精選活動方案匯總七篇
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動內容:
加強文明行為教育,凈化學生心靈
全體動員,共建文明校園
活動安排:
第一階段: 宣傳發動階段
1、學校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話:九年級學生會主席
內容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議
廣播宣傳:新聞信息處
內容:每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿,宣傳本班文明學生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會課后,中隊長交團委)
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員,全體參與。
第二階段:自律與實踐階段
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動,由班委會、團支部組織安排,并對合理優秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交團委。團委選擇優秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監督崗實施檢查,批評不文明行為,表揚文明行為,由德育處、年級組、團委統一扣分或加分。監督崗值日不到位不認真,扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學生”,被推薦的學生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學生名單,交由團委統一扣分。
4、鼓勵各種文明行為(如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主),1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的`義務勞動,如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請,再由少先隊同意安排。根據勞動次數和強度,予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!
第三階段:總結表彰階段
團委會、德育處
20xx-11-23
活動方案 篇2
一、活動意義
書籍是人類進步的階梯,書香是世界上最甜美的味道;讀書是最智慧的行為,書香家庭是孩子成長的最佳土壤。
為進一步把營造“書香校園”活動推向更廣闊的領域,提高學生的綜合素質,營造良好的`家庭讀書氛圍,我們倡導推進“爭做書香少年,創建書香家庭”暑假閱讀活動。舉辦此次活動,旨在倡導家長以身作則,利用暑假時間指導和鼓勵孩子多讀書,讀好書,形成“親子共讀、共建和諧家庭”的讀書氛圍,讓閱讀為學生的人生打造亮麗的精神底色。
二、活動時間
xx年7月6日——9月30日
三、活動口號
創建書香家庭,奠基智慧人生
四、活動內容及措施
1.宣傳動員階段
⑴ 學校發布《“爭做書香少年,創建書香家庭”暑假讀書活動倡議書》,號召全校學生家庭積極參與暑假閱讀活動,參與“書香少年”、“創建書香家庭”評選活動。
⑵班主任在班級內宣讀《“書香少年”、“書香家庭”評選條件》,動員全體學生、家長積極參與。
⑶語文老師負責精選并推薦閱讀書目,并明確讀書的形式與要求。閱讀書目,可由學校的閱讀書目中確定,也可由教師指導確定。
⑷學校利用家校互聯、網絡平臺,為學生、家長搭建暑假讀書活動交流平臺。
2.組織活動階段
⑴家庭成員討論決定暑假要精讀的書(1—2本),讓家庭成員在閱讀中,開闊視野,提高素養。
⑵家長以身作則,每天盡可能抽出半小時與學生一起讀書,并指導學生記錄自己的讀書體會,共享讀書過程。家長和學生在假期可以:書寫讀書筆記、書寫讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章,復印成a4紙,標上選編者名字,并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等。
⑶換一本書,交一個友。鼓勵學生家庭開展“好書交換看”活動,引導學生“與書為友”,與好讀書的朋友交流。
⑷鼓勵踴躍參與學校的讀書交流活動,可以及時整理讀書故事與體會,發送郵件到學校讀書公共郵箱。
⑸開學前,根據班級相關要求,每個家庭收集整理相關讀書成果,可以講述“家庭讀書故事”,也可以書寫讀后感受。有條件的家庭,可以打印并提交電子稿。
⑹積極參與“爭做書香少年,創建書香家庭”評選活動,根據評選條件,收集、整理相關材料。
3.反饋評選階段
⑴語文教師收集、整理各班的“讀書成果”,如讀書體會、日記、 “親子共讀”故事等,并精選每班2份優秀成果,參與學校展評。上交的材料均為紙質文本,a4紙打印。
⑵各班根據本班實際情況評選班級“書香少年”5名、“書香家庭”2名,推薦申報校級“書香少年”、“書香家庭”評選,要求提交相關評選材料。
⑶學校張榜表彰校級“書香少年”、“書香家庭”,利用校報和網站宣傳表彰,另給予家教圖書或其他形式的獎勵。
活動方案 篇3
健康作為一個全球性的課題,廣受社會各界的廣泛關注。隨著人們生活水平的'提高,對生活環境已越來越被人們所重視,提高環保意識和普及健康環境知識已成為當前教育的重點。
幼兒是祖國的未來和希望,他們的環境意識和行為將影響他們的健康成長。幼兒園開展健康教育,旨在讓幼兒及家長了解空氣質量對身體的重要性,從而養成注意室內衛生的好習慣。
由于人類生命的絕大部分時間(部分報道為90%以上,至少在80%以上)在室內度過,地球上不同尺度的環境最終主要通過室內環境影響人類,因此,室內空氣質量問題已不容忽視!
