猜燈謎活動方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的猜燈謎活動方案，歡迎大家分享。

猜燈謎活動方案1

　　為積極響應分行要求，舉辦元宵節猜燈謎慶元宵的活動，活動策劃如下：

　　一、活動主題：

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：

　　XX年2月19日(農歷正月十五)

　　三、活動地點：

　　X支行

　　四、活動準備：

　　1、客戶通知：2月18日前，通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加，對已經收集到信息的客戶，可電話通知到個人。

　　2、物料準備：折頁以及海報，客戶信息登記表，各種燈謎，準備獎勵所用的小禮品，空白紙條，以及禮品領取表。

　　條幅內容：XX銀行20xx年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動。

　　3、場地布置：2月18日上午，懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎語揭下帶走。

　　2、每個網點共20個謎語，現場發放空白紙條，亮出謎語后參加人員領取紙條寫下自己的姓名與答案，并由我們工作人員核對答案，并對應的發放獎品

　　3、獎項設置：

　　安慰獎：答對5個以下，黑色簽字筆一支

　　三等獎：答對6-10個，湯圓一包

　　二等獎：答對10-15個，水杯一個

　　一等獎：答對15-20個，西王玉米胚芽油一瓶，獎品兌完，活動結束。

　　附注：

　　1、宣傳辦法：折頁進單元，海報、條幅入社區

　　2、客戶邀約：2月18日進行電話邀約通知

　　3、物料準備：元宵小燈籠20只，音響，宣傳折頁100份，條幅1個，白紙30，水杯20，胚芽油5瓶，湯圓10包，筆5只

　　4、營銷環節：所有我行客戶均可以參加，或者新存款5000以上的'客戶

　　5、重點營銷的產品：存款送積分換禮，還可以參加燈謎活動

　　謎語設置：猜字類：

　　1、有一只沒頭沒心的鳥——馬

　　2、一馬過橋壓斷梁——驕

　　3、訓練好馬打三鞭——馴

　　4、偏偏人走馬就來——騙

　　5、一匹怪馬兩張嘴——罵

　　成語類：

　　6、愛好旅游(打一成語)——喜出望外

　　7、一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

　　8、啞巴打手勢(打一成語)——不言而喻

　　9、無底洞(打一成語)——深不可測

　　10、翹翹板(打一成語)——此起彼落

　　人名類：11、濟人急難(打《水滸傳》人名)——施恩

　　12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江

　　13、醒后得知一場夢(打《西游記》人名)——悟空

　　14、事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備

　　15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深

　　動物類：

　　16、兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚

　　17、白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦

　　18、身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話傳(打一動物名)——信鴿

　　19、像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨

　　20、身長約一丈，鼻生頭頂上。背黑肚皮白，安家在海上(打一動物名)——海豚

猜燈謎活動方案2

　　為進一步弘揚燈謎藝術，促進吳地謎友與海內外燈謎師友的交流，回報廣大師友謎友對吳地燈謎發展的.支持和厚愛，經研討，常熟燈謎群。從20xx年1月1日開始，繼續舉辦群燈謎有獎競猜活動(以下簡稱“本活動”)，活動將由蘇州宋國榮先生所在的蘇州市華僑燈謎會、蘇州特不同塑膠有限公司友情贊助。部分方案調整如下：

