小學財務工作總結(合集15篇)

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的小學財務工作總結，歡迎大家分享。

小學財務工作總結1

　　一、勤于學習，融會貫通，提高自身素質

　　知識是無邊的海洋，而我們人的一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是那么渺小。因而，我們要盡可能多地利用時間來學習，只有學習才能使人進步。平時我注重政治理論學習，與黨的路線政策保持一致，堅持全面貫徹黨的教育方針，進一步增強了自己為人師表的責任感，注重學習教育教學理論、科學文化知識，更新觀念、擴大自己的知識面。自九三年以來先后參加大專、本科自學考試，現(xiàn)已本科畢業(yè)。根據(jù)學校財務發(fā)展的狀況和外界形勢的發(fā)展，也為了使自己在專業(yè)知識方面懂得更多一些，站得更高一些，兩年前我給自己定了一個目標——參加了全國會計中級職稱的培訓和考試，XX年12月我順利地拿到了會計師的證書。“學無止境”，在學習上我會更加努力。

　　二、強化單位財務管理，以服務為導向，多辦實事

　　我夏溪中心小學各校的財務自1999年元月1日起就實行了全鎮(zhèn)小學一本帳管理，實行事業(yè)單位預算外資金收支兩條線管理。在執(zhí)行過程中，嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算，督促收入進度，嚴格控制支出，在全體教師的配合下，確保了單位收支的及時到位和資金的有效使用。

　　在學校工作中，教學是主導的，財務是從屬的，但財務決不是消極從屬于教學，它反過來又是保證和促進教學的重要條件，我們會計室能密切配合教導處、總務處，從教學實際出發(fā)，積極地為教學服務，對各項財務開支，只要有利于教學的，就千方百計地支持。在資金上保證教學需要，并不意味著“有求必應”，要多少給多少，而是把保證教學需要和發(fā)揮資金效果結合起來，做到少花錢，多辦事，辦好事。

　　踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。作為財務人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的后勤服務工作。工資統(tǒng)發(fā)校對工資、增資、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、住房公積金、校務公開、等工作，耐心細致地做好工作。這些繁瑣、復雜的工作光靠我一個人是不可能完成的，它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。我在搞好本職工作的同時，還協(xié)助其他部門做好后勤服務工作。前階段進行的XX年度學校財務考核的工作，我校取得了可喜的成績，這與我們全體教師的共同努力是分不開的。感謝大家對財務工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財務工作。我相信只要我們團結一致，堅持財務制度，按規(guī)矩辦事，XX年的財務考核我們會站得更高。

　　不足之處

　　對自己工作總結的目的就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改進，使工作做得更好。

　　一、在年級組、會計室管理中，有時不注意自己的工作方式，態(tài)度不好，在此我對我們年級組以及會計室的老師表示抱歉。

　　二、在年級組管理中我沒能很好地深入課堂，未能完成好聽課任務。

　　在今后的工作中，我將改進工作方法，進一步增強服務意識，還是那句話“踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。”

　　自從今年五月向大豐市教育局申報創(chuàng)建鹽城市“新教育實驗”特色學校以來，我們即以開放的理念為創(chuàng)建工作注入了全新的內涵，以開放的實踐為工作贏得了廣泛的支持，以開放的模式為創(chuàng)建工作迎來踴躍的參與，以開放的成果為創(chuàng)建工作構筑堅實的基礎。

　　一、開放的理念為創(chuàng)建工作注入全新的內涵。

　　鹽城市新教育實驗特色學校的創(chuàng)建應該走什么樣的路才是有生命活力且能促進創(chuàng)建特色學校工作本身走可持續(xù)發(fā)展之路？新教育實驗的“六大行動”“十大領域”是我們創(chuàng)建工作的核心領域，圍繞這些行動與領域我們又能在什么的思想引導下開展卓有成效的活動？我們又能開展哪些確實能夠培養(yǎng)學生素質、促進學生發(fā)展、促進老師提高、促進學校提升的活動？這是我們在創(chuàng)建之初一直苦苦思索的問題，冥想苦想、輾轉反側，突然有一個詞語蹦入我們的腦海，讓我們眼前一亮、豁然開朗、如釋重負，讓我看到了鹽城市特色學校的創(chuàng)建工作前途的一片光明、無限美好，那個讓人夢寐以求、癡情一片的詞語就是――開放。

