實用的活動方案模板九篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　各區（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室：

　　按照國家局、省局（公司）的有關部署，結合市局（公司）實際，經市局（公司）黨委研究決定，在市局（公司）系統開展以“講責任、講奉獻、講紀律”為主題的教育活動。現就有關內容通知如下：

　　一、指導思想。

　　以貫徹落實國家局、省局（公司）有關指示精神為指導，進一步統一思想，加強隊伍建設，提高干部職工綜合素質和履行職責的能力與水平；進一步推進工作作風轉變，使干部職工的責任意識明顯增強，思想境界明顯提高，組織紀律性明顯進步，工作作風明顯改進，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新的精神狀態，全力做好“卷煙上水平”各項工作的落實，為實現整體提升的目標提供有力保證。

　　二、方法步驟。

　　教育活動采取集中組織和各區（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室分別組織的方法，堅持教育引導和自我提高相結合，查找問題和邊整邊改相結合，統一規范和督促檢查相結合的方法。時間從3月10日開始至8月10日結束。

　　第一階段，教育動員階段（3月10日———20日）。傳達有關文件和上級指示精神，在充分調研的基礎上針對目前隊伍中存在的`突出問題，進行集中教育動員，召開動員大會，進行動員和部署，提出具體要求。

　　第二階段，學習規章階段（3月20—日——4月30日）。主要學習各級領導的重要講話和個人工作崗位職責、日常規章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規、制度、職責、業務技能技巧等認真學習相關內容。

　　第三階段，對照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項工作，一是認真開展“十查十看”活動。重點查找個人和單位在責任意識、奉獻精神、遵守紀律等方面存在的突出問題。主要從十個方面進行查找：一查政治思想、理論學習，看是否對組織學習不愿參加、參加學習敷衍了事；二查大局意識，看是否有全局觀念；三查工作作風，看有無辦事拖拉，自由散漫等情況，執行力如何；四查履職能力，看業務工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責、勇于擔當，工作績效如何，完成工作任務是否圓滿；五查遵章守紀，看是否認真遵守各項規章、制度、紀律；六查依法行政能力，看有無執法不公、不文明執法現象；七查團結協作，看個人是否患得患失、斤斤計較，工作配合不密切，搞小團伙，看是否有良好的心態和奉獻意識；八查廉潔自律，看有無違反廉潔自律有關規定的行為；九查服務意識，看對卷煙零售戶、工業企業、消費者等有無服務不熱情、不到位現象；十查執法形象，看有無外出執法著裝不整、舉止不文明、酒后執法現象。二是個人撰寫《對照檢查剖析材料》。每個人要根據對照檢查出的問題進行認真剖析，剖析材料主要以查找出來的突出問題，制定整改措施和努力方向。三是召開專題會。市局（公司）機關各科室召開專題科務會，各區（市）局（營銷部）班子成員、所屬機關、基層各部門、集體，召開專題會，每個人發言談自己的整改措施。

　　第四階段，總結提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對活動認真總結，開展評議和回頭看工作，使活動的效果得到鞏固和提高。各單位部門的活動總結要在活動結束后一周內報市局（公司）活動領導小組辦公室。

　　三、組織領導。

　　開展教育活動，是市局（公司）從全面推進“卷煙上水平”基本方針和戰略任務出發，為實現“整體提升”目標、進一步加強作風建設的又一重要舉措，是“兩個至上”、“四要”“思想、紀律、作風”三整頓、“以提升十種素質和增強六種能力為主題開展解放思想活動大討論”、“以正確處理六個關系為主題開展解放思想大討論”等作風建設系列教育活動的延續和深化，具有很強的現實針對性，要充分認識“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動的重要意義，準確把握教育活動的總體要求和主要內容。各單位、部門必須統一思想，高度重視，統籌安排，精心組織，切實把提高思想認識，解決突出問題作為主線貫穿始終，真正做到認識形勢到位、查擺問題準確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實抓好每一個階段的各項工作。

　　（一）加強組織領導。

　　市局（公司）成立教育活動領導小組，全面負責此次教育整頓的組織與協調。李峰任組長，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長，各區（市）局（營銷部）、市局（公司）機關各科室負責人為成員。小組辦公室設在市局（公司）政工科，具體負責此次教育活動的組織與協調。

　　（二）全程跟蹤督導。

　　市局（公司）領導按照日常工作分工分別組織督導組，分管單位部門負責人任成員，對所轄單位、部門進行督導檢查。

　　（三）加強組織協調。

　　每個督導組要及時掌握各單位、部門的教育活動進展情況，各單位、部門要認真處理工學矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動和日常工作“兩不誤”、“雙促進”。

　　（四）做好四個緊密結合。

　　一是與日常工作緊密結合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標的實現，努力適應新時期發展的需要。

