教師節活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的教師節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節活動方案1

　　為大力弘揚人民教師的高尚情操和優良的師德師風，彰顯教育戰線的神采飛揚和優良的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑江中夢”，特制定如下活動安排。

　　一、表彰20xx年XX中學優秀教師

　　1、表彰、宣傳“優秀園丁”。9月9日召開表彰大會，授獎20xx年XX市XX中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師，頒發榮譽證書和獎勵。

　　2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和優良的師德師風，熱愛本職工作、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹人，同筑江中夢”。

　　二、學習楷模、立德樹人

　　1、主動參與全國教書育人楷模的評比活動，認真收看中央電視臺舉辦20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節目。晚會由教育部、中央電視臺CCTV1聯合主辦，9月10日晚間，中央一套黃金時間段播出。晚會上將發布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷�！痹u選結果。

　　2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

　　三、拜師學教，師魂傳承

　　為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干教師、教學能手及優秀教室領導負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同筑江中夢。

　　四、組織開展為教師辦實事活動

　　1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

　　2、關心教師身體健康狀況，安排45周歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命，主動參與體育鍛煉。

　　3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

教師節活動方案2

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為“園丁”的教師也在收獲，他們在收獲“桃李滿天下”的喜悅，在收獲來自學生發自內腹的一聲聲謝謝，在教師節來臨之際，活動計劃安排如下：

　　一、 活動目的：銘記師恩，感謝師恩

　　通過一系列體驗活動，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘，無私奉獻，由衷地向老師表示致意。

　　1、 真情告白

　　主題：老師，我想對你說

　　形式：班級傳情短信，以班級為單位，在真情信紙上寫下你最想對老師說的話，而后由班長統計出來，把寫的最真情的內容在課間操時向全校同學宣讀傳達（每天一個班級）。其他的按教師分類分別傳達給每個老師。

　　2、 各班根據自己的特點開展一項感恩活動。

　　3、 全校開展一次以“教師節”或“感恩”為主題的手抄報，進行全校張貼評比，評出一、二、三等獎。 一等獎：七（4）班 二等獎：八（2）班 三等獎：九（3）班

　　二、活動總結：在全校內開展一次轟轟烈烈的教師節活動，

　　讓學生感悟到了教師的辛苦，教師們看到學生們給他們說的真情告白，心中有了一份甜蜜的收獲，作為教師有種幸福的喜悅。

教師節活動方案3

　　在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。

　　具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

　　宣傳標語：三幅。

　　初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二、XX月XX日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

　　內容包括：

　　各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;并獻花。

　　負責人：各級主任

　　全校師生在操場，由高一新生升國旗;

　　高一新生詩歌朗誦;

　　表彰骨干教師等。

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會

　　XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。

　　五、詩歌朗誦

　　每級出兩名教師，比賽時間XX月XX日晚：，地點階梯教室。

　　負責人：

　　六、新教師拜師會

　　XX月XX日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

　　七、退休教師座談會

　　XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

　　八、教師卡拉ok比賽

　　月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

　　負責人：

　　九、教師舞會

　　XX月XX日晚XX點XX分在演播廳舉行。負責人：

教師節活動方案4

各位老師：

　　為集中展現新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境，促進我校教育事業科學健康發展，經研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定開展慶祝第34個教師節慶祝活動。

　　一、活動主題

　　“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

　　二、活動時間

　　9月1日——9月15日

　　三、活動內容

　　今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

　　（一）組織參加慶�；顒�

　　1、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。

　　參加人員：學校部分行政等xx位教師。

　　月10日上午學校開展慶祝教師節活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）

　　月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。

　　月8日賀卡慰問退休教師。

　�。ǘ�）師德學習活動

　　組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節目等，進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態。（觀看時間另定）

　　（三）教育宣傳活動

　　1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。

　　2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”。

　　3、“20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。

　　xxxxx小學

　　20xx年9月4日

教師節活動方案5

　　今年9月10日是我國第xx個教師節。開展教師節慶�；顒�，對于營造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發展，為全面建設和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經縣政府同意，現就做好第xx個教師節慶祝活動有關事項通知如下:

　　一、指導思想

　　第二十四個教師節慶�；顒拥闹黝}是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。

　　二、活動內容

　　(一)教師節慶�；顒优c表彰獎勵優秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節慶祝會”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;XX年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，XX年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。

　　(二)領導走訪慰問活動。教師節期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解 決實際問題。

　　(三)展示教育改革發展成果。各學區、學校以慶祝第二十二個教師節為契機，充分發揮報刊、廣播電視、網絡等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。

　　(四)宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網絡等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。