　　新教育實驗本身就是一個開放的體系，“六大行動與十大領域”本身就要求我們實驗學校在立足課堂的基礎上走出課堂，讓我們的校園有書香的氣息、有成長的快樂、有窗外的聲音、有無限的網絡等等，這些本身就是以“開放”作為提前的，只有擁有一種開放的沖動才能讓我們的新教育實驗工作根深蒂固、根深葉茂，只有讓我們的新教育實驗有了旺盛的生命力，我們的創(chuàng)建鹽城市新教育實驗特色學校的工作才會是有本之木、有源之水。因此，我們選擇開放，我們在一種開放的心態(tài)開始了我們的創(chuàng)建工作。在這種開放的心態(tài)引領下，我們的創(chuàng)建新教育實驗特色學校工作才能讓更多的人了解、理解、支持，用我們不懈的行動去讓他們感動，同時讓他們以實際的行動來支持我們的創(chuàng)建工作，在這樣一種有效的、良性的互動中讓創(chuàng)建工作的土壤越來越肥沃，實現(xiàn)這樣的愿望需要開放實踐；我們創(chuàng)建工作一定要得到我們全校師生的共同參與，這是我們的創(chuàng)建工作取得成功的希望所在，這是我們的創(chuàng)建工作能不能使全體師生在參與創(chuàng)建的過程中實現(xiàn)自身素質的不斷發(fā)展的關鍵所在，而不再是幾個人苦心經營的小舞臺，應該是全員共同參與、群策群力、集思廣益、各富千秋的大平臺，這需要我們的創(chuàng)建領導工作需要有開放的心態(tài)，每個具體負責的老師也需要有開放的心態(tài)，在這種思想的引導下我們就會為了創(chuàng)建工作而營造許多讓老師展示自己才華且老師們有能力來展示自己才華的平臺，實踐證明：這種開放的模式在后來的創(chuàng)建工作中迎來的是踴躍、主動、高質量的參與；開放的創(chuàng)建思想還為我們創(chuàng)建成果的涌現(xiàn)提供了一個開放的環(huán)境，而開放的環(huán)境一定會呈現(xiàn)出特色學校創(chuàng)建成果百花齊放的喜人局面，《同行與共享》中真知灼見的呈現(xiàn)、隨筆中真情實感的肆意流淌、讀書日記中對書的喜愛之情力透紙背、讀書沙龍中對共同關注的書籍的爭論是那樣鏗鏘有力、擲地有聲，這些成果的出現(xiàn)與一種開放的創(chuàng)建環(huán)境有著不可分割的聯(lián)系。

　　可以開放的心態(tài)讓我們的創(chuàng)建工作走出了狹隘與封閉，走出了單調與枯燥，走出了一條無比寬廣并且還在不斷開掘的道路，走出了一條讓全體師生都能在創(chuàng)建的實踐中一展伸手、施展才華的高速路，走出了一條能夠不斷地為教育的發(fā)展贏得無限的空間的天塹之路。

　　二、開放的實踐為創(chuàng)建工作贏得廣泛的支持。

　　開放的心態(tài)帶來的是開放的實踐，一種全方位、立體化的對外宣傳、實踐也贏得了廣泛的支持。

　　首先是來自教育主管部門的支持，這對于我們的創(chuàng)建工作非常重要，為了讓我們的教育股的同志能夠了解新教育實驗、支持特色學校創(chuàng)建，我們曾先后數(shù)次登門拜訪，接待我們的是專門負責特色學校創(chuàng)建工作的顧嵐?jié)�老師。我們擷取其中的幾個鏡頭與大家共享：