　　二是與“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動緊密結合。

　　三是與“以正確處理六個關系為主題，開展解放思想大討論活動”主題實踐活動緊密結合。

　　四是與以“實施規劃、走在前列”為主題開展的第四次思想解放大討論活動的延伸工作緊密結合。

　　（五）營造濃厚氛圍。要通過網站開設專欄、媒體報道、召開座談交流會、演講比賽、調查研究、專題民主生活會等形式，大力營造濃厚的活動氛圍。

　　四、具體要求。

　　（一）各單位、部門要高度重視，結合本單位、部門的實際認真研究落實，嚴密組織，不走形式，不走過場。

　　（二）開展教育活動時，所有干部職工不準請假，特殊情況需請假的必須經領導批準。

　　（三）為確保教育整頓取得實效，督導組要及時實施督促、檢查、指導；各單位、部門召開專題會時，要提前通知督導組。

　　（四）對自己主動查找出的問題，堅持教育幫助改正為主的原則，通過組織查找或群眾舉報查找出來的問題，要按照組織原則嚴肅處理。

　　（五）各單位、部門負責人的剖析材料經督導組審閱后送教育領導小組審閱；各單位部門主要負責人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門分管領導、科室副職負責審閱。

　　（六）各單位部門在教育整頓中有好的做法或信息請及時報教育活動領導小組辦公室。

活動方案 篇2

　　為貫徹落實中宣部等14部委《關于20xx年深入開展文化科技衛生“三下鄉”活動的通知》精神，按照xxx市衛生局[20xx]28號和51號《關于20xx年深入開展衛生下鄉活動的通知》要求，現制定我縣20xx至20xx年醫療衛生機構衛生下鄉工作計劃。

　　一、工作目標

　　城區醫療衛生機構掛點鄉鎮衛生院時間為兩年（20xx年至20xx年）。建立完善掛點鄉鎮衛生院工作制度，使受援衛生院逐步改善就醫環境，提升內部管理水平，醫務人員業務素質得到提高，醫療衛生服務能力明顯增強，使農村百姓在就醫保健過程中獲得更優質的服務。

　　二、工作方式

　　1、依據需求，雙方協商。根據受援衛生院的實際需要，注重改善其醫療衛生服務條件和內部管理水平，提高公共衛生、基本醫療和適宜技術服務能力。本著缺什么、幫扶什么的原則，由支援和受援單位雙方協商項目。

　　2、幫扶項目，注重實效。要制定資金、人員、設備等對口幫扶計劃，使受援單位的各項工作得到明顯改善與發展。支援單位要有計劃地選派思想作風好、醫術過硬、責任心強的醫療骨干到受援單位，進行掛職鍛練，并把對口幫扶工作作為晉升職稱的考核內容之一。

　　三、工作任務

　　1、提供服務：支援單位要派醫務人員定期到受援單位直接向農民提供醫療衛生服務，可選擇受援地墟日期間組織中高級職稱醫生在衛生院開展專家門診，也可預約到掛點衛生院開展手術指導、專題業務講座、病例討論等服務。醫院、中醫院的人員選派可以千名醫師下基層結合起來統籌安排。

　　2、業務指導：重點指導受援衛生院開展預防保健、基本醫療、中醫中藥、產科和急救技術服務，加強對常見病、多發病和傳染病等重點疾病的規范防治；幫助專業技術人員提高運用適宜技術的能力；幫助受援單位建設重點科室，開拓新業務。

　　3、培訓人員：支援單位派出的.人員應幫助受援單位制定人才培訓計劃并組織實施，要對該院醫技人員實行技術服務傳、幫、帶；免費接納受援單位醫技人員進修培訓；協助受援單位開展鄉村醫生業務培訓活動。

　　4、衛生管理：支援單位派出的人員主動幫助受援單位完善各項工作制度和業務操作規范管理，加強內部運行機制，提高鄉鎮衛生院的管理水平。

　　5、經費和設備支持：支援單位根據受援單位的實際需要，在力所能及的情況下，提供相應的經費或適宜的醫療設備，促進受援單位的建設與發展。原則上每個衛生院幫扶經費不低于1萬元。

　　四、工作要求

　　1、支援單位的主要負責人要加強對“衛生下鄉”工作的領導，遵照市、縣主管局的工作部署，圍繞縣委、縣政府中心工作，宣傳貫徹好黨的惠民利民政策，加大醫改政策的宣傳，落實農村防控非典、人禽流感、甲流、艾滋病等重大傳染性疾病的各項措施，要把“衛生下鄉”工作作為惠民利民的一項活動抓好抓實。

　　2、支援單位派出的人員和受援單位的工作人員要密切配合，加強協作，經常開展農村常見病、多發病、疑難病癥的診療技術服務討論，開展臨床教學和技術傳幫帶，采取多種教學方式來培訓受援衛生院的醫務人員，提高其業務素質；要充分發揮中醫中藥特色和優勢，提高農村中醫中藥服務水平。努力做到派出人員能發揮作用，并能得到受援單位和服務對象的好評。

　　3、實行考評管理，衛生局對支援單位每年實行年終考評制，縣醫院、中醫院、疾控中心、婦幼院等單位，要及時上報“衛生下鄉”工作計劃、活動信息、年終。衛生局對每個支援單位的工作績效進行實地考評，并將考評結果納入年終考核內容，對成績突出的予以表彰。

活動方案 篇3

　　為進一步推動公民道德建設工作，扎實推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升干部職工思想道德修養、文明程度和文明單位、文明行業建設水平，努力形成學習、崇尚、爭當道德模范的良好氛圍。根據縣文明委《關于進一步規范“道德講堂”活動的通知》，鎮黨委、政府研究決定因地制宜打造符合的道德講堂，特此制定年度活動計劃方案。