　　一、本活動每月舉行1次，時間安排在每月8日20:00開始，每次謎題52則(其中2題備用)。

　　二、本活動采用年度積分制(每次猜射得分累加)，年度根據積分情況統計名次，對積分榜前5名進行獎勵，分別給予100元獎勵(給予手機充值話費)。

　　三、每月邀請相關燈謎協會、謎社進行主擂。本群將在年末進行一次佳謎評佳，評出佳謎10則，對獲得佳謎者給予獎勵100元。

　　四、猜謎規則：

　　1、本群實行實名制猜謎，每次謎會打1搶猜，主持人報名字后方可報底，謎底不得出現錯別字。

　　2、手機猜謎，允許先打首字，但必須迅速補全。

　　3、對于猜錯的謎友，主持人直接點下一位謎友答題，如前5位謎友未猜中，或謎題刷出2分鐘后無人打1搶猜，在主持提示“開蒙”后，可開蒙直接報底。

　　4、對于沒打1搶猜直接報底的或者主持人點名后慢答的，均按答錯處理，扣10分。

　　5、如果出現求列中情況，則由謎主判底;如果謎主不在場，由現場協調員判斷。有求列中情況需盡早提出，如果其他謎友已猜中原底，則不予列中。

　　五、計分規則：每場謎會，每題猜中加10分，猜錯扣10分，開蒙加5分，我們將對每一場分數(包括負分)進行統計。

　　六、為保證本活動順利推進，組建活動組，人員如下：

　　總監：露兵

　　活動協調：

　　審稿：陳雪江

　　主持計分：

　　七、本活動將專門在常熟燈謎微信公眾號開設專欄，用于整理發布每期謎題，年度積分及佳謎評選。

　　八、本方案由活動組負責解釋。

　　常熟燈謎群

猜燈謎活動方案3

　　一、活動名稱：燈謎晚會

　　二、活動目的和意義：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

　　三、活動時間：9月24日晚7：00

　　四、活動地點：生活區籃球場

　　五、參加對象：軟件辦全體同學

　　六、活動流程：

　　1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；

　　2、由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的'流程和注意事項；

　　3、整個猜謎活動開始；

　　4、猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領取獎品；

　　5、當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節目；

　　6、所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點評；

　　7、所有同學離開場地，工作人員打掃衛生，整理場地。

　　七、材料準備：花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

　　八、宣傳方式：主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。

　　九、獎品設置：100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

　　十、中秋節燈謎策劃方案注意事項：

　　1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；

　　2、注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

　　中秋猜燈謎活動燈謎大全及答案

　　再燒紅燭看新娘（打一常用詞）重點照顧對象

　　確保航空安全（打一成語）機不可失

　　勞動節、國慶節（打一成語）一五一十

　　不弄明白不罷休（打一昆蟲）知了

　　鐵拐李求見（打一四字足球術語）臨門一腳

　　男人沒煩惱（打一食品商標）喜之郎

　　女大十八變，越變越好看（打一成語）成人之美

　　有色人種受歧視（打一成語）不白之冤

　　中秋菊盛開（打一成語）花好月圓

　　明月幾時有（打一電腦名詞）CD光盤

　　十五的月亮（打一成語）光明正大

　　太陽西邊下，月亮東邊掛（打一漢字）明

　　月亮底下看影子（打一成語）自高自大

　　三十六計皆用盡（打一成語）無計可施

　　喜獲雙胞胎（打一成語）一舉兩得

　　九千九百九十九朵玫瑰（打一成語）萬無一失

　　一路平安（打一中國地名）旅順

　　重男輕女（打一中國地名）貴陽

　　風平浪靜（打一中國地名）寧波

　　高度危險（打一深圳地名）蛇口

　　看望同窗（打一歌星名字）張學友

　　最長的一天（打一成語）度日如年

　　山雨欲來風滿樓（打一詞迷）一氣之下

　　舉世皆濁我獨清（打一成語）一塵不染

　　破爛王致富改行（打一成詞）一發不可收拾

　　書中自有黃金屋（打一成語）一本萬利

　　睜只眼。閉只眼（打一成語）一孔之見

　　唱完紅臉唱白臉（打一成語）一干二凈

　　中秋放假，明天上班（打一成語）一不做，二不休

猜燈謎活動方案4

　　活動背景：

　　新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來嶄新的一年，在這一年一度的佳節里，我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來，如何過得既快樂又有意義，便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統文化活動，通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動，提高幼兒的語言和社會交往能力，增進家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國傳統文化的魅力。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日（星期六）上午