　　鏡頭一：記得我們第一次去的時候，她只是說你們的周校長已經跟她說過了，還說了我們的熱情非常高，當我把事先準備好的《同行與共享》、《書海拾貝》拿給她的時候，可以看得出來，她是非常感興趣的，她放下手頭的工作仔細地翻閱起我們的創(chuàng)建方案，對我們以新教育實驗融會讀書、日記、報告、網絡為一體頗為贊賞，當我們詳細地把創(chuàng)建的意圖、內容、活動的安排等等向顧老師作了匯報之后，她首先肯定了我們力圖通過創(chuàng)建鹽城市特色學校提升辦學層次、推廣新教育實驗的目的給予了充分的肯定，然后提出了幾點非常有建設性的意見：一是在中六大行動中應該突出一兩個拳頭領域，如我們的傳統(tǒng)――師生共寫日記，二是在行動中的過程中一定提升科研的層次，讓科研成為推動創(chuàng)建工作的“第一生產力”。多么中肯的兩點建議，在后來的創(chuàng)建工作中，我們就重點突出了師生共寫日記、營造書香校園、聆聽窗外聲音等三個方面，同時在這三個方面也取得了豐碩的成果。這只是我們以開放的心態(tài)爭取領導支持的一個縮影，通過我們孜孜不倦地努力，我們的趙局長、普教股的領導等對我們的創(chuàng)建工作及有關成果都表現(xiàn)出了濃厚的'興趣和大力的支持。

　　其次，我們還要以開放的心態(tài)贏得社會對我們創(chuàng)建工作的支持。通過我們的努力，江蘇省豐山集團、大豐市銀都建材市場、大豐市廣電局、南陽鎮(zhèn)黨委、政府對我們的工作都表現(xiàn)出的誠摯的關心與厚愛。

　　鏡頭二：當我懷著忐忑不安的心情走進銀都建材嚴道左經理的辦公室的時候，我發(fā)現(xiàn)他正在修改自己來我校作報告的稿子，從這個細節(jié)我們就可以感受到他本人對此次活動的投入程度，后來證明他的修改稿要比他在大豐市民營經濟工作會議上的發(fā)言更精彩，更符合小學生的特點。這一切不禁令我浮想連翩，記得我們第一次約他來校為學生作創(chuàng)業(yè)報告的時候，他非常委婉地拒絕了，當我們誠心誠意地第二次、第三次撥通他的小靈通的時候，終于有了“精誠所至、金石為開”的時刻，他答應來校作報告。

　　六月一日下午南小首場報告會的場面是讓人感動的，當我們陪同來校作報告的兩位同志一起來到教學樓前的時候，全校師生起立并致以熱烈的掌聲，那一刻作為我這樣一位長期生活在其中的老師，也深深地被感染了，我想說的是南小人是多么熱情啊！南小人的感情是多么豐富和細膩啊！報告會的內容更是精彩紛呈：從殷鳳山那百折不回的精神到溫州人白天做老板、晚上睡地板的品質，還有我們周校長非常動情的總結，一切的一切都讓人深有感觸，一切的一切都引起了我們深深的共鳴，一切的一切都讓人感到這是一場成功的、完美的創(chuàng)業(yè)報告會，聆聽窗外聲音的活動也就此拉開的序幕。我們還利用時間帶領學生參觀了大豐市閥門廠，和大豐市實驗小學的師生進行了聯(lián)誼活動，和大豐市第五小學、萬盈鎮(zhèn)第二中心小學分別進行了校際參觀學習活動，和我們的課改聯(lián)誼學校――錫山安鎮(zhèn)中心小學進行了互訪活動，都取得了良好的效果。

　　的確，我們的創(chuàng)建鹽城市特色學校的工作不僅需要我們自身的努力，有許多工作還需要來自教育系統(tǒng)內部、外部的強有力的支持，而具有開放意識的實踐是取得成功的重要因素。

　　三、開放的模式為創(chuàng)建工作迎來踴躍的參與。

　　營造良好的創(chuàng)建工作的外部環(huán)境是重要的、必須的，但能不能以一種開放的模式為創(chuàng)建工作迎來全校師生的共同參與對創(chuàng)建工作本身卻是具有決定性意義的。因此，我們的創(chuàng)建工作必須以一種開放的模式讓全校師生共同參與其中，才能讓我們的創(chuàng)建工作有深厚的群眾基礎，也才能讓創(chuàng)建呈現(xiàn)一種各領風騷的局面。