　　一、指導思想。

　　以十八大全會精神為指導廣泛普及社會主義核心價值理念把公民思想道德建設內容項目化、實踐化，搭建思想道德建設新平臺在潛移默化中不斷提升鎮、村干部和鎮轄區內廣大群眾文明素質和精神文明創建水平為全鎮各項事業的科學發展奠定堅實的思想道德基礎。

　　二、工作原則。

　　堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的基礎上走特色化道路，做到普及性和創新性并重。

　　三、工作任務。

　　1、建設“道德講堂”的主要內容，社會公德建設、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等以“禮儀”為核心。職業道德建設、誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。家庭美德建設、夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等以“和睦”為核心。個人品德建設、友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等以“友善”為核心。

　　2、建設“道德講堂”的形式以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重群眾意愿，設計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與。我聽，以培訓報告、巡回講演等形式聽身邊道德故事悟模范優秀品質以演繹展示、學習發現等形式，把典型事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。我講，以自我推薦、自我宣講等形式講群眾自己和身邊的道德故事展示道德智慧傳播道德力量。我議，以辯論討論、總結點評等形式評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。我選，以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇宣講的人物、主題和時間等。我行，以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。每一次道德講堂以鎮70-80人數為宜、村以40-45人數為宜，要對每次開展活動情況以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔，并及時發送至縣文辦。

　　3、建設“道德講堂”的內容：①主要對象是鎮全體工作人員的道德講堂。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，將參與“道德講堂”活動納入鎮工作人員教育培訓體系，并作為鎮工作人員評優考核的依據之一，教育引導廣大工作人員牢固樹立立黨為公、執政為民意識、改進作風、提升效率、搞好服務、爭做公民道德建設的實踐表率。②鎮轄區內文明單位道德講堂，主要對象是各單位工作人員。以倡導誠信服務、規范服務、文明服務、高效服務等為主要內容，開展有針對性的道德教育活動，提升干部職工綜合素質，引導從業人員自覺提升服務效率和服務水平、流程規范，要緊緊圍繞“四德建設”這個核心，明確“六個一”的整體流程，即在每一場道德講堂中實施：“唱一首道德歌曲”：每一次講堂開講前，組織學唱蕪湖市道德歌或符合“道德講堂”主題的歌曲;“學模范”,圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番感悟點評”,由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量;“誦一段中華經典”,組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”;“學一個文明禮儀”,圍繞生活日常生活習慣學習實用的生活禮儀或文明教育;“送一份吉祥”,讓人們在莊嚴肅穆的儀式中強化“好人一定會有好報”的意識。③村、居民道德講堂，主要對象是廣大人民群眾，以“和睦”為核心，包括孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等為主要內容，開展有針對性的`道德講堂，讓廣大群眾愿意聽、愿意學、愿意做。從而提升鎮全體村、居民素質。

　　四、工作要求。

　　一、加強組織領導。成立鎮道德講堂建設領導小組，人大分管主席許來龍任組長，彭吉龍委員任副組長，創建辦郁莉、肖偉負責此項工作，切實加強對本鎮道德講堂的建設和領導形成主要領導負總責、分管領導抓部署、具體人員抓落實的組織架構，切實做好“道德講堂”建設工作。

　　二、嚴格考核監督。“道德講堂”建設工作作為精神文明建設的重要組成部分，納入年度各村精神文明建設考核創建考評內容。

　　三、加強宣傳引導。加強“道德講堂”建設工作的宣傳報道，營造“講道德做好人”的濃厚氛圍。四、建立長效機制。結合自身工作實際，形成規范有序、運作便捷的道德講堂建設管理機制建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選拔樹立一批來自基層一線的事跡感人的先進人物營造神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍，打造特點突出、成效明顯的示范講堂。

　　五、活動場所。

　　1、鎮以鎮大會議室為道德講堂宣講地點。

　　2、村原則上以村部會議室為道德講堂宣講地點，村部條件允許的情況可另布置專用的道德講堂宣講地點。

　　六、活動時間。

　　一、鎮每月開展一次道德講堂宣講活動，每月月頭收集道德模范事跡材料并審核，10號左右策劃、安排道德講堂宣講資料，15-25號開展道德講堂宣講活動。二、各村每季度開展一次道德講堂宣講活動，開講時間為每季度的最后一個月。

　　七、活動保障。

　　村開展道德講堂的次數以及好次，納入文明創建年終考核，沒有開展道德講堂的村實行一票否決，年終不參與文明創建評優。

活動方案 篇4

　　一、目的意義

　　為全面實施素質教育，堅持“以人為本”的教育管理思想，積極倡導學生“愛勞動、愛生活”的理念，二年級決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動實踐活動。通過活動，讓學生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內涵，掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成一定的操作技能，體會到勞動的樂趣。

