,并配以精彩生動的圖片,于8月2日前報市文明辦。
2、開展“我們的節日七夕中華經典誦讀”活動。各級文明單位、黨政機關、各企事業單位、各街道社區要以歷代名人歌頌純潔愛情經典愛情詩篇、千古流傳的經典愛情故事、當代表現愛情忠貞、家庭和睦的感人故事為主要內容,廣泛開展“我們的節日七夕中華經典誦讀”活動。引導人們傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦,續寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
3、開展情愛文化活動。以文明單位、窗口單位、企事業單位、婦聯組織、共青團組織社區和社區村鎮為基礎,通過聯歡會、聯誼會、集體婚禮、金婚銀婚鉆石婚慶典活動等,搭建青年和情侶間相互交流溝通的平臺,謳歌中華情愛文明營造家庭美滿、社會和諧的氛圍。
4、廣泛開展家庭美德建設“四個一”活動。各地和各級文明單位要把“我們的節日七夕”作為家庭美德建設的有益平臺,普遍開展“四個一活動”即開展一次家庭美德教育,開展一次愛情詩文和愛情故事及和諧家庭圖片征集展示活動,進行一次文明家庭座談活動,組織一次家庭聯歡活動。
三、活動要求
1、高度重視、精心組織。“我們的節日七夕”是中央文明辦倡導開展的“我們的節日”主題活動的重要組成部分,是群眾性精神文明創建活動的重要載體,各地各單位要結合 “我以黃山自豪,我為黃山添彩”市民素質教育活動等策劃活動內容,加強領導,精心組織,做到廣泛參與、形式活躍、寓意深刻。
2、突出主題、活躍形式。要以陶冶青少年高尚情操為主線,突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題,引導廣大青年和公民以積極健康的心態應對戀愛、婚姻、家庭,樹立正確的'戀愛觀、家庭觀,為和諧社會建設貢獻力量;要注重創新活動內容、形式和載體,將中華傳統文化與現代文明緊密結合起來,引領文明風尚,陶冶高尚情操,提升文明素養。
3、因地制宜,務求實效。在按照貼近生活、貼近群眾、貼近實際的要求的精心設計活動方案,做到既有聲有色,又扎扎實實。要堅持從青年特點出發、適應群眾的審美情趣,立足于群眾樂于參與和便于參與,緊密結合本地民俗風情開展活動,增強“我們的節日七夕”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力。
4、廣泛宣傳,擴大影響。各地、各單位要注重活動經驗總結,注重對外宣傳,擴大影響,要及時收集活動開展的資料和圖片,好的做法和資料圖片等及時報市文明辦。黃山日報社、黃山廣播電視臺、黃山新聞網、黃山文明網要及時以專欄、專版、專題的形式在“七夕”前后密集宣傳“七夕”文化介紹、我市各地開展的節日活動、典型事跡,使“我們的節日七夕節”文化得到更廣泛、更深入的傳播。
文化活動方案 篇3
活動宗旨:
為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識,激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情,圍繞建黨九十周年及“五四”青年節主題,文化局團總支籌劃開展青年節系列活動,現擬定方案如下:
活動主題:閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動
活動時間:20xx年3月下旬至5月上旬
活動內容:
一、“一節團課”
時間:20xx年4月15日下午:1:00-3:00(暫定)
地點:xx圖書館
主要內容:邀請團區委或區黨校老師講解,以黨團史為主要內容,圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點,讓青年們系統的學習理論知識,打好理論基礎,提高思想認識,從而能以理論聯系實際,從實踐中學習,在學習中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時間:20xx年4月15日(周五)下午:3:30-5:00(暫定)
地點:xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志愿者的服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)
