文化活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的文化活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文化活動方案1
一、指導思想
學校師生文化中心活動室,具有書味、墨香和茶韻之雅趣,具有師生習字、吟誦和品茶之功能,是校園里怡情、養性、修身的好去處。為了不斷豐富師生的校園文化生活,提升師生的人文素養,學校將充分發揮師生文化中心的功能,營造濃郁的師生習字氛圍,周密做好師生習字等安排,努力提升活動的.吸引力,以期有效地服務師生的精神生活,提升師生的寫字等技能。
二、使用安排
1、活動室管理人員:z老師
2、開放時間:全天開放
(1)基本安排
項目 時間 活動對象 負責人
(2)其余時間,教師可以根據自己的興趣與需要自由安排。
3、教師寫字指導,以視頻教學指導為主。學校還會根據需要,不定期地邀請書法專家面授。倡導教師之間的研習交流。
4、每月定期公布參加寫字教師的出勤情況。
5、學期結束,學校會對積極參加練字的老師給予獎勵。
三、溫馨提示
1、學生興趣社團的指導老師,要重視對學生進行愛護公物的教育,養成良好的衛生習慣,確保環境的整潔有序。
2、教師進師生文化中心習字時,先自行簽到。習字結束后,將自己的習作練習紙寫上名字和日期,有序存放在各教研組指定的區間。
3、學校準備教師習字用的毛筆和紙張,教師隨去隨練,用完整理好歸還原處。如果有老師習慣用自己的毛筆練習,自己保管好。
四、值日安排表
星期 時間
文化活動方案2
第一部分前言
“海上生明月,天涯共此時。”中秋節,一個溫馨、團圓的美好日子,一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天,家家戶戶都按耐不住濃烈情懷,吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。——社區是個大家庭,為了頌揚中華民族的傳統文化,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象,共建美好和諧的社區,擬定于20xx年—月—日19:30(如當日天氣不好,提前一天舉行,時間不變)在——社區舉辦“ ‘同一輪明月,同一個家園’20xx慶中秋社區文化活動”,
其宗旨在以異彩紛呈的文化活動,增強社區居民對中國悠久歷史文化的認識,拉近居民與居民之間的距離,達到一種和諧友好博愛的精神,更好的促進社區和諧的發展。
第二部分活動主題
以“同一輪明月,同一個家園”為主題,營造“歡樂和諧,與時俱進”的社區歡樂氣氛,提升社區的品味和形象。
第三部分活動內容
一、中秋才藝晚會
活動時間:20:00—21:00活動形式:由主持人講解中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容,并穿插居民才藝表演在整個活動。
活動目的:加強大家對中秋節的了解,借此機會,增加物業與居民們的互動,拉近彼此之間關系,并在晚會中宣傳感謝贊助商。
宣傳內容:中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。贊助商發展歷程,活動信息,對贊助商表示感謝。
二、中秋合攏宴
“合攏宴”侗族人民招待客人的獨特宴請方式,合攏宴,不僅只于一家之中的.幾弟兄,有時分了家的幾兄弟或一個房族、一個寨子來了共同的貴客,而客人又不能久留時,主方每戶來一成年男子,各盡其所有,共同籌辦酒席并陪餐,謂之吃“合攏宴”。活動時間:19:30—20:00主要內容:預先報名的每戶居民家庭烹飪的1—3個拿手菜肴,在社區中心廣場布置合攏宴餐桌上展示評比,評委評比后,廣大居民自助分享。
活動安排:根據報名情況,準備足夠的桌椅用于放置菜肴。每戶的菜肴標明菜名和制作者。邀請社區領導,社區物管領導和贊助商作為評委進行評比。
獎品設置:參與家庭都可獲得參與獎,評分最高的前三名頒發獎狀,活動結束后即時發送獎品。目的在于讓居民帶動居民,活躍中秋節日氣氛,充分調動大家的積極性,以更好的狀態去參與后面的活動。
三、開心猜燈謎活動時間:21:00—22:00主要內容:準備200個燈謎條幅懸掛在社區中心廣場,所有社區居民均可參與猜謎。
活動規則:每個社區居民均可參與猜謎活動,現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到該區指定地點核對,確認無誤后才能摘下謎面,兌換獎券猜對一條謎語兌換一張獎品券,然后憑獎品券兌換獎品
獎品設置:設置一、二、三等獎,此項游戲結束后即時發送獎品。
四、放映露天電影。〔21:00〕
懷舊是一種享受,是一種釋懷,是一種難以言表的美妙感覺!感懷流金歲月,溫暖著大家的心靈,還記得兒時的電影院嗎,現在想起來真的很簡易,一個搭著白布的架子,一個老式的投影機以及大家自帶的小板凳,雖然沒有電影院那般華麗,但卻深深的吸引著我們每一個人,請居民們圍坐在一起觀看著露天電影,有滋有味,歡樂無比。
第四部分活動的籌備、布置安排
一、活動簡介
活動名稱:“同一輪明月,同一個家園”——社區中秋節活動
時間:20xx年—月—日(星期三)19:30—22:00(如當日天氣不好,則提前擇日舉行,時間不變)
地點:——社區中心廣場
二、活動前期準備
1、聯系好贊助商,協調好工作。
2、做一些廣告宣傳資料,海報、活動策劃書、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知居民活動內容。
4、在活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5、通知社區、物業管理、贊助商主要領導,確定參加活動領導名單。
6、道具、物品、獎品的準備。
7、活動工作人員、志愿者、主持人招募。
8、主持人臺詞敲定演練。
9、現場布置,音響、燈光調試。
三、獎品設置
四、場地布置
五、前期預熱
營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛,數量不限彩旗50支插于社區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛于社區中心廣場上方。
內容:同一輪明月,同一個家園等。
文化活動方案3
一、活動前言:
為了配合我校外聯部舉辦暖冬游園會,我系外聯部預承辦猜燈謎游戲.中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家,而猜燈謎活動一直是從古代延續到現今.作為21世紀的大學生,更加應該繼承古代優秀的文化,發揚中國的優良傳統文化.