　　活動地點：

　　做花燈（本班活動室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

　　活動目標：

　　一、學習用手卷、搓、撕、貼的技能。

　　二、體驗創作的樂趣，進一步培養幼兒的動手能力。

　　三、發展語言能力和社會交往技能。

　　四、提高幼兒自我服務和為他人服務的能力

　　五、增進家園情，師生情、親子情。

　　六、加深對中國傳統文化知識的認識。

　　活動準備：

　　一、提前一周把活動安排及流程通過發園訊通、上存班級主頁、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

　　二、活動前一周統計出席家長人數。

　　三、提前一周通知家長各自準備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

　　四、家長：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線、燈謎2條。 教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

　　五、關于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂（活動室和大廳）。

　　活動過程：

　　一、12月31日家長和幼兒在活動室集合。（播放新年氣氛的音樂）

　　二、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。（說明目的和意義以及注意事項和要求）

　　三、講解元旦的來歷。

　　四、向幼兒介紹說明今天的活動的'內容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。

　　五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關的視頻資料。

　　六、活動過程：

　　（一）做花燈（本班活動室）——賞花燈（本班活動室）

　　1、啟發幼兒與家長相互談談要制作什么樣子的花燈。

　　2、家長引導幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。

　　3、教師再次強調注意事項和要求。

　　4、親子制作：家長協助幼兒實現自己的創作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。

　　5、家長在花燈下方（便于撕取）貼上燈謎。

　　6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。

　　（二）賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

　　1、教師提出參觀與列隊要求。

　　2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和，相互參觀彼此的作品。

　　3、小班組成員猜燈謎。

　　（1）教師提出活動規則和要求。

　　（2）家長與幼兒手提花燈在大廳內自由選擇燈謎，猜對后，撕下燈謎到本班老師處換領糖果。

　　七、結束活動：

　　1、由年級組長簡單小結本次活動并祝愿大家新年快樂。

　　2、發放新年禮物。

　　活動自然結束。

猜燈謎活動方案5

　　一.活動名稱：

　　燈謎晚會

　　二.活動目的和意義：

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活主動性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

　　三.活動時間：

　　9月27日晚7：00

　　四.活動地點：

　　生活區籃球場

　　五.參加對象：

　　軟件辦全體同學

　　六.活動流程：

　　1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的.帷幕;

　　2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

　　3.整個猜謎活動開始;

　　4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領取獎品;

　　5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節目;

　　6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點評;

　　7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛生，整理場地。

　　七.材料準備：

　　花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

　　八.宣傳方法：

　　主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。

　　九.獎品設置：

　　100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

　　十.中秋節燈謎策劃方案注意事項：

　　1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

　　2.注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

　　舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實際情況舉行活動。

猜燈謎活動方案6

　　活動主題：

　　海德商業中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵

　　活動主旨：

　　通過活動為海德商業中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優惠活動，促進商家銷售。

　　活動地點：

　　海德商業中心北入口舞臺

　　活動時間：

　　2月6日17:30—19:30。

　　活動形式：

　　(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場調用。

　　(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

　　(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

　　(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優勝，大獎為廣場內888元消費券。

　　(5)獎項設置

　　特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

　　一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

　　二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份

　　三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份

　　紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵

猜燈謎活動方案7

　　一、活動主題：踐行核心價值觀，共筑青春中國夢

　　二、活動意義：豐富師生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化,踐行社會主義核心價值觀。

　　三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的`年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

　　四、活動對象：全體師生

　　五、活動時間：20xx年10月12日，星期四，課外活動。

　　六、活動流程：

　　(1)前期預備：

　　(2)統籌安排工作人員。

　　了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

　　收集燈謎。

　　(2)前期宣傳：黑板通知，微信海報加大宣傳力度。

　　(3)活動布置：先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號，安排人員負責看燈迷，活動參與者若知道答案，往旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則撕下選中的燈謎兌換獎品。

