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迎接教師節活動方案

時間:2023-05-02 00:00:54 活動方案 我要投稿

迎接教師節活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的迎接教師節活動方案,希望對大家有所幫助。

迎接教師節活動方案

迎接教師節活動方案1

  活動主題:花滿校園語成蹊

  活動設計指導思想:

  20xx年的9月10日,我們迎來了第**個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第一個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第一個教師節,有著特殊的意義。

  今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的'原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  活動目標:

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:9月5日——9月16日

  活動地點:**幼兒園

  活動內容:

  一、第一階段(9月5日--9月8):

  以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

  二、第二階段(9月9日):

  各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日--9月16日):

  教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

迎接教師節活動方案2

  活動主題:喜迎教師節禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

  活動目的:積極參與社區的活動,提高賣場的親和力

  活動安排:

  1、贈送活動

  針對對象—各大中小學校的.老師。

  具體內容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份。

  執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領取一份禮物。

  2、“感恩教師節”征文比賽

  針對對象—任何人士均可參加,年齡不限。

  具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。

  執行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

  3、教師節特賣

  針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

  具體內容

  a、家電組——喜迎教師節價格蹦極跳

  推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

  相關支持:樣機選擇——采購部

  樣機陳列——家電組

  pop支持——市場科

  b、文體組——迎“教師節”文具特賣

  針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。

  教師節,我們該不該送禮?年年教師節,今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德,教師節又是謝師的黃金季節,那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

  相關支持:商品選擇——采購部

  商品陳列——文體組

  pop支持——市場科

  c、煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

  營造節日氣氛,拉動酒的銷售。

  相關支持:商品選擇——采購部

  商品陳列——煙酒組

  pop支持——市場科

  d、書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

  口號:用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

  相關支持:商品選擇——采購部

  商品陳列——煙酒組

  pop支持——市場科

  活動配合:

  1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

  2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

迎接教師節活動方案3

  慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  一、活動主題

  “感謝師恩訴說心聲”

  二、活動背景:

  我國第XX個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的'人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立×周年,9月10日恰逢我國第XX個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

  三、活動時間:

  20xx年XX月XX—XX日

  四、活動地點

  理科樓各辦公室

  五、活動對象:

  信息工程系全體老師

  六、資源需要:

  1、卡紙或者隨意貼若干。

  2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

  3、倡議書、通知各打印4份

  七、活動內容:

  1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

  2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

  八、負責人:

  信息工程系學生會學習部

  九、主要參與者:

  學生會所有成員

  十、備注

  1、所有經費開支需要有正規發票。

  2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

  3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

  4、未盡事宜另行通知。

迎接教師節活動方案4

  一.活動目的:

  今年的9月10日是我國的第二十七個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的.勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動主題:辛勤育桃李,師恩似海深

  三、活動時間:

  9月5日--9月10日

  四、活動內容:

  活動一:

  精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節專刊,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置,少先隊將進行專項檢查。

  活動二:

  以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月9日必須辦好(三到六年級,每班可以分成幾個小組,至少上交5篇)。

  活動三:3到6年級,每班以“辛勤育桃李,師恩深似海”為主題,召開一次主題班會。

  時間:20xx年9月9日(特殊情況另行通知)

  地點:各班教室

  形式:以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,贊美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。

  四、活動要求

  各個班按活動內容認真發動,積極準備,保證活動效果。

  五.班會結束后將《教師節主題教育活動方案》上傳德育博客,并上交一份紙質文稿。

迎接教師節活動方案5

  一、活動背景

  老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。

  尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

  此活動為期一周:前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境,開展有關教師節主題教育活動,內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域,準備節日演出的節目;在教師節當天,可以班為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節,了解教師工作的辛苦和意義,培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:

  ①每年的9月10日是教師節,是老師的節日。

  ②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

  ③小朋友們可以用不同的'方式,向老師表達自己的愛與敬意。

  ④了解教師節相關的知識和信息。

  二、活動準備

  1、布置教師節的主題墻飾和節日環境。

  2、制作并懸掛橫幅“老師,節日快樂”。

  3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

  4、布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

  5、張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

  6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

  7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等,了解國內教師節的慶祝活動。

  三、活動組織

  小班

  1、知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。

  2、愉快地參與教師節的活動,產生喜愛老師的情感。

  中班

  1、知道9月10日是教師節,是老師們的節日,了解教師節的由來、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