二、活動目的及意義:
這一活動旨在弘揚中國傳統文化,激發同學們對文學的熱愛之情,豐富大學生的課余生活.
三、活動名稱:
猜燈謎游園會
四、活動目標:
促進我校學子的積極性,激發文學熱情!
五、活動對象:
學校全體同學
六、活動時間及地點安排:
晨光湖廣場
七、活動流程:
前期活動
11月25號前:1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;
2、請宣傳部配合出海報;
中期活動:
活動前一天:準備活動所需物品;
活動當天:上午7:30開始布置會場,8:00開始活動.
后期活動
活動當天:下午5:00活動結束后整理會場及清理等后勤工作
八.活動細則:
1、宣傳方面:
1)、星期六早上出好海報.海報主題為:“猜燈謎游園會”
海報內容為:
“一時歡一時愁,想起千般不對頭.如若想得千般到,自解憂來自解愁———(猜謎),你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧!不斷的驚喜等著你來揭曉哦!!
——主辦:藝術系外聯部
時間地點:20______年12月2日8:00——17:00,
晨光湖廣場
2)、宣傳海報定于下周周二展出宣傳板,一直持續到活動結束.
3)、彩印五張宣傳單,課余時間分別貼在每一棟宿舍樓的前,進行宣傳.
宣傳單內容如下:
猜燈謎游園會
自宋代以來,每逢正月十五上元節,人們張燈結彩.為了增加節日氣氛,就在燈上粘上謎語,或藏頭詩句,任人商揣,謂之猜燈.就這樣燈與謎結合在一起了,至明代已相習成風.“燈謎”因此而得名.
同學們,先來考考你:“有頭無頸,有眼無眉,無腳能走,有翅難飛.”(打一動物)你能猜出來嗎?很簡單的吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰性的謎題等著你來揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷,用你的智慧和團結的力量打開謎底之門!
藝術系將于12月2日上午8:00舉行“猜燈謎游園會”活動,精彩無限!!!
4)、多出一張海報用來布置會場時貼于會場附近,進行宣傳.海報內容以圖畫和呼吁同學們加入的.口號為主.
2、物品方面:
本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張,繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場.
3、猜謎規則:
11)謎題暫定300題,分難、中、易三類型;容易題有200題,以猜字謎為主;中難題有80題,以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題,以猜成語、作家名、詩句等為主.一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份.猜時以個人或團體進行(團體人數不得超過3人),且次數不限.
2)、活動形式以同學任意選題型猜謎,即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上,同學們就一次性按猜題規定將謎題拿到領獎臺前即時將答案告訴工作人員,工作人員按序號對應答案,如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢,如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序,再粘貼到繩子上供其他同學猜.
3)、本次活動將會準備多100題為后備題目,以版面打印出來,以防題數不夠.其他猜謎的規則不變.
4、活動負責人以及部門人員工作分配:
本次活動負責:藝術系學生會外聯部
1)、外聯部在場組織監督本次活動的進行;活動結束后進行活動總結.
2)、外聯部把本次活動策劃書備案并負責管理本次活動的經費;活動結束后進行工作總結.
3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單,外聯部進行會場布置;
4)、分派一定學生會干事為本次活動的工作人員.
九、獎品與經費預算:
1、獎品:
1)、一等獎:待定2)、二等獎:待定3)、三等獎:待定
2、海報宣紙等雜項經費:待定
十、后期工作:
1、本次活動結束后,由在場工作人員負責清理現場物品以及歸還所借的桌椅;
2、對本次活動進行意見收集,總結本次活動經驗.