活動方案 篇4
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育鍛煉增強青少年體質的意見》精神,落實“健康第一”的指導思想,積極倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深入開展“陽光體育”活動,營造健康向上的校園文化氛圍,豐富學生的課余生活,展示我校學生的風采,增強學生體質,促進學生全面發展。
二、活動主題
1、讓健康為生命奠基。
2、我運動 我健康 我快樂。
三、活動形式
1、人人有項目 班班有活動 學校有評比
2、兩種形式:一是以班級為單位,規定主要活動項目(跳繩、踢毽),鼓勵人人參與,掌握運動技能,增強學生體質,使學生充分享受運動帶來的樂趣(陽光普及類)。二是以年級為主,舉辦小型多樣的體育比賽,舉辦學校體育節,提高體育運動水平(趣味提高類)。
四、組織機構
組長:王宗年
副組長:孫田升 王明楚
組 員:體育教師 教導處成員 少先隊成員 各班班主任
五、活動內容
1、陽光普及類:
①踢毽
一年級:固定踢毽(單腳)
二年級:單腳內側踢毽
三年級:單腳內、外側踢毽
四五六年級:雙腳各式踢毽
②花樣跳繩(點擊中國跳繩網)
一二三年級:個體花樣跳短繩(形式多樣,由簡到繁,能做到集體表演繩操最好)
四五六年級:個體花樣跳短繩,集體花樣跳長、短繩(形式不限,有難度系數的更佳)
要求:
①以學生興趣愛好入手,每生一繩一毽,帶領學生全員參與。
②規范作息時間,堅持大課間活動,確保學生每天1小時活動時間。
③各班要定計劃、定時間、定場地,可與體育課、活動課相結合。
④重點是跳繩,每班或每年級創出花樣跳繩的特色,讓學生掌握一項運動技能,終身受益。
2、趣味比賽類:
一年級:廣播操比賽(11月份) 顆粒歸倉 體育繪畫(漫畫)比賽(個體)
二年級;顆粒歸倉 雙人跳繩接力 體育繪畫(漫畫)比賽(個體)
三年級:顆粒歸倉 袋鼠跳接力 雙人跳繩接力 體育繪畫(漫畫)比賽(個體)
四、五、六年級:集體花樣跳長、短繩展示 齊心協力跳長繩 攝影比賽(個體)
比賽規則:
①顆粒歸倉
器材:紙簍
沙包比賽方法:參賽隊員每人手拿一個沙包,成一路縱隊站在投擲線后,距投擲線6—8米處放置一個呼拉圈,各班的班主任老師手持紙簍站到呼拉圈里。比賽開始,各隊隊員依次將手中的沙包投向紙簍(每人一次),班主任可以移動手中的紙簍去接投來的沙包,但不能走出呼拉圈,投擲完的隊員自動站到排尾。最后以投進紙簍的數量和犯規與否判定名次。每班參與人數80℅。
②雙人跳繩接力:(男女各6人)
器械:跳繩
比賽方法:每隊兩人一組并肩站立,共同手持一條繩準備。比賽開始,兩人協同搖繩跑出,繞前方20米遠處標志物返回,第二組出發,依次進行,以先完成的`隊為勝。
③袋鼠跳接力:
器械:跳袋
比賽方法:參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。
規則:
(1)必須繞過標志物。
(2)(2)必須在起跑線后交接。
(3)(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。二三年級5男5女,四五六年級8男8女。
④集體花樣跳長、短繩展示:形式不限,有難度系數的更佳,可多人或集體表演。
⑤齊心協力跳長繩器械:長繩5男5女,包括搖繩者,8人在繩子中間,同時起跳,時間1分鐘,多者勝。
⑥體育繪畫(漫畫)比賽參與方式:繪畫必須是學生自己繪制的,可以是聯想而作,要求與“體育”主題緊密相連。紙張為A4。每班推薦3份參與年級展評。
⑦攝影比賽參與方式:以學生個人為單位展示,作品主要體現學生的課余體育生活,要求與全民健身或競技體育的主題相結合。作品規格為6寸(電子稿),每班推薦3份參與年級展評。
3、師生運動會(具體規程另行通知)以上比賽時間均在10—11周左右。個人與團體獎勵相結合,但個人得分不計入團體獎內。
六、活動要求
1、高度重視,思想認識到位。跳繩、踢毽是我校民間體育傳統特色項目,安全性、可操作性強,能促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧發展;能培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質。本活動個人與團隊相結合,歷時較長,貫穿整個學期。各班要高度重視,采取切實可行的措施,加強組織與領導,充分調動學生的參與積極性,確保整個活動的效果與安全。
2、精心組織,工作落實到位。各項活動要根據組委會的統一部署,認真組織、策劃、實施,做到專人負責,確保工作落實。宣傳組:由教導處、少先隊大隊部組成。主要任務:負責本次活動的宣傳報道、攝影表彰、檢查總結等。競賽組:由體育組組成。主要任務:負責所有體育競賽的編排,裁判員的培訓、安排、體育器材的安排,比賽場地的整理等工作。后勤組:由總務處和衛生室組成。主要任務:負責需要添置的設備器材、衛生救護、安全保衛等工作。
