員工迎新會活動方案（通用10篇）

　　為了確保活動得以順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的員工迎新會活動方案，歡迎大家分享。

　　員工迎新會活動方案 1

　　一、活動前言

　　在這個充滿激情的九月，我院又迎來了一批又一批的莘莘學子。他們帶著滿腔的熱忱，即將加入到東華理工大學這個大家庭中，為了讓他們可以順利的到學校報到以及盡快的熟悉新的環境。我們作為一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的協會。將聯合文法學院學生會以及團委在新生開學之日展開迎新活動。

　　二、活動目的

　　我協會希望可以通過這樣的活動，幫助新生順利報到，推進學校新生報到的有序進行。給新生一個和諧溫暖的印象，給予家長一個滿意的學校形象。促進新生與學姐學長的交流溝通，以及樹立一個充滿愛的青志協形象

　　三、活動主題

　　迎新生，送溫暖

　　四、活動策劃主辦

　　文法學院青志協

　　五、活動對象

　　14屆文法學院大一新生

　　六、活動時間

　　xx月xx號到xx月xx號

　　七、活動地點

　　南區二棟，本部天使路

　　八、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、由副會長組織各部門召開會議討論相關事宜。

　　2、由組織部統計參加活動的人員名單以及人數，以及對人員的安排。

　　3、聯合學生會以及團委搭建迎新生的大本營以及服務定點，宣傳部負責海報的布置。

　　(二)中期活動開展

　　1、各參加活動的人員按照安排準時到達自己所屬的地方迎新，實行簽到的方式。

　　2、本部的人員需要根據當時的具體安排，與學生會，團委配合工作，聽從當時的負責人的安排。

　　3、本部的人員主要是帶領新生到我們的文法學院大本營進行注冊和一些相關的手續的辦理，以及幫助他們下達到他們各自的寢室。

　　4、南區的人員要帶領新生領床上用品，跟他們說明辦理流程，以及下達各自的寢室，幫助新生以及家長解答一些疑難問題。

　　5、開學期間，各個參加活動的'人員需要耐心等待新生到達，時刻注意新生的報到情況。

　　6、活動結束后，需要做好善后工作，大本營以及服務定點的衛生處理以及拆卸工作。

　　(三)后期總結

　　1、總結這次活動中較好的地方以及不及之處，并虛心改正。各個人員寫下自己的心得交給辦公室部長。

　　2、對活動中表現好的進行表演，做的不盡人意的進行適當的批評。

　　九、注意事項

　　1、活動時期需要準時參加，不得擅自離開。如有急事需要跟當天負責人說明。

　　2、活動期間需要本著負責人的態度，認真的做好迎新工作。

　　3、活動期間需要耐心的回答新生以及家長的問題，以及熱情的幫助他們。時刻保持著一副積極的形象。

　　4、活動期間各個人員要保證自己的著裝符合志愿者的精神風貌，以體現我文法學院青志協的形象。

　　5、活動期間需要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。

　　6、活動期間需要代表我學校的形象，不做損壞我校，我學院，我協會形象的事情。

　　十、備用方案

　　1、若有應參加活動的人員有事不能參加活動，應該提前告知活動的相關負責人。

　　2、若有一些無法預料的因素造成這次活動不能進行，參與活動的人員需要聽從當日活動負責人的具體安排。

　　員工迎新會活動方案 2

　　一、前言：

　　為了表示對14級人文學院全體學生的歡迎，我校人文學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

　　二、活動名稱：

　　人文學院迎新晚會

　　三、活動主題：

　　人文與國同慶，迎新共度華誕。

　　四、活動宗旨：

　　通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習.生活態度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。

　　五、活動時間：

　　10月

　　六、活動地點：

　　小禮堂/食堂三樓

　　七、活動對象：

　　1.未央校區人文學院xx級大一全體新生。

　　2.有高度熱情和積極性的11、12、13級學生以及其他院系學生。

　　八、活動人員：

　　1.12、13級人文學院有才藝的學生。

　　2.積極參與活動的`其他院系有才藝的學生。

　　3.人文學院學生會所有工作人員。

　　九、活動要求：

　　節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。

　　十、活動準備階段：

　　1.在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

　　2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力。

　　3.邀請主持人(兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情。

　　4.秘書部負責發送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看(注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。