　　(4)每條繩子安排1名同學負責維持秩序。

　　(5)活動結束階段，落實好場地的清理工作。

　　七、活動人員安排

　　(1)3名負責繩子處的秩序及補充謎題

　　(2)2名負責校對答案

　　(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

　　(4)收集燈謎：

　　(5)書寫燈謎：

　　八、活動道具：

　　1、兩至三張桌子

　　2、繩子兩條

　　3、書寫燈謎的紙

　　4、獎品

　　九、活動地點：塑膠籃球場

　　十、燈謎策劃方案注意事項：

　　1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

　　2、注意場地的安全和衛生，注意同學們的人身安全。

猜燈謎活動方案8

　　一、設計思考

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

　　①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　小班主要目標

　　（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵；

　　（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　中班主要目標

　　（1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

　　（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

　　大班主要目標

　　（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的.來歷和風俗習慣；

　　（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　三、活動實施概況

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）

　　組織形式：親子形式（分年級組開展）

　　活動時間：20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動建議：

　　1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

　　四、主題活動環境創設

　　班級環境

　　（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；

　　（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

　　（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　園內大環境

　　（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

　　（2）宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。>幼兒園元宵節猜燈謎活動方案

　　活動主題：良辰美景共賞，佳節游園齊樂

　　活動目標：

　　1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

　　2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

　　3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

　　活動準備：

　　（一）物品準備：

　　自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

　　（二）人員安排：

　　1、咨詢接待：

　　2、燈籠展示：

　　3、中班教室展示元宵節動畫片

　　4、催場：

　　5、吃元宵——碗、勺子

　　6、音樂播放

　　7、元宵節故事講述：

　　8、米奇扮演：

　　9、場外布置：

　　活動流程：

　　1、主持人致開場詞

　　2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）

　　3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）

　　4、親子游戲：看你笑不笑

　　規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

　　5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

　　規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

　　6、歡樂元宵——提燈籠游戲

　　規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

　　7、歡樂元宵——猜燈謎

　　規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

　　8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）

猜燈謎活動方案9

　　一、活動目的

　　通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關知識，進一步了解元宵節的歷和風俗習慣。

　　二、活動時間：

　　下午第三節

　　三、活動地點：

　　各班走廊

　　四、活動內容

　　1．各班學生自創燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下

　　（1）A4彩色卡紙的.1/2大小

　　（2）裁剪成燈籠形狀：開開心心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路小學20xx級1班

　　（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙

　　（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話

　　2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20大隊部巡查。

　　3下午第三節，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

　　4班主任拍照發博客。

　　五、活動補充

　　1大隊部信息總結

　　2信息部拍照

猜燈謎活動方案10

　　猜謎語活動策劃方案

　　為豐富職工的業余生活，營造歡樂祥和的春節氛圍，公司工會、團委決定于1月25-28日中午11：30在職工食堂舉行 迎新春猜謎語活動 。

　　為使本次活動開展的有聲有色，現制定活動方案如下：

　　一、指導思想：健康向上、積極進取

　　二、參賽單位：榆鋼公司全體員工、機修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工

　　三、比賽組織：

　　1、競賽組：負責活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務。

　　組長：

　　成員：

　　2、承辦組：由 全面負責。

　　謎面張貼 負責兌獎。負責猜中謎語謎面收回，負責謎底收回。

　　四、活動規則

　　1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上，到兌獎處排隊兌獎;

　　2、猜中謎底的人可獲的.相應的禮品一份。

　　3、最終謎底以工會、團委公布的為準。

猜燈謎活動方案11

　　一、活動前言：

　　為了配合我校外聯部舉辦暖冬游園會，我系外聯部預承辦猜燈謎游戲.中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家，而猜燈謎活動一直是從古代延續到現今.作為21世紀的大學生，更加應該繼承古代優秀的文化，發揚中國的優良傳統文化.

　　二、活動目的及意義：

　　這一活動旨在弘揚中國傳統文化，激發同學們對文學的熱愛之情，豐富大學生的課余生活.