　　二、時間安排：第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋

　　三、準備工作：

　　1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。

　　2、活動前可讓孩子收集相關資料了解茶葉蛋、餃子的來歷，向父母學習茶葉蛋、餃子的制作方法。

　　3、班主任將班級學生分成若干管理小組（6——8人），指定小組長，協助老師管理、布置準備材料：

　　（1）每人帶2—3個熟雞蛋、調羹、塑料碗。

　　（2）小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。（調味品必須要小瓶裝好。）

　　（3）小組里選定2個孩子帶餃子餡（菜餡按自家的'口味準備，最好帶熟肉餡，生肉容易變質，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好）。

　　（4）每組選定2個孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再干凈的飯盒裝好）。

　　（5）每班帶大個的電飯鍋2個，大勺子1個。

　　（6）住校生一一對應由走讀生負責贊助。

　　4、活動場地：各班教室

　　5、衛生準備：提前剪好指甲、準備肥皂洗手。

　　四、活動要求：

　　1、正副班主任參與指導孩子的活動，做好班級安全工作和衛生教育。

　　2、教育學生在活動時不大聲喧嘩，不自由走動。

　　3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。

　　五、活動成果：

　　1、煮茶葉蛋、包餃子的活動照片、形式各樣的餃子圖片等。

　　2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動成果。

　　二年級組

活動方案 篇5

　　暑期將至，為了讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關系的互動交流，也為了放松精神，感受假期來臨的歡樂氛圍。故策劃幼兒園小班暑假離園大聯歡活動，具體活動方案如下。

　　活動目的：

　　1. 讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關系的互動交流。

　　2. 放松精神，感受假期來臨的歡樂氛圍。

　　活動過程：

　　主持人：教師

　　一、教師寄語：

　　從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們，現在已經要升入中班了。這一年來你們的點滴變化，老師都用相機記錄了下來，這些珍貴的回憶老師會永遠珍藏在心中。在幼兒園的一年學習生活中，你們學會了自理，學會了文明禮貌，學會了文化知識，還交到了很多好朋友，老師真為你們高興。明天就要放暑假了，今天這個大聯歡活動，你們可以盡情的展示自己的才藝，也可以上臺和好朋友做游戲，更可以和好朋友說些悄悄話。老師希望你們在這樣的聯歡活動中找到快樂，釋放原有的自己。

　　二、幼兒互動聯歡

　　節目一：兒歌表演《小花貓》(歡樂童謠，結合本班特色)請想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺，教師選取6位小朋友。在表演的過程中希望小朋友能帶上動作，這樣才能使兒歌又好聽又好看。小提示：兒歌較短，可進行兩次表演。

　　結束語：小朋友的兒歌表演真棒，表現出小花貓的可愛神情，真有趣!

　　節目二：歌曲串燒(結合本學期教過的歌曲，挑選有趣又有表演欲望的歌曲)選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個孩子上臺領唱，下面孩子一起跟唱，并且另一位教師伴奏。在演唱的過程中，請小朋友面帶微笑的唱歌，還可以配上動作表演。

　　結束語：小朋友唱歌的聲音真好聽，老師很喜歡，外面的小鳥聽著小朋友，也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來了。

　　節目三：我是故事大王(事先請小朋友回家準備好一個故事)我班的小朋友個個小嘴都很厲害，今天就來一個講故事比賽，看看誰講故事的本領大。教師選取積極參與比賽的小朋友上臺講故事，要求口齒清楚，能大膽表現即可。

　　結束語：小朋友你們的'本領可真大，講的故事個個都很有趣動聽，臺下的小朋友還想聽，那就請你們課間活動時和你們的好朋友講吧!

　　節目四：大家來猜謎(挑選以小動物或者是水果的謎語)小朋友表演了這么多，接下來就請小朋友休息一下來猜謎。規則：老師出題，小朋友們猜，答對的小朋友還有小獎勵的哦!

　　結束語：這些謎語都難不倒我們班聰明的小朋友，老師真是佩服你們啊，下次老師還要去找些謎語繼續考考你們，看看你們能答出來嗎?

活動方案 篇6

　　根據市衛生局《關于在全市衛生系統開展”四亮四評”主題實踐活動的通知》和縣創先爭優活動領導小組《關于在窗口單位和服務行業全面開展“四亮四評”主題實踐活動的通知》（鹽創組〔20xx〕3號）要求，結合實際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　在全縣衛生系統開展“四亮四評”主題實踐活動，要以科學發展觀為指導，緊緊圍繞縣委提出的“推動科學發展、構建和諧xx、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求和“五個好”、“五帶頭”主要內容，通過開展“四亮四評”主題實踐活動，拓展服務理念，創新服務模式，推動創先爭優活動深入開展。要堅持解放思想、與時俱進、開拓創新，增強醫療衛生窗口服務單位的責任感和緊迫感，把提高醫療衛生窗口服務質量與推動衛生事業發展貫穿于創先爭優活動的全過程，體現在優化服務的具體工作中，不斷健全完善服務激勵、監督機制，真正把窗口服務工作做成人民群眾滿意工程。

　　二、主要任務

　　（一）四亮

　　1．亮流程。要設立便利的服務平臺，通過設置門診導醫臺或顧客服務臺、醫療衛生機構平面圖、樓層科室分布圖、就醫路徑和辦事指南，擺放公示欄、展板，發放便民服務手冊、《住院須知》、卡片以及在網站公開等方式，將門診就診流程、入院出院流程、工作流程、辦事要件、專科和專家情況介紹、醫療服務項目價格和藥品價目進行公開。