藝術系外聯部
文化活動方案4
1.目的:
增進住戶與住戶之間、住戶與物業職工之間的友誼,活躍生活氣氛,使住戶更好地了解、支持公司的物業管理工作。
2.適用范圍:
適用于各部門配合綜合辦公室組織住戶開展社區文化建設工作。
3.引用文件:
3.1質量手冊第4.9章
3.2 ISO9002標準第4.9章
4.職責:
4.1綜合辦公室每年組織小區活動不少于一次,并制定《社區文化活動工作計劃》。
4.2承辦部門根據《社區文化活動工作計劃》,承辦本部門負責實施的社區文化活動工作。
4.3管理者副代表檢查、督促社區文化活動的實施過程。
5.工作程序:
5.1制訂計劃:
5.1.1綜合辦公室主任與小區家委會根據社會熱點和住戶關心的話題,
每年度組織小區活動不少于一次,活動前制定《社區文化活動工作計劃》(以下簡稱計劃)。
5.1.2承辦部門根據活動計劃,討論計劃可行性,并提交《社區文化活動可行性報告》,并修改計劃。
5. 1.3綜合辦公室主任匯集《社區文化活動可行性報告》和修改后的計劃,提交公司副總經理審批,批準后方可實施。
5.2實施計劃:
5.2.1各部門根據審批后的計劃,制定本部門所承辦《社區文化活動 實施安排》,報管理者副代表審批。
5.2.2活動開展前兩周,物業管理員做好活動內容的宣傳工作;家委會做好參加活動住戶的報名工作;承辦部門做好活動所需器材、錢、物的`準備工作和活動現場布置工作。
5.2.3活動開始前兩小時,承辦部門負責人根據《社區文化活動實施安排》安排、檢查各工作人員到位情況,所需設備安置情況。
5.2.4活動開展中,承辦部門負責人協調各活動點的工作,遇到特殊情況及時處理。
5.2.5活動開展后,承辦部門組織住戶有序撤離,保安服務部負責現場清理工作。
5.2.6承辦部門做好社區文化活動的文字、照片、音像的記錄工作。
5.3活動總結:
5.3.1活動結束的兩日內,由管理者副代表召開本次活動總結會,各部門負責人、家委會主任、住戶代表參加。
5.3.2承辦部門主任根據本次活動計劃、記錄,做好總結。
5.3.3各部門負責人討論總結內容,提出應注意事項和應改進方面,記入《社區文化活動總結表》。
5.3.4管理者代表在總結表簽署意見后,由綜合辦公室歸檔收存。本次活動結束。
5.4社區文化建設的常規設置:
5.4.1建立《需重點照顧居民情況表》,隨時為他們提供各種服務。
5.4.2遇國家法定節日,按照《社區文化建設常規設置表》安排各項活動,不執行本程序,只填寫《社區文化活動記錄表》。
5.4.3發生在小區的大事做好記錄。
文化活動方案5
活動目的:
端午節是我國的傳統節日之一,它有著獨特的風俗,為讓學生走近傳統節日,弘揚民族文化,少先隊以端午節的`文化內涵為核心,組織學生開展實踐探究,使學生從不同的角度感受節日的意義所在,享受傳統風俗帶來的溫馨和快樂,激發民族自豪感和愛國情操,培養其探索創造精神。
活動主題:
飄香端午傳承文化
活動時間:
6月11日——6月18日
活動對象:
全體師生
活動準備:
1、學生自主學習端午文化:(1)端午節的由來;(2)端午節的傳說;(3)端午節的習俗。
2、收集有關端午節的詩歌。
3、教師準備國旗下講話和晨會課播放的視頻。
活動過程:
1、教師向學生布置端午節活動的準備工作。(6月11日)
2、國旗下講話。(傳統節日——端午節:莊;6月11日)
3、晨會課播放端午節傳統文化宣傳片供學生學習討論。(許;6月12日)
4、分年級開展特色活動(6月13日--6月18日)
低年級:通過觀看視頻、品嘗粽子、咸鴨蛋等活動,感受端午,繪畫端午;
中年級:利用美術課、隊活動課等學習制作裝粽子、咸蛋的編織袋;
五年級:在家向家人學習包粽子的技能,拍照留存。
資料整理:
1、新聞稿:公眾號:
2、低年級每班上交一張繪畫;中年級由美術老師拍照上交照片;五年級每班上交三張包粽子照片;6月12日晨會課由吳xx老師進班拍觀看視頻的照片。
文化活動方案6
黨的十八大提出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術蘊含在民間,社區文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高,人們對精神文明的追求如饑似渴,千姿百態的文藝活動蓬勃綻放,像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們,此種感受頗為明顯。社區文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領,需要社區工作者的支持和指導,需要社會各界為他們創造展示的舞臺和發展的空間,需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風,我們聯合街道辦、居委會等單位,在文化部支持下將舉辦“20xx社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動,為促進社區文化藝術發展走向另一個輝煌,為構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手并進,共同演繹社區情深,盡情展現北京家園的藝術風采,共創美好未來。
一、組織機構
1、主辦單位:中國社區文化傳媒網
今日社區網
2、籌辦單位:20xx社區文化中國行文藝大聯賽組委會
北京嘉園之星文化傳媒中心
3、支持單位:北京市各有關街道辦、居民委員會
4、協辦單位:贊助企業
5、活動時間:20xx年2月—20xx年7月
6、比賽地點:社區活動廣場(屆時根據實際情況確定)
二、活動內容
此次20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的'內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業產品展示等,共組織約300場活動,每場活動基本由上述四個類型的內容構成。
1、文藝節目
文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目為參賽節目,現場由評審團進行評判,按30%獲勝率篩選,勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成,演出舞臺約90平方米。
2、才藝表演
才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等,在活動現場進行表演,記者進行隨機采訪錄制,通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。
3、互動游戲
互動游戲包括圍棋、象棋等棋類,套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類,踢毽、托球、跳繩等運動類,完成游戲者可獲禮品。
4、產品展銷
產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品,以優惠價格實施宣傳展銷。
三、活動程序和比賽規則
由組委會選定500個優秀社區并向其所在居委會發出邀請函,由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目,每個參賽文藝節目不超過5分鐘(個別特殊節目除外);人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次,賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽,決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將采取現場采訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發布報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。
1、初選:500個社區約4000個節目參加初選賽,約舉辦200場。每天安排10個社區,按節目分類比賽,分上午和下午兩場進行。每天比賽結束后由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目,共選出1200個節目參加預選賽。初選定于周一至周五,每周安排3-4天(具體比賽時間安排和地點另行通知)。
2、預選賽:約1200個節目參加預選賽,每場20個節目,約舉辦60場,共選出360個節目參加半決賽,時間定為周六、周日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。
