主題實踐活動方案（通用22篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家整理的主題實踐活動方案（通用22篇），歡迎大家分享。
主題實踐活動方案 篇1
一、活動主題：
“拒絕危險駕駛、安全文明出行”
二、活動時間：
20xx年12月2日至12月中旬
三、活動組織領導
組長：唐XX
副組長：張XX
成員：公司部門經理、公司專職安全員、分公司經理、分公司負責人、分公司安全員、項目經理
四、活動內容：
1、加強安全宣傳教育
（1）12月2日（星期二）安全分管領導張XX會議上傳達了《關于做好20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內容：122當天組織各分公司、項目部召開主題會議，針對超速、超載、毒駕、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線、占用應急車道等七類突出違法行為，開展交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。
�。�2）12月4日（星期四）各分公司召開交通安全主題會。運用交通事故案例教育駕駛員，安全文明出行。
�。�3）各分公司運用多媒體觀看交通安全教育片。
�。�4）開展一次全公司交通安全知識競賽。
2、各分公司、項目部上報一份交通安全隱患排查情況。
要求認真做好對交通安全隱患排查工作。
五、活動要求：
全體員工尤其各分公司經理要高度重視本次活動，作為第三個全國交通安全日，我公司應認真對待。本次活動由運營中心安保部負責制定活動實施方案，活動結束后進行全面總結，并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。
主題實踐活動方案 篇2
成長中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風家訓家規家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會。古訓“慎終追遠，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統一的美德，其風格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的基礎作用，培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富“齊”維度校本課程內涵，xx三中決定在20xx年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。
一、活動目的
中國的家譜一般都有家規族訓，對于規范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家訓家規是家庭教育的重要內容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的'重要載體，培育好家風、恪守好家訓、踐行好家規，對于學生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發動廣大學生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養，得到成長。
二、活動對象
全校學生及其家長。
三、活動內容及方式
�。ㄒ唬┗顒觾热�。
活動以學生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
�。ǘ┗顒有问�。
1、探一探家譜源。春節期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2、讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3、畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4、曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
四、相關要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暋８靼鄮熒叨戎匾暠敬位顒�，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優化學生思想道德建設環境的重要載體加以認真落實。
�。ǘ┚慕M織。各班師生按照學校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業，及時告知家長，邀請家長共同完成。
�。ㄈ┱J真總結。20xx年春季開學后，各班對活動進行認真總結，并將活動成果上交學校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
�。ㄋ模┳鳂I要求：全校每個學生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處（1、紙張：A4紙；2、標題：宋體，二號，加粗，居中；3、正文：宋體，四號，首行縮進2個字符，1.5倍行距）。
主題實踐活動方案 篇3
一、安全注意事項：
1、每50名同學組成一個團，每團配備一名導游，負責每一場地清點人數，組織同學午餐和游戲。
2、學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3、注意安全，講究清潔衛生。
4、不帶刀具，打火機等危險物品。
二、安全措施：
1、活動前加強對學生安全教育，召開教師會議明確各自職責，教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2、往還前各團導游認真清點人數，行程時排好隊伍，每團導游負責管理，每團把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要禮貌、相互關心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，安全員應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動，若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取用心有效的救護措施，抑制事態擴大。
4、審查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生勸阻其不參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的.食品，確保食品安全。
三、環保教育：
教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，還回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中應急措施務必落到實處，以利于及時應變。
四、應急預案：
一、突發事件處理原則：
1、持續鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持順序、訊速疏散原則。
二、應急反應措施：
1、一名行政領導、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機務必處于開機狀態。
3、進入參觀點后，由領團導游出入口執守，觀察學生狀況。
三、學生突發疾并意外傷害。帶隊導游立即與安全員聯系，視輕重由安全員和醫療員作處理、或就近送醫院。
四、學生走失處理：
1、確保學生導游知曉安全員、班主任及其他帶隊導游電話號碼，以便聯系。
2、如發現學生走失，切不可大意、拖延、應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊導游老師關注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻打120、110、并立即組織搶救。
2、迅速報告安全員和校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。
3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
時間：年月日，上午8：00學校集中8：10正式出發。