三、“一次志愿者行動”
時間:20xx年4月下旬
地點:以具體服務地點為準
四、“一次紅色之旅”
地點:愚園路753號
主要內容:組織系統35周歲以下青年,參觀“南京路上好八連” 連史室,通過展出的圖片和資料,直觀的了解“好八連”的光輝業績,學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的'優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨
五、“一次征文比賽”
時間:20xx年3月下旬-5月上旬
主要內容:在文化系統內全面發動,以“閃耀青春的光輝”為主題,契合建黨九十周年,緊扣主題(也可自由選題),從自身出發,從實際出發,說出青年人最想說的話,旨在展示當代青年的精神風貌,發揚當代青年的優秀品質,體現當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中,選取優秀作品,刊登在《虹橋風》中。
六、“一次座談會”
時間:20xx年5月中旬
地點:xx圖書館
主要內容:
以茶話會的形式,邀請局黨委領導及系統青年代表,圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面,談談自己的看法及建議,以便更全面了解團員青年需求,更好的開展團組織工作。
文化活動方案 篇4
一、活動目的:
在舟山新區建設全面推進的時代背景下,我校新一輪課改也全面鋪開,同時對學生的綜合素質的培養提出了新要求,課程開發又有新內涵。作為學生綜合素質的一個方面,信息技術素養的提高努力通過社團和校本課程的開設得以加強。為更好的.檢驗學校信息技術教育工作成績,展示學生風采,特組織本次“小眼睛看新區”為主題的電腦文化周活動。通過本次活動,一方面有效檢驗我校學生信息技術綜合素質,同時通過此活動與群島新區建設主題的整合,增強學生對家鄉建設的關注,提高學生對新區建設成就的了解。
二、活動思路:
本次活動以學校信息技術課程內容為基礎,堅持信息技術為學習生活服務的思想,比賽形式和內容重點指向年級段學科總目標,提高學科技能普及,提升學生對信息技術的深入認識,夯實學生基礎應用能力。
三、活動形式
以現場比賽為基本形式,具體要求見“參賽細則”
四、活動主題:“小眼睛看新區”
五、活動時間:XX年5月14日——5月18日 (第15周)
六、活動案排:
七、活動地點:各計算機室
八、活動準備:機房軟硬件檢查(翁彥斌、韓佳義、盧偉)、
九、評委:信息技術組全體成員
十、獎項設置:各年級段根據總分評出團體獎,個人獎根據實際情況設置一、二、三等獎。
十一、學生安全和早到管理:
各班對參加比賽的學生進行常規教育,一二年級段參加打字比賽的同學,在班主任帶隊下提早兩分鐘進電腦放準備。
對于五六年級段參加電子報和動畫制作比賽需要早到的學生,到信息技術組領取早到證,憑證入校(信息技術組長預先與學校門崗進行對接說明),并做好交通安全教育。相關班主任及時與家長取得聯系,將比賽時間告知家長。
文化活動方案 篇5
為加強公司黨員干部職工家屬廉潔文化教育,引導黨員干部職工家屬從點滴做起,弘揚儉樸、清廉、文明、爭當廉內助,爭創廉潔家庭的良好風氣,結合xx公司關于推進公司廉潔文化建設的實施方案要求,特制此方案。以營造幸福生活,構筑家庭防線為主題,把家庭建成反腐倡廉的重要陣地。
指導思想和實施目標
家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基礎資源。廉政文化進家庭是廉政文化建設的內在要求,是黨風廉政教育的有效延伸,是公司新時期反腐倡廉工作的客觀需要。結合《關于推進公司廉潔文化建設的實施方案》,緊緊圍繞公司中心工作,以廉政文化“五進”活動為載體,以構筑家庭反腐倡廉的牢固防線,共同營造清正廉潔環境為目標,為充分發揮廉潔文化在公司黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶、導向作用,著力打造清正、廉潔、高效、向上的隊伍,努力營造風清氣正、創優爭先的良好環境。
二、活動對象
公司全體員工及家屬
三、活動內容
以提高家庭成員廉潔自律意識為重點,以“家庭助廉”為主題,形成以家庭成員自警自醒的自覺行為促進黨風廉政建設、以家庭和諧促進公司和諧的良好氛圍。