　　2．亮身份。要在醒目位置設置科室工作人員崗位顯示牌，各崗位工作人員要通過擺放席卡、臺簽，佩戴黨徽、團徽、胸卡，將服務人員的姓名、科室、職稱、職務等信息進行公開。對黨員先鋒崗、青年文明號、示范服務窗口和黨員責任區要掛牌公示。

　　3．亮職責。要通過電子顯示屏、展板、冊頁等，對服務窗口的工作職責、履職要求、工作時限、患者“五知道”、“五明白”、投訴部門及電話等進行公開；窗口服務部門人員要亮明各自崗位職責和行業服務用語。

　　4．亮承諾。黨組織、黨建示范點、黨員和其他工作人員要把服務承諾主要內容、完成時限和兌現情況，通過公開欄、黑板報、網站、承諾卡等形式進行公開。

　　（二）四評

　　1．自己評。各單位要適時召開組織評比會、評議會，圍繞“思想建設、提高技能、服務患者、增強黨性”等方面，對工作人員的履職情況進行評議。窗口服務單位人員要結合崗位職責、承諾事項，每月組織一次自評和互評；結合年度民主評議黨員活動和黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員責任區、青年文明號等考核，查找存在的問題和不足，進一步明確努力方向和爭創目標。

　　2．群眾評。要通過召開服務對象座談會、發放征求意見表（有條件的可安裝服務評價器）、定期邀請“兩代表一委員”（黨代表、人大代表、政協委員）等對服務人員的工作質量進行評議，廣泛聽取服務對象意見和建議。對服務對象滿意率不高的`，由承諾人提交書面說明和整改措施。

　　3．領導評。要建立領導點評機制，逐級進行定期點評。按照當場議問題、集中評效果、整改抓落實等程序進行點評，實事求是肯定取得的成績，客觀公正地指出問題，提出改進意見，明確努力方向。

　　4．組織評。各單位黨組織要制定服務考核評價辦法，實行支部一月一評比、總支一季一表揚、黨組一年一表彰，對優秀個人和集體授予服務明星、先進集體、榮譽證書、流動紅旗等，形成評比工作標兵、樹立示范窗口等爭先進、創優秀長效機制。

　　三、全面推進

　　在全縣醫療衛生系統開展“四亮四評”主題實踐活動，是把衛生系統窗口服務單位辦成人民群眾滿意窗口的重要舉措。20xx年2月全縣醫療衛生系統全面啟動“四亮四評”主題實踐活動，縣衛生局和縣直醫療衛生單位要集中力量打造一批示范點（示范窗口），培育一批示范崗（黨員先鋒崗）。各單位要注重總結、提煉開展“四亮四評”主題實踐活動中的好經驗、好做法、好典型，使之形成一整套簡便易行、務實管用的長效機制，推動全縣衛生系統“四亮四評”主題實踐活動全面深入開展。

　　四、注重實效

　　（一）加強組織領導

　　各單位黨組織要高度重視開展“四亮四評”主題實踐活動，將其擺在改進行業作風、營造優質發展環境、推進醫藥衛生體制改革的高度，按照黨組織統一領導，創先爭優活動領（指）導小組牽頭抓總，衛生行政管理部門指導實施的原則，切實加強對活動的組織領導，確保有序推進、全面覆蓋、取得實效。各單位及時安排部署，要進一步明確相關部門和人員的工作職責，確保有人管事、有人辦事，要安排必要的工作經費，確保有錢辦事。

　　（二）營造良好氛圍

　　全面開展“四亮四評”主題實踐活動是全縣衛生系統深化創先爭優活動的一項經常性工作，各單位黨組織要加強輿論引導、營造良好氛圍，確保活動取得成效、達到預期目的。要充分發揮報刊、電視、互聯網及現代遠程教育網絡、黨員電化教育、黨建信息網平臺作用，大力宣傳活動推進情況、建設成果及工作經驗。各單位創先爭優活動領（指）導小組辦公室要加強指導，并借助簡報、網絡、手機短信等媒介，及時上報和宣傳活動中的好典型、好做法、好經驗。要設立醒目的宣傳專欄、宣傳標語、窗口標識，大張旗鼓地宣傳深入開展創先爭優活動和“四亮四評”主題實踐活動的有關要求。

　　（三）強化工作落實

　　為防止工作停在口頭上、流于搞形式，各單位要結合自身實際，及時制定實施方案。衛生局黨組和各單位黨組織要按照職責要求，適時開展督查，及時發現、解決活動中遇到的困難和問題。對啟動不及時、工作推進緩慢、效果不明顯的單位，將進行通報批評。

　　（四）提高群眾滿意度

　　各單位黨組織要根據群眾需求，拓展各項便民利民惠民措施，優化服務流程，簡化審批程序，縮短辦事時限，提高辦事效率。推行陽光、微笑、規范、高效、誠信、廉潔服務，有條件的單位要主動開展預約式、流動式和上門服務，提高群眾的滿意度，以行風建設為抓手，塑造衛生系統良好形象，促進我縣衛生事業健康發展。