下午15：30準時蹬車返校，請家長在16：30到學校門口接小孩。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。
主題實踐活動方案 篇4
根據中央和省文明辦工作安排，市文明辦決定在清明節期間開展“大愛xx·我們的節日——清明節”主題實踐活動�，F將有關事項通知如下：
一、活動目的
進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，通過開展系列活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛家鄉情感，引導廣大市民用實際行動為推動文明城市建設、打造“英雄城市，大愛xx”營造良好的社會文化環境。
二、活動內容
（一）開展祭奠先烈活動。組織廣大干部群眾和青少年、志愿者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到革命戰爭紀念地、紅色旅游景區景點、烈士陵園、烈士墓地開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”獻花、宣誓、學生入團、入隊儀式和成人儀式等群眾性紀念活動，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。
（二）開展“網上祭英烈”活動。組織廣大網民和未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、xx文明網，依托網絡開展“網上祭英烈”活動，進行網上獻花、網上祭奠、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
�。ㄈ╅_展文明祭掃活動。開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導群眾不要在路口、小區、草坪、廣場等公共場所焚香燒紙，倡導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。
�。ㄋ模╅_展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾了解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織中小學生開展清明詩文經典誦讀、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動，走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。
三、活動要求
�。ㄒ唬┣迕鞴澥俏覈闹匾獋鹘y節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的.極好時機。各縣（市）區文明辦、市直各單位要把主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，擺上重要日程，結合各地實際，精心組織實施。
�。ǘ┮怀鑫幕瘍群兔袼谆顒�，多設計群眾樂于參與、便于參與的節日活動項目，積極創新組織形式和活動載體，力爭使干部群眾在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。
�。ㄈ┮浞职l揮各級各類媒體，特別是廣播電視、網絡和手機短信的作用，廣泛宣傳主題活動開展情況，積極反映群眾節日文化生活，營造濃厚的節日氛圍。
�。ㄋ模└骺h（市）區、市直各系統于4月9號前將活動開展情況的文字材料、照片報市文明辦綜合處。
主題實踐活動方案 篇5
一、活動目的：
當前，我市正在創建“全國文明城市”，這是我們家鄉的大事，也是我們每一位烏海人的大事�！叭珖拿鞒鞘小狈Q號，是一個城市整體文明水平綜合性的`榮譽，是一個城市最有價值的無形資產和城市品牌。創建文明城市也將給我們每一位市民帶來更加優美、溫馨、和諧的工作和生活環境。為了我們美麗的家鄉能夠進入全國文明城市行列，我們的市區兩級政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應該響應上級號召踴躍參與到創建全國文明城市活動中來，從現在做起、從細節做起，與文明同行，做文明市民，建文明城市。我們的倡議口號是：我為創城加一分，做文明的烏海人。并制定方案如下：
二、活動主題：
小手拉大手共創文明城
三、活動時間：
4月19日上午9：00
四、活動內容：
1、快板表演《x》拉開宣傳活動序幕。
2、兵分三路，一路向過往的市民宣傳創文明城市相關知識并邀請市民進行簽名活動。一路進行關于創文明城市社會調查活動。一路進行義務勞動（公園）。
五、活動地點：
1、操場：向全體師生宣傳創全國文明城市活動。
2、校門口：向過往行人進行宣傳并進行簽名活動。
3、春舒小區：開展公益活動。
六、參加人員：
1、全體學生。
2、社會實踐活動：四年級全體大、中、小隊干部、部分同學。
七、活動準備：
1、條幅：“文明從腳下起步創建自你我做起”海勃灣區第一小學社區義務宣傳活動。
2、音響：
3、百米長卷、簽字筆：彩噴，上面標注主題“爭創文明城市從我做起”。
4、校旗。
5、準備快板節目。
八、活動過程：
1、通過升旗儀式向全校師生宣傳我市爭創全國文明城市相關要求。
2、通過發放宣傳單向市民宣傳創全國文明城市相關要求并發出我為創城加一分倡議。
3、請過往的市民在“創全國文明城市我能行”百米長卷上簽名。
4、派出小小志愿者深入社區進行義務勞動。
5、各中隊派代表在百米長卷上簽字。
主題實踐活動方案 篇6
一、活動背景
尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個物質泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現在社會上產生了大量的內心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關愛。
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德，作為新時代的大學生，社會的一份子，更應該發揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任，走近老人，關愛老人。
繼續發揚我們的傳統美德，多多關注那些無助的角落，關愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。
雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關注。
在結束大學第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們xx實踐隊來到了敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，并進行各項調查。
二、活動主題：
志愿服務敬老院
三、活動目的
1、對敬老院
�、傧Ｍ芙o老人帶來快樂，暑期愉快；
②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關愛；
�、鄣贸鲆欢ǖ臄祿托畔�，分析造成這種現狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。
2、對實踐人員
�、偻瓿墒钇谏鐣䦟嵺`活動的要求與任務；
�、趲椭P心老人，養成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣；
③更好地鍛煉我們的調研能力，積累社會實踐經驗，培養團體協作精神和社會交際能力，提高自身的素質，完善自我；
�、芡瑢W們走出校園，走進社會，關注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學們更加關愛弱勢群體，同時也培養了大學生的服務群眾的思想。
3、對xx社
�、俸霌P精神，體現xx社團的愛心助人的精神。
②宣傳xx社。
4、對社會
�、僭谛麄骰顒又泻粲跎鐣雨P注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關注敬老院；
②進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；
③加大宣傳，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍；