3、半決賽:約360個節目參加半決賽,舉辦近18場,共選出108個節目參加決賽,規則、活動內容同預賽。
4、決賽:約108個節目參加決賽,每場安排18個節目比賽,共6場,每場由評審團選6個優秀節目,共選出36個節目,代表北京市水平參加全國大聯賽。
5、才藝表演不參加評選,作品可以現場出售。
6、觀眾和參加節目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品,購物滿50元即可獲1張游戲券。
7、獲得游戲券的人員參加互動游戲,每張券可參加1個游戲項目,完成游戲即可獲一份實惠禮品。互動游戲活動及規則見現場公告。
四、參賽節目要求
1、立意高,能體現民族文化風采,展現時代精神風貌;
2、藝術性強,能反映民族文化特色風格;
3、可觀賞性好,能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺;
4、適宜戶外條件,能與活動類型和場地條件相得益彰。
五、獎勵形式
以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。
1、評選
評選采用評審團打分與群眾投票相結合的方式進行,每一節目表演完畢,評審團各評委分別打分,100分為滿分,去掉一個最高分和最低分的和為基本分,中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽,直至決賽。
2、獎項
預選賽60場,每場評出6個優秀節目,共選出360個節目,節目優勝者頒發紀獎品,并安排參加與其他省(市)交流展演;半決賽18場,每場節目評出一、二、三名,每個名次評選2個節目,每場6個獲獎節目,18場共108個節目獲獎,,按名次頒發相應獎金和獎品,并安排所有獲獎人員參加聯歡活動;決賽6場,每場節目評出一、二、三名,每個名次2個節目,每場6個獲獎節目,6場共36個節目獲獎,,按名次頒發相應獎金和獎品,獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利,即組織獲獎者考察其他省(市)社區特色和體驗城市文化;組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演,屆時將由贊助單位代表頒發獎杯。
3、伯樂獎
對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。
4、媒體傳播
在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單,播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公布各項獎項及相應評選條件,并組織網民投票評選。
5、證書頒發
經評審團專家評委評選和網民投票評選,對符合評選條件者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書,該證書分三個等級分別為:“社區之星”、“群眾之星”、“藝術之星”。
“社區之星”從預賽獲勝者中評選,“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選,“藝術之星”從決賽獲勝者中評選;決賽獲勝團體(個人)將參加匯演,表演杰出團體(個人)授予“嘉園之星”稱號并頒發獎杯;全國大聯賽獲勝者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽”獎杯及榮譽證書。
文化活動方案7
一、活動背景
為了弘揚和發展稻草童心社的社團特色,讓更多的人了解社團,也能讓全院同學融入到校園文化的濃厚氛圍中,稻草童心社特舉辦“藝術伴我成長,展現社團文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學的綜合素質,動手能力,設計能力,審美素質。為廣大師生提供一個學習和鍛煉手工制作技能的平臺。
二、活動目的
1、本次活動以提高廣大同學的綜合素質,動手技能為核心;以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。
2、屆時,我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺;為提高學院同學們的動手能力創造平臺;為同學們對剪紙、簡筆畫、手工制作的學習提供一個交流的平臺。
3、進一步推進稻草童心社文藝活動的蓬勃發展,活躍學習氣氛
4、以此為契機增加師生之間的交流與學習,相互溝通,相互學習,相互借鑒,共同成長。
三、活動主題
藝術伴我成長,展現社團文化
四、舉辦單位
稻草童心社
五、活動時間
20xx年12月9至12日
六、活動地點
學馨苑廣場
七、活動對象
咸陽師范學院全體師生
八、負責人
樊虎成 吝丹丹 段營娜 何婷
九、活動流程
(一)前期準備工作(11月20日--12月8日)
1、準備工作
活動之前,社團組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機構進行愛心走訪。
2、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂,準備宣傳的素材跟設想,宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網絡信息平臺。
3、主要分工
組織部:負責展覽場地布置,桌椅、帳篷等物的借還及活動組 織工作;
宣傳部:負責海報宣傳、海報、橫幅以及校內網絡信息平臺;
文藝部:藝術匯開幕式節目征集以及藝術匯期間兒童藝術項目的教授準備;
外聯部:經費贊助工作;
秘書部:場地的審批及活動當天的考勤工作;
策劃部:負責活動策劃和經費的預算;
童心組:負責做好社團內部的聯絡工作并協調配合各部門的.工作。
(二)、活動具體流程
1、11月25日:秘書部進行場地的申請工作;
2、12月6日:宣傳部出四張海報放在指定位置,并做好活動前后的網絡宣傳工作;
3、12月8日:擬定文化藝術匯工作人員的安排表(見附表1),以及文藝部做好開幕式節目的彩排工作;
4、12月9日:早上10點全體人員進行開幕式舞臺的布置,下午15:30啟動開幕式;
5、12月10至12日:開始兒童藝術類(剪紙、簡筆畫、手工制作)項目的宣傳及教授工作,及愛心走訪的照片展示和“心連心”圓夢活動;
6、活動結束后開始圓夢之旅
社團人員及志愿者帶著募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機構;
7、咸陽師范學院稻草童心社活動總結大會
1、活動結束之后由社長及副社長總結本次活動。
2、秘書部整理材料,收集好活動照片。
3、各部自行總結本次活動。
在當天活動結束后,由組織部專門人員來打掃和整理會場衛生,同時,將各類用品妥善保管。
十、經費預算
項目
預算金額(元)
備注
宣傳用品
100
海報、馬克筆、顏料等
現場用品
500
彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、彩帶、裝飾品等
開幕式
500
氣球、裝飾、音響設備、演員服裝等
合計
1100
十一、注意事項
1、 簽到時間:20xx年12月9日10點
20xx年12月10至12 日每天早晨7點
2、 活動開始:20xx年12月10日早晨8點
3、 活動要求
A、活動當天安排的所有工作人員必須按時到場,有事必須在前一天說明并請假
B、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。
C、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
D、各負責人通知和組織好各組人員,做好各自的工作。維護好自身和社團的形象,熱情,有禮貌,誠懇待人。
十二、應急預案
1、天氣應急預案:組建機動組,隨時準備將物品撤離,防止下雨將其損壞;
2、人員未到位:每天都應安排預備人員,防止工作人員未能按時或未到場的情況;
文化活動方案8
為了美化學習環境,提高學習效率,培養學生分工合作的精神,與創造設計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學生的主人翁意識,營造和諧的校園氣氛,更為了展現我們“二十一中人”的精神風貌!我校政教處、團委學生會將于即日起開展主題為“班級文化”的活動!