　　1、開放的模式為各項工作的負責人廣闊的施展空間。

　　在創(chuàng)建工作之初，我們就明確了六大行動及相關領域的負責人，教師隨筆：周榮；聆聽窗外聲音：張國寶；師生共寫日記：陳玲玲；讀書俱樂部：陳靜靜；同行與共享：肖國玲；建設數(shù)碼社區(qū)：朱峰；熟練運用英語：迮愛清；中華經典誦讀教材開發(fā)及經典誦讀：肖雋琪。我們只是指明了具體的范疇，并沒有進一步明確具體該怎樣操作，我們之所以一種開放的姿態(tài)來對待這一次的創(chuàng)建工作，是希望每位創(chuàng)建負責人能夠發(fā)揮自己的聰明才智為創(chuàng)建工作的開展增添全新的、讓人眼前一亮的內容。這樣的我們的創(chuàng)建工作都能在正常開展活動的基礎上，能夠在一種開放的模式下讓每位負責的老師都能富有創(chuàng)造性地開展自己的工作。事實證明這種模式是成功的，我們的負責老師是出色的。在他們的辛勤工作下，《同行與共享》、《古詩詞精選》作為校刊正式付印刊出，班級日記集、學生個人日記集、學生讀書日記集、讀書沙龍活動、教師教育教學隨筆、教學案例集、教育教學論文集等如雨后春筍般涌現(xiàn)，交相輝映、熠熠生輝；網絡成長更是碩果累累，校長助理陳靜靜、年級組長朱峰、青年教師徐忠分別成了教育在線、成長網上、師生網小學數(shù)學的版主，他們的文章還分別被《莫愁》、《成長》、《新風教育》、《教師之友》上發(fā)表；聆聽窗外聲音活動也進行地有聲有色。開放的模式讓負責人有了充分施展才智的舞臺，他們也無愧于創(chuàng)建工作所付予的使命和重托。

　　2、開放的模式為全校師生的踴躍參與提供了無限的平臺。

　　古人云：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。創(chuàng)建工作這種開放的模式為全校師生的踴躍、有效、高質量的參與提供了無限的平臺。

　　我們的兩期《同行與共享》共錄用文章七十多篇，《在課改中放飛教育理想》、《關于學校特色建設和可持續(xù)發(fā)展的思考》、《運用新理念創(chuàng)造性地開展成語教學》、《當謊言面對誠信時》、《我被校長聽一節(jié)課》、《我與課改結良緣》《故事讓數(shù)學課充滿情與趣》《我們去秋游》等一篇篇散發(fā)著濃郁課改氣息的隨筆芳香四溢。

　　第一期的《書海拾貝》中共設計了：經典小說、特別策劃、經典誦讀、讀書方法介紹、小學生閱讀推薦書目、我們的讀書日記等欄目，內容豐富、可讀性非常強；第二期《書海拾貝》則中專門老師負責整理，共推薦了二十七首經典古代詩詞共經典誦讀使用，有“大江東去浪淘盡、千古風流人物”的豪邁，有“枯藤老樹昏鴉、小橋流水人家、古道西風瘦馬”的孤寂，有“春花秋月何時了，往事知多少”的纏綿，有“天蒼蒼、野茫茫、風吹草低風牛羊”的遼闊，經典的詩詞凝聚了負責老師的心血與智慧。我們的學生日記專刊――《五色石》兩期，分為“家庭錄像、輕松實況、動物攝影、四季花絮、校園直播、貝貝行動、心有靈犀”，初略統(tǒng)計共錄用學生日記五百多篇，通過撰寫日記，讓同學們與日記共成長。

　　網絡更是一個開放的、能夠展示我們風采的大舞臺，到目前為止，在教育在線、成長論壇、師生網正式注冊網友十多人。他們在網上與省內外國內外的名師對話討論，撰寫隨筆，最多的人上網發(fā)帖已達五千六百多篇，在他們的帶動下，上網發(fā)帖成了南小最時尚、最熱門的話題。同時，朱永新、薛法根、夏青峰、諸昌樓、張向陽……這些平時只從雜志上看到的名人民教師都成了我們教師的網友。網絡拉近的教師與名人的距離，教師在網絡的平臺上茁壯成長，網絡成為他們反思自己的教學行為、撰寫自己的教學故事的平臺。

