猜燈謎活動方案(通用13篇)
為有力保證活動開展的質量水平,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的猜燈謎活動方案,歡迎大家分享。
猜燈謎活動方案 篇1
策劃組:
家好月圓慶中秋
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。
內容如下:
1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動目的:讓全院的.師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時間:零九年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)
4、活動地點:院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位:經濟管理系07級商務英語專業
6、參與對象:全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式:聚會+自助餐
環境的布置:
場地布置主要圍著噴池進行,大致的布置情況如下:
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、
柚子、柿子、李子、
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節目:
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節目內容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
4)交際舞8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅9點05—9點30分
6)許愿船9點30分—結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費:400元(批發價格)
獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額:800元
10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場
12、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真。
2)對環境布置的要求:簡單即可
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動內容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
13、其他情況說明:隨機應變
以上內容為我組的策劃方案,為全面的實施這一計劃,我們將齊心協力,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節。
猜燈謎活動方案 篇2
銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中,又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區業主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:
一、活動時間:20xx年x月x日晚5:30
二、活動地點:商務會館乒乓球室
三、活動方式:
1、由小區業主自愿參加。
2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作:
1、準備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準備完畢)
2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(x月x日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)。
5、廣播宣傳活動內容。
6、舞碟、歌碟。
猜燈謎活動方案 篇3
元宵節觀燈猜謎是我國民間古老的習俗,亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開學期間,為了讓全校師生感受節日氛圍,共度佳節,我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動。現向廣大師生廣發“英雄帖”,請師生員工發揮才智,開動腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動中來,答對謎題可領取獎品。讓我們相約不見不散,共享元宵燈謎喜樂會。
一、活動意義:
20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,結合我校孝德節活動主題,20xx級學生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,滿足學生成長過程中個性發展需求,豐富學生精神生活。
二、活動目標:
1、通過活動,讓學生了解元宵節的來歷,知道它的傳說、習俗等,激發學生對祖國傳統文化的熱愛之情。
2、通過讓學生制作燈謎、猜燈謎活動,培養學生傳播民族文化的責任感。
3、通過本次活動,發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力以及動手能力,養成探究學習的態度和習慣。
三、活動時間:
20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00
四、準備活動:
每個學生在寒假期間搜集元宵節相關資料,了解元宵節的來歷、傳說和習俗,準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動,初步了解燈謎,并自己嘗試創作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。
開學,2月23日帶一個燈籠(最好是自制的)到班級,班主任利用3日晨會課和學生交流資料、指導學生自制燈謎,貼在自己的`燈籠上。
