小學世界讀書日活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的小學世界讀書日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。充分利用現有條件,讓學生居家快樂讀書,讓每一個學生都親近書本,喜愛讀書,養成‘熱愛’書籍,博覽群書的好習慣。并在讀書實踐活動中,與經典為友,與博覽同行,開闊廣闊的視野。
一活動目標
1通過活動,使學生養成‘熱愛’讀書,博覽群書的好習慣。
2通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,查找生活的模范,凈化自己的心靈。
3通過活動使學生知識更新,思維活躍,提高綜合實踐能力。
4通過活動,促使學生與經典為友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎。
二活動主題
我讀書,我快樂!
三活動過程
1創設讀書環境,使學生愿意讀書
開展“書香校園”創建活動,為學生創新可隨時取閱的便捷讀書環境。學校制定讀書活動方案,建立“班級圖書角#,為好讀書的學生提供可以隨時讀書的機會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是催促孩子去看書。平時經常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。
2 提供交流平臺,讓學生樂意讀書
“愛好是最好的教師”,所以對于學生來說,首先要每個學生喜愛讀書,為每個孩子提供公平合理的展示機會,讓學生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強自信。
3營造班級讀書成果展臺,鞏固學生的讀書成果。
。1)充分利用各班教室后墻板報,及時將學生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。
。2)每月利用閱讀課時間舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會” “我最喜愛的一首詩” “好書推舉”等小板塊,向同學們介紹看過的,交流自己在活動中的,在班級中形成良好的讀書氛圍。
四展示方式
1美文誦讀賽
語文書和課外讀物中有大量的優美文章,激勵學生可以有感情地朗讀背誦,進行美文誦讀賽,使學生充分感受到‘祖國’語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,可以定時舉行美文誦讀賽,學生可以從讀過的好書中,選擇優美的句段進行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶。
2親近名著經典
下發一張推舉書目,向學生推舉好書。學生在閱讀活動中寫出讀書筆記,(包括摘錄的優美句段讀后感悟讀書方法談)。
3舉辦讀書博覽會
每學期開兩次讀書主題活動。
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