④向社會展示了我校大學生的優秀的品質與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學生的風采，能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。
四、活動時間
xx月xx日
五、活動地點
敬老院
六、活動對象
敬老院院內老人
七、活動流程
（一）活動前期策劃準備
�。�1）安排人員，負責人、聯系人員（xx）、策劃（xx）、記錄（xx）、財務（xx）、宣傳（xx）、調查（xx）等。
�。�2）6月23日初步調查聯系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。
�。�3）進行活動前的準備，活動物品的購買等。
�。ǘ┗顒訒r間及內容安排
6月24日初步交流
�。�1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛生等，大家相互認識，了解老人們的物質及精神狀況等；
�。�2）充分了解敬老院的環境并教導如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識。
1、日�；顒�
�。�1）早上鍛煉或與老人散步；
�。�2）老人沒事的時候或晚上，與老人聊天，聊天內容可以涉及我們所要調查的內容，采用談心的方式，輕松進行；
�。�3）每日的活動記錄；
�。�4）晚上睡前開一次集體會議，每日進行總結，和下一階段工作的布置；
�。�5）協助工作人員，幫助照顧老人。
2、實踐中的小活動
6月25日—6月29日才藝大比拼
備注：
（1）隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動包含一定幕后工作人員；
（2）每隊組成后自行商議小隊名稱，設計小隊logo，作為小隊代表標志；
�。�3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定；
�。�4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，每組有五分的基礎分，最后勝出的一組有獎勵。
�、僬奂埿∮螒�
以組為單位，派出兩名代表，在規定的時間（15分鐘內），進行折紙，時間到后立刻停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。
�、凇澳愠鑫也隆�
五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉彎，也可以使一般謎題，標注每隊標志，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的'答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進行，每題答題時間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。
③一句話故事接龍
五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，第二組以一句話延續這個故事，循環向下，一分鐘，組內可任意商議，時間到達或進度受阻，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。
④“定向運動”
原地擺放八個紙箱，分別寫上八個方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動作（事先寫好的紙條），停下來后，根據自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應懲罰。
�、萜渌』顒拥�
6月30日心愿大實現
讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里，實踐隊員分組進行，幫助老人完成心愿。
3、調查實踐
�。�1）養老院內的調查
問卷調查：
�、倮夏耆损B老方式的選擇及原因
②老人們的身體狀況與精神狀況
�、劾先藗兊纳顮顩r以及生活條件
專項采訪：
�、倮先藗儗ψ约荷畹母邢�
�、诶先藗儗M養老院的看法
�。�2）養老院外的調查
①人們關于如何選擇老人的養老以及原因；
�、谌藗儗τ诶先说酿B老有何看法；
�、凵鐣䦟τ诶先说膯栴}，下一步該怎么辦等。
八、任務分配
1、活動前：采購人員2名（xx等）、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（xx）。
2、活動中：分隊帶領人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名（xx）。
九、經費預算
1、彩紙五疊，共10元；
2、獎品和小禮物，共50元。
�。ń涃M來源：xx社社費、申請經費、進行義賣等方式籌集的一定資金。）
十、活動要求
1、整個活動中：
（1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動或許慢，但不代表讓你幫助。
�。�2）注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內心中排斥我們。
（3）要有耐心，懂得傾聽。
（4）個人物品照管好。
�。�5）禮貌，敬語、尊稱不能忘。
（6）一些過于私人的問題，盡量不要涉及。
�。�7）詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。
（8）我們去，不一定是教什么，有可能是學什么。降低自己的身份，態度謙恭有禮。老人若有什么特長，可以試著讓老人教我們。
�。�9）注意老人的身體健康狀況。
�。�10）老人常見心理問題，及解決方法。
2、活動過程前
�。�1）采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩；
�。�2）注意安靜；
�。�3）注意禮貌；
（4）安全第一。
3、活動過程中
�。�1）活動中要遵守規則，沒有擅離職守的情況；
（2）隨時關注老人的身體狀況，注意休息；
（3）活動時間與內容安排恰當。
4、活動過程后
�。�1）詢問老人們對于活動的感受與建議，隨時反饋，進行調整與完善
�。�2）進行小結
�、倜课魂爢T將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應，在活動結束后整理為個人的實踐心得；
�、陂_展小會，活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載，并討論第二天的具體活動事宜，做好分配；
③調查人員負責當天調查問卷的整理與總結；
�、苊刻熳龊眯麄鞴ぷ鳎恼铡懶侣劇l微博等，并選取質量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會的關注；
�、葚撠熑俗龊妹刻靾F隊日志，并定時與指導老師等進行聯系。
主題實踐活動方案 篇7
根據山東省省直機關工委機關作風能力建設系統工程領導小組《山東省省直機關“作風年”主題實踐活動實施意見》的有關要求，結合省局機關實際，制定如下實施方案。
一、總體目標
開展“作風年”主題實踐活動的總體目標是：深入貫徹黨的十八大關于大力弘揚求真務實作風的要求，認真落實中央、省委和省局黨組關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，通過開展“作風年”主題實踐活動，著力解決在黨員干部中不同程度存在的精神不振、作風不實、服務不佳、執行不力、效能不高等問題，煥發為所當為、奮發有為的精神狀態，弘揚求真務實的工作作風，改善對基層、群眾和納稅人的服務，大力推進工作落實，提高工作效率和水平，建設為民務實清廉地稅機關，為圓滿完成地稅中心工作任務提供可靠保證。
二、主要內容和方法步驟
�。ㄒ唬﹦訂T學習階段（2月25日至3月31日）