謎面要求字跡清楚,內容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(例:1101001,前四位為班級編號,后三位為謎面號);謎面形式可相對統一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前,由班主任組織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動過程:
1、各班派家長委員一名,及學生2人負責核對謎底,2人負責發放獎品(開學每位學生自帶一個獎品放在班主任老師處);下半場再選4名學生與上述4名學生調換。
2、猜謎時,同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎,猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。
3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領學生猜謎,維持紀律;家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協調;每班一名家長委員負責兌換點的服務工作指導;語文老師負責前期燈謎把關工作。
4、活動結束后,學生撰寫體驗日記,表達參與活動的感悟。
5、活動成果:各班自帶獎品獎勵猜中學生;年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級,以及燈謎大王(每班1名)、文明活動個人(每班1名)、最佳服務員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);
6、活動完成后,各班結合班級文化布置,整合活動成果進行展示,年級發新聞一篇,留下珍貴的成長足跡。
猜燈謎活動方案 篇4
一、活動目標:
1、了解我國元宵節掛花燈,猜燈謎等風俗習慣;
2、豐富領旗員工的生活,體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛;
3、了解中華民族傳統節日,感受傳統文化的熏陶,深刻體會中華民族傳統文化的博大精深。
二、活動形式:
1、領旗全體員工在企劃部的組織領導下,圍坐在公司大會議室的周圍進行猜謎活動。
2、其它5個部門在行政部的組織下,開展豐富多彩的鬧元宵活動。
三、活動準備:
(一)企劃部、行政部:
1、收集各種燈謎。
2、準備各種獎勵員工的帶有紀念意義的小禮品。
3、場地布置:在領旗大會議室內將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。
4、了解元宵節的來歷,元宵節的習俗,元宵節詩詞。
(二)企劃部負責人負責在整個活動中員工猜謎時的秩序,行政部挑選一名員工負責做好員工猜謎的統計記錄工作。
(三)場地布置:行政部
音響布置:行政部
拍照留念:企劃部
四、活動時間:
企劃部:20xx年2月28日中午12:00——13:00
(其他部門:各部門負責人根據實際工作情況自行安排)
五、活動規則:(企劃部)
1、11:55分企劃部負責人以及企劃部全體員工在大會議室集中。
2、為了讓更多的員工有機會參與猜謎游戲,每人回答燈謎個數不限,每個部門回答最多的前三名員工獲得音樂花燈一個,另外的`獲獎者將得到領旗行政部送出的一份精美禮品。
3、每位員工帶好一支筆,一個筆記本,猜出謎語后把謎語的序號和謎底寫在本子上,到相應的負責人那里排隊對答案。答對者,負責人將在他的本子上敲一個大拇指。
4、謎語共300條:
1-80條謎面:企劃部一號員工負責對答案,
81-160條:二號員工負責對答案
161-240條:三號員工負責對答案
241-300條:四號員工負責對答案
5、巡視人員負責把員工隊員猜出正確謎面的謎語拿下來,逐條理好。
6、評比方法:以部門為單位,得大拇指最多的員工為勝。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把答案和序號記在本子上,謎語不能拿下來。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
猜燈謎活動方案 篇5
一、活動名稱:燈謎晚會
二、活動目的和意義:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節,同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三、活動時間:9月24日晚7:00
四、活動地點:生活區籃球場
五、參加對象:軟件辦全體同學
六、活動流程:
1、一個勁頭十足的'舞蹈拉開整個晚會的帷幕;
2、由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;
3、整個猜謎活動開始;
4、猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領取獎品;
5、當活動進行到一半的時候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節目;
6、所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結束,請張主任做最后的點評;
7、所有同學離開場地,工作人員打掃衛生,整理場地。
七、材料準備:花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。
八、宣傳方式:主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。
九、獎品設置:100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。
十、注意事項:
1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;
2、注意場地的安全和衛生,用電設施等,注意同學們的人身安全。
中秋猜燈謎活動燈謎大全及答案
再燒紅燭看新娘(打一常用詞)重點照顧對象
確保航空安全(打一成語)機不可失
勞動節、國慶節(打一成語)一五一十
不弄明白不罷休(打一昆蟲)知了
鐵拐李求見(打一四字足球術語)臨門一腳
男人沒煩惱(打一食品商標)喜之郎
女大十八變,越變越好看(打一成語)成人之美
有色人種受歧視(打一成語)不白之冤
中秋菊盛開(打一成語)花好月圓
明月幾時有(打一電腦名詞)CD光盤
十五的月亮(打一成語)光明正大
太陽西邊下,月亮東邊掛(打一漢字)明
月亮底下看影子(打一成語)自高自大
三十六計皆用盡(打一成語)無計可施
喜獲雙胞胎(打一成語)一舉兩得
九千九百九十九朵玫瑰(打一成語)萬無一失