　　5.學生會文藝部負責節目報名以及各項節目的安排與排練，保證節目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。

　　6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。

　　7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。

　　8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等。

　　9.由文藝部根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

　　十一、活動開展階段：

　　1、現場布置：生活部負責打掃現場衛生。

　　宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置。

　　體育部負責話筒等音響設備。

　　相機由秘書部負責截取與保管。

　　2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。

　　3、由文藝部負責對晚會節目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。

　　4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

　　5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。

　　6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。

　　7、在觀眾互動環節，由主持人開展游戲，并為大家發放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。

　　十二、后續工作：

　　1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。

　　2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

　　3、生活部負責會后打掃工作。

　　十三、活動宣傳

　　a、自身宣傳

　　1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

　　2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側

　　3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。

　　(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

　　b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

　　1、贊助商享有本次活動的冠名權。

　　2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

　　3、主持人在晚會現場對其鳴謝。

　　4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。

　　員工迎新會活動方案 3

　　活動目的：

　　1、嶄新的20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯歡活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。

　　2、使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

　　活動時間：

　　20xx年12月28日周日下午13：00——17：00

　　活動地點：

　　一（5）班教室

　　活動準備：

　　1、同學準備一個拿手的節目，一份小禮物。

　　2、布置好教室環境，進行教室布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　3、準備幾個游戲，一些小獎品。

　　活動過程：

　　一、主持人：

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　一（5）班20xx年元旦聯歡會現在開始！

　　首先，由我們的班主任汪老師致新年祝詞！

　　（又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，元旦節從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的我們有一次放松、歡聚，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

　　元旦節是我國建國后法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的.歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始）————汪老師說。男：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　二、節目表演、游戲活動

　　1、歌曲演唱

　　2、搶座位

　　3、猜迷語

　　4、夾氣球

　　5、太極三章

　　6、認字做動作，猜字，最后大合唱《新年好》

　　三、結束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

　　男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

　　男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

　　四、鮑老師老師講話。

　　男女合：慶元旦活動到此結束謝謝！

　　員工迎新會活動方案 4

　　一、活動目的及意義：

　　元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，讓孩子之間有一個良好的.溝通平臺，根據我園20xx年迎新活動方案，將在幼兒園舉行以“童心燦爛，快樂飛揚”為主題的迎新健康歡樂游園會。各班段的老師根據幼兒的年齡特點開展歡樂游園、趣味競技、勇敢者的游戲等活動。要求能展現孩子熱愛祖國、熱愛生活、勇于探索、健康向上的精神風貌，體現時代特征、班級特色、幼兒特點。為了使活動順利進行，特制定具體實施方案。

　　二、活動主題：

　　“童心燦爛，快樂飛揚”