按照山東省省直機關作風能力建設系統工程領導小組的統一部署，省局機關緊密結合全省地稅工作會議精神和《20xx年局機關黨建工作要點》，研究制定《山東省地方稅務局機關“作風年”主題實踐活動實施方案》，對開展“作風年”主題實踐活動進行具體安排和廣泛發動。3月下旬，舉辦全省地稅系統處以上干部暨黨務工作培訓班，突出抓好黨員領導干部貫徹十八大精神、改進工作作風的學習，高標準、高質量地抓好黨組中心組學習，倡導和鼓勵黨員領導干部帶頭為黨員干部講黨課、做輔導，帶頭求真務實、改進作風。各支部結合本支部的工作特點，制定具體實施方案，進行深入動員，組織學習討論，發動廣大黨員干部深入學習黨的十八大精神，貫徹中央、省委和省局黨組的有關要求，提高對黨的十八大關于弘揚求真務實工作作風重要意義和開展“作風年”主題實踐活動必要性的認識，增強黨員干部職工改進作風、優化服務、提高效能的自覺性。省局機關圍繞“作風年”主題實踐活動內容，繼續組織好“地稅大講堂”、“好書薦讀”等活動，為活動的開展營造良好氛圍。
（二）整改提高階段（4月1日至9月30日）
1、抓好“擺、清、查、改”環節。在組織動員和學習提高的基礎上，重點抓好“擺、清、查、改”四個環節，認真解決在機關工作作風方面存在的突出問題。
一是“擺”。各支部以及每一名黨員、干部職工聯系工作實際和個人思想實際，查擺自身在精神狀態上，有無懶散懈怠，無所作為，事業心、責任感不強的問題；在工作紀律上，有無管理松弛，遲到早退，自由散漫的現象；在文風、會風和工作作風上，有無形式主義、官僚主義和浮華不實、鋪張浪費的問題；在服務基層和群眾上，有無決策、政策脫離實際、脫離群眾，違背群眾利益的問題，有無服務態度差，門難進、臉難看、事難辦的問題；在工作效能上，有無環節繁多、程序復雜、效率低下，行政不作為、慢作為、亂作為的問題。
二是“清”。由省局機關相關處室按照地稅行政職能，進一步厘清各項行政權力事項，促進簡政放權和行政權力的公開透明運行；按照行政權力事項清理的結果，及時公布行政處罰、行政許可、行政征收等行政權力事項和運行流程，方便群眾查詢和辦事；清理在工作流程、辦文、辦會、辦事等方面影響工作效能的繁文縟節、制度規定。
三是“查”。針對機關及個人存在的問題，以支部為單位，召開一次專題組織生活會，開展批評和自我批評，查找問題存在的原因、分析危害，找準問題癥結所在。既要從工作作風、工作機制方面找原因，也要注意從理想信念、職業操守等方面查根源，把解決實際問題和解決思想問題結合起來。
四是“改”。在廣泛聽取和集中大家意見建議的基礎上，支部、單位和個人都要針對存在的突出問題，研究制定措施，分別寫出作風自查整改報告，列出整改清單，明確目標要求、完成時限，建立工作臺帳，進行網上公示，加強監督，確保整改措施落到實處。圍繞“作風年”主題實踐活動，進一步修訂黨員公開承諾、踐諾、評諾內容，機關每名黨員將承諾事項通過“政治生日”禮物刻下來、亮出去，踐行諾言，接受監督。
2、舉辦有獎征文活動。7月份，省局機關以“我身邊有一縷清風吹過——改進作風見聞”為主題，舉辦有獎征文評比活動，積極向省直機關工委推薦優秀征文。
3、發揮典型帶動作用。及時發現總結推介先進經驗，推動面上工作。適時組織開展“作風年”主題實踐活動先進集體、個人事跡報告會，樹立典型，營造比、學、趕、幫氛圍，推動和促進活動的深入開展。建立“支部園地”。機關大廳宣傳展板設立專門板塊，由每個支部輪流出一期宣傳欄，宣傳本支部學習和工作，比一比，看一看，為各支部提供一個展示風采的平臺和創先爭優的`擂臺。
4、推動機關工作創新。把“作風年”主題實踐年建設與工作創新結合起來，通過開展支部工作創新和黨員先鋒崗的評選活動，推動“作風年”的深入開展。一是開展工作創新競賽。結合地稅工作實際，在各支部之間開展工作創新競賽，各支部圍繞中心工作進行工作創新，依據自行設計的方案，年底進行工作創新成果總結，通過ppt展示和現場介紹進行展示，邀請有關專家進行評審，評出前5名年度工作創新項目。二是開展爭當黨員先鋒崗活動。組織開展崗位練兵、專業競賽、技術比武、工作成果展示等，邀請有關專家進行評比，評出前5名年度最佳黨員先鋒崗。在競爭上崗、評先等工作中給予適當加分。
�。ㄈ┛偨Y完善階段（10月1日至12月1日）
加強對活動的督導和檢查，通過對各支部學習動員、專題組織生活會、整改清單、工作臺賬等目標任務完成情況的督查，發現和宣傳先進典型，進一步總結經驗、查找問題、完善措施，建立改進工作作風、服務基層群眾、提高工作效率水平的長效機制。
三、活動要求
（一）開展“作風年”主題實踐活動是今年機關建設的一項重要工作。各支部特別是黨員領導干部，要帶頭參加“擺、清、查、改”活動，帶頭執行整改措施并切實負起領導和管理責任。要扎實做好機關作風建設的基礎性工作，既立足于解決當前干部作風方面存在的突出問題，又著眼筑牢機關作風建設的長效機制。
（二）把握好作風能力建設系統工程三年活動的內在聯系，既要進一步鞏固和深化“學習年”、“能力年”活動成果，搞好學習成果向工作能力的轉化，又要通過轉變作風，認真解決“庸懶散”的問題，努力把作風建設的成果體現在提高收入質量防范執法風險上，充分發揮作風能力建設系統工程的綜合效益，推動地稅事業又好又快發展。
�。ㄈ┌凑帐≈睓C關工委的要求，在時間安排上，“作風年”主題實踐活動的主要工作集中在上半年完成，為下半年開展黨的群眾路線教育實踐活動打好基礎，搞好銜接。各支部要將“作風年”主題實踐活動與黨的群眾路線教育實踐活動有機結合，做到統籌兼顧，整體推進，務求實效。
主題實踐活動方案 篇8
寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統佳節——春節。為了豐富同學們的假期生活，使同學們過上一個快樂、祥和的節日，學校決定繼續開展“三學會、三服務”寒假主題實踐活動。為實現“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標，希望家長們密切配合學校，鼓勵和指導孩子參與各項活動，促進孩子的可持續性發展。
一、活動目的
1、拓寬德育教育渠道。把學校的“三自”教育延伸到寒假，人人學會講文明、會感恩、重禮儀、善學習，在實踐活動中受教育、長才干、作貢獻。
2、踐行“三結合”教育。即學校教育與家庭教育相結合；行規教育與社會實踐活動相結合；情感教育與娛樂活動相結合，引導學生走進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志，培養學生的創新精神和實踐能力。
二、活動主題與內容
主題：“三學會、三服務”
內容：
1、學會感恩，服務社會：培養熱愛祖國、關愛社會、孝敬長輩情感；
2、學會禮儀，服務他人：提升知書達理、關心他人、關愛生命的品質；
3、學會“三自”，服務自我：做“生活自理、學習自主、行為自律”的能手。
三、活動安排與要求
�。ㄒ唬┗顒訒r間安排：
實施階段：1月24日——2月19日；評比階段：2月28日——3月4日。
�。ǘ┗顒泳唧w要求：
1、開展“向長輩親人拜年”活動
弘揚傳統文化精神，陪家人貼“�！薄①N對聯，向長輩親人拜年，感恩親情，為親人精心制作賀卡，表達新春祝福。
2、參加社區實踐活動（任選一項參加，要求有活動照片）
�、僮錾鐓^（村）的“美容師”：清除社區（村）“牛皮癬”、清掃衛生死角等；
�、谧錾鐓^（村）的“設計師”：為社區（村）出黑板報、墻報等；
�、圩錾鐓^（村）的“愛心小天使”：到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。
3、收看新聞
堅持每天要收看中央電視臺新聞頻道的新聞節目�？赐旰�，要主動和家長、朋友交流，進一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。
4、參與力所能及的家務勞動
自己的`事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅持每周參加家務活動，一周至少完成三項，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等
5、與父母共讀一本書
根據學校下發的書目，買或借到相關的一本書。在父母的指導下，有計劃、有目標、有趣味地精讀這本書，并根據任課教師的要求，撰寫。
6、開展“三小”創作活動
根據自己的愛好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小發明，或寫一篇科技小論文。下學期，將作品帶回學校，參與“科技節”作品評比活動。
7、編繪一張手抄報
�。ㄈ┗顒釉u比
下學期開學時，把相關的實踐活動材料（如：活動登記表、“三小”作品、、手抄報紙等）一起上交班主任，各班主任組織評選出班級實踐活動先進個人，將評選結果總結于3月4日前交到教育研究部，學校將根據材料進行表彰校（20xx最新幼兒園開學活動方案）級先進個人與集體。
主題實踐活動方案 篇9