一路平安(打一中國地名)旅順
重男輕女(打一中國地名)貴陽
風平浪靜(打一中國地名)寧波
高度危險(打一深圳地名)蛇口
看望同窗(打一歌星名字)張學友
最長的一天(打一成語)度日如年
山雨欲來風滿樓(打一詞迷)一氣之下
舉世皆濁我獨清(打一成語)一塵不染
破爛王致富改行(打一成詞)一發不可收拾
書中自有黃金屋(打一成語)一本萬利
睜只眼。閉只眼(打一成語)一孔之見
唱完紅臉唱白臉(打一成語)一干二凈
中秋放假,明天上班(打一成語)一不做,二不休
猜燈謎活動方案 篇6
一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的`興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題:濃情中秋,情系城職
二:活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。
四、活動對象;院全體師生
五、活動時間:20XX年XX月XX日
六、活動流程:
(1)前期預備:XX了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
XX收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。
(3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
(4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
(5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題
(2)2名負責校對答案
(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
(4)收集燈謎:
(5)書寫燈謎:
八、活動道具:
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點:A9宿舍樓樓下
十、主辦單位:百草園文學社
承辦單位:百草園文學社
十一、經費預算:再議、獎品再議。
意外設想:沒有足夠的人參加。
對策:通知原社團的成員及班級同學好友參加。
猜燈謎活動方案 篇7
一、活動主題:
《元宵節活動方案》鬧元宵猜謎語
二、活動時間:
20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30——10:30
三、活動地點:
圖書館二樓閱覽部
四、活動準備:
1、2月11日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:2月10日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月11日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的.秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。
猜燈謎活動方案 篇8
一、活動背景:
農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20XX年的正月十五,是自某x文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。
二、活動目的:
為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的.團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。
三、活動時間:
20xx年x月x日晚8點
四、活動地點:
某x文學社古風部交流群群QQ:某某某x
五、開展形式:
集體競猜
六、活動內容:
(1)前期準備工作:
安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎,并進行整理篩選。
安排人員:XXX
(2)活動進行階段:
2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。某x負責維持活動秩序。
(3)、活動后續階段:
活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。
七、元宵節詩詞征集
在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在某x網站內。
猜燈謎活動方案 篇9
一.活動背景:
燈謎是我國民族文化的一個組成部分,它的語言平實精煉,具有雅俗共賞的`藝術特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花,展示在我們面前的是一個微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來臨,為增添節日氣氛,渲染校園文化氣息,讓我們在這充滿文化氣息的校園里,共同迎接新年的到來。
二.活動目的:
通過此次猜謎活動來拓展同學們的知識面,加強同學們對我國民族文化的了解,豐富師生的課余生活,歡慶新春佳節。
三.活動時間:12月27日下午
四.活動地點:排球場
五.活動對象:全院師生
六.活動主題:喜迎新春
七.活動內容:
1.宣傳:
a.將活動傳單印制好并廣泛傳發。
b.將活動消息及時送交廣播室廣播。
c.出好海報并張貼。
2.其他:
a.給內部干事布置好比賽工作。
b.制作好活動所需表格。
八.規則及注意事項:
1.設置三種難度的燈謎,每種難度對應相應的分值。
2.每位同學將有10次答題機會,每答對一題可獲相應分數。
3.當參賽同學要答題時,請取下謎面到工作臺確認積分。
4.在工作臺合計總數并留下副聯便于兌獎聯系。
5.本次活動設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,鼓勵獎十名。
猜燈謎活動方案 篇10
一前言
洋瀾拍回岸的懷抱,你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
現在xx職業大學校團委管理下的大學生社會實踐協會有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼;同時獻出我們的愛心,去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚,在他鄉的元旦不寂寞!