1.活動對象:非畢業班
2.布置范圍:班級的.黑板報、墻角以及班級的整體布置。
3.打分范圍:
(1)班級布置:根據班級布置的整體感以及效果進行打分。
(2)衛生方面:
①教室要求潔凈,教室地面要用濕拖把拖干凈,黑板以及粉筆槽要清理干凈,還有講臺以及各個角落需保持潔凈,清除班級以及班級門口底上的口香糖渣,班級門口走廊干凈無雜物。
②教室兩邊窗臺上除了擺放整齊的作業本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統一放在教室后面一角,同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正,合規范。
③班級墻壁保持潔白。
(3)每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關的布置,可以盡情聯想(可貼海報等體現班級特色的宣傳畫)
4.總體要求:布置效果舒適,富有創新,要有特色,能夠體現班集體的風采。
5.活動截止日期:3月25日
6.打分日期:3月25日——28日。
到時我們會對各班級進行打分,最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵,在班級期末評估總分中給予加減分。
文化活動方案9
一、背景
企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和,是企業在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力,包括企業的戰略愿景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。
二、方案宗旨:
1、提高團隊的凝聚力和戰斗力,推動團隊建設。
2、增強員工滿意度與歸屬感,激發員工的工作積極性和熱情。
3、豐富員工業余文化生活,營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
三、參與對象
公司全體員工。
四、 組織和實施部門
1、公司人事行政部和各部門總監。
2、時間除日常固定的企業文化宣傳外,將每年9月定為企業文化重點宣傳月。
五、本公司企業文化的內容
1、企業戰略愿景:打造國際化、財經互聯網第一平臺。
2企業精神:激情、創新、致遠、責任。
3、核心價值觀:共享財富成長。
4、經營理念:以人為本
六、企業文化的系統建設方案:
編制《企業行為規范手冊》體現,內容包括:
a) 員工日常行為規范;
b) 服務行為規范(包括內部和外部的服務要求);
c) 企業公關策劃與規范;
編制視覺系統(VI)企業識別系統手冊,內容包括:
a) 環境文化:文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”,目的是讓文化看得見摸得著,讓文化和戰略鮮活地深入人心。可以在辦公室的墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現企業文化的UI設計、企業的精神和核心價值觀。
b) 企業LOGO:如企業名稱標準字、標準色、LOGO設計、企業造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳;
c) 在對外交往中,擁有統一的公司形象的包裝展示:比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等;
d) 對外交流活動策劃時,需體現公司的文化精神,并在活動中適宜的時候進行講解(如對外公關活動,營銷活動,線下交流活動,招聘活動等)
e) 欄目宣傳(設立員工墻):制作企業文化宣傳欄,宣傳欄分布不同的主題板塊(近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等);
建立企業文化的理念系統,主要內容包括:
a) 管理層培訓:將企業文化的核心內容形成宣傳的標語,并首先在管理層內開展培訓,建立管理層在企業文化建設中的領導和示范作用,要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。
b) 員工培訓:要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰略愿景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念,能認同企業價值觀和經驗理念,并與之共同成長和發展。
企業文化活動計劃,內容包括:
a) 一起活動,一起快樂。豐富員工文體生活,增強企業凝聚力,展示團隊組織能力,可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動(比如打羽毛球、打籃球等),同時,可安排攝影,將活動的招聘放在員工宣傳欄內。
b) 進行捕“風”捉“影”的活動,關愛身邊的同事,從點滴開始記錄,增強員工之間的溝通協作能力,使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機,捕捉同事的動人瞬間,埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛,然后把照片貼在員工墻上,讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。
首先,告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間,然后對甄選出的照片進行編輯發布,并對優勝作品進行獎勵。
c) 在每年9月進行公司秋游活動,豐富員工生活,增強團隊凝聚力。
d) 在每年春節前舉辦公司年會,年會的.目的:增強公司員工的內部凝聚力,提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行總結,制定新年度公司工作總體規劃,明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中。