根據市衛生局《關于在全市衛生系統開展”四亮四評”主題實踐活動的通知》和縣創先爭優活動領導小組《關于在窗口單位和服務行業全面開展“四亮四評”主題實踐活動的通知》（鹽創組〔20xx〕3號）要求，結合實際，制定本方案。
一、總體要求
在全縣衛生系統開展“四亮四評”主題實踐活動，要以科學發展觀為指導，緊緊圍繞縣委提出的“推動科學發展、構建和諧xx、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求和“五個好”、“五帶頭”主要內容，通過開展“四亮四評”主題實踐活動，拓展服務理念，創新服務模式，推動創先爭優活動深入開展。要堅持解放思想、與時俱進、開拓創新，增強醫療衛生窗口服務單位的責任感和緊迫感，把提高醫療衛生窗口服務質量與推動衛生事業發展貫穿于創先爭優活動的全過程，體現在優化服務的具體工作中，不斷健全完善服務激勵、監督機制，真正把窗口服務工作做成人民群眾滿意工程。
二、主要任務
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1．亮流程。要設立便利的服務平臺，通過設置門診導醫臺或顧客服務臺、醫療衛生機構平面圖、樓層科室分布圖、就醫路徑和辦事指南，擺放公示欄、展板，發放便民服務手冊、《住院須知》、卡片以及在網站公開等方式，將門診就診流程、入院出院流程、工作流程、辦事要件、�？坪蛯＜仪闆r介紹、醫療服務項目價格和藥品價目進行公開。
2．亮身份。要在醒目位置設置科室工作人員崗位顯示牌，各崗位工作人員要通過擺放席卡、臺簽，佩戴黨徽、團徽、胸卡，將服務人員的姓名、科室、職稱、職務等信息進行公開。對黨員先鋒崗、青年文明號、示范服務窗口和黨員責任區要掛牌公示。
3．亮職責。要通過電子顯示屏、展板、冊頁等，對服務窗口的工作職責、履職要求、工作時限、患者“五知道”、“五明白”、投訴部門及電話等進行公開；窗口服務部門人員要亮明各自崗位職責和行業服務用語。
4．亮承諾。黨組織、黨建示范點、黨員和其他工作人員要把服務承諾主要內容、完成時限和兌現情況，通過公開欄、黑板報、網站、承諾卡等形式進行公開。
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1．自己評。各單位要適時召開組織評比會、評議會，圍繞“思想建設、提高技能、服務患者、增強黨性”等方面，對工作人員的履職情況進行評議。窗口服務單位人員要結合崗位職責、承諾事項，每月組織一次自評和互評；結合年度民主評議黨員活動和黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員責任區、青年文明號等考核，查找存在的問題和不足，進一步明確努力方向和爭創目標。
2．群眾評。要通過召開服務對象座談會、發放征求意見表（有條件的可安裝服務評價器）、定期邀請“兩代表一委員”（黨代表、人大代表、政協委員）等對服務人員的工作質量進行評議，廣泛聽取服務對象意見和建議。對服務對象滿意率不高的，由承諾人提交書面說明和整改措施。
3．領導評。要建立領導點評機制，逐級進行定期點評。按照當場議問題、集中評效果、整改抓落實等程序進行點評，實事求是肯定取得的成績，客觀公正地指出問題，提出改進意見，明確努力方向。
4．組織評。各單位黨組織要制定服務考核評價辦法，實行支部一月一評比、總支一季一表揚、黨組一年一表彰，對優秀個人和集體授予服務明星、先進集體、榮譽證書、流動紅旗等，形成評比工作標兵、樹立示范窗口等爭先進、創優秀長效機制。
三、全面推進
在全縣醫療衛生系統開展“四亮四評”主題實踐活動，是把衛生系統窗口服務單位辦成人民群眾滿意窗口的重要舉措。20xx年2月全縣醫療衛生系統全面啟動“四亮四評”主題實踐活動，縣衛生局和縣直醫療衛生單位要集中力量打造一批示范點（示范窗口），培育一批示范崗（黨員先鋒崗）。各單位要注重總結、提煉開展“四亮四評”主題實踐活動中的好經驗、好做法、好典型，使之形成一整套簡便易行、務實管用的長效機制，推動全縣衛生系統“四亮四評”主題實踐活動全面深入開展。
四、注重實效
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導
各單位黨組織要高度重視開展“四亮四評”主題實踐活動，將其擺在改進行業作風、營造優質發展環境、推進醫藥衛生體制改革的高度，按照黨組織統一領導，創先爭優活動領（指）導小組牽頭抓總，衛生行政管理部門指導實施的原則，切實加強對活動的組織領導，確保有序推進、全面覆蓋、取得實效。各單位及時安排部署，要進一步明確相關部門和人員的工作職責，確保有人管事、有人辦事，要安排必要的工作經費，確保有錢辦事。
�。ǘI造良好氛圍
全面開展“四亮四評”主題實踐活動是全縣衛生系統深化創先爭優活動的一項經常性工作，各單位黨組織要加強輿論引導、營造良好氛圍，確�；顒尤〉贸尚А⑦_到預期目的。要充分發揮報刊、電視、互聯網及現代遠程教育網絡、黨員電化教育、黨建信息網平臺作用，大力宣傳活動推進情況、建設成果及工作經驗。各單位創先爭優活動領（指）導小組辦公室要加強指導，并借助簡報、網絡、手機短信等媒介，及時上報和宣傳活動中的'好典型、好做法、好經驗。要設立醒目的宣傳專欄、宣傳標語、窗口標識，大張旗鼓地宣傳深入開展創先爭優活動和“四亮四評”主題實踐活動的有關要求。
（三）強化工作落實
為防止工作停在口頭上、流于搞形式，各單位要結合自身實際，及時制定實施方案。衛生局黨組和各單位黨組織要按照職責要求，適時開展督查，及時發現、解決活動中遇到的困難和問題。對啟動不及時、工作推進緩慢、效果不明顯的單位，將進行通報批評。
（四）提高群眾滿意度
各單位黨組織要根據群眾需求，拓展各項便民利民惠民措施，優化服務流程，簡化審批程序，縮短辦事時限，提高辦事效率。推行陽光、微笑、規范、高效、誠信、廉潔服務，有條件的單位要主動開展預約式、流動式和上門服務，提高群眾的滿意度，以行風建設為抓手，塑造衛生系統良好形象，促進我縣衛生事業健康發展。
（五）及時上報方案
各單位將開展“四亮四評”主題實踐活動實施方案于2月22日前及時上報縣委創先爭優辦，同時，報縣衛生局人教育股。
主題實踐活動方案 篇10
一、目的要求
根據教育局黨委關于開展黨員先進性教育主題實踐活動的要求，為立足本，強化宗旨意識，切實把黨員先進性體現在實際工作中，落實到完成任務上，全心全意為人民服務，經黨支部認真研究，確定我校黨員實踐活動的主題為“第二次振興，黨員先行”。
二、活動內容
1、開展黨員扶困活動。全校99名貧困學生中，有77名學生享受國家“兩免一補”，還有22名貧困生，學校給予了部分資助，還需要黨員給予扶持。黨支部安排每名黨員扶持一名，從思想上扶“志”，生活上扶“困”，學習上扶“差”。黨支部對扶困情況定期檢查，通過查扶困記載表，召開貧困學生座談會，了解扶困情況，黨員扶困結果納入黨員評先條件。通過扶困，不讓貧困學生有一人流失，真正讓貧困學生感受到黨組織的溫暖，在學校體現出黨員受教育，學生得實惠。
2、開展黨員幫差活動。據統計，我校后進學生占全校學生總人數的5%，全校60人。為了讓后進學生看到希望，不因后進流失，學校學校要求黨員帶頭幫差，全體教師積極行動，每人幫一名后進生。黨員要帶頭當后進生的“校內家長”，做深入細致的轉化工作，采取一周一匯報，半月一次談心，一月一次家訪等措施，促后進生轉化、進步，穩定學生隊伍，消除安全隱患，讓后進生感受到老師的關愛。通過幫差，進一步端正人才觀、教育觀，建立黨員主題實踐活動的.長效機制。
3、開展黨員獻計活動。12月上旬，學校召開教代會，討論學校五年發展規劃，全體黨員要帶頭，圍繞學校五年發展開動腦筋，想辦法、出主意、提建議，每人提建議不少于2條，人人為學校第二次振興獻計獻策。
三、方法步驟
（一）扶持貧困學生的步驟
1、黨支部將幫扶表發給每個黨員簽字，明確幫扶對象，便于加強聯系。
2、召開被幫扶學生會議，進一步了解貧困情況和需要，告知幫扶自己的老師。學期結束，由貧困學生寫出被扶持后，自己進步的情況匯報
3、開展幫扶活動，作好幫扶記載。一是和學生談心了解情況，二是走訪家庭，進一步了解貧困情況，三是根據情況實施幫扶，主要從物資、費用上給予扶持。
�。ǘ┺D化后進學生的方法
1、政教處發放幫教表，指定幫教對象。
2、普遍開展與后進生談心工作，作好每次談心記載。
3、召開后進學生家長聯系會，爭取家長的配合。
4、班主任掌握后進學生被幫教后的變化情況，寫出事實材料，學校對進步大的后進生適時給予表彰，對幫教老師進行表彰，并將其事跡在各種媒體進行宣傳。
�。ㄈ┇I計獻策
1、黨支部發給學校五年發展意見征集表，每個黨員認真思考，提出最少2條建議。
2、對被采納并得到實施的建議，學校按制度予以獎勵。
主題實踐活動方案 篇11