二活動主題
喜迎佳節,愛心捐贈
三活動目的
1.增強節日氣氛,是每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節。
2.愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業,公益活動,共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關愛,進行愛心捐助,為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化,發揚民族精神,讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動,共同為社會造福。
四活動形式
猜燈謎點歌(一個小型的舞臺,)
五活動具體操作
a猜燈謎
1在兩站路燈間拉一根繩子,中間再拉兩根
2在繩上粘貼二十五個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者相應的.獎品。如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有四名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
b點歌
若所捐金額在5元以下則沒有無權點歌,高于5元者除有權點歌外,另送一個蘋果。
猜迷者如果答對了在送與相應的獎品的同時還有獲得標有點歌、送禮、紀念品、謝謝參與、的轉動轉盤一次。
六活動人員安排
12名負責繩子處的秩序及補充迷題待定
23名負責校對答案待定
33名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定
七活動道具
1兩地各三張桌子,共六張
2兩條繩子,120個氣球
3書寫謎面的紅紙(16張)
4一百個小禮品(由商家提供)
5100個蘋果
6一個小型舞臺(有贊助商提供且帶兩個小型音響和四個話筒)
7三個募捐箱
810個彩燈
八活動地點
醫學院樓前的籃球場
九活動流程
12月10日策劃書通過審批
12月12日——12月25日外聯部對本次活動拉贊助
12月22日——12月29日宣傳部進行宣傳文藝部準備文藝節目(待定)
12月27日組織部了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目是否到位
12月27日——11月30日秘書部和財務部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
十活動時間
12月31日下午7:00——10:30
場外設想:沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加
邀請**協會共同舉辦
十一經費預算
1120×0.1=12(元)
216×3=48(元)
3100×1.5=150(元)
4舞臺:1300(元)
5獎品100×3=300(元)
6彩燈10×30=300(元)
總計:2110(元)
十二主辦單位:
協辦單位
承辦單位:
備注
捐募所得的錢將用于購買愛心活動所需要的物品,這些物品將于1月5日前送到孤兒所或養老院。
猜燈謎活動方案 篇11
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富市民文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強藏書樓與讀者的凝聚力,營造優良的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的'元宵佳節,決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
鬧元宵猜謎語
二、活動時間:
20xx年3月2日(農歷正月十五)上午09:30——10:30
三、活動地點:
藏書樓二樓閱覽部
四、活動準備:
1、3月2日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:3月1日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、3月2日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。
猜燈謎活動方案 篇12
為豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬于XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關事宜如下:
一、活動時間:XX年3月5日(星期四)15:00-17:00
二、活動地點:熹玥社區會所
三、參與方式:
1.報名時間:即日起至3月3日17:00
2.報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名
3.凡參與此次活動的`業戶均可現場品嘗湯圓、水果
4.猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
四、猜燈謎、玩游戲規則:
每戶業主限領取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花
通過獲得的印花數量兌換禮品
※現場兌獎及抽獎
猜燈謎活動方案 篇13
第一部分活動介紹
活動概述
1.活動名稱:燈謎會
2.活動主題:慶元旦,迎新春-----燈謎文化藝術節
3.活動時間:2017年11月29日
4.活動地點:音樂廣場,月亮湖
5.活動對象:
6.主辦單位:
活動目的和意義
燈謎(riddleswrittenonlanterns)又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現在,人們都習慣用"燈謎"一稱.燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門綜合性藝術。在南宋,有一些文人學士為了顯示才學,常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了"燈謎"一稱。