1. 利用網絡平臺和手機信息向家屬員工致一封廉潔公開信,發一條含有廉潔自律要求的溫馨提醒短信,郵寄一張廉政明信片,擴大廉潔文化進家庭活動的輻射面和影響力,使廣大家庭成員在耳濡目染、潛移默化中將廉潔自律變為自覺行動和日常行為準則。(活動時間:20xx年9月至10月)
2. 開展“廉潔之家”評選活動。由公司各部門、支部各推選兩個“廉潔之家代表”,通過推選家庭材料及推薦理由評選出八個公司年度“廉潔之家”,并與獲選家庭簽訂助廉承諾保證書。鼓勵家庭成員爭做遵紀守法、嚴于律已、廉潔奉公的典型,讓家庭成為反腐倡廉的重要陣地。(活動時間:20xx年10月)
3. 舉行員工及家庭成員代表“助廉和促廉”聯歡會。由員工和家庭共出廉潔節目,暢談廉潔文化建設。節目以廉潔小品、詩歌朗誦、廉潔作品展示、唱響紅歌等多樣形式開展。形成在家庭成員增強廉政意識的同時,常吹“廉潔風”、常算“廉潔帳”、常敲“廉潔鼓”,發揮家庭在助廉和促廉方面的積極作用。(活動時間:20xx年11月)
四、活動要求
1.加強領導,落實責任。廉潔文化進家庭工作是加強黨風廉政建設的`一項重要舉措,公司黨員領導干部應帶頭參加各項活動,切實推動工作開展;結合公司實際,把廉潔文化進家庭活動列公司工作的重要議事日程,把各項工作措施落到實處,確保廉潔文化進家庭活動順利開展。
2、形式多樣,務求實效。實施過程中注意利用多種載體和形式,以正面教育為主,以反面教育為輔;與公司創先爭優活動結合,注重發揮典型和榜樣的作用,突出廉潔教育的特點,力求形式多樣,內容豐富,貼近生活、貼近實際,收到扎實效果。
3、積極參與,仔細探索。公司員工因根據自身工作職能,積極參與活動,仔細探索廉政文化進家庭意義,樹立家庭廉政意識,倡清廉家風,以德治家,以廉保家,積極爭做遵紀守法,廉潔奉公的廉政家庭,夯實家庭廉政基礎,形成“以廉為榮,以貪為恥”的良好風尚。
文化活動方案 篇6
一、指導思想
衛生創建在文明之上,文明創建在紀律之上,紀律創建在獨立之上。為了使同學們領悟到“自律自立” 的重要性,四年級組選擇了“衛生免檢 與文明同行”作為級組的特色來創建,希望同學們能夠在“自律自立”的基礎上更進一步,從行為舉止、衛生清潔等各小方面著手,提高自身的修養,努力使自己成為講道德、講文明的小學生。在學校要求做到不講臟話、垃圾不落地,在校外一些公共場所也要發揚本班的特色——講文明、講衛生,并做好義務宣傳員。
二、發展目標
1、文明衛生是一個學生文明素質的具體體現,可以反映出一個集體的組織紀律、精神風貌和文明程度。文明衛生對促進學生身體健康、文明行為起到重要的作用。
2、文明衛生是學生良好日常行為規范養成的一個重要體現。為了進一步規范學生的'衛生行為,做到不亂扔垃圾,對不遵守衛生習慣的同學感到可恥,從而提高衛生意識,養成良好的個人衛生、家庭衛生和公共衛生習慣。
三、具體實施過程安排
第四周:
1、師生共同討論制定衛生規章制度,制定“衛生公約”并且張貼;
2、設立“文明角”,開展“衛生免檢,與文明同行”活動;
3、各班成立一個“班級環境衛生監督團”,每班5名 ,由級組長統一培訓后再上崗;
4、發放“致家長一封信”。
第五周:
1、繼續開展“衛生免檢,與文明同行”活動;
2、各班舉行 “我是學校美容師”、“我為校園彎彎腰” “我班是我家,我要愛護她” 等主題班會,討論應該如何讓每一位班級成員在任何場合都能夠意識到文明衛生;
3、每周評選3 — 5名“文明標兵”,給予獎勵;
4、查閱“家庭衛生反饋表”。
第六周:
1、繼續開展“衛生免檢,與文明同行”活動;
2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾;(具體時間另定)
3、每周評選3 — 5名“文明標兵”,給予獎勵;
4、查閱“家庭衛生反饋表”。
第七 — 九周:
1、繼續開展“衛生免檢,與文明同行”活動;
2、每周評選3 — 5名“文明標兵”,給予獎勵;
3、查閱“家庭衛生反饋表”。
第十周:
1、繼續開展“衛生免檢,與文明同行”活動。
2、開展“衛生知識我知道”競賽活動,可以制作手抄報的形式,也可以是知識搶答競賽。
第十一周:
1、繼續開展“衛生免檢,與文明同行”活動。
2、查閱“家庭衛生反饋表”;
3、每位同學對此次活動談體會寫感受。
第十二周:
1、每天的值日生都要認真做好衛生打掃工作,每位同學都要到位,要有責任感。“班級監督團”做好監督工作,并且要認真負責,不能馬虎敷衍。衛生檢查盡量得滿分,最后爭取成為學校“衛生免檢”班;
2、總結評比獎勵。
四、評估達標項目內容
學生達成目標:
養成良好的個人衛生習慣和公共衛生習慣:頭發整潔,勤剪指甲,勤洗手臉,垃圾不落地,保持教室內外環境整潔,見到教室內外垃圾能主動撿起。
特色班級達成目標:
各位同學除能做到垃圾不落地,始終保持教室及周邊衛生外,并能做到我為校園整潔彎彎腰,看見校園的垃圾和紙屑也能主動撿起,做到校內校外一個樣,爭取達到學校“衛生免檢”特色班的目標。
文化活動方案 篇7
為豐富學生的校園文化生活,陶冶學生的藝術情操,促進學校精神文明建設,引導學生走進音樂,歌唱音樂,享受音樂。音樂科組定于11月下旬舉行林村小學首屆文化藝術節之“校園十佳小歌手”專場比賽。現將有關事宜通知如下:
1、參賽歌曲:內容健康向上,朝氣活潑,時長5分鐘之內;
2、參賽對象:各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手;
3、演唱形式:獨唱、對唱、歌伴舞;
4、報名時間:10月20日—10月31日,請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術科組——小歌手參賽節目單”(可以請授課的'音樂老師幫忙選定); 請參賽選手于11月10日下午2:00到音樂室抽簽排序。
5、彩排時間:11月17日(星期一)下午2:30——4:00
6、比賽時間:初定11月24日(星期一)下午3:00——5:00
(注:具體的比賽時間與學校藝術節的閉幕式時間一致)
7、比賽地點:學校舞臺
8、評獎方式:分高、中、初三個級部評獎,各級部分別選前3名,最后1名選手由評委在實力較強的年級中選出。
9、獎項設置:“校園十佳小歌手”10名、其他為優秀小歌手;
10、評委:李峻峰、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、溫學深、凌正偉、李艷瓊、吳莉莉、陳美娥
其它事項:
一、評分標準:1、演唱技巧、歌曲處理 70分
2、臺風、藝術感染力 15分
3、服飾、綜合印象 15分
二、舞臺設計:梁鳳鳴
三、燈光、音響:閔江濤、李炳深
四、拍照、攝錄:徐文斌、楊福星
五、主持:禹和展、李秀珍(劉若愚老師負責撰寫主持稿及輔導小主持人的工作);
六、成績統計:鄒援藝
七、撰寫獎狀:駱永梅
八、摧場工作:羅雪蘭(負責彩排及比賽的后臺摧場,陳美娥負責跟蹤及實際操作的指導。)
九、獎品準備:劉思娜、廖永紅(負責獎品的購買及包裝,吳莉莉負責跟蹤工作進展。)
文化活動方案 篇8
為進一步落實《教育部辦公廳關于在義務教育階段實施體藝2+1項目的通知》精神,更好地培養學生多方面的興趣愛好,引領學校體藝工作的發展方向,豐富校園文化生活。經學校研究決定,于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術節,具體事項安排如下:
一、活動主題和內容
活動主題:“放飛夢想”
活動內容:緊緊圍繞活動主題,展示小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的.精神風貌,體現時代特征、校園特色和學生特點。
二、活動項目與形式
1、以年級為單位,每個年級組表演一個節目。具體安排如下:
一至三年級:藝術特色表演。如:舞蹈、課本劇、表演唱等,有一定的規模,人數不得少于10人。
四年級:古詩文誦讀,人數40名左右。
五年級:口風琴合奏,人數100名左右。
六年級:花樣跳繩展示,人數40名左右。
2、各班制作版面一塊,體現學生各方面成績。
3、美術組、科學組制作書法、繪畫、科技作品版面各2塊,并組織書畫展。
4、獨輪車、健美操隊編排節目,參加藝術節表演。
三、活動時間
初步定于20xx年5月31日。各年級節目表演時間10分鐘左右。
四、活動要求
1、服裝整齊大方,體現學生風采,隊行整齊,精神風貌好。
2、表演節目新穎、有創意。聲音和諧、節奏準確,內容豐富多樣。
3、各年級提前將伴奏音樂、所需設備與陳明艷老師聯系。
4、音樂老師要協作年級組進行節目排練,加強指導;班主任老師積極組織訓練,爭取取得優異成績。
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