　　三、活動名稱：

　　猜燈謎游園會

　　四、活動目標：

　　促進我校學子的積極性，激發文學熱情！

　　五、活動對象：

　　學校全體同學

　　六、活動時間及地點安排：

　　晨光湖廣場

　　七、活動流程：

　　前期活動

　　11月25號前：1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;

　　2、請宣傳部配合出海報;

　　中期活動：

　　活動前一天：準備活動所需物品;

　　活動當天：上午7:30開始布置會場，8：00開始活動.

　　后期活動

　　活動當天：下午5：00活動結束后整理會場及清理等后勤工作

　　八.活動細則：

　　1、宣傳方面：

　　1)、星期六早上出好海報.海報主題為：“猜燈謎游園會”

　　海報內容為：

　　“一時歡一時愁，想起千般不對頭.如若想得千般到，自解憂來自解愁———(猜謎)，你想到了嗎？還想再試一試嗎？趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧！不斷的驚喜等著你來揭曉哦！!

　　——主辦：藝術系外聯部

　　時間地點：20______年12月2日8：00——17：00，

　　晨光湖廣場

　　2)、宣傳海報定于下周周二展出宣傳板，一直持續到活動結束.

　　3)、彩印五張宣傳單，課余時間分別貼在每一棟宿舍樓的前，進行宣傳.

　　宣傳單內容如下：

　　猜燈謎游園會

　　自宋代以來，每逢正月十五上元節，人們張燈結彩.為了增加節日氣氛，就在燈上粘上謎語，或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈.就這樣燈與謎結合在一起了，至明代已相習成風.“燈謎”因此而得名.

　　同學們，先來考考你：“有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛.”(打一動物)你能猜出來嗎？很簡單的吧？是不是也很有趣呢？我們還有更多富有挑戰性的謎題等著你來揭曉哦！還等什么？！趕快加入我們的智慧之旅吧！與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷，用你的智慧和團結的力量打開謎底之門！

　　藝術系將于12月2日上午8：00舉行“猜燈謎游園會”活動，精彩無限！!！

　　4)、多出一張海報用來布置會場時貼于會場附近，進行宣傳.海報內容以圖畫和呼吁同學們加入的口號為主.

　　2、物品方面：

　　本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張，繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場.

　　3、猜謎規則：

　　11)謎題暫定300題，分難、中、易三類型;容易題有200題，以猜字謎為主;中難題有80題，以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題，以猜成語、作家名、詩句等為主.一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份.猜時以個人或團體進行(團體人數不得超過3人)，且次數不限.

　　2)、活動形式以同學任意選題型猜謎，即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上，同學們就一次性按猜題規定將謎題拿到領獎臺前即時將答案告訴工作人員，工作人員按序號對應答案，如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的.題目就全作廢，如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序，再粘貼到繩子上供其他同學猜.

　　3)、本次活動將會準備多100題為后備題目，以版面打印出來，以防題數不夠.其他猜謎的規則不變.

　　4、活動負責人以及部門人員工作分配：

　　本次活動負責：藝術系學生會外聯部

　　1)、外聯部在場組織監督本次活動的進行;活動結束后進行活動總結.

　　2)、外聯部把本次活動策劃書備案并負責管理本次活動的經費;活動結束后進行工作總結.

　　3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單，外聯部進行會場布置;

　　4)、分派一定學生會干事為本次活動的工作人員.

　　九、獎品與經費預算：

　　1、獎品：

　　1)、一等獎：待定2)、二等獎：待定3)、三等獎：待定

　　2、海報宣紙等雜項經費：待定

　　十、后期工作：

　　1、本次活動結束后，由在場工作人員負責清理現場物品以及歸還所借的桌椅;

　　2、對本次活動進行意見收集，總結本次活動經驗.