　　當然我們全校師生共同參與創(chuàng)建工作的平臺還有許多，經典誦讀、讀書沙龍等等，一個開放的模式期待著有更多的志同道合者舍身其中，共同追求。

　　四、開放的成果為創(chuàng)建工作構筑堅實的基礎。

　　教師隨筆集：周榮的《放飛教育的理想》、肖國玲《珍藏美麗》、肖雋琪《追趕目標的人》、陳玲玲《鈴鐺聲聲》、陳靜靜《我的畢業(yè)班歲月》、張國寶《我眼中的課程改革》、《站在自己的舞臺上》、《我的XX等》、倪衛(wèi)忠《學步集》、李曉國的《成長印跡》等十來本教師隨筆集精彩紛呈，交相輝映。

　　學生日記集：《花開花落的日子》、《花開的聲音》、《我和三個孩子的故事》《星星心語》《傾聽花開的聲音》《河邊小草》《小腳丫》《三個臭皮匠，戰(zhàn)我諸葛亮》《逝水年華》《小茶尖尖》等二十多本班級和學生個人日記集同樣給人賞心悅目的感覺。

　　校本教材開發(fā)：《五色石――學生日記集》兩期、《同行與共享――教師隨筆集》兩期、《讀書通訊――書海拾貝》兩期、《讀書日記集》《讀書沙龍案例集》各一期、《讀書手抄小報》近二十份、《報告集》（籌辦中）一本等等。

　　這三個方面都是學校創(chuàng)建工作所突出顯現(xiàn)出的成果，這些成果的涌現(xiàn)充分說明我們學生的素質在創(chuàng)建工作中得到的健全地發(fā)展，我們老師的業(yè)務素質在創(chuàng)建工作中得到一定的提升，我們學校的整體辦學水平是創(chuàng)建工作中實現(xiàn)的質的跨越，這一切的一切都得益于我們以“開放”為核心的創(chuàng)建工作總體指導思想，相信在這一思想的指導下我們的創(chuàng)建工作一定會沿著一條科學、光明的道路向前進。

小學財務工作總結2

　　我分管的工作是財務工作和食堂工作。對于這兩項工作，我時時把它放在首位，用心對待，不斷努力完成，不管做得怎樣。至于對學校領導、老師們的感受怎樣，希望給予諒解為謝！現(xiàn)就我本學期工作向大家匯報：

　　一、認真抓好常規(guī)工作。

　　（一）財務工作：

　　1、開學初，認真分析上學期存在的問題，同時認真學習財務相關法律、法規(guī)。根據(jù)領導思路，做好年度經費預算工作，并嚴格執(zhí)行。及時做好學校開展教育教學的常規(guī)采購工作。

　　2、加強資產總量管理，不斷完善各室辦公設備，對新購資產及時上帳，做到帳帳相符，帳物相符。開學初本人都認真清點各室財產，期末做好清產核對工作。

　　3、加強過程管理，嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，秉公辦事，對于不合理的開支拒絕支付，及時統(tǒng)計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月都向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。每次報賬后，及時公示經費使用情況，加強財務監(jiān)督。

　　4、協(xié)助教導處搞好教師福利費、發(fā)放教師績效工資的工作。做好了學前班的報名收費工作。

　　(二)學校食堂工作：

　　從學校開設食堂以來，本人認真領會文件精神，結合學校實際，圍繞“降成本，保質量”這個原則，在盡量讓每位師生吃著舒心、放心、滿意的前提下，積極學習相關業(yè)務知識，使食堂每位員工都能運用自己的`擅長技能，不斷提高食堂員工服務水準，提高菜品認可度。具體從四個方面入手：

　　1、抓好從業(yè)人員的管理。

　　本人從多方位了解食堂從業(yè)人員，結合學校實際，“曉之以理，動之以情。”不斷引導她們愛崗敬業(yè)，積極工作。不歧視師生，努力提高對師生服務的水平。還抓從業(yè)人員衛(wèi)生知識教育和培訓工作，學習和掌握食品衛(wèi)生法規(guī)，提高業(yè)人員的思想認識和衛(wèi)生素質，強化衛(wèi)生意識，使食堂做到了“四防”（防蚊、防鼠、防霉、防毒）“四勤”（勤換衣服、勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)）。