e) 在SVN系統中開避一個欄目,大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享,好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等),這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。
9月是公司企業文化重點宣傳月,特安排以下活動:表格略
文化活動方案10
一、活動背景:
為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動,激發學生的求知欲望,以促進學生綜合素質提高為目的',營造濃厚的校園文化氛圍。
二、活動目的:
本活動主要為培養學生團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的學習態度;增強學生間的相互信任和理解。
三、參賽對象:
高一、高二、中專各班
四、訓練與比賽的時間、地點:
1、20xx年4月13日上午八點,高一高二中專全體學生,在校足球場按做操隊形集合,清點人數之后,再到指定地方,完成“鐵甲戰車”的制作及訓練工作。具體地點是:舊籃球場4到7號球場,分別是101至108班,(每兩個班共一個球場);新籃球場1到3號球場,分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班;北邊是207至212班。2、20xx年4月13日十點學校足球場,正式開始比賽,抽簽決定,高一與中專分別分成兩組,每組7個隊;高二分成二組,每組6個隊。
五、比賽程序:
1.20人一組利用現有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環2.將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊推動大圓環前進。3.以數組進行竟技,從起點到終點,花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。
六、比賽規則:
1、各組統一在鐵甲戰車內站好,由總裁判長統一發布口令出發;2、行進途中,鐵甲戰車必須垂直地面,報紙必須緊密相連;3、所有組員必須在圈內,身體的任何部分不得直接接觸地面,;4、行進過程中若鐵甲戰車斷裂必須在原地修復,在裁判許可后才可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線,否則將被取消資格;5、各班應安排一名同學作為隊長,隊長為本班統一喊口令及調整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工,負責修理本班戰車履帶。6、出發前,所有鐵甲戰車不得超出起點線,以鐵甲戰車全部通過終點線為項目截止時間7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。8、服從裁判原則。
七、獎項設置
高一中專組、高二組分別各取前三名,兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優秀組織團隊獎。
文化活動方案11
一、活動目的:
豐富村民業余文化生活,不斷提升社區文化水平和村民環境意識、文明程度,加強農村公共文化服務體系建設。
二、時 間:20xx年 9 月 22 日 下午 2:30
三、地 點:黃廟社區幸福廣場
四、原 則:堅持“社區主辦,社會聯辦,文明健康,喜慶祥和,貼近群眾,豐富內容,提升品位,形成特色”的'原則。
五、形式:結合成都文化部門組織的鄉鎮文藝巡演,結合我鎮文藝隊排練節目進行共同演出,同時結合鄉鎮就業服務,做好富士康招聘宣傳工作。
六、主辦單位:臨濟鎮人民政府
七、承辦單位:臨濟文化站
八、參加人員:
臨濟鎮政府部分工作人員及各村(社區)“四職干部”
九、邀請媒體: 邛崍電視臺、今日邛崍報
十、活動議程:
1、臨濟鎮領導 對講話
2、廣場文藝演出。
3、富士康招聘進行宣傳
十、相關部門職責
(一)臨濟鎮黨政辦
宣傳橫幅制作、音響
負責主席臺的安排布置
(二)臨濟鎮文藝隊
負責節目編排、演出
(三)臨濟鎮黃廟社區
負責黃廟社區廣場衛生
(四)臨濟鎮派出所
負責活動區域的安全
(五)臨濟鎮文化站
負責活動期間工作組織協調,保證活動順暢
文化活動方案12
教學目標:
通過活動,使隊員們認識人類與臭氧層的關系,讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現實環境狀況,設想未來的生活環境,增加對環境重要性的認識,培養認真觀察、勤于思考的學習態度,激發他們對美好自然環境的向往和追求,從而積極參與愛護環境、保護生態的.活動。
教學重點:
增加對環境重要性的認識,并付諸行動之中。 教學難點:積極參加愛護環境、保護生態的活動。
課前準備:
1、錄像《黑洞》、《家鄉風光》;
2、頭飾(博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等);
3、課外調查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況;
4、舞蹈、快板等。
教學過程:
一、 隊會儀式(略)
二、主持人宣布隊會活動開始。
文化活動方案13
為了豐富員工的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,因此,公司擬成立康樂中心,以下是策劃方案草稿,企業文化活動方案。如下:
第一、策劃背景