　　藝術系外聯部

猜燈謎活動方案12

　　一、活動主題： 感受傳統文化的熏陶，豐富廣大教職工的'生活，體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動地點：xx中心小學一（4）班教室

　　三、活動時間：3月5日下午放學后

　　四、活動負責人：支部、工會

　　五、參加人員：中心小學全體教職工、每村小兩名教師代表

　　六、場地布置：總務處負責，懸掛100條燈謎。

　　八、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　九、兌獎地點：猜謎兌獎一（4）班教室門前，參與獎在工會領取。

　　十、活動規則：

　　1.猜謎語活動必須是現場猜謎，不得將謎面揭下，禁止上網查謎底。

　　2.猜謎者記下題號和謎底到江校（1—50號題）和孫校（51—100號題）處核實答案，答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。（兌獎處由王慶禮和劉小云負責）

　　3.每人限猜一題。

　　4.除猜謎獎外，全場在職教職工（包括頂崗實習教師、工勤人員）均獲一份參與獎。

　　xx市xx中心小學工會

猜燈謎活動方案13

　　一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

　　也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

　　現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

　　一、活動主題：濃情中秋，情系城職

　　二：活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

　　三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的'美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

　　四、活動對象；院全體師生

　　五、活動時間：XX-XX

　　六、活動流程：

　　（1）前期預備：XX了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

　　XX收集燈謎及安排工作職員。

　　（2）前期宣傳：XX張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

　　（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

　　（4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

　　（5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

　　七、活動人員安排

　　（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題

　　（2）2名負責校對答案

　　（3）2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

　　（4）收集燈謎：

　　（5）書寫燈謎：

　　八、活動道具：

　　1、兩至三張桌子

　　2、繩子兩條

　　3、書寫燈謎的紙

　　4、獎品

　　九、活動地點：A9宿舍樓樓下

　　十、主辦單位：百草園文學社

　　承辦單位：百草園文學社

　　十一、經費預算：再議、獎品再議。

　　意外設想：沒有足夠的人參加。

　　對策：通知原社團的成員及班級同學好友參加。

猜燈謎活動方案14

　　1、節日由來：中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。自20__年起中秋節被列為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20__年5月20日，該節日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一，過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

　　2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

　　3、針對人群：金字塔原理

　　對于現在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的`風俗習慣了如指掌；其次是中間人群，這部分人比學者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人群（受眾）；最后是國內的廣大人民群眾，這部分人群數量最多，對于中國的傳統節日有一定了解，但是不想學者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

　　二、本屆活動內容

　　1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識，并且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月（天氣晴朗）。

　　PS：如條件允許，可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。

　　2、由于中秋佳節時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。

　　3、分三個區域（江南區，東北區，國外區）使參觀者了解不同地域的不同習俗，并且由英語講師講解各個習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。

　　4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節的氛圍相得益彰。

　　5、現場放置100個孔明燈，作為三大中國燈節之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發放給前100位入場游客，并且在老師指導下親手制作，寫下心中美好祝愿放入燈內，在活動行將結束之時放飛。至此活動圓滿落幕！