　　（五）及時上報方案

　　各單位將開展“四亮四評”主題實踐活動實施方案于2月22日前及時上報縣委創先爭優辦（電話： ，郵箱： ），同時，報縣衛生局人教育股（電話： ，郵箱：）。

活動方案 篇7

　　一、主題：

　　本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養。

　　二、時間：20xx年10月27—28日

　　三、地點：鄭州職業技術學院田徑場

　　四、主辦：鄭州職業技術學院院團委

　　五、對象：全系學生

　　六、組織機構

　　為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：

　　指導老師：劉建偉

　　組織成員：軟件工程系學生會

　　七、分工與職責

　　新聞稿

　　負責人： 劉明洋、史亞蘭

　　主要成員：孫杉杉、劉鑫、林思雨、周翠、許冬

　　賽前準備：

　　負責人：賀江南、齊建超

　　職責：

　　1、運動員通知

　　2、運動員賽前檢錄

　　3、運動員號碼賽前發放和賽后收取

　　后勤：

　　負責人：宋彪 、趙景

　　主要人員：何營營 姜軼麗 孫銀凡劉榮榮 李浩杰 陳虹霖 楊翠 王翠 宋彎彎 姚圓圓 趙茹 吳俊曉 張榮

　　職責：

　　1、運動員當天后勤人員安排。

　　2、保障后勤人員到位，解決賽場內的一些突發狀況。

　　3、工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。

　　4、組織賽場所用桌凳條幅。

　　賽場領跑:

　　負責人：李良啟 李少軍

　　主要成員：王昆鵬 王春樂 陳-軍輝

　　吳大帥 馬崴 袁磊

　　10月27日上午9:00—12：00

　　男子、女子100米預賽：

　　負責人:賀江南

　　主要人員：胡宇 趙-巖 王炎

　　參賽人員：王冠翔 段福選 李傲楠 張瑞麗 李采青 盧金花

　　男子、女子800米預決賽：

　　負責人：李凡

　　主要成員：李偉偉 陳-軍輝 宋華森

　　參賽人員：段福選 方迎濤 楊康 劉素素 王艷梅 郝慶玲

　　男子、女子400米預賽：

　　負責人：李白樺

　　主要成員：黃正 孫貝貝 劉冠

　　參賽人員：關濤 李明 黃久忠 余培培 逯小麗 劉倩倩

　　男子、女子跳遠預決賽：

　　負責人：齊建超

　　主要成員：夏樂樂 王相營

　　參賽人員：荊育程 張叢叢 楊曉杰 張玉梅 張瑞麗 吳俊曉

　　男子、女子鐵餅預決賽：

　　負責人：劉恩杰

　　主要成員：趙威 張瑤

　　參賽人員：張峰 周明浩 段福選 陳勝男 冉靜 汪曼

　　10月27日下午1：30—5：00

　　男子、女子100米決賽：

　　負責人：賀江南

　　主要成員：胡宇 張灝林 王炎

　　男子、女子1500米預決賽：

　　負責人：李凡

　　主要成員：李偉偉 陳-軍輝 宋華森

　　參賽人員：方迎濤 鄭笑允 楊向遠 孫路 申曉云

　　男子、女子200米預賽：

　　負責人：姬玉嶺

　　主要成員：黃正 鄭明明 劉冠

　　參賽人員：王振 李傲楠 楊向遠 盧金花 劉榮榮 張玉梅

　　男子、女子400米決賽：

　　負責人：李白樺

　　主要成員：劉冠 楊笑

　　男子、女子4X100米接力預決賽：

　　負責人：劉彥磊

　　主要成員：代騰飛 馬崴

　　參賽人員：王振 段福選 劉魁星 李傲楠 張瑞麗 張杰 崔丹丹 楊亞婷

　　男子、女子跳高預決賽：

　　負責人：齊建超

　　主要成員：夏樂樂 張叢叢

　　參賽人員：劉陽楊 趙-巖 田喜平 張慧敏

　　男子、女子鉛球預決賽：

　　負責人：劉恩杰

　　主要成員：趙威 張瑤

　　參賽人員：張峰 王振 崔慶豪 張瑞麗 郝慶玲 陳紅

　　10月28日上午8:00—11:00

　　男子、女子200米決賽：

　　負責人：姬玉嶺

　　主要成員：張叢叢 馬崴

　　男子、女子3000米預決賽：

　　負責人：賀江南

　　主要成員：胡宇 張灝林

　　參賽人員：靳政政 方迎濤 趙小攀 姬金玲 王艷

　　男子三級跳預決賽：

　　負責人：齊建超

　　主要成員：夏樂樂 張叢叢

　　參賽人員：荊育程 李浩杰

　　男子、女子標槍預決賽：

　　負責人：劉恩杰

　　主要成員：趙威 張瑤

　　參賽人員：朱俊杰 張峰 蔣浩 汪曼 趙明 劉蘭君

　　所有項目的負責人每個項目結束后把參賽人員的成績上報到秘書處，每個項目結束后把參賽人員的.號碼簿收齊交到秘書處，有參加多個項目的運動員的號碼簿等他們所有項目比賽完后收齊，每個項目結束后回到系旗處再幫助其他項目。