企業的發展需要人才,企業擁有了人才,就贏得了發展的生機。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業發展的環境及良好的氛圍,一個良好的外部環境,能使員工感受到充分的發展空間;而一個溫馨的內部環境,更能使員工感受到家庭般的溫暖,文體活動是企業和諧的載體,因此,應注重企業文化建設,組織職工開展文娛活動,是現代企業人性化管理中不可缺少的'一項,適用于企業爭奪人才發展的先機,創造員工福利和財富,打造完美的團隊。
第二、策劃目的
充分利用集團公司四樓閑置的空房資源,經過具體部署,給員工帶來一個放松的環境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。
第三、策劃思路
本著大膽設想,小心求證的原則,結合發散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型,并以此為主干可劃分各類團隊活動,達到增進員工之間相互了解,培養企業主人翁意識,愉悅放松心情的效果。
總項目:康樂中心(利用公司四樓的資源),周一至周五開放時間:晚上6:00-10:00,規劃方案《企業文化活動方案》。周六、周日全天(9:00-22:00)(錄像廳除外)。
第四、策劃內容
(一)知識型 開辦閱讀室
科學是第一生產力,時代在發展,科技在進步,信息在迅速更新,發起的知識型活動更能激發員工學習充電的熱情。
經調查,公司原來有辦閱讀室的經驗,并有一部分資源。在此基礎上,在集團四樓找一個兩間的房間,布置?個雙面書架(待相關人員現場勘查后綜合定)。再購買一批圖書分類擺放:雜志類、小說類、等。開放時間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設有管理員,管理方案見(最后)
(二)溫馨型 開放歌廳、舞廳
經調查,公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞,經常有不少人員到蓮塘KTV、或舞廳采取AA制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業余生活。因此,在公司允許的情況下,可在四樓選擇一個房間,仿照歌廳的配置及規模,購置一套卡拉OK設備,用于職員工發揮自己的興趣愛好。
(三)娛樂型 開辦球室:臺球、乒乓球、羽毛球
臺球、乒乓球可開在一個房間內。初定兩張臺球桌,兩張乒乓球桌。羽毛球另設一室(如有場地),沒有可設室外。
(四)新潮型 開辦網吧、錄像廳
網吧初定3臺電腦,有管理員專管。實行收費。每小時2元。上網人員要及時到網吧登記本上進行登記欲上的時間,以方便管理員排班。
錄像廳每日放1-2部片子。實行收費,一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內放映公告。錄像廳內嚴禁高聲喧嘩,交頭接耳,違者清場,并上報集團辦公室點名批評。
(五)溫暖型 音樂停留吧
可在場地內配置四張桌子,16張凳子,備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂,喝著茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節奏、以輕音樂為主)
文化活動方案14
為進一步挖掘漢文化內涵,塑造漢文化旅游品牌,豐富中國徐州第xx屆投資洽談會內容,提升城市知名度,我局特制定“20xx年中國徐州漢文化旅游節”相關旅游活動方案。
一、活動名稱
漢文化體驗周(暫定,待修改)
二、活動時間
20xx年10月25日至30日
三、活動地點:
徐州漢文化景區作為活動主會場,同時在全市各有關部門、相關縣(市)區及旅游景區舉辦其他主題活動。
四、活動主題
再現兩漢繁華 彰顯盛世風采
五、活動組織
1、主辦單位
徐州市委
徐州市政府
2、承辦單位
市委宣傳部、市旅游局、市文化局、市商貿局、云龍區政府、九里區政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府、徐州日報社
六、活動設計
以“穿我漢家衣裳”、“品我漢家美味”、“行我漢家禮儀”、“賞我漢家樂舞”、“觀我漢家百戲”為主線,從服飾、美食、禮儀、樂舞、市井雜耍等各個方面再現漢代社會的繁榮昌盛與漢代文明的瑰麗燦爛。各主題活動的主會場設在漢文化景區內,分不同區域進行展示表演,同時在全市各有關部門、縣(市)區及景區(點)舉辦不同內同的.主題活動,使各項活動在時間和空間上銜接有序、相互呼應,讓游客與市民充分感受中華民族根基深厚的文化內涵,體驗漢文化豐富多姿的文化活力。
(一)漢之裳――穿我漢家衣裳
作為漢文化最為醒目的文化符號之一,漢服體現了中華文化與人為善、人與自然和諧的精神,是中華民族傳統文化服飾的標志,近幾年國內掀起了一股“漢服熱”,許多青年人都以“穿漢服、行漢禮”的形式提升對民族文化的認知以及自身身份的認同和自信。作為漢文化的集粹之地,徐州更有必要將漢服作為重要的文化載體加以弘揚。
1、“我穿我秀”漢服大PK
邀請全國各地的漢服愛好者團體或個人來我市參加漢文化旅游節,著自制漢裝游覽徐州漢文化景區景點,并舉辦“漢服PK”活動,通過服飾設計、才藝表演、禮儀舉止等方面的比拼,為各地漢服愛好者搭建一個交流的平臺,提升徐州作為漢文化發祥地的影響力,營造“穿我漢家衣裳、鑄我華夏輝煌”的文化氛圍。
責任單位:市旅游局
活動地點:漢文化景區劉邦像廣場
2、漢服展示
設計定制禮服、常服、宮廷服等不同樣式的漢服,以模特表演、靜態展示結合的形式展示漢服的文化特點與藝術氣質,使人們進一步了解漢服的歷史和文化價值,通過漢服折射出漢文化的華麗多姿。
責任單位:市旅游局、云龍區政府
活動地點:漢文化景區藝術交流中心
(二)漢之味――品我漢家美味
徐州漢畫像石上發現多幅以庖廚宴飲為題材的畫面,體現漢代社會對美食文化的追求以及物質豐富的社會風貌,對漢代美食文化的挖掘與復原,讓歷史塵封的'漢文化“活色生香”。
1、漢代宴飲美食
在漢文化景區搭建漢代風格的酒肆,以漢畫像石《庖廚宴飲》為藍本復原展示漢代燒烤,供應具有漢文化印記的蘭陵貢酒、沛公家酒、樊噲狗肉等供游客品嘗;展示從我市各餐飲企業精選的“漢之味”美食菜點(樣品展示);通過漢代飲食器具、漢代宴客禮儀,再現漢代社會烹制美食、宴飲賓客的場景,使游客充分感受漢代社會“食不厭精、膾不厭細”的飲食文化。