　　三、活動流程

　　1、前期宣傳：DM單頁派發，發送邀請函等，報刊報道

　　2、場地選擇與物料制作搭建

　　3、活動中的執行

　　4、總結

　　四、贊助回報

　　露出方式放置地點數量回報

　　大型背景板主要活動地點放置1塊現場活動直接露出

　　易拉寶活動場地四周40個現場活動直接露出

　　宣傳單頁活動前期派發20__張使市民和外國友人了解并知曉活動

　　邀請函活動前期派發200份重要觀眾了解并知曉活動

　　現場售賣（月餅）活動現場/使受眾可直接現場購買贊助商產品

　　折扇活動現場派發1000只折扇頁面上露出

　　現場糕點師服裝活動現場2件糕點師服裝上露出

　　月餅制作臺活動現場2臺臺面直接露出

　　孔明燈活動現場派發100只孔明燈紙巾面直接露出

　　五、公司簡介

　　1、公司介紹

　　2、過往公司所參與并且執行的一些活動

　　3、謝謝合作

　　策劃組：家好月圓慶中秋

　　策劃組成員：

　　工作人員安排：

　　1）策劃員：

　　2）采購員：

　　3）場地布置：

　　4）后勤員：

　　中秋節燈謎：

　　1、中秋歸來（打一詞牌名）

　　2、嫦娥下凡（打一花名）

　　3、中秋菊開（打一成語）

　　4、明月照我還（打一明代人名）

　　5、舉杯邀明月（打一禮貌用語）

　　6、寂寞嫦娥舒廣袖（打一舞蹈術語）

　　7、華夏共賞中秋月（打一旅游用語）

　　8、中秋度蜜月（打一成語）

　　9、清風拂面中秋夜（打一四字常用語）

　　10、一輪明月掛中天（打一四字股市術語）

　　11、舉頭望明月（打一中藥名）

　　12、中秋月餅（打一電腦名詞）

　　13、中秋別后重團圓（打一影片名）

　　14、中秋望月（打一《紅樓夢》詩名）

　　15、中秋過后又重陽（打一鄭板橋詩句）

　　中秋節燈謎答案：

　　1、八歸

　　2、月季

　　3、花好月圓

　　4、歸有光

　　5、賞光

　　6、水袖

　　7、觀光

　　8、花好月圓

　　9、明月清風

　　10、日漲盈虧

　　11、當歸

　　12、軟盤

　　13、第二次握手

　　14、賈語村的，《對月寓懷》：時逢三五便團圓，滿把晴光護玉欄、天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。

　　15、一節復一節

猜燈謎活動方案15

　　一、活動目標：

　　1、了解我國元宵節掛花燈，猜燈謎等風俗習慣；

　　2、豐富領旗員工的生活，體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛；

　　3、了解中華民族傳統節日，感受傳統文化的熏陶，深刻體會中華民族傳統文化的博大精深。

　　二、活動形式：

　　1、領旗全體員工在企劃部的組織領導下，圍坐在公司大會議室的周圍進行猜謎活動。

　　2、其它5個部門在行政部的組織下，開展豐富多彩的'鬧元宵活動。

　　三、活動準備：

　　（一）企劃部、行政部：

　　1、收集各種燈謎。

　　2、準備各種獎勵員工的帶有紀念意義的小禮品。

　　3、場地布置：在領旗大會議室內將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。

　　4、了解元宵節的來歷，元宵節的習俗，元宵節詩詞。

　　（二）企劃部負責人負責在整個活動中員工猜謎時的秩序，行政部挑選一名員工負責做好員工猜謎的統計記錄工作。

　　（三）場地布置：行政部

　　音響布置：行政部

　　拍照留念：企劃部

　　四、活動時間：

　　企劃部：20xx年2月28日中午12：00——13：00

　　（其他部門：各部門負責人根據實際工作情況自行安排）

　　五、活動規則：（企劃部）

　　1、11：55分企劃部負責人以及企劃部全體員工在大會議室集中。

　　2、為了讓更多的員工有機會參與猜謎游戲，每人回答燈謎個數不限，每個部門回答最多的前三名員工獲得音樂花燈一個，另外的獲獎者將得到領旗行政部送出的一份精美禮品。

　　3、每位員工帶好一支筆，一個筆記本，猜出謎語后把謎語的序號和謎底寫在本子上，到相應的負責人那里排隊對答案。答對者，負責人將在他的本子上敲一個大拇指。

　　4、謎語共300條：

　　1-80條謎面：企劃部一號員工負責對答案，

　　81-160條： 二號員工負責對答案

　　161-240條：三號員工負責對答案

　　241-300條：四號員工負責對答案

　　5、巡視人員負責把員工隊員猜出正確謎面的謎語拿下來，逐條理好。

　　6、評比方法：以部門為單位，得大拇指最多的員工為勝。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把答案和序號記在本子上，謎語不能拿下來。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

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