活動方案 篇8

　　一、指導思想 ：

　　以《語文課程標準》的理念為指導，貫徹落實江夏區教育局“十二字”工程，在努力提高語文課堂教學效益的前提下，通過開展豐富多彩的語文課外實踐活動，激發學生學習語文的興趣，開拓在生活中學語文、用語文的時間和空間，堅持“語文學習生活化”“學生生活語文化”的指導思想，把語文學習的觸角伸向廣闊的社會時空，在語文實踐活動中提高語文應用能力，全面提高中小學生的語文素養。

　　二、活動目標

　　㈠、全區各中小學校領導、業務處室、語文教研組及語文教師高度重視語文課外活動的開展，分別制訂并認真實施各校的.《語文課外活動實施方案》；

　　㈡、各校根據全區統一部署，結合各校具體實際，開展有針對性的語文課外實踐活動。

　　㈢、各年段學生完成《語文課程標準》規定的課外閱讀量（小學145萬字，中學260萬字，高中 400 萬字），有條件的學校應應超額完成。

　　㈣、學生語文學習興趣濃厚，有課外讀書看報的習慣，用筆表達意見

　　的愿望和能力。

　　㈤、各年段學生參加各級競賽（小學讀書比賽，中學語文知識競賽，楚才作文競賽）成績逐年提高。

　　三、具體要求：

　　1、各校根據《江夏區中小學語文課外活動實施方案》，結合學校實際，制訂切實可行的《中小學語文課外活動實施方案和細則》及各班級的《班級語文課外活動實施方案》。

　　2、各校要為語文課外活動的開展創造必要的條件，在硬件配置及軟件培訓方面加大投入力度。如圖書室圖書配置，閱報欄的開辟，語文其他實踐活動的場地器材的跟進等要不斷改善。

　　3、要調動學生參與語文課外活動的積極性。可在全校范圍內展開問卷調查，開展學生樂意參與的語文課外活動， 如組建文學寫作社團，開展播音、采訪、練筆、演講、讀書、論壇、網絡交流等各種形式的語文課外活動， 在活動中提高學生的語文能力。

　　4、發揮語文教師專業特長，做到人盡其用。對擔任學校課外活動指導任務的教師在工作量折算及績效工資發放方面優先考慮，提高語文教師參與指導課外活動的工作積極性。

　　5、各校在實踐中定期總結，交流，解決工作中出現的新問題，總結工作經驗，鼓舞干勁，不斷創新活動形式，努力提高課外活動的質量。

　　6、正確認識課外活動的地位，夯實課內，學在課堂。堅持“得法于課內，得益于課外”的語文教學思想，注重課堂教學與課外活動的溝通融合，力避“課外轟轟烈烈，課堂濤聲依舊”這一本末倒置的現象。

　　四、本年度語文課外活動安排

　　5月 ⑴江夏區“五彩杯”學生書法比賽；

　　⑵小學教師書法團體（個人）比賽；

　　⑶“楚童杯”少年兒童故事大王比賽 現場比賽

　　6月 ⑴教師談“語文課外活動”懇談會，交流工作構想

　　⑵各校安排暑期語文課外活動

　　9月 “暑期愛讀的一本書”征文； 上交文稿 區教研室

　　10月 “我愛我的祖國”演講比賽 現場比賽 區教研室

　　11月 小學生古詩誦讀比賽； 現場比賽 區教研室

　　12月 小學5-6年年級閱讀知識競賽；

活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　20xx年是我校建校100周年。百年的歷程，百年的拼搏，百年的輝煌，中學走過了風風雨雨，迎來了百年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪中學宏偉藍圖，再續燦爛的新篇章，用我們的實際行動為我校百年華誕獻禮。

　　為了總結我校長期以來的辦學經驗，弘揚我校優良辦學傳統，提高我校的知名度，讓國內外進一步了解中學、認識中學，提高我校在國內外的知名度；為了聯絡廣大校友，動員廣大校友積極參加現代化建設，積極支持教育事業，為中學的建設發展作貢獻。

　　迎接百年校慶的'活動主體是全體師生員工和各屆校友。我們要更注重迎接百年校慶活動的過程，而不只是結果，要把活動方案的征集、評估和實施本身當舞臺，展示全體師生員工和社會各界校友的積極性創造性。為了給廣大校友提供一個交流信息、互相學習開拓視野的機會，為此決定在20xx年7月舉行建校100周年慶典并開展百年校慶系列活動，具體意見如下：

　　二、活動宗旨

　　為拓展學校文化的內涵，以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務實節儉、促進發展”的原則，舉行建校百年慶祝活動。

　　三、活動主題

　　和諧、文明、鼓勁、發展

　　四、組織領導

　　中學百年校慶籌委會名譽主任：

　　中學百年校慶籌委會主任：

　　中學百年校慶籌委會副主任：

　　中學百年校慶籌委會委員：

　　中學百年校慶籌備領導督導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組 員：

　　五、活動具體要求

　　1、發布重慶市中學百年校慶公告。分別在《重慶日報》、《中學網》、《滿分閱讀》等媒體發布。時間最遲是20xx年教師節之前；

　　2、設立重慶市中學發展論壇（網絡論壇）。邀請中學校友縱論學校發展，聘請專家學者政府官員論證學校發展，組織全體師生員工為中學發展獻計獻策。初步擬定有教職工論壇、學生論壇、校友論壇、專家學者和政府官員論壇；

