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幼兒園全國安全教育日活動(dòng)方案3篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園全國安全教育日活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園全國安全教育日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
20xx年3月29日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),提高師幼自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力,特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范傷害事故
三、活動(dòng)時(shí)間:三月份
四、活動(dòng)組織:
組 長:z
副組長:z
成 員:z
五、活動(dòng)內(nèi)容
營造活動(dòng)氛圍
1、在園北教學(xué)樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一。”(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)
2、辦一期安全專題宣傳櫥窗 (責(zé)任處室:保衛(wèi)科)
3、布置安全教育宣傳漫畫展板(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)
4、操場大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”。 (責(zé)任處室:保衛(wèi)科)
5、樓道張貼安全常識(shí)圖畫(責(zé)任處室:保教室)
主題活動(dòng)安排:
1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤 (責(zé)任處室:保教室)
2、主題班會(huì):“珍愛生命,安全第一”(對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動(dòng))(責(zé)任處室:保教室)
3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的演講活動(dòng)(責(zé)任處室:保教室)
4、開展“珍愛生命,安全第一”的征文活動(dòng)(責(zé)任處室:保教室)
5、全體師幼開展一次逃生演練活動(dòng)(責(zé)任處室:保衛(wèi)科 全體師幼參與)
6、開展一次徹底的安全隱患排查活動(dòng)(地點(diǎn):各教室、科室、操場大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設(shè)施等,責(zé)任處室:保衛(wèi)科、保教室、總務(wù)處).
六、活動(dòng)總結(jié)、評(píng)優(yōu)
本月底要評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2份、主題演講稿2份、征文3份,報(bào)送教育局參賽,并對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的'個(gè)人及班級(jí)給予相應(yīng)的表彰。活動(dòng)結(jié)束后要形成書面工作總結(jié),并收集各種文字、圖像等資料存檔。
幼兒園全國安全教育日活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)
2、教育幼兒不玩、不靠近危險(xiǎn)物品。
3、了解一些簡單的安全常識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖3幅
活動(dòng)過程:
一、教師分別出示3幅掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?
二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?教師引導(dǎo)幼兒討論后,總結(jié)出:尖銳的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險(xiǎn)的。
三、尋找危險(xiǎn)的物品
將幼兒分成5人一組,分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)的'物品或玩具等,找到后記錄下來,與大家一起交流,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見能力。
滲透方式:
在一日活動(dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情,及時(shí)提醒幼兒注意。
家長工作:
請(qǐng)家長經(jīng)常提醒幼兒家中有哪些危險(xiǎn)物品小朋友不能玩和觸摸,如:剪刀、縫衣針、電器、煤氣開關(guān)等等,給小朋友講一些安全常識(shí)。
幼兒園全國安全教育日活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的防范意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險(xiǎn)。
3、讓幼兒不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
零食、玩具、陌生人送禮物的課件
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入(談話導(dǎo)入)
——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時(shí)候你會(huì)怎么做?(幼兒各抒己見)
——小朋友剛才說了那么很多不同的方法,你們說的都很棒!那我們來看看動(dòng)畫的小朋友遇到陌生人事怎么做的?
二、觀看課件(討論,提升經(jīng)驗(yàn))
——你們看到動(dòng)畫里的那兩個(gè)小朋友遇到陌生人是怎么做的`?
——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細(xì)
——引導(dǎo)幼兒討論:生活中如果陌生人接近你的時(shí)候我們?cè)撊绾伪Wo(hù)自己,才能不受騙呢?
——(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物,不跟陌生人走,馬上找爸爸媽媽,找警察叔叔幫忙等遠(yuǎn)離陌生人。
三、情景表演
——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學(xué)到的好方法,我們一起來做個(gè)情景游戲。
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景游戲(陌生人送禮物)
四、夸一夸
——?jiǎng)倓傇谟螒蛑校∨笥讯枷肓撕芏喾椒ǎh(yuǎn)離陌生人,你的辦法真不錯(cuò),不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了,在任何適合時(shí)候有陌生人和你接近的話,你們都要想出好的辦法遠(yuǎn)離他們,還有在外出時(shí)也不要離開集體或成人,在爸媽沒在家一個(gè)人在家的時(shí)候,不給陌生人開門,遇到陌生人不能輕信。
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