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世界閱讀日活動方案
為了確保活動能成功舉辦,我們需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的世界閱讀日活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界閱讀日活動方案1
一、指導思想
本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領廣大學生養成誠信與共享意識、信任與學習同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時結合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養,讓學生通過讀書學會做人,讓教師、學生與書本為友,與大師生對話,與經典交流,著力營造濃郁的綜合素質提升氛圍。
二、活動時間
4月21日 14:30—15:30
三、活動過程
1、學校統一安排班級活動場地,安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側院操場。
2、參與圖書置換的同學提前10分鐘到位。負責人:各班班主任
3、班主任帶領本班學生列隊進入場地開展置換活動,結束后所有班級都有秩序帶回各班教室,準備放學。
四、活動準備:
1、以班級為單位每位同學準備好自己想要參與置換的圖書(數量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。
2、各級部安排3名執勤同學維持紀律,負責看護好本班桌子上的`書目,防治遺失。
3、每班設置兩名管理員,可邀請家長擔任,負責圖書置換(所有學生的圖書置換必須經過班主任或者管理的登記和認定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內進行圖書置換)。學生進行圖書置換時在管理員的監督下統一使用學校的交易憑據進行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。
4、班主任及跟班副班主任到場地予以現場指導調解。
世界閱讀日活動方案2
一、活動背景:
為進一步加強校園文明建設,配合河南省本科大學評估工作,大力弘揚講文明樹新風的良好道德風尚,特圍繞‘世界讀書日’這一主題,結合本校具體情況舉行全校讀書日活動。讀書使人類最古老的習慣之一,中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的優良傳統。在建設和諧社會的今天,讓讀書成為一種習慣,是歷史賦予我們每個人的歷史使命。個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個特殊的節日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼全校師生走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。
二、活動目的:
通過舉辦此次世界讀書日活動,使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧,知識改寫人生”理念,養成終身學習的良好習慣,把閱讀融入血液中,在校園內營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者良好的閱讀習慣。同時借助本次活動,使同學們更好的繼承并發揚讀書的優良傳統,提升自我境界,讓同學們更好的提升文化涵養,全面發展自身素質,深化書香校園的意識,呼吁每個學生參與到“讓讀書成為習慣”的活動中來,在學校中營造書香智慧的.氣氛,從點滴小事做起,從自我做起!
三、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
四、活動時間:
4月21日:上午8:30——下午4:30
五、活動對象:
許昌學院全體學生
六、活動地點:
逸夫圖書館前的廣場
七、舉辦單位:
主辦:許昌學院圖書館
承辦:許昌學院讀書協會
協辦:許昌學院學生會學習實踐部
八、活動安排:
1、“世界讀書日”簽名活動
為宣傳“世界讀書日”,營造讀書學習氛圍,培養文明閱讀習慣,“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動。
時間:20xx年4月21日8:30—12:00地點:逸夫圖書館廣場
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據書名,通過檢索書目信息獲取索書號,在最短的時間內找到正確圖書者為優勝者。
報名時間:4月20日14:30—17:30地點:圖書館二樓大廳咨詢臺
比賽時間:4月21日9:30地點:逸夫圖書館各書庫
3、圖書漂流
在活動期間,圖書館將出漂30本圖書,每位同學每次限取1本,現場登記“漂流卡”,并保證兩周內閱讀完后及時回漂。
時間:20xx年4月21日上午地點:逸夫圖書館廣場
4、圖書展銷
活動期間,許昌市各大書店將組織一批熱門圖書,包括經典文學、外語、科普、法律知識等,以優惠的價格,在逸夫圖書館廣場展銷。
時間:20xx年4月21日上午地點:逸夫圖書館廣場
5、“支持讀書、奉獻愛心”捐書活動
在讀書日活動期間,歡迎廣大讀者奉獻愛心,將不用的教材、圖書捐贈給圖書館,補充綠色書架,以方便廣大讀者使用。
時間:4月21日—地點:逸夫圖書館七樓采編室
6、電子閱覽室免費開放一天
時間:4月21日早8點開始每批次2小時。
地點:電子閱覽室
7、圖書交易活動
在這讀書日到來之際,為了使書籍得到最大程度的利用,為了同學們能夠以低價得到自己喜歡的書籍,為了使同學們能夠更好的得到知識,請參與我們舉辦的圖書交易活動吧!
時間:4月23日早8點半開始地點:逸夫圖書館樓前
九、活動步驟:
(1)前期宣傳工作:
1、4月21日前圖書館讀者協會宣傳部和學生會宣傳部把準備好的讀書日的宣傳版面在新老餐廳前各放置一塊。
2、由學習實踐部負責聯系各院系學習部,將此次活動的具體安排傳達下去,呼吁更多的同學參與到此次的活動中去。
(2)中期活動安排:
1、及時與學生會學習實踐部做好聯系,保證活動的順利進行。
2、4月21日,讀者協會及學習實踐部的成員七點半在圖書館前集合,準備好同學們交易時的桌子和椅子,有秩序的擺放好。
3、桌椅共擺放兩排,一排是要進行賣書的同學,另一排是要進行換書的同學。兩排桌椅要相對放置,而且應注意拉開間距。
4、在八點鐘需要交易的同學到圖書館前集合,根據同學們的意愿,共分二組,第一組是想賣書的同學,第二組是想換書的同學。這兩組的同學將需要交易的書放置到規定位置。我部成員兩人一組,負責一個桌子,即使將交易情況做好統計和整理。
5、八點半同學們準時開始自由交易,工作人員主要負責統計、監督和協助同學進行交易,并維持現場秩序。
(3)后期活動安排:
1、活動結束后,由協會和學習實踐部共同將桌椅放置到原來的地方。
2、共同對活動場地清理干凈。
十、活動注意事項:
(1)現場氣氛要活躍,但還要維持好現場的秩序。
(2)圖書交易遵循公平、公正、合理的原則。
(3)工作人員要注意負責看護好桌子上的書目,防治遺失。
(4)在交易成功后,要做好統計,以防出現漏洞。
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