七、本活動解釋權屬校長室、體育組。未盡事事宜,另行通知。
活動方案 篇5
縣直各單位團組織:
為貫徹落實保綠字[20xx]2號文件精神,在全縣青年中樹立“植綠、愛綠、護綠”的生態理念,深入開展“綠滿保康·青年先行”活動,團縣委擬組織縣直青年在馬良鎮趙家山村營造青年林。
一、集中活動時間:3月11日下午。
二、規格及質量標準。綠化大地質量第一。這次縣直營造青年林的規格質量是:“六尺見方一株苗,橫直成行位對好,尺五見方挖好窩,窩深一尺不能少;深挖細打石撿凈,大小土塊敲三敲;不曲根,不露根,石凈土松苗栽牢,精心植上青春樹,不偏不倚不傷苗;質量要求高標準,團員青年切做到。”講究規格,保證質量,提高成活率,是營造青年林的關鍵所在,各單位團組織要嚴格把好規格質量關,教育團員青年自覺搞好質量。
三、活動要求。這次縣直青年營造青年林,即是對縣直各單位團干作風的'一次大檢驗,又是一次縣直青年大顯身手的現場比武。縣直各單位團員青年要開展“四比四看四好”義務植樹競賽。比紀律作風,看誰參加人員多,隊伍整齊紀律好;比勞動干勁,看誰任勞任怨,知難而進完成任務好;比規格質量,看誰要求嚴,標準高,質量好;比團結協作,看誰互幫互助風格高,安全施工好。
1、縣直各單位青年原則上要全部參加今年的義務植樹活動,縣直各單位團組織安排3—5名青年參加3月11日下午在馬良鎮趙家山村集中開展的義務植樹活動,并將名單在3月9日前報團縣委。(聯系人:宋偉,聯系電話:XXXX,郵箱:XXXXX)
2、3月11日下午1點在縣政府門口集合簽到,統一乘車,不需自備植樹工具。
3、未參加3月11日下午義務植樹的縣直青年團員,應積極參加所在單位開展的義務植樹活動。
活動方案 篇6
活動配景:“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就愈加和諧的校園。
活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園.發揚感恩之心,構建和諧校園
一.活動主辦單位::江西交通學院建筑系團總支青協
二.活動到場對象:江西交通學院全院師生
三.活動地點:綜合樓門口以及第二食堂門口
四.活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動
五.活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。
六.活動時間:20xx年11月25日中午
七.活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的`“感恩樹”上,并拍照留念。
八.活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動籌謀,活動負責人,活動宣傳,活動園地選擇,活動人員部署;活動質料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
1、活動人員部署:
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動園地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
質料準備4人(組織部);
現場部署準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
部署現場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應急人員(所有到場活動的工作人員聽從總負責部署);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內部每個成員到場活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動質料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80
橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧校園
活動正式實施
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內容:1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿脫手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上