為認真貫徹落實《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》（國家安全監管總局令第58號，以下簡稱“七條規定”），切實保障煤礦從業人員生命安全，根據自治區煤管局、吐魯番地區煤管局、鄯善縣煤管局關于開展“保護礦工生命、礦長守規盡責”主題實踐活動的要求，結合我礦實際，制定了《安順煤礦開展“保護礦工生命、礦長守規盡責”主題實踐活動方案》，具體內容如下：
一、指導思想和目標
認真貫徹落實自治區、地區、鄯善縣安全生產會和煤炭工作會議精神，以“保護礦工生命，礦長守規盡責”為主題，以“鐵規定、剛執行、全覆蓋、真落實、見實效”為總的要求，深入宣傳貫徹落實《七條規定》，扎實開展隱患排查治理工作，嚴格執行遵守《七條規定》及自治區制定的《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定細化要求（暫行）》（以下簡稱《細化要求》），切實落實煤礦礦長安全生產主題責任為抓手，保護礦工生命安全，杜絕各類事故，推動我礦健康穩定發展。
二、組織領導
為切實加強主題實踐活動的組織領導，確保活動取得實效，我礦成立“保護礦工生命、礦長守規盡責”主題實踐活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室在礦安全科，具體負責組織、指導、協調本次活動的具體工作。
三、步驟和內容
�。ㄒ唬┘行麄麟A段（3月上旬—5月10日）。
1、此階段根據自治區、地區、鄯善縣煤管局關于《七條規定》的相關要求和安排部署，我礦礦長組織全體員工學習《七條規定》、《細化要求》和致礦長的一封信。給全體礦工宣講《七條規定》和《細化要求》，并組織考核。所有班組長以上管理人員與礦長簽訂承諾書，當場考核并簽訂承諾書，啟動主題實踐活動。我礦主要負責人與鄯善縣煤管局簽訂“五項承諾”。
2、我礦切實落實煤礦安全生產主體責任，結合實際，制定本礦活動方案，加大學習《七條規定》及《細化要求》的宣傳學習力度，結合春節后復工培訓，組織各級安全生產管理人員、全體員工集中學習，利用安全會、班前會、宣傳標語等形式加大學習宣貫力度，切實提高我礦主要負責人、安全生產管理人員、全體員工自覺遵守并執行《七條規定》及《細化要求》的積極性和主動性。
�。ǘ┳圆檎碾A段（5月10日—6月10日）。
對照《七條規定》及《細化要求》，我礦組織開展自查自糾，制定隱患整改方案，逐項分析研究，明確整改措施，落實整改資金，確定整改期限和責任人，全面進行整改。如果存在重大隱患，必須立即進行整改。
（三）深化自查整改及接受縣局檢查階段（6月10日—10月10日）
根據我礦的實際，按照《七條規定》、《細化要求》的具體要求，加大隱患問題整改力度，深入實際進行隱患整改。對照《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定細化要求（暫行）檢查表》進行逐項進行整改。并迎接鄯善縣煤管局的檢查驗收。
（四）總結提高及接受地區重點抽查督促階段（10月11日—11月15日）
認真總結活動成果及經驗，以及存在的問題和不足，分析問題和差距，并對下一步安全生產工作提出意見和建議，健全完善長效機制，形成書面總結材料于11月10日之前報上級行業主管部門。
此階段，認真整改地區督查組對我礦貫徹執行《七條規定》及《細化要求》提出的'整改意見，不折不扣地落實上級行業主管部門提出的整改要求。
四、有關要求
�。ㄒ唬┐罅π麄鳎瑖栏衤鋵崱�
1、我礦成立以礦長為組長的主題實踐活動領導小組，做到全員參與，全員行動。領會精神實質，把握準確內涵，真正把《七條規定》及《細化要求》落實到礦領導的安全理念中，落實到對礦工的深厚感情中，落實到安全生產層層責任中，落實到現場管理的各個環節中，落實到生產建設的全過程中，確保落實到位。
2、將《七條規定》及《細化要求》作為今年安全生產宣傳教育工作的重要內容，納入“安全生產月”活動中，通過舉辦專題培訓班、設計專欄、制作版報和標語等多種途徑，迅速傳達貫徹到全體人員，形成濃厚氛圍。
3、將《七條規定》及《細化要求》作為安全培訓的重要內容，切實提高各級管理人員及全體員工的安全意識、管理水平和專業技能。
�。ǘ└叨戎匾暎訌娬�。
1、結合實際制定我礦落實《七條規定》、《細化要求》的實施方案，逐條分解，明確責任、全面開展主題實踐活動。保證安全生產管理機構、隊伍、人員、資金、裝備、制度、措施、培訓等到位，建立安全生產長效機制。
2、認真開展自查自糾專項活動。通過自查自糾，實現礦井生產系統合理可靠，安全設施和裝備齊全有效，制度和措施落實到位，人員素質和技能明顯提高，安全生產管理水平明顯提升，加大事前防范力度，使隱患消失在萌芽狀態，切實保護礦工生命安全。
（三）全面兼顧，注重實效
要把落實《七條規定》及《細化要求》與安全質量標準化和瓦斯防治、打非治違、隱患排查、安全技能培訓等專項整治工作結合起來，要抓出成效，安全生產方面要有質的改變。
主題實踐活動方案 篇12
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本，以黨的群眾路線教育實踐活動為指導，在“團圓、和諧、文明、歡樂”的氣氛中開展中秋節主題實踐活動，教育、引導工會職工認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，為我市爭創全國文明城市、建設精致淮北提供精神動力。
二、活動主題
“團圓過中秋、節儉倡新風”
三、活動內容
開展學雷鋒志愿服務活動。組織機關干部開展慰問、幫扶活動，深入火車站點開展衛生大掃除，改進公共場所的環境衛生，清除衛生死角，維持乘車購票秩序、宣傳文明新風；組織志愿者慰問貧困職工子女、特困職工及離退休老干部，讓他們感受到大家庭的溫暖，為孩子們營造快樂、溫暖的成長氛圍；組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農村建設。
四、活動要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。要把此次活動作為我會申報第十屆省級文明單位的`重要內容，納入日程，擺上位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，充分利用現有的資源，積極創新傳統節日的形式和載體，做到既形成聲勢又扎扎實實。
�。ǘ┩怀龌顒又黝}。通過組織群眾性節日民俗、文化和志愿者活動，在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為我市爭創全國文明城市、建設精致淮北營造濃厚的社會氛圍。
主題實踐活動方案 篇13
為使學生在暑假中過得既愉快又有意義，能讓學生在玩樂中獲取知識，在學習中獲得快樂，培養學生實踐能力和綜合素養。在此，我校倡導學生在暑假中開展“我的暑假我作主”學習與實踐活動，等擬定如下方案。
一、指導思想
更好地將研究性學習與社會實踐相結合，讓學生利用暑假空閑機會走出社會，關注社會發展，關注社會問題，去嘗試解決問題的能力，使之能成為與社會發展相適應的人才。
二、組織形式
社會實踐活動以社會大環境為載體，以學生自身為主體，通過家庭的積極引領而開展的一項活動。
主要是通過參觀與參與、走訪與調查的方式提高學生的`社會駕馭能力。
三、主要內容
分不同層次，安排社會實踐內容，做到人人能參與，人人有參與。
一年級、二年級以《我愛家鄉的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。
三到六年級以《從我做起，家鄉文化代代傳》開展社會實踐活動。
四、具體要求
1、《我愛家鄉的蔬菜和水果》調查一下家鄉有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉文化代代傳》調查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后，至少收集和整理三個以上的內容。
五、活動總結
1、收假后各班級將學生社會實踐調查資料收集整理，通過學生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優秀作品交學校。
2、學校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優秀作品予以獎勵。
3、學校少先隊大隊部，出好�？�，定量定期在紅領巾廣播站播出優秀作品。
主題實踐活動方案 篇14
一、指導思想