　　(五)開展為學校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的環境。

　　三、活動要求

　　(一)各學區、學校要根據縣局慶祝第二十四個教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領導下，盡快制訂計劃，精心組織。

　　(二)各學區、學校要結合實際，積極創造有效載體，突出重點，務求實效，并及時上報好的做法和經驗。

教師節活動方案6

　　20xx年9月10日，是我國的第28個教師節，每個學校學生都會自發的或者有組織地舉辦一些有意義的活動，以表達對老師的尊敬與感恩，那么教師節舉辦什么樣的活動才有意義？教師節有什么好的策劃方案？怎么過教師節才有意義？這也許是許多學生想問的問題，活動策劃要以容易實行，而又經濟為原則，下邊這些是比較有意義而又易于實行的策劃方案。

　�。�1）給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或通過手機發一條短信，哪怕只有“教師節快樂”這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福，如果每個學生重復做一次這樣的事，相信老師的臉上會堆滿笑容。

　�。�2）為老師歌唱，不反對過節時向敬重的老師表達謝意。建議家長正確引導孩子，認識到節日的深刻含義。哪怕送一枝花，或者全班同學在上課前2分鐘集體為老師唱首歌！都會永生難忘，師生情深！

　�。�3）寫感謝信，感謝老師的方式有很多種，我覺得給老師寫封信，將濃濃的師生情誼、美好記憶以及自己的感激之情都匯集在一張信箋之上，多些情感交流，不是很好嗎？當若干年后，師生重逢，再拿出珍藏的這一紙“謝師信”，那份感情將是多么珍貴、厚重雋永！

　�。�4）表彰大會，大環境是一方面，小環境也很重要，學校管理層應把校風建設作為主要任務來抓，培養良好的教風、學風和育人氛圍。一般學校在教師節這一天要開總結表彰大會，對教學一線的優秀老師和教育工作者進行表彰，請他們來介紹經驗，校方象征性地給老師發放過節費。

　　（5）集體聚會，全班同學聚到一起，組織一個教師節晚會，給每位老師送上一份特殊的禮物——遠方的田園（粉色康乃馨11枝，水晶草、梔子葉適量）。把平時想對老師說的話，一吐為快！增加師生間的感情！老師會更喜歡我們這個集體。

　　（6）“綁架”老師全班去野營，架起篝火為老師燒上燒烤，再唱起一支感謝師恩的歌。

　�。�7）同學們一起制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候，由幾個代表送給老師。

　�。�8）由同學代表去野外采個花環，到上課時集體起立，由代表給老師親自戴在肚子上。

　�。�9）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的字，然后集體喊一聲“老師，節日快樂！”

　�。�10）組織一次紅色旅游，讓老師成為旗手。

教師節活動方案7

　　一、時間：20xx年9月10日、11日

　　二、主題：##情 謝師恩

　　三、內容：

　　1、促銷活動：

　　a 10日、11日兩天持教師證即可享受和vip同等待遇

　　b 持教師證購物即可到服務臺領取價值550元美容美體卡一張

　　2、演出活動：

　　a 婦兒區：

　　活動一:“我心中的園丁”演講比賽

　　報名時間:9月1日-9月9日

　　評選時間:9月10日上午10:00

　　方式:以我心中的園丁為主題,進行3分鐘的演講活動,通過比賽表達對教師的敬意和感激.

　　活動二：小藝術團專場演出

　　時間:200*年9月9日下午14:00

　　活動三:小藝術團畢業匯演

　　時間:200*年9月10日下午14:00

　　b 休閑區：

　　活動一:教師節專場演出

　　時間:200*年9月10日15:00-16：00

　　形式: 以歌頌教師,感恩園丁為主題的專場演出.

　　四、其他：

　　1、各部門分工及配合：

　　商管部：9月9日14：00-15：00婦兒區需要燈光、音響

　　9月10日14：00-16：00婦兒區、休閑區光、音響、主持人以及歌手演唱一首

　　物業部：舞臺送電

　　綜合辦：辦公室出車接演員

教師節活動方案8

　　一、活動形式

　　各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

　　二、活動主題說明

　　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

　　活動目的：

　　1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

　　2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　三、活動重點環節

　　1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

　　2、教師顧客發言，員工獻花;

　　3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

　　4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

　　四、相關道具

　　1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

　　2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

　　“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

　　“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

　　五、營造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　2、會場條幅配合。

　　六、活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　七、教師節材料

　　1、教師節的來歷

　　說起關于"教師節"的倡議，樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區的一戶貧農家庭走出來的院士內心深深的教師情結，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學一直到大學都受到老師無微不至的關愛，當一名教師是他從小的心愿。當他23歲從武漢大學畢業后，義無返顧地選擇到南開大學當上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業，他曾經有當選天津副市長的機會，卻辭而不就，在1984年5月來到全國最高師范學府--北京師范大學擔任校長。