九.活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的質料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十.活動的應急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天園地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動質料不足時,由幾名應急名人員處置懲罰。
十一.活動結束:整理園地衛生,整理現場,收拾質料器具
十二.活動總結:活動結束后總結陳訴
注:活動經費以及人員部署還存在一些不足需要增補
活動方案 篇7
一、促銷方法:
1、利用打折進行促銷
2、免費禮物滿就送
3、積分換購或積分抵現金
4、加價購
5、滿就減
6、買就贈這些促銷活動都有自身的優勢,也有自身的缺點。
二、促銷的目的:節雙利用中秋節、國慶節客戶流量大的優勢進行促銷。目的就是留住大客戶量。從而賺更多的信用、錢。三.促銷前工作:
1、貨源問題:確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式,再者就是關于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間,貨品銷售會比平時快,因此,充足的備貨就是保障,如果經常發生缺貨現象,不僅影響銷售,也會影響買主對咱們的好評,如果遇到不好說話的買主,給你一個差評,那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費掉不少的時間與精力。那可就不值得啦。
2、顧客人群的'確定:要促銷,當然要把促銷的對象搞清楚,促銷對象是你的目標消費群,這些人才是你的財富來源,而不是你自己,所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播,你的目標消費群知道了,促銷才會有成效,如果對著自己促銷,促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
目標對象確定了,再選擇合適的傳播方法,比如網上的旺旺消息,簽名檔,寶貝題目,公告,QQ,博客,微博,貼吧,幫派,論壇發帖等等。都可以起到傳播信息的作用。
顧客確定了,才能選擇合適的促銷方法。
四、活動促銷方案介紹
1、免費禮物滿就送
購物訂單到一定金額(10)即送免費禮物一個(國徽一枚)。
2、積分換購或積分抵現金
積分換購商品。十元為一分。這對老的忠實用戶是一個非常好的回報。此舉也能讓那些目前積分不是很多的買家多購物。如果你的積分換購商品夠吸引人的話,說不定有買家會為了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷方式,可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買,不僅可以使客戶得到更多的實惠,同時鞏固老客戶,拓展新客戶,增強了客戶對網店的忠誠度!
3、折扣大打折
凡是在中秋節和十月一當天到我店鋪買東西的都可以“您只要花2元就可以買到我們店里價值5元的商品”或者“您只要花1元,就可以在我們店里挑選任何一件原價的商品”。這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引。人們總是普遍認為打折的東西質量總是會差一點,這是心理暗示,要打消這種心理暗示就要讓買家覺得我買的這個商品其實是原價的,但是我花了更少的錢買到他了,我賺到了。
這其實和打折差不多。但是給買家的感覺是完全不一樣的,如果你給5元的寶貝打個7.7折,那買家感覺這個寶貝就是值3塊,那他的質量估計也就是3的質量。但是你把打折改稱“花2元就可以帶走價值5元的商品”,買家就會覺得這個商品的價值還是5元,但是我只要花2塊錢就得到了,他的質量品質還是5元的。
4、加價購
消費者在購買特定的商品基礎上,增加活動金額即可低價獲取活動內容之商品;例如買一件上衣裝備加點金額可以低價買取頭飾類等裝備。
5、滿就減
凡在中秋節和十月一期間購買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。滿三十元就減五元。
6、買就贈
中秋節和十月一凡在我店鋪購買指定商品即贈超值物品;案例如買上衣服裝備就送精美頭飾等。
7、抽獎
抽獎是一個非常有著誘惑力的促銷方案。在中秋節十月一期間凡是在我店鋪購買過的東西買家都可以參加抽獎喲。機會不容錯過。百元大獎等著你喲!!!再者就是一發表精華帖子,軟文也可,只要包含了促銷信息或者產品信息;二是多建友情鏈接,特別是那些瀏覽量特別大的店鋪,很多人在進行瀏覽的時候,一不小心就看到了你的店鋪;三是巧用搜索,建議店鋪和寶貝的名字要加多一些買家常用的搜索關鍵字,可以增加網店的曝光率,例如國慶促銷,國慶特價。
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