　　三、活動對象：

　　全園教師、幼兒

　　四、活動時間：

　　12月30日上午9:00－→11:00。

　　五、活動地點：

　　幼兒園前操場

　　六、活動準備：

　　（一）園業務部門制定活動方案；

　　（二）編寫活動串詞；

　　（三）各班段準備本班段活動具體內容；

　　（四）布置活動場地；

　　七、活動時間及內容安排：

　　（一）（7：40——9：00）各班老師、幼兒做活動前期準備

　　（二）(8：50)全園師生集中前操場

　　（三）(9：00)活動開始

　　1.園歌演唱

　　2.園領導致辭

　　3.贊助商贈送新年禮物

　　4.大型迎新集體舞

　　5.分班段開展迎新活動：

　　9：30——中班歡樂游園

　　10：10——小班趣味競技

　　10：50——大班勇敢者的游戲

　　（四）（11：20）組織各班幼兒回班

　　八、人員安排：

　　（一）總指揮：園長、書記

　　（二）策劃安排：副園長

　　（三）協調、攝影：保教主任

　　（四）主持人：x老師

　　（五）伴奏碟片保管：x老師

　　（六）工作人員：x老師

　　(七)保健醫：x老師

　　九、活動組織要求及安全措施：

　　（一）為保證活動安全有序，每班三位老師配合，全程照顧班級孩子。

　　（二）活動結束的班級需迅速回到自己班級，不得四處走動以免影響別的班級活動開展。

　　（三）提醒幼兒上下樓梯排隊慢走，不推擠。

　　（四）活動中，各班注意維持次序，保證活動有序進行。

　　（五）如遇突發情況，及時啟動應急預案。各班老師有序組織幼兒疏散。

　　（六）保健醫隨時待命。

　　員工迎新會活動方案 5

　　一、活動宗旨：

　　通過本次茶話會增進新成員與老成員之間的交流，增強學生會的團結力、凝聚力。

　　二、活動主題：

　　送舊迎新茶話會

　　三、活動時間：

　　xx年十月

　　四、活動地點：

　　xxx教室

　　五、活動對象：

　　學生會新老成員

　　六、活動項目：

　　1、制作展板

　　2、舉行茶話會

　　3、查看學生會的一些錄像資料

　　4、新老成員自由交流

　　5、準備學生會有關知識問答

　　6、各部門自由展示（可以是節目、小品、舞蹈、歌曲等）

　　7、做一些小游戲

　　七、活動流程：

　　1、十一放假后到校做下相關展板

　　2、正式開始茶話會：（活動時長：兩小時左右）

　　1、各部門新老成員按次序入場、進場時，工作人員派發小紙條，大家分部門逐一抽簽，以便接下來游戲時根據紙條上相同的數字隨機分組（確保每組都有不同部門的人，以達到交流的目的）

　　2、正式開始，主持人開場白

　　3、放幻燈片、將準備好的學生會錄像資料展示出來

　　4、進入自由交流時間、新老成員自由交流，可以互相交換手機號、qq號

　　5、進行學生會有關知識問答、幾個小組進行比賽

　　6、做一些可以促進大家團結力、凝聚力的小游戲。如：多人賽跑（室外游戲，各小組將每個人的左腳綁在左邊的人的右腳上）猜詞語游戲（一個人面向黑板、一個人背向黑板，面向黑板的人通過某些動作讓背向黑板的人猜出黑板上寫的`詞語）

　　7、進入各部門才藝展示時間、每個部門展示事先準備好的節目

　　8、茶話會結束

　　9、清理會場

　　八、活動經費：

　　無

　　九、活動意義：

　　增進新老成員之間的友誼以及增強學生會的團結力、凝聚力

　　十、注意事項：

　　1、活動開始前點清人數

　　2、活動進行中、由組織部維持會場紀律，保持活動的正常進行

　　十一、突發事件處理：

　　1、由外聯部多準備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

　　2、若只有少數人員參加活動，由主席團通過電話聯系未出席成員，并盡量說服他們來參加本次活動。

　　3、若有人員臨時出席，外聯部成員最好能夠準備足夠的小吃和場地。

　　員工迎新會活動方案 6

　　一、活動目標

　　1、知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

　　2、了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。

　　3、感受升班后周圍環境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環境。

　　二、活動準備

　　1、提前布置好活動區域，如：表演區、科學區、閱讀區等。

　　2、收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

　　三、活動過程

　　1、觀察、熟悉新教室的環境。

　　幼兒自由觀察新教室的環境，說一說新教室是怎樣的`，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區域等。

　　小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區域與中班不同了。

　　2、討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

　　教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢？然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。

　　小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。

　　3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

　　教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧！（教師誦讀兒歌）

　　提問：兒歌里說了什么？大班的小朋友是怎樣做的呢？

　　4、自選小組。

　　教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。

　　四、活動建議

　　1、在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。

　　2、活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境，以及班級的戶外活動場地。

　　3、引導幼兒繼續布置活動區的環境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。

　　附兒歌《我是大班小朋友》

　　開學了，我高高興興地來到幼兒園，從現在起，我就是大班的小朋友了。

　　小弟弟，你聽過老師講課嗎？

　　來，看我聽課多認真，舉手發言動腦筋。

　　小妹妹，你會穿衣服嗎？

　　來，我幫你把衣服穿整齊。

　　小朋友，你會做玩具嗎？

　　來，我折一個小飛機送給你。

　　老師，老師，你別夸獎我，這些都是應該的，因為我是大班小朋友了。

　　員工迎新會活動方案 7

　　一、活動目的

　　1、通過創新開學典禮的形式，以學生喜聞樂見的形式，讓學生成為開學典禮的真正主人，激發學生主人翁意識，達到寓教于樂的目的，讓學生在輕松的氛圍中提高了自我教育的能力。