　　3、開展“學習中學校史，討論中學校訓”的活動。請著名校友老先生作“中學校史報告”，組織全體師生員工在學習校史的基礎上，總結中學發展的特色，征集中學校訓，并組織遴選優秀校訓，同時正式確定中學校訓；

　　4、請全國知名學者來中學設壇講學，深化家長學校的辦學理念，迎接中學百年校慶；

　　5、開展“走訪中學校友，傳承中學文化”的交流活動；

　　6、編輯布置校史室。其原則為：以史為綱，以人為目，以史帶人，綱舉目張；

　　7、編輯并印刷校史紀念冊、紀念品、紀念章等；

　　8、編輯出版校景明信片，匯編《校友通訊錄》；

　　9、編輯并出版迎接百年校慶教育、教學、管理論文集（由重慶出版社出版——重慶出版集團天下圖書公司主編）；

　　10、百年校慶慶祝活動；

　　11、迎百年校慶校友返校報告會；

　　12迎百年校慶文藝匯演；

　　13分年級校友聯誼會等。

　　六、主要日程（見任務分解）

　　規劃協調組（20xx.2—20xx.10）

　　1、學校拔款、共建單位贊助、規劃校友及社會捐贈工程項目，并組織該項活動；

　　2、協調各部門之間的關系；

　　3、積極聯系上級部門，爭取支持；

　　4、領導和貴賓的邀請及題詞。

　　校史整理組（20xx.1—20xx.5）

　　組長：

　　組員：等

　　具體工作：

　　1、歷史以來校史資料的收集、挖掘；

　　2、校史的編寫；

　　3、校友資料的收集整理，校友統計，編輯、出版校友錄；

　　4、開展“走訪中學校友，傳承中學文化”交流活動。

　　宣傳展示組（20xx.1—20xx.9）

　　負責人：

　　具體工作：

　　1、在“中學百年”一書的基礎上續寫中學校志和中學校友錄、教職工名錄。

　　2、編印中學大型彩畫冊（由重慶出版社出版——重慶出版集團天下圖書公司主編）。

　　3、編輯、出版學校教學科研成果文集。

　　4、組織師生參加《我與中學》征文、書畫攝影等比賽，舉辦校慶書畫作品展。（由重慶出版社出版——重慶出版集團天下圖書公司承辦、主編著《我與中學》文集，為百年校慶獻禮：本文集設"教育隨心"、"人生晴雨"、"我愛我生"、"一中伴讀"、"觀讀偶得"、"母校情緣"、"青春風鈴"、"吾愛吾師"、"生命感悟"、"花季雨季"等欄目。①來稿體裁不限，主要有散文、隨筆、小小說、詩歌、科技小論文等。作品應保證文質兼美，歡迎千字文。③本"文集"由重慶出版社出版發行。因此，來稿必須保證原創，禁止抄襲，文責自負。③新作和已發表作品均可。發表作品請注明刊物名稱和日期。請語文老師積極推薦您收集的學生優秀作品。所有作品請一律用A4紙打印，以小4號字為佳。為方便編輯，請使用3.5寸軟盤。所有稿件均請注明聯系方式。）

　　5、舉辦學校成果展。

　　6、利用網絡、報紙、電視、雜志等媒體進行輿論宣傳等新聞單位要刊登中學百年校慶消息、中學辦學成果。

　　7、制作中學百年校慶紀念品。

　　8、充實校史陳列室、充實榮譽室。

　　聯絡接待組（20xx.2—20xx.9）

　　負責人：

　　1、邀請函印制、寄發、收發整理校友來函、來電；

　　2、學生作品的整理，校友作品的整理；

　　3、學生、學校榮譽統計；

　　4、通過新聞媒體（邀請重慶出版集團天下圖書公司領導、《課堂內外》及《滿分閱讀》雜志社編輯、記者參加）；

　　5、通過班主任（含已離退休的）聯絡；

　　6、在校學生及其家長聯絡；

　　7、各地校友會聯絡。

　　文藝籌備組（20xx.2—20xx.7）

　　負責人：

　　具體工作：

　　1、組織籌備校慶文藝節目；

　　2、起草慶祝大會上各級領導的講話和有關文字資料。

　　校史室，紀念冊編輯組（20xx.2—20xx.6）

　　負責人：

　　具體工作：

　　1、編輯布置校史室，紀念冊；

　　2、拍攝校慶專題片，制作校慶光盤。

　　慶典活動后勤組（20xx.2—20xx.10）

　　負責人：

　　1、校慶紀念品、紀念章的設計制作、紀念袋、打印邀請函；

　　2、來訪知名校友的交通食宿安排；

　　3、校園美化、凈化；

　　4、慶典會場布置。采購落實校慶為內容的橫幅、條幅、彩旗、大小氣膜等；

　　5、負責禮品、禮金的接收登記；

　　6、校慶活動經費預決算；

　　7、校慶活動的車輛借用和調度；

　　8、落實迎賓儀仗隊；

　　9、活動日茶水、香煙采購、就餐安排；

　　10、購買提供有關制作材料。

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