荷燈(waterlantern)俗稱放水燈。燈的設計,在民間也是極盛行的一種燈彩藝術,取水族動物形狀,以荷花燈襯托,燈下系一烏龜,龜游水中,燈飄水面,穿梭往來,時靜時動,燈光水影,交相輝映。近年,燈下裝置電動器具。李宅荷花燈,素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年,李宅鎮荷花燈應邀參加西子湖燈會,博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過節、結婚、祝壽也出這種燈。
華夏民俗協會以在傳播中國傳統文化為己任,為了響應國家關于大力發揚中國傳統文化的號召,豐富校園的文化氣息和文化生活,激發更多的人對中國傳統文化的興趣,成為傳播古典文化的使者,也使得古典文化能夠深入人心,故而舉行此次燈謎會。同時也是為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學們的課余文化生活,使大家在學習的同時也能夠了解中國傳統文化的魅力,認識生活,學會生活。
但由于十二月同學們忙于考證,而一月以后,同學們又忙于期末考試,不便于舉辦活動,故華夏民俗協會選在十一月底舉辦燈謎會,雖然時間不同,但保留了傳統燈謎會的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工,并自出燈謎,手寫迷條,最大程度的還原那份古典。
第二部分活動形式
活動形式
1.以猜謎的形式,兌獎猜謎
2.同學們參與游戲,即有機會贏得荷燈券,或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區域劃分
整個活動劃分為三個區域,分別是:猜謎區、荷燈區和新年祝福區許愿樹。
1.猜謎區:全場一共3個兌獎攤位
2.荷燈區:憑荷燈券或者現場夠買荷燈,有秩序地進行放荷燈活動
3.新年祝福區許愿樹:把自己的愿望或者對家人朋友的新年祝福,想說的話寫在心形的祝福卡上,掛到指定的許愿樹里,寓意新年心想事成
活動規則
a、現場掛猜燈謎活動規則:
采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負責人,如果謎底正確,兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放兌獎票,參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領獎。
1、現場懸200謎條供猜。
2、猜謎現場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下,須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規則:
參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號,并憑學生證或身份證告訴兌謎處負責人,如果謎底正確,兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。
C.獎品設置:
1.荷燈券:由協會統一制作獎券,按實際情況等量下發給各攤位,各游戲攤位自定義游戲獎勵的數量與方式,但必須保證所下發的獎券足夠維持整場活動,不得濫發。
2.小禮品:糖果
注意事項
1.一張學生證或學生證只能兌獎一次
2.荷燈券只能使用一次,并且兌換后將回收
3.為避免獎券濫發,獎券如有發現5張或5張以上連號,即作廢
4.獎品兌完即止
第三部分活動內容
前期準備
一、前期準備:
A.召集各部部長,安排各部的相應工作,并了解落實,
B.征集創意游戲,篩選以免重復,確定游戲名單
C.確定負責攤位,并各攤位確定一名負責人
二、宣傳:
A.動態報道:通過河北金融學院網站、廣播站實時報道。
B.編發簡報:編寫一份宣工商官方傳文件,下放到各個班。
C.網絡宣傳:大力發揮微博、Q群的力量,詳細介紹我們本次活動的內容,上傳這次活動的策劃
D.海報宣傳:通過制作宣傳海報、懸掛橫幅、張貼宣傳標語等形式,在活動中根據實際工作不定期進行宣傳。
三場地布置
(一)、道路布置:
1.燈籠:用繩子懸掛于路邊兩樹之間
2.謎條:訂在繩子上
3.圣誕樹:放于二餐一樓北門路口中間
4.巡邏隊:兩人一組提著
燈籠繞校園走
5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫元旦快樂、元旦游園會等字樣的。
6.抽獎兌獎處設在舞臺旁邊。其余布置要有助于游戲的.開展,盡量切實、美觀。
(二)月亮湖
月亮湖橋:兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守
放荷燈處日晷:設兩張桌子,一張負責發放荷燈,一張負責發放并點燃蠟燭。
(三)節目:猜燈謎,放荷燈等。
活動準備
A.要及時掌握各游戲負責人的游戲準備情況(游戲道具、場地布置、人員安排等),出現任何問題要迅速與相關工作人員聯系,作出及時的幫助解決
B.對游園會作好拍攝和記錄
C.音樂
注意事項
1.參加活動的全體人員須服從現場工作人員的管理和安排。
2.注意活動現場的安全,衛生,秩序等問題,注意同學們的人身安全。
安排工作人員定點的進行監督;
3.場地以及道具應在活動前準備完畢
4.工作人員必須按游戲規則給參與者兌獎
5.工作人員應注意調動會場氣氛,遇事故發生要應急處理
6.活動過程中工作人員不能離開相應崗位,活動中應注意語言的表達方式和語氣,待人接物要禮貌。
安全保障細則
1.由于參與人員面向整個校區,人數眾多,所以務必確保與相關人員之間的溝通。
2.在游戲的過程中,一定要確保參與者的安全,以免意外的發生。如果不幸受傷,要及時送往醫務室治療。
3.確保游戲場地的人員疏通,保證游戲可以安全、有序地進行
活動可行性分析
1.元旦將至,作為迎新年的第一個重要活動,燈謎會一定能吸引同學們的目光,給2016年劃上一個完美的句號。
2.月亮湖是河北金融學院的標志性場所之一,人文底蘊深厚,而且位于河北金融學院腹地,地處交通要道,人流量大,能更好的起到預期的效果。
3.游戲都簡單易行,成本低;趣味性足;參與門檻低,可面向全校同學。
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