　　2、借用“春天”的寓意，讓開學典禮成為大家的，屬于全體師生的，激起全體師生走進春天的'激情和新學期的責任意識，增加實效性。

　　二、活動主題：

　　相約春天，一起綻放

　　三、活動時間：

　　20xx年9月1日上午8：00

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、參加對象：

　　全體師生

　　六、活動議程：

　　序曲：小合唱（負責人：周）

　　升旗儀式（負責人：王）

　　1、詩朗誦《春光染綠我們的雙腳》（負責人：嚴）

　　2、校長的祝愿（嚴峰）

　　3、快板《八禮四儀》（負責人：梅）

　　2、六年級代表送祝福（負責人：錢）

　　七、活動準備

　　1、攝像：

　　2、拍照、活動報道：

　　3、音響：

　　4、場地安排：

　　5、橫幅布置：

　　6、集會安全保障：

　　員工迎新會活動方案 8

　　金秋九月，學校里充滿了朝氣，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的20xx屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我系分團委學生會的工作帶來新的活力和希望，讓服務的精神永存。

　　一、招新目的

　　為了保證本系學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學院、服務同學。

　　二、招新領導小組

　　指導老師：團總支xx老師、xx老師

　　總負責人：學生會主席

　　協助負責人：學生會09級全體干部

　　成員：20xx級學生會全體

　　三、招新細則：

　　1、招新對象：xx級新生

　　2、招新人數：５—10人（兩個設計，兩個寫字，兩個畫畫，男生占2/3）

　　3、招新要求：工作積極熱情，辦事嚴謹負責，虛心好學，有良好的團隊合作能力；

　　有一定的美學基礎，有一定的設計功底，有一定的文字功底，對平面構圖、排版設計感興趣；

　　熟練電子制作軟件（ps，ai）會毛筆字的優先

　　4、招新形式：

　　報名

　　面試

　　一個月試用考察；

　　四、招新流程

　　招新啟動之前，由學習部負責制作招新報名表（注明收回時間和地點）和招新宣傳單（詳細介紹我系學生會），并在20xx年xx月xx日前打印800份放好；實創部在20xx年xx月xx日前做好介紹我系學生會的PPT，宣傳部制作橫幅，另外各部門需各做一張具有自己部門特色的xx3彩繪海報，并在20xx年xx月xx日前將電子文檔發到xx的郵箱里，然后統一打印（著重讓新生了解我系學生會的主要工作，使其正確選擇部門，發揮所長）。

　　（一）時間

　　x月xx日——x月xx日（暫定）

　　（二）總體流程

　　1、報名部分

　　（1）由部門各10級負責人安排在面試地點組織會場，每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。

　　（2）工作開始后，各部門人員可以向有意向應聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等，對于應聘者關心的`問題給予耐心細致的解答。

　　（3）在宣傳同時發放招新宣傳單及報名表，同時對應設點收回填好的報名表及其附上的申請書。

　　（4）每天都應將所收回的申請書、報名表交辦公室統一按部門整理好放至文件夾。

　　2、面試階段工作的要求：

　　（1）每個部應做到新生來應聘時耐心細致的解說，加強應聘者對各部門的了解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等，更加方便大家了解學生會工作。

　　（2）各部門負責人做好維持招新現場的秩序工作。

　　（3）如果遇到突發事件或者特殊情況，及時向學生會主席團報告。

　　3、審核確定人員名單

　　（1）辦公室將整理好的資料按部門發至各部門負責人。

　　（2）各部門部長，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，同時通知其參加面試。

　　（3）面試時間暫定x月xx日下午五點半，地點暫定011、012、021、022詳見附一

　　（4）召開學生會成員見面會

　　（5）x月xx日公布學生會干事名單。（宣傳部負責出海報）。

　　招新結束后，由主席團成員組織開展總結工作，對整個招新過程進行全面的總結，并安排整個后期工作的展開。

　　員工迎新會活動方案 9

　　一、招新目的：

　　為了保證系團委學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大學生會干部的隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用；鼓勵大學生除了在學院學習必要的科學文化知識外，還應多投入學院的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美、勞”全面發展，以及培養自己的服務精神，增強服務學院、服務同學、服務社會的能力，信息技術系團委學生會決定開展招收新成員工作。