責任單位:市商貿局、市旅游局、云龍區政府
活動地點:漢文化景區棋茶苑及通向水下兵馬俑的通道
2、“漢之味”美食節
組織我市有關餐飲企業研究挖掘具有漢文化特色的菜點,運用漢文化特色的餐飲器具,在漢文化旅游節期間推出體現漢文化內涵的“漢之味”美食節活動。通過具有漢代風格、韓文化符號的菜肴和器具,充分展示徐州源遠流長的飲食文化,讓與會來賓與游客“吃出文化、吃出特色”。
責任單位:市商貿局、市烹飪協會
活動地點:市區5-10家餐飲企業
(三)漢之禮――行我漢家禮儀
禮儀是中華文化的重要組成部分,漢代禮儀體現出人們對于和諧的追求,是中國傳統道德倫理的具體表現。再現漢代禮儀,能夠讓人們更好地解讀漢代的思想文化,體驗漢代社會獨特的禮儀文化。
1、祭祀大典表演
設計創作漢代祭祀大典,在禮儀程序、禮儀器具、禮樂演奏、禮義服飾等反面充分顯現漢文化雄渾博大的鮮明特點,使大典具備一定的規模和觀賞性
責任單位:市旅游局、云龍區政府
活動地點:漢文化景區劉氏宗祠
2、車馬游園活動
以漢畫像石及相關資料為基本復制漢代車馬,重現當時官員出行時的浩蕩場景,展示漢代車馬出行的儀仗。游客也可親身乘坐,參與體驗。
責任單位:市旅游局、云龍區政府
活動地點:漢文化景區園內
(四)漢之韻――賞我漢家樂舞
漢代樂舞以其千姿百態、雄渾夸張和充滿幻想的藝術風貌,向世人展示了漢代強盛的國力以及漢民族燦爛文化的泱泱風采。在原有漢器樂演奏以及盤鼓舞、長袖舞、巾舞等樂舞表演的基礎上,進一步提升藝術水準,融入更多漢文化元素,設計編排一組韻味十足、神色飛揚的漢樂舞表演節目。
責任單位:市文化局
活動地點:漢文化景區漢文化交流中心門前廣場
(五)漢之技――觀我漢家百戲
漢代百戲指流行于兩漢的各類競技、雜耍、幻術以及樂舞、俳優戲和動物戲等,后人也習慣把百戲看成是今天雜技的前身。漢代的競技游戲項目蹴鞠則是現代足球運動的前身。
通過這一主題的活動設計,讓游客感受到漢代經濟發達,人民安居樂業的繁榮景象以及古代體育事業的發展。組織蹴鞠、秋千、角抵等起源于漢代的競技表演,以及石鎖、吐火等民間雜技;廣大市民和游客可以參與投壺、走索、射箭、步打球等趣味性漢代競技活動
責任單位:市旅游局、云龍區政府
活動地點:漢文化景區中間游步道兩側草坪廣場
六、其他活動
(一)漢文化旅游紀念品設計大賽
我市博大精深的漢文化為旅游紀念品的設計開發提供了豐富的資源,近幾年隨著旅游事業的不斷發展,新開發的漢文化旅游紀念品層出不窮。為進一步提高開發設計水平,擬自8月份至10月份舉辦漢文化旅游紀念品設計大賽,并在漢文化旅游節期間進行頒獎展示。通過大賽豐富我市漢文化旅游紀念品種類,繁榮徐州旅游購物市場,提高旅游創收水平。
責任單位:市旅游局、徐州日報社
(二)漢文化旅游同盟采風活動
邀請20xx年在我市結盟的部分漢文化同盟城市的旅游主管領導、新聞媒體來徐州參加20xx漢文化旅游節,同時對徐州的漢文化旅游資源與產品進行考察踩線,就如何加強各地漢文化旅游資源的組合包裝,形成內容更加豐富多樣、跨度更加廣闊的漢文化旅游產品與線路,進一步深化“漢文化旅游同盟”的合作,實現市場互動、線路互聯、產品互補。
責任單位:市旅游局
(三)漢文化“故事大王”爭霸賽
面向我市6―12歲少年,以漢文化的歷史故事為題材,舉辦漢文化“故事大王”競賽活動。對于得獎選手給與一定獎勵,并組織他們進行集中表演。以此激發全市青少年對中華歷史文化與民族精神的認同感和自豪感。
責任單位:市旅游局
(四)縣(市)區旅游活動
組織各縣(市)區旅游活動依據本地旅游資源,策劃組織不同主題的旅游活動,與市區各項旅游活動相互呼應、串聯成線。
責任單位:九里區政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府
文化活動方案15
一、主題:“惡搞”文化
二、組織單位:
主辦:共青團東莞理工學院委員會
承辦:東莞理工學院時事評論協會
三、背景:草根(grassroots)一說,始于19世紀美國,彼時美國正浸于淘金狂潮,當時盛傳,山脈表層草根生長茂盛的地方,下面就蘊藏著黃金。后來“草根”一說引入社會學領域,“草根”就被賦予了“基層民眾”的內涵。草根文化也就是大眾文化或通俗文化的意思。
自胡戈的搞作《一個饅頭引發的血案》問世以來,人們的字典里有多了個名詞“惡搞”。打開瀏覽器,扎堆的'“惡搞”圖片充溢眼球,不是哪個影星照片被涂鴉就是某個體育明星被塑造為無厘頭的故事主角,甚至連國際政壇首腦有不能幸免。
四、目的和意義:我們本次策劃的“草根文化節”通過舉辦優秀“草根創作作品”展和論壇等引導同學區分“惡搞”和“創作”,營造文明的娛樂風氣,進一步加強大學生思想道德教育。
五、操作:
(一)、“惡搞”作品展(圖文形式)
協會將自己收集的“惡搞”素材,通編輯整理,以海報形式展出(內容先交由團委審核)。并在現場設置互動版面,收集觀眾的評論及意見。
時間:11月1—7日地點:學生公寓廣場
(二)、“惡搞”電影公映
活動期間播放相關題材的電影或協會自拍DV(內容事先由團委審核)。
時間:11月1—7日(晚上)地點:多媒體課室
(三)、草根文化論壇
主題:如何看待“惡搞”文化
總結“草根文化節”活動情況,邀請相關領導、課題研究老師參與,面向全院就時下流行的“惡搞“文化展開討論。
時間:11月10日地點:多媒體課室
六、可行性分析:
草根文化是一種精神理念的表達,是一種創作,通過瀏覽圖文展,觀賞相關題材的電影,參與論壇等,感受他人的創作理念,獲取新知,對于秉承“我型我show”的年輕潮族來說極具吸引力。
我們協會早有準備,目前已經收集整理好大量的草根文化題材。此外,協會指導老師姜輝和閻江,近期正致力城市文化評論研究,老師的參與保障了本次活動的質量。活動的預算不算多但卻能在傳達文明娛樂理念的同時使同學們感受一次文化之旅。
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