【必備】活動方案模板集錦4篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、活動主題:20xx年兒童影樓活動方案

　　二、活動目的:

　　“六一”是國際兒童節，為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童攝影的銷售。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月31日--20xx年6月2日

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：

　　在幼兒園的所有小朋友

　　六、舉辦單位：

　　七、拍攝須知：

　　本能活動的主要對象是7歲以下的`孩子，所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩，因而，銷售人員必須認清思路；本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高幼兒園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。報名費38元 （可以派2套衣服，5張照片 一張16寸放大）。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　規范學生國防教育，提高學生的國防意識和觀念；磨練學生的意志，鍛煉體能，增強克服困難的意志、毅力；增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，樹立起“愛我二小，刻苦學習，立志成才，報效祖國”的意識，進一步帶動“崇德求真 自強致遠”的.校風校訓建設，促進班集體建設，達到順利完成各項學習任務的目的。

　　二、目的意義

　　增強國防觀念 學習軍事技能 加強組織紀律

　　提高學生素質 形成堅強集體 創建優良校風

　　三、軍訓內容

　　1、隊列訓練、口號； 2、軍隊傳統教育、學唱軍旅歌曲；

　　3、國防形勢、國防知識講座； 4、游藝活動、參觀軍營；

　　5、觀看愛國影片； 6、法制、安全知識講座；

　　7、野外訓練； 8、評選軍訓優秀班集體。

　　四、軍訓時間

　　20xx年8月23日至8月27日（五天）

　　五、具體要求

　　（一）樹立意識，聽從指揮。全體師生牢固樹立“軍民魚水情”的意識，思想上、行動上以軍人為榜樣，做到一切行動聽從指揮，服從教官調動，步調一致，繼承和發揚軍人的優良傳統。

　　（二）各司其職，明確任務。做到“三個”到位（即思想到位、工作到位、措施到位）。

　　（三）加強組織，嚴明紀律。全體師生以軍人姿態投入軍訓，遵規守紀，做到不遲到、不早退、嚴格要求，嚴格訓練，認真扎實做好每個動作，達到“快、靜、齊”.

　　（四）嚴中有愛，樹立榜樣。班科任老師要勤跟班，抓落實。既要深入細致做好學生思想工作，又要關心愛護學生。引導學生發揚團結友愛的精神，開展互幫互助、互相監督、共同學習、共同提高的活動。注意收集涌現出來的感人事跡，表彰先進，樹立學習榜樣。

　　（五）加強宣傳，形成氛圍。通過廣播、軍訓小報等宣傳工具大力宣傳好人好事，抓典型，樹榜樣，進一步宣染和營造軍訓活動氛圍，將活動引向深入，推向高潮。開展軍訓稿件投稿評比，出版《軍訓簡訊》。

　　（六）開展評比，認真總結。8月27日下午舉行軍訓匯操表演評比，評比組成員由部隊領導和學校行政領導組成。評分標準：①組織紀律20%②出勤20%③服裝整齊20%④動作規范20%⑤精神面貌20%.

　　軍 訓 紀 律

　　1、服從命令，聽從指揮，堅決完成任務。

　　2、不遲到、不早退、不無故缺席、嚴格遵守制度和作息時間。

　　3、集體動作要迅速，認真訓練，嚴格要求，遵守會場紀律。

　　4、講禮貌，尊重教官和老師，遇見教官和老師主動問好，同學間要相互團結。

　　5、認真訓練，力爭第一，要有集體榮譽感，要有不怕苦、不怕累的精神，同學之間要相互幫助，共同提高。

　　6、愛護學校公物，不隨便丟棄垃圾，保持學校環境整潔。

　　7、注意保管好個人物品。注意防暑和交通安全。

　　軍 訓 注 意 事 項

　　1、軍訓時服裝必須是運動鞋，穿校服，力求統一，這也是體現班級集體榮譽感的一個方面。

　　2、愛護公物，離開教室關好門窗、電風扇，專人負責檢查，養成習慣。

　　3、注意環境衛生，紙屑雜物入垃圾桶。

　　4、軍訓是艱苦的，早晨一定要吃飽早飯，不空腹訓練，否則易暈倒且傷身。多喝水。晚上早休息，勞逸結合，少看電視；中午午睡要保證，補充體力，保證能以充沛的精力圓滿完成訓練任務，爭當先進。

　　5、路上要注意安全，過馬路小心車輛，遵守交通規則，不闖紅燈，不乘坐無牌照摩托車。家長最好做到親自接送孩子。

　　6、各班科老師要做到：

　　①做好班級組織、管理工作及學生的思想教育工作。要時刻關注學生，關心學生，鼓勵學生戰勝困難。全面掌握學生情況，發現問題及時與家長聯系，經常與教官溝通，協助教官做好訓練工作。掌握軍訓中的好人好事，及時表揚，并主動上報班級好人好事。把素質較好、肯吃苦、主動為班級服務、有一定組織能力、管理能力的學生作為班干部候選人。