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶�！拔逡弧眹H勞動節之際，我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
勞動最光榮
三、活動時間
20xx年5月3日——20xx年5月6日
四、活動內容
低年級（1-2年級）：
1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；
2.學會自己穿衣服；
3.學會自己整理書包；
4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。（將勞動的場景拍成照片上傳到班級主頁或張貼在教室）
中年級（3-4年級）：
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；
2.清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；
4.在老師的帶領下清理班級綠地的雜草；
5.在父母的協助下學會做一道菜等。（將勞動成果拍成照片上傳到班級主頁或張貼在教室）
高年級（5年級）：
1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡；
2.清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦，并寫一篇作文；
4.在老師的帶領下清理班級綠地的雜草；
5.“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝一組照片（如：公交車司機、執勤的交警叔叔等）。
主題實踐活動方案 篇15
為全面貫徹落實中小學校體育工作計劃要求，有針對性地提高小學生身體素質和運動技術水平，展現當代學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活，經學校行政會議研究決定，于20xx年12月上旬開展向陽小學第十八屆體育節活動。
一、指導思想：
本屆體育節以突出學校特色、全面提升學生綜合素質為宗旨。面向全體學
生，激發我校學生做好廣播操的興趣，同時為了提高我校的廣播操質量，增強班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。以展現學生風貌為主題，增強學生體質、愉悅身心、讓學生在運動中快樂成長。通過本次體育節，培養學生團隊合作能力，競爭意識，激發學生的.學習熱情，讓學生在緊張激烈的比賽中找到自信，體會到成功和快樂。
二、主題：
快樂運動，快樂學習，以班級為單位，大力推行“陽光體育活動”。
三、活動時間：
12月上旬
四、活動地點：
學校操場
五、報名辦法：
�。ㄒ妶竺恚�
20xx年11月28日至29日，各班將報名表交至朱紅梅老師處。
六、比賽項目：
集體項目：廣播體操、室內操、一分鐘跳長繩、拔河
個人項目：一分鐘跳繩跳高乒乓球
七、錄取辦法與獎勵
個人項目和集體項目分別取年級前三名
八、賽前要求：
1.希望各年級組和各班接此方案后，迅速選拔運動員，組織訓練，在比賽時賽出水平。
2.在選拔運動員時注意運動員的身體情況，有疾病的學生不可以報名參加。
九、秋運會程序：
（1）開幕式
�。�2）升國旗，奏國歌，請全體師生面向國旗致敬
（3）請大會組委會王建主任致辭
�。�4）舞蹈：瑜伽
�。�5）請運動員代表xx學生講話
（6）請裁判員代表李勝國老師講話
（7）運動會比賽
主題實踐活動方案 篇16
一、活動設想
為激發幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發展，我們將在20xx年x月xx—xx日開展xx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。
二、活動時間
20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀，
x月xx日下午x點：XX班、XX班
x月xx日上午x點：XX班、XX班、XX班
三、活動地點
xxx圖書館
四、活動參與者
中班組全體老師及全體幼兒
五、活動目標
1、幫助幼兒了解圖書館的環境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養幼兒的閱讀興趣。
3、培養幼兒的.觀察力和與人交往的技能。
4、引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學會保護自己，并增強機體意識。
六、幼兒園活動準備
1、進行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。
3、家園布署
4、幼兒經驗準備（外出及讀取書）
5、拍照
6、路線：幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）。
七、活動過程
（一）穩定幼兒情緒，做好準備工作。
�。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩P注個別幼兒。
（三）組織幼兒集體去圖書館。
�。ㄋ模⿴в變簠⒂^少兒圖書館的環境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能。
�。ㄎ澹w驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。
�。┕膭钣變翰稍L圖書管理員，大膽提問交流，進一步了解借書，還書的方法。
八、活動結束
1、全體在圖書館門前合影留念。
2、老師引導幼兒小結感受并組織回園。
主題實踐活動方案 篇17
一、實踐活動的目的
為了貫徹“以德為行，以學為上”的教學理念，為了踐行“校以育人為本，師以嚴教為業，生以成才為志”的口號，以“教育學生，引導學生成才”為宗旨而開展《思想道德修養與法律基礎》的`課外實踐活動。通過本次活動，使得同學們更好地了解中國悠久的歷史文化，提高同學們的藝術修養、道德修養，陶冶性情，樹立“傳承和發展中國悠久歷史文化”的遠大理想，并且努力學習，發奮圖強，頑強拼搏，成為一個對社會、對國家有用的人才。
二、實踐活動類型：
參觀廣東省博物館
三、實踐活動時間：
20xx年5月25號
四、實踐活動地點：
廣東省博物館新館
五、參加的成員：
羅思潔、何振良、林炎輝、朱家榮、馮文斌、梁健
六、活動分工：
羅思潔（實踐報告）、何振良（制作PPT）、林炎輝（組織策劃）、朱家榮（收集資料）、馮文斌（設計封面、照相）、梁�。ㄊ占Y料）
七、實踐活動流程：
�。�1）制作一個實踐活動計劃表，在活動前要明白此次活動的目的，并且要分工合作。
�。�2）預算經費，一切從簡，明白活動的價值所在。
�。�3）活動前先由一個同學到確定的地點進行實地考察，了解公交路線。
�。�4）在實地考察過程中，認真觀察各個文物和藝術作品，明白其產生
的歷史背景及其歷史意義，并且拍攝特別有意義的文物作品。
�。�5）實踐活動回來后將部分照片沖洗出來，并且將活動過程中拍攝的
照片制作成PPT，撰寫實踐活動報告和活動心得。
（6）分享與交流、在活動結束，并且完成了各項工作后，主動地和其
他組進行交流，分享活動中所取得的成果。
八、備注：
活動過程注意安全，預防突發事故，做好安全教育工作。
主題實踐活動方案 篇18
一、活動好處：
"僅有一個地球！"這是在提醒人類要時刻想到：目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護是我國的一項基本國策，加強環保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程。"是深化雛鷹行動的一個突破。不僅僅能夠培養學生勤儉節儉、團結互助、關心群眾、熱愛家園的優良品質，更重要的是有助于增強學生"保護環境、熱愛綠色、熱愛地球"的環保意識。
二、活動步驟：
（一）宣傳發動：
1、宣布環保教育活動是本年的`工作重點。結合本地、本校實際制定切實可行，便于操作的具體方案。
2、統一思想，達成共識。召開會議，傳達活動精神，充分認識在少年兒童中開展環保教育的重要性、必要性，增強使命感、職責感。
三、活動過程：
1、向少先隊員發出倡議"彎彎腰，凈學校"，鼓勵學生持續學校的清潔衛生，創造一個整潔的學習、生活環境。
2、要求每位同學自覺保護學校的花草樹木。
3、評選"環保小先鋒"，組成"環保先鋒隊"在學校周圍巡視、督促學生用心參與活動，發現典型事例及時向中隊長匯報。
