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學校辭舊迎新活動方案

時間:2023-05-03 04:04:48 活動方案 我要投稿
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學校辭舊迎新活動方案

  為了確;顒禹樌M行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編整理的學校辭舊迎新活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校辭舊迎新活動方案

  學校辭舊迎新活動方案1

  活動目的:

  為了加強全體教師的凝聚力,豐富校園文化生活,展示全體教師的精神風貌,同時也為了答謝全體教師這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年新春前夕舉行溫州市星五小學第一屆教職工聯歡會,本次活動以“快樂”為主線,以放松心情、增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,激勵教師以更飽滿的激情投入到新一年的'教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

  活動地點:

  學校

  活動時間:

  20xx年1月17日

  活動負責人:

  xx

  活動分組:

  第一組:組長:xx

  成員:xx

  第二組:組長:xx

  成員:xx

  第三組:組長:xx

  成員:xx

  活動準備:

  1、節目:按照分組,每組至少出二個節目其中一個為集體節目。

  2、節目類別:合唱、舞蹈、小品、三句半、走秀、獨唱、詩朗誦等內容自定,形式不限。務求豐富多彩,內容健康且有新意。

  3、節目報名時間:20xx年1月13日前。

  4、獎勵:以抽取幸運獎的方式發放。

  活動過程:

  1、主持人宣布開始。

  2、校長賀詞

  3、節目表演

  4、幸運抽獎,在節目表演過程中穿插進行。

  5、教師感言,活動結束。

  學校辭舊迎新活動方案2

  一、活動目的:

  1.愉悅心情,緩解工作壓力。

  2.增進教職工之間的團結友好互助關系。

  二、活動組織機構:

  主任:

  副主任:

  委員:

  三、裁判:

  待定

  四、活動地點:

  田徑運動場

  五、活動時間:

  1月28日下午

  六、活動內容:

  (1)、拔河比賽

  比賽方法:分為男教師和女教師組(男教師和女教師組分別分為A、B組),采取三局兩勝制決定名次。(如人數少,不分組別)

 。2)、齊心協力

  比賽方法:成男、女混合人數均等的兩隊,比賽開始前先把每一組人員的左腿和右腿分別綁在一起,站在起跑先后,兩地相距30米。用時最少的組獲勝。

  器材準備:綁腿繩子數根

 。3)乒乓球接力

  比賽方法:成男、女混合人數均等的兩隊,比賽開始第一個參賽者用羽毛球拍端著乒乓球,從起點線出發跑到終點交到另一個參賽者手中。接到羽毛球拍的參賽者迅速啟動托好乒乓球,交給對面的.參賽者,依次循環下去。最快的一組獲勝。比賽過程中,手必須握住后把,乒乓球落地,要返回起點重新開始。

  器材準備:羽毛球拍2副乒乓球2個

  七、獎項設置:

  活動設一等獎和二等獎,分別頒發獎品。

  備注:

  1、參與者都有獎,不參與者視為自動放棄。

  2、每位教師限報一個項目。

  學校辭舊迎新活動方案3

  一、活動目的:

  1、讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動,對過去一年工作回顧,并對新的一年進行全面的展望,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

  2、讓每一個學生都學會感恩,感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報別人的幫助,學會用一顆真誠的心去對待身邊的人,健康成長。

  3、充分調動學生的積極性,讓大多數同學親身參與其中。用愛呼喚愛,用真情點燃真情,讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長,提高班級凝聚力。

  二、活動主題:

  辭舊迎新感恩回報

  三、活動時間、地點:

  12月30日下午3點班級

  四、具體要求

  1、班會內容應包括辭舊迎新、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。要感恩的是自己周圍的.人,那些幫助過我們,關心我們,鼓勵過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。

  2、通過正面引導了同學們從身邊小事中學會知恩圖報,學會回饋社會。要讓同學們了解到知恩圖報不僅僅是物質上的回報,還包括感情世界的回報,回報可以從學會感謝做起,這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學會知恩圖報,要引導同學們學會感受日常生活,感受生命中的各種恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。

  3、出好“辭舊迎新感恩回報”為主題的黑板報

  4、班會課設計及成果上報

  班會課活動結束后,各班將班會課設計及活動中取得的經驗、收集的資料、總結整理好上交到學生處,通過活動使“感恩教育”活動能夠激勵學生長期化、主動化。

  材料上交時間:1月2日。

  五、組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:學年主任

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