  3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

  大班

  1、知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

  2、能大膽地想像和創造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

  3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節日快樂。

迎接教師節活動方案6

  今年9月10日是我國第X個教師節,組織好20xxXX年教師節慶祝、宣傳活動,對于進一步弘揚我市尊師重教的良好風氣,激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業,吸引優秀人才投身教育事業,建設一支高素質教師隊伍和教育管理干部隊伍,促進教育事業的健康發展,具有十分重要的意義。為認真做好今年教師節的慶祝活動,通知如下:

  一、指導思想

  XX年教師節宣傳慶祝活動要緊扣“甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師”的主題,秉持“有理想信念、有道德情操,特別是今年五一前夕在同知識分子等群體座談時和在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話,認真實施“科教興汴”和“人才強市”戰略,大力宣傳教書育人楷模的先進事跡,積極報道教師隊伍建設取得的.新亮點、新成績,充分展示新時期人民教師新形象、新面貌,進一步弘揚全社會尊師重教的良好風尚,著力營造尊師重教的良好社會氛圍,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象。

  二、活動內容

  1、市人力資源和社會保障局、市教育局聯合表彰一批在過去一年中為我市各級各類教育事業做出突出貢獻的優秀教師和優秀教育工作者。

  2、教師節前夕,XXXX市人力資源和社會保障局、XXXX市教育局聯合表彰100名“XXXX市師德先進個人”。

  3、市委、市政府將于教師節前夕隆重召開慶祝教師節暨表彰大會,市四大班子主要領導將出席大會。

  4、市教育局向全市教育工作者發慰問信祝賀節日。

  5、教師節前后,我市各大新聞媒體將集中進行有關教育改革與發展等方面的宣傳報道,激勵全體教職工更加愛崗敬業。

  6、有關領導看望特困、偏遠農村教師及支教教師代表,慰問優秀教師、優秀教育工作者代表。

  三、活動要求

  1、加強領導,精心策劃。縣(區)教育行政部門和各級各類學校要充分認識教師節慶祝活動的重要意義,將慶祝活動作為體現黨和政府對教師的重視和關懷,展現教育和教師的工作成績和風貌的重要時機;作為振奮師生精神,凝聚師生力量,再創教育輝煌的重要機遇。要主動、及時與有關部門溝通協調,爭取有關方面的支持,扎實開展好今年的教師節活動。

  2、積極籌備,認真組織。各縣(區)、各學校要認真落實教育實踐活動和“兩學一做”學習活動要求,切實轉變工作作風,勤儉節約,隆重、簡樸開展教師節各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費。要積極將教師節的重大意義、有關活動安排及時在本縣(區)、本校廣泛宣傳,發動師生積極參與,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。

  3、注重宣傳,及時總結。慶祝第XXXX個教師節,是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各縣(區)、各校要重視做各項慶祝教育活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

迎接教師節活動方案7

  一、活動主題

  針對即將來到的教師節,推出促銷活動。

  二、活動時間

  教師節當天

  三、活動目的

  增加客量,促進銷售目標達成

  四、主題活動內容

  打折、抽獎,贈送。設置抽獎內容:一等獎200元現金劵,二等獎精美菜式一份(50元內任選)三等獎汽水一罐。

  五、DM快訊

  介紹活動,活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報一份,樓面宣傳畫報一份,樓市宣傳畫報一份,小宣傳單若干份)

  六、氣氛布置

  店內氣氛布置:入口展板,活動現場的氣氛營造,店內海報。前臺設置抽獎箱。

  七、活動執行

  食品促銷內容

  1、菜式:50元以內任選

  2、制作:照舊

  3、觀賞:可選項,設置長桌擺設菜式

  4、價格:全場7。8折,通過價格吸引顧客

  5、贈品:康乃馨1只(代用劵200元,菜式50元以內,汽水一罐)

  八、注意事項

  1、促銷期間會增加客源,后勤經理要負責與廚房員工商量資源調配和時間安排。

  2、適當的突出賣點,或者退出新菜式作為賣點。

  3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟,在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售,以點帶面,讓顧客覺得實惠,從而帶動人氣的上升。

  4、抓住當季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,進而增加菜品的.獨特性。

  5、熱情的服務促銷:服務員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環境不十分滿意也不會退出。當然,主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感,避而遠之。

  服務人員應對餐廳所經營的菜點和服務內容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務項目等,以便向客人作及時介紹,或當客人詢問時能夠作出滿意的答復。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風俗習慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產品和服務。

  備注:餐飲促銷是為了“鞏固老客戶,發展新客戶”,餐飲行業有句話俗話,是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次,不要一個客戶吃一次。”特別是在促銷時,更要強調菜品質量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務等等。

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