4、統一用塑料袋，各中隊撿廢紙、易拉罐類廢品。
5、開展小隊之間的比賽。
以"雛鷹小隊"為依托，深入社會實踐，開展"你丟我撿，你貼我斯的凈化環境活動。提議環保措施，敦促環保部門，處理環保實事，創設"保護環境，人人有責"的社會氣氛。"保護環境，熱愛地球"為主題環保知識競賽豐富學生的環保知識，樹立正確的環保觀念。
主題實踐活動方案 篇19
為進一步豐富學生的文明禮儀知識，促進文明禮儀教育實踐活動，強化學生的文明禮儀教育，切實提高學生的文明禮儀素質，大力弘揚社會主義榮辱觀，定于10月30日在本校舉辦“中學生禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：
一、指導思想
貫徹落實社會主義榮辱觀，堅持以學生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的.學習和實踐來教育學生，弘揚文明禮儀，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。
二、活動目的
進一步加強思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓學生能夠通過實踐活動，養成良好的文明禮儀習慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環境。
三、領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排
第一：宣傳發動。我校將充分利用會議和國旗下的講話、板報等方式廣泛宣傳發動，使全校師生充分認識活動的重要性和必要性，并結合學校實際，制定活動方案。
第二：組織實施。我校將根據活動方案，利用競賽試題，認真組織全校師生學習《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領會禮儀、禮貌、禮節的概念，領會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學生的日常行為，養成良好的禮儀習慣，使活動顯現成效。
第三：總結評比。我校將對“中學生禮儀知識競賽”活動開展情況進行認真總結，并表彰一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
第四：鞏固推廣。繼續深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、爭做文明學生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關系和校園風氣，為構建“文明校園、和諧校園”做出貢獻。
主題實踐活動方案 篇20
一、活動時間
20XX年1月—20XX年3月
二、活動范圍
除08秋外全體在校學生
三、活動內容
每個學生利用20XX年寒假工夫，針對“愛心活動”、“春節安排”、“社會實況”三個方面張開社會實踐活動。同時，結合三個主題深化思考，每名學生寫1500—2000子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關的圖片，社會實踐內容如下：
1、公益活動
利用寒假實踐到孤兒院、養老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時深化社會，進行公益除雪，保護花草樹木等活動，給社會送去一份暖和，還我們一片溫馨！
2、春節風俗習慣
春節是每個中國人都會過的.一個節日，但不同地區、不同民族的春節有不同的風俗習慣，你家鄉的春節風俗習慣是如何的呢？談談吧，讓大家了解您家鄉的春節風俗。
3、物價上漲
近日來，“物價上漲“這一話題一直是我們關注的，物價聯系著我們的生活，請談談自己的觀點，放眼未來，我們應做些什么呢？
四、有條件的同學將所形成的文字材料結合圖片制成Powerpoint
詳細要求：
（1）工夫：8—10分鐘。
（2）每個頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。
�。�3）采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。
（4）幻燈材料可以配置背景音樂
五、活動進程安排
1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。
2、班級評比階段
20xx年3月1日至4月末，由輔導員組織各班評比，并推薦優秀者參加全校的演講比賽。
3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段
20xx年4月初，各班級上報的學生作品院團委學生會組織部進行初選，經過評比要求選出若干個優秀作品為征文比賽獲獎選手，同時選出15個優秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3,名，優秀獎9名，對這15名選手頒發榮譽證書及獎品，以資鼓勵。
主題實踐活動方案 篇21
一、活動主題：
培養學生實踐活動能力和科學探究能力
二、設計意圖：
在三到六年級的科學教材里，都涉及了一些課外實踐活動內容，如：三年級的《觀測風》、四年級的《觀察種子的生長過程》、五年級《垃圾處理考察》、六年級的《綠色社區調查》等，為了上好這些內容，必須讓學生到學校附近的大自然里，社區里實地考察、觀察，通過調查研究，寫出自己的研究報告。以此來培養學生的科學實踐能力，達成教學目標。
三、背景分析：
學生通過一段時間的`科學學習，已經掌握了很多調查研究的方法，自己會選擇合適的方法進行調查，會對調查來的資料和數據進行分析整理，展示自己的調查研究成果，這也是對學生科學素養的一次全面考核。
四、活動目標：
1、使學生學會制定調查計劃，能用適當的方法開展調查，對調查資料進行分析整理，寫出調查報告。
2、通過調查研究，使學生經歷一個完整的科學探究過程，體驗科學探究的樂趣。
3、讓學生學會用多種方法來表達自己的研究成果。
五、活動準備：
1、教師準備：活動前，確定好實踐活動的時間、地點；準備好活動時所需要的各種材料。
2、學生準備：以組為單位，制定好研究計劃。準備好記錄本、瓶子、鑷子、照相機等。
六、活動時間：
各年級根據教材內容和進度，自主安排活動時間。
七、活動過程：
1、將每個班的學生按照居住地集中情況，分成若干研究小組，小組成員進行分工，做好活動前的一切準備工作。
2、利用節假日，在家長的帶領下，按照小組制定的計劃，開展實地考察研究活動，獲取第一手資料（圖片資料、文字資料）。
八、活動成果的交流和總結：
活動結束后，組織學生對實踐活動獲取的資料和數據進行分析整理，并以多種方式（圖表、照片、統計圖、調查報告等）進行表達與交流，展示實踐活動的成果。
主題實踐活動方案 篇22
一、指導思想
以“樹魂立根”的愛國主義教育為核心，以人與自然和諧發展的生命教育為重點，認真落實兩綱教育為核心，以學生社會實踐為載體，大力弘揚愛國主義教育。培養學生的探究意識，將探究性活動融入到實踐活動中，讓學生在實踐中體驗、感知，學到書本以外的知識。
二、領導小組
組長：xx
副組長：xx
組員：xx、班主任
三、活動時間、地點
時間：20xx年5月9日
地點：xx松江佘山月圓園
四、活動要求
為了確保這次秋游活動的順利開展，所有的老師一律不帶小孩，參觀游覽期間的安全工作特別重要，月圓園內有較大的`水域區，稍有不慎，很容易發生事故。為此，學校要求各教研組長、班主任及帶隊老師教育學生做到以下幾點：
1、各班分組活動（3—5人），干群搭配，小組集體活動，一切行動聽指揮。
2、不亂扔果皮紙屑，不說粗話、臟話，不追逐打鬧。
3、學生自帶午餐。
4、錢財、貴重物品自我保管，若遺失、損壞責任自負。
5、學生可不穿運動服，但必須穿符合學生身份的服裝，請佩戴好團徽、紅領巾。
6、學生不許劃船。
7、每次上車前，班主任必須清點好人數再上車。
8、春游過程中若有急事請與張雁老師聯系，手機：xx
9、班長上車前領取車牌張貼在汽車的前玻璃上。
10、各位班主任在活動中保證手機暢通，以便聯系。
五、時間安排
7：20統計人數。
7：50前上報到德育處。
8：00全體學生收聽安全教育廣播。
8：10班主任進行安全、紀律教育。
8：20聽指揮分批到操場排隊，按順序排隊上車。
8：30——9：20赴上海松江佘山月圓園
9：20——14：20佘山月圓園考察
14：30——15:00返程
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