　　②要督促檢查同學們衛生工作及班級的安全保衛工作。

　　③要帶領班級爭先進，激勵學生爭當軍訓積極分子，做到嚴格要求與真正關心愛護相結合。

　　20xx年7月3日

活動方案 篇3

　　為進一步加強學校教師師德師風建設，激勵全體教師力行師德規范，提高師德修養，弘揚高尚師德，根據教育部、省、市、區有關部門關于加強師德師風建設的有關文件精神，結合我校實際制定本方案。

　　一、 考核原則

　　1.堅持客觀公正、實事求是、真實全面的的原則。

　　2.堅持學校、家長、學生及教師互相測評相結合的原則。

　　二、 考核組織機構

　　1、師德檔案管理工作組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　2、師德考核工作組：

　　組長： xx

　　組員：xxx

　　三、 考核內容和評分細則

　　考核內容：政治思想規范、業務工作規范、教書育人規范、為人師表規范四個方面（具體內容詳見附件1：師德考核基本指標），

　　評分細則（詳見附件2“黃埔小學教師師德考核評分表”）學校將直接運用師德師風考核方案的“評分細則”進行師德師風考核。

　　四、 考核對象和時間

　　1.考核對象：學校全體教職工。

　　2.考核時間安排：師德師風考核每學年度考核一次，在學校年度考核前進行，即每年6月上旬進行，6月中旬前結束考核，學校將于每年7月中旬前將考核實施情況及結果上報教育局師資處備案。

　　五、 考核方法和程序

　　教師師德師風考核與年度考核和績效考核結合進行，在年度考核前完成。程序如下：

　　（一）自我評議。被考核人如實作出自我評議，并填寫在《師德表現學年度綜合評價表》（附件3）的對應欄目中。

　　（二）學生評議、家長評議和同行評議。學校以年級組為單位，向學生、家長和教師發放師德調查問卷，回收并統計調查問卷，整理并分析教師師德表現及存在問題，將各項評議情況填寫在《師德表現學年度綜合評價表》對應欄目中。

　　（三）核實情況。由學校辦公室負責核實評議情況，并將師德表彰和師德失范情況填寫到《師德表現學年度綜合評價表》對應欄目中。存在《XX市中小學教師師德檔案管理規定》第六條規定行為的，由辦公室在《重大師德失范行為事項登記表》（附件5）中予以記錄。

　　（四）提出考核等次建議。學校師德考核工作組綜合研究，審核相關師德材料和各項評議情況，提出師德考核等次建議。

　　（五）審定考核等次。學校師德檔案管理工作小組根據學校師德考核工作組的建議審定師德考核等次。

　　（六）公示。經審定的師德考核結果在全校范圍內公示5個工作日。

　　（七）確認存檔。辦公室將考核等次記入《師德表現學年度綜合評價表》，交被考核人簽字確認。并由辦公室完成師德檔案的歸檔工作。

　　（八）備案。辦公室將師德考核結果為基本合格和不合格的教師名單報教育局備案。

　　六、 考核等級

　　1.考核結果分合格（80及以上）、基本合格（60<含>-79）、不合格（60以下）三個等次。

　　2. 凡有《黃埔小學教師師德檔案管理規定》第六條規定行為之一的,師德考核等級為不合格。

　　七、 考核結果的使用

　　1.考核結果作為教師資格認定、崗位聘任、職務評聘、績效工資發放、表彰獎勵等的.重要依據。

　　2.師德師風考核優秀的教師，在崗位聘任、職務評聘、獎勵性績效工資發放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時，同等條件下優先考慮，獲得相關獎勵與榮譽的教師，填寫《師德獎勵與榮譽事項登記表》（附件4）并存檔。

　　3. 師德考核結果定為基本合格和不合格等次的，年度考核相應定為基本稱職和不稱職等次。在職務評聘、獎勵性績效工資發放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對經教育仍不改正、師德師風考核仍不合格的教師應調離教學崗位或予以解聘，情節嚴重的交由相關部門處分。

　　八、 加強對師德師風考核工作的組織領導

　　1.師德師風考核實行校長負責制。學校成立考核組，考核組成員由學校人事干部、中層干部、年級組長、學科組長、教師代表、家長委員會代表、社區代表等組成。考核組負責學校師德師風考核工作的組織實施，對考核基本合格和不合格教師進行教育、誡勉。