　　二、招新要求與方向：

　　1、方向：面向信息工程系xx屆新生，有想法的人進入團委學生會工作學習，有信心處理好學習和工作的關系的有為同學。

　　2、要求：能夠吃苦耐勞、責任心強；有較強的創新能力、應變能力，組織能力；具有較強的團隊合作意識，個人能夠服從組織安排。

　　三、招新人數

　　各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，將初步計劃招收人數上報團學會指導老師。

　　四、招新時間與地點：

　　1、招新時間：x月xx日開始招新報名；x月xx日開始首輪面試；x月xx日開始復試。

　　2、招新地點：在食堂門口舉行招新報名活動，在教學樓139、140、141三個課室舉行首輪面試，在教學樓141課室舉行復試。

　　五、面試辦法

　　1、面試公告海報

　　各部門將初試復試面試時間、地點、參與面試人員名單及時提交到相應負責部門，負責部門應認真制作公告海報在宣傳欄張貼，公示面試信息。

　　2、面試辦法（面試分為初試和復試）

　　初試：應招同學依公告海報在面試時間到指定課室等候面試，部門成員做好相關組織工作。面試時各部門成員交叉協同工作，在負責部門領導下完成初試任務；而沒能來的同學視為棄權處理。

　　整個面試過程可包括以下4個環節：

　　（1）做簡短的自我介紹（時間控制在1分鐘以內）；

　　（2）簡要陳述自己應聘該部門的原因、優勢（時間控制在30秒左右）；

　　（3）面試人員回答考官問題（開放性問題，時間控制在2分鐘以內）；

　　（4）自由交流（開放性與發散性相結合，時間控制在1分鐘左右）。

　　初試結束，各部門認真審核面試人員信息，稟著公平，公正原則。以各部門成員投票的.形式選出通過人員名單，并交辦公室由系領導審查公布復試人員名單。

　　復試：初試通過名單，由宣傳部以海報形式及時張貼在宣傳欄上，告知復試地點。時間及相關信息。參加復試人員依海報告示到相應課室參加復試。各部門做好相應的組織工作。并邀請系領導，老師出席。

　　復試環節：（待定）

　　六、招新注意事項：

　　注意事項：

　　（1）各部門要按照團委學生會主席團的統一安排高效的開展招新工作；

　　（2）各部門之間要團結合作，把這次招新工作做好；

　　（3）各部門要發揮自己部門的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

　　員工迎新會活動方案 10

　　活動目標：

　　1、了解春節的一些風俗習慣和由來，加深幼兒對中國傳統節日的認識和了解。感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的.自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）

　　2、大家齊唱《新年好》（中英文）幸運氣球

　　在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。

　　（一）、幼兒觀看放鞭炮的課件，引起幼兒的興趣。

　　1、教師提問：漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么？（引導幼兒結合已有經驗進行講述）

　　2、教師小結：對呀，在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時候，家家戶戶都要放鞭炮。

　　（二）、了解過年的習俗和由來。

　　1、教師提問：過新年時除了要放鞭炮外，我們還會干什么呢？（引導幼兒自由發表自己的意見，講到一種習俗就打開課件欣賞。）

　　幼兒A：過新年時一家人要在一起吃年夜飯。

　　幼兒B：爸爸媽媽還會給我穿新衣服呢。

　　幼兒C：我的爺爺給我送了100元壓歲錢。

　　幼兒D：還要說一些祝福的話，我的阿姨去年打電話祝我們新年快樂。

　　教師小結：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

　　3、教師提問：“那人們過新年時為什么要貼春聯、穿紅衣、放鞭炮呢？（幼兒自由發表意見或和同伴相互交流）

　　4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。

　　（1）、年獸最怕什么呢？

　　（2）、年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。

　　所以人們為了嚇走年獸，常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

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