　　那天是1984年12月9日，王梓坤校長一早起來，"突然"有了給教師設立節日的念頭，他習慣性地在5點鐘就來到辦公室準備工作，想把這個想法告訴誰，但還沒人上班。早上8點，他第二次來到辦公室，就直接把電話打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里，并告訴對方這個想法，得到這位記者的贊同。第二天，《北京晚報》刊出了題為"王梓坤校長建議開展尊師重教月活動"的一條200多字的簡訊，簡訊中寫到："……我們建議在全國范圍內開展尊師重教月的活動，該月的一日即定為全國教師節。王校長認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是，這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節的最早文字記載。

　　大約一周后的12月15日，王梓坤校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師大著名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參加討論，這個倡議得到教授們的一致同意，并聯名向社會提出。第二天，《北京日報》登出了關于這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題--"北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節"。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。

教師節活動方案9

　　一、 活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》

　　二、 活動目標：

　　在第xx個教師節來臨之際，在幼兒園營造節日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十九個教師節明確愛心與責任，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、 活動時間：9月9日-9月10日

　　四、 活動過程：

　　9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

　　1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

　　2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

　　3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節

　　備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環創部分的資料或以后留為活動資料。

　　9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

　　1、 園長發言

　　2、 幼兒編演舞蹈《教師節》

　　(舞蹈材料:<禮儀律動操-教師節禮儀)

　　3、 幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

　　4、 家長發言(事先選好3位家長，每人發言時間約5分鐘)

　　5、 教師發言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

　　6、 大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>(見附件)

　　7、 幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

　　8、 現場互動:幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上

　　9、 幼兒合唱《老師，您好》

教師節活動方案10

　　一、活動目的：在第三十個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題：感謝師恩 愛在我心

　　三、活動時間：20xx年9月10日

　　四、活動對象：全體學生

　　五、活動地點：各年級教室

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　(1)、交一份最好的作業。

　　(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)

　　(3)、給老師一天最好的表現。

　　(4)、向見到的每一位老師問好。

　　(5)、各中隊制作一份尊師卡。

　　(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)

　　七、大隊主題會活動：進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

　　1、節日致辭

　　2、向老師獻花

教師節活動方案11

　　一、老套量不可缺少的：

　　1．相關課代表送賀卡（親自動手制作）；

　　2．當天送花朵（自己動手制作）；

　　3．出一期關于教師節的黑板報；

　　4．每節課前，黑板上寫下“某某教師節快樂！”；

　　二、創新內容：

　　1．賀卡附帶所有同學的簽名；

　　2．鮮花全是同學自己動手；

　　3．上課全部起立問好+鞠躬（直到老師叫起來再抬起）；

　　4．在當天各科作業上，要求每位同學寫上“教師節快樂”，要求寫出最好看、最認真的字；

　　5．語文課前全體朗誦詩歌；

　　6．物理課，全體朗誦短文。

教師節活動方案12

　　一、指導思想：

　　今年9月10日是我國第三十二個教師節，教育部公布今年教師節主題為“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師�！薄Ｎ倚＝Y合實際，圍繞這一主題，為進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，近期號召各班、團支部開展慶祝教師節的系列活動，借此活動加強師生交流，增進師生感情，融洽師生關系。

　　二、活動時間：20xx年9月2日至10日

　　三、活動內容：

　　1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優秀教師)。

　　2、間操時間播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　3、高一學年每班制作一期手抄報(上交圖片)，建議學生回到畢業的初中看望老師。

　　4、每位同學為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語，收集并上交文字電子稿，優秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。

　　5、在教師節期間與喜歡的老師合影留念。

　　6、早上見到老師時送上一聲親切的問候，當老師走進教室時，能感受到教師節的氛圍。

　　7、號召學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信。

　　8、征文《老師，我想對您說》 各班選送兩篇征文，上交時限：請在9月17日之前上交參加評比。

　　9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節)，并利用班會時間認真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》。

　　10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節專題節目。

　　四、活動要求：

　　1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

　　2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。

　　3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部在學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。

教師節活動方案13

　　一：活動主題：“感念師恩”

　　二：活動時間：XX年9月6日—9月10日

　　三：活動內容：

　　(一)教師節感恩活動

　　時 間：9月6日班隊會

　　地 點：各中隊教室

　　內 容：教師節召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》

　　負 責：各中隊輔導員

　　1、活動目的：培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　2、活動前準備：

　　(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。

　　(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　a.活動前學生自主布置教室黑板，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

　　b.自己制作一個賀卡，送給老師;

　　c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

　　d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　(二)教師節敬師儀式。

　　時 間：9月9日早上升旗儀式。

　　地 點：主席臺

　　內 容：1、學生獻詞

　　2、教師節先進表彰

　　負 責：六年三班獻詞(負責人：李 娟)