　　2.提高對師德師風考核工作重要性的認識，加強領導，明確分工，落實責任，切實做好宣傳教育工作，增強考核工作的透明度和監督力度以及廣大教師、學生和家長的參與程度。考核工作中，要堅持原則和標準，嚴格程序，確保考核結果的客觀、準確、公正。對帶有普遍性的師德問題，要分類梳理，制訂整改措施，認真進行整改。對師德師風考核不合格或有師德問題的教師，要針對性地加強教育和管理，及時誡勉談話，限期改正。

活動方案 篇4

　　一、指導思想：

　　少先隊組織是少年兒童最喜愛的群眾組織，它是少先隊員相互學習的媒介和快樂成長的家園，在學校教育教學工作中有著舉足輕重的作用。為更好地發揮少先隊組織在全體少先隊員中的教育作用，引導隊員體驗民主和競爭，激勵隊員繼承和發揚少先隊的優良傳統，增強少先隊員的歸屬感、光榮感和責任感，學校大隊部決定于20xx年12月19日召開“樹立核心價值觀爭當追夢好少年”少先隊新浜學校第三次代表大會。

　　二、活動主題：樹立核心價值觀爭當追夢好少年

　　三、活動時間：20xx年11月14日-----20xx年12月19日

　　四、活動安排：

　　第一階段：籌備階段（11月14日——12月1日）

　　（一）少代會組建籌備組：上屆大隊委員

　　（二）大隊委員候選人：

　　1、資格要求：

　　1）熱心學校、班級工作，自愿為隊員服務，曾擔任中隊委員2年及以上，能積極完成老師給予的各項任務，工作能力突出。

　　2）德、智、體、美、勞全面發展，至少有一項特長，能嚴格要求自己。有一定的號召力，在同學中有一定的威信。

　　3）熱愛生活，勇于實踐，不怕困難，自強自立，具有堅強的意志。

　　4）有開拓精神，能吃苦，具備師生間協調溝通的.能力，能創造性地開展工作。

　　2、報名方法：

　　三—五年級每中隊各推選1名符合條件的隊員，六—七年級每中隊各推選2名符合條件的隊員，填寫大隊委員候選人推薦表；個人自薦可到大隊部領取自薦表格。

　　3、準備材料：

　　1）一份2分鐘以內的個人自我介紹；

　　2）可準備個人才藝展示

　　4、時間節點：

　　大隊委員候選人推薦表及候選人材料請于12月1日前遞交大隊部。

　　（三）少代會代表：

　　三～八年級各中隊3名代表，人員涵蓋隊干部、普通優秀隊員及思想積極上進的學困隊員，負責提案以及與會選舉新一屆大隊委員、審議通過少代會工作報告。

　　列席代表：一、二年級各中隊推選1名代表、九年級推選2——3名代表列席旁聽少代會的各項議程。

　　（代表和列席代表以中隊為單位填寫表格名單，于12月1日前遞交大隊部。）

　　（四）中隊輔導員（主要職責）：

　　1）組織監督本中隊大隊委員候選人、少代會代表的推選工作，填寫相關表格；

　　2）指導、督促大隊委員候選人準備競選材料；

　　3）組織、指導、匯總少代會代表提案。

　　（五）其他準備

　　發出邀請函、打印聘書、PPT（主題及祝詞）、音樂、代表證、列席代表證、紅領巾40條

　　第二階段：實施階段（12月1日——12月19日）

　　1、少代會第一次預備會議12月5日12：00籌備組成員（隊室）

　　2、大隊委候選人會議12月12日12：00（隊室）

　　3、遞交提案：12月1日前各中隊至少提一條具有建設性的提案，內容可包括校園環境，學校學習、生活等方面，以中隊為單位填寫提案登記表遞交大隊部。

　　4、少代會第二次預備會議12月15日12：00籌備組成員（隊室）

　　5、少代會會場布置：12月18日

　　6、召開新浜學校第三次少代會：

　　出席人員：少代會代表、大隊委候選人、列席代表、各中隊輔導員

　　邀請人員：學校領導、鎮團委負責人、校外輔導員

　　地點：小學部啟慧廳

　　時間：12月19日13：00——14：20

　　議程：

　　（一）少先隊儀式

　　1、三級報告

　　2、宣布開始

　　3、出隊旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　（二）各方代表祝賀

　　1、學校黨支部祝賀

　　2、鎮團委祝賀

　　3、兒童團員祝賀

　　（三）作少代會工作報告

　　（四）宣布聘任決定

　　中隊輔導員聘任決定

　　（五）提案解答

　　（六）宣布新一屆大隊委

　　1、宣布當選名單

　　2、授職儀式

　　3、就職宣誓

　　（七）通過少代會決議

　　（八）少先隊儀式

　　1、呼號

　　2、退旗

　　第三階段：總結拓展階段

　　1、公示第一屆大隊委員名單

　　2、撰寫活動簡訊

　　3、新當選大隊委員會議，明確職責

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