　　教師節先進表彰(負責人：劉 靜)

　　(三)教師節迎師活動

　　時 間：9月10日早上7:20---8:00

　　地 點：校門前

　　內 容：

　　1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉 靜、張淑娟)

　　2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)

　　3、活動準備：

　　(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)

　　(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。

　　主 題：“歲月如歌，感念師恩”

　　時 間：9月10日

　　地 點：各中隊文化長廊

　　內 容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師

　　負 責：各中隊輔導員

　　要求：1、五年級布置班級文化墻。

　　2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。

　　(四)教師書信、寄語評選活動

　　時間：9月6日—9月10日

　　具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創)，并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。

　　(五)參加總校教師節慶�；顒�

　　時 間：9月10日(待定)

　　地 點：文化宮

　　參加人員：全體教職工

教師節活動方案14

　　“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價，是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的.記憶，為了展現我們的六桶教師精神，在第XX個教師節來臨之際，開展一次慶祝教師節活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶�；顒右�本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，活動過程簡潔大方，增強活動的感染力和影響力。

　　二、組織機構

　　組長：郝厚禹

　　副組長：王詩鴻任廷康

　　成員：徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇

　　袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順

　　三、活動主題

　　“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”

　　四、活動時間

　　20xx年9月10日早上9：00—10：30

　　五、具體活動流程

　　1、升旗儀式

　　2、校長致開幕詞

　　3、領導講話

　　4、優秀教師表彰

　　對評選出的優秀教師名，先進教育工作者名，

　　優秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名，進行表彰，

　　請領導向受表彰教師頒發獎狀，大隊部向受表彰教師獻鮮花。

　　5、教師代表講話

　　6、詩朗誦(內容待定)

　　7、歌曲聯唱(內容待定)

　　8、副校長致閉幕詞

　　9、活動結束

　　六、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：郝厚禹

　　2、禮儀組：王詩鴻、明方莉、余春英、杜向蓮

　　3、后勤保障組：明方勇艾祖剛

　　4、節目負責(主持、節目排練)：楊晉、黃婭

　　5、活動攝影、拍照：徐鑫

　　6、安全管理：吳勇、管清員及各班主任

　　7、舞臺布置(音響設備)：陳威李樹成焦洪波陳勇、蔣承

　　七、活動要求

　　1、負責節目組的老師要高度重視，認真抓好節目的排練，保證節目的質量。

　　2、活動中安排到的教師要認真履行職責，互相協作，做好服務。

　　3、全體老師要端正態度，積極參與，嚴格執行考勤制度，無特殊事情一律不準請假，遲到和早退。

教師節活動方案15

　　設計意圖：

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆 灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　活動時間：9月10日上午

　　活動目標：

　　1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系以及教師工作的辛苦和意義。

　　2、能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　　3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

　　活動準備：

　　1、布置教師節的節日環境。

　　2、《我親愛的老師》幼兒繪畫展。

　　3、布置活動場地，準備音樂、照相機等設備。

　　4、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　5、建議幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶�；顒�。

　　活動環節：

　　活動一：

　　活動名稱：《我親愛的老師》

　　活動目標：

　　1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2、學習畫出人物臉部的特征。

　　3、激發熱愛老師的情感。

　　活動準備：

　　鉛畫紙、彩筆、輕音樂。

　　活動過程：

　　1、導入。

　　（1）通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?

　�。�2）幼兒向班級老師問候節日好。

　　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

　　2、讓幼兒了解教師節。

　　教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

　　3、觀察我的老師。

　�。�1）請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

　　引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭 發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　�。�2）教師提問。

　　幼兒園的老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發是什么樣子的？長的還是短的？直發還是卷發？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？

　　4、幼兒給老師畫幅畫。

　�。�1）教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　�。�2）幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　——教師提出繪畫注意事項和要求。

　　——幼兒繪畫，教師觀察指導。

　　5、幼兒給老師送上教師節的禮物。

　�。�1）幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　�。�2）幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師， 祝您節日快樂!”

　　活動二：

　　活動名稱：《老師，謝謝您》

　　活動目標：

　　1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　2、能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　活動準備：

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程：

　　1、情景導入。

　　（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？(幼兒互相交流)

　�。�2）引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。 ——師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

　　——教師介紹教師節的由來。

　　——引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2、“小小賀卡”。

　　（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼 畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　�。�2）集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3、“感動的祝福”。

　　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4、“您辛苦了”。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

　　活動反思。

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