　　2、抓好進貨管理。

　　本人每周都認真總結和核算成本。根據(jù)市場食品，合理調配菜譜。把好質量關和成本關。做到盈虧心中有數(shù)，確保了食堂經費的正常運轉。

　　3、抓好食堂工作管理。

　　（1）從業(yè)人員使用食堂設備要嚴格遵守操作規(guī)程；做到生熟食品及其加工用具和各種廚具、餐具分類定點放置，不隨處亂放。

　　（2）從業(yè)人員工作期間必須穿工作服，做到了食品衛(wèi)生、餐具衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生等工作。嚴格執(zhí)行晨檢，如有咳嗽、腹瀉、發(fā)燒、嘔吐等疾病，立即離開食堂崗位，確保師生安全。

　　（3）從業(yè)人員對易燃易爆物品要按規(guī)定放置；在離開廚房前，要檢查好餐具、食品是否放到定點位置，門窗、煤氣、電源開關、爐灶等是否關好；做好防火、防盜、防毒工作，杜絕意外事故的發(fā)生。

　　4、做好食堂常規(guī)工作檔案管理。

　　本人每天都及時做好各種臺賬及各種常規(guī)工作記錄。

　　(三)認真做好學校的綠化美化工作，使學校環(huán)境變得越來越美好。

　　1、定時對花草樹木進行全面修剪、澆灌等工作。

　　2、預設綠化措施方案，搞好綠化工作。

　　二、學校經費情況。

　　（一）生均公用經費收支情況

　　（1）9月至12月總收入：299539.97元（含上級專項撥款、預算外經費上級撥款、學校預算外經費：考勤扣款、學前班報名費、老學校材料費等）。總支出：264911.26元。收支相抵，余34628.71元。

　　（2）春季總收入：129716.31元（含上學期結余34628.71元、上級專項撥款84411元、學校預算外經費：考勤扣款395.00元、學前班報名費10281.60元等）。現(xiàn)已支出112213.58元。

　　（二）學生食堂經費收支情況

　　（1）食堂食堂經費總收入：55620.00元，總支出：55283.70元，收支相抵，余336.30元。

　　（2）食堂食堂經費總收入：183456.30元（含上學期結余336.30元、上級專項撥款11010.00元、學收營養(yǎng)補助費73020.00元），現(xiàn)已支出：124982.93元。

小學財務工作總結3

　　在學校黨支部，校委會的正確領導下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導下，較好的完成了20___年度的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期的財務工作總結如下：

　　一、努力學習，提高財會人員的.政治素質

　　財務人員能自學的參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務政策，方針、制度，使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。

　　二、積極工作，努力完成學校的后勤工作

　　后勤工作將影響到學校的一切工作，學校制定了財務制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學校血口要做到細致明了，為學校要節(jié)約每一分錢，本學期積極配合學校完成了年度收支計劃，為學校做好強有力的保障。

　　三、查找差距，努力做好后勤工作

　　本年度雖然完成學校的各項工作，但還存在一定差距，如：上繳財政各項款項后，申請卻很困難，一時半晌申請不回來，耽誤了學校的正常工作，使學校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領導分擔一些困難，把后勤工作做好。

小學財務工作總結4

　　學校財務管理工作是提高辦學水平，促進學校建設規(guī)范化、民主化、科學化的重要組成部分，是加強學校黨風廉政建設，依法治校的必要手段和有效措施。我校嚴格經費管理、抓好財務公開、建立財務監(jiān)督制度、完善學校內控制度，加大了學校財務工作管理的力度，確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發(fā)展。在學校領導的正確指導下，依靠全體教師共同努力，以求真務實，較好的完成了本學期的各項工作，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期的財務工作簡要總結如下：

　　一、努力學習，提高財會人員的政治素質

　　本人能自覺參加業(yè)務學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，對日常工作流程已基本掌握，能做到條理清晰、帳與實際發(fā)生的費用相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證都根據(jù)上面要求做到正規(guī)化、標準化。做到全面、及時、準確的體現(xiàn)。認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務政策，方針、制度，使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而確保順利完成學校下達的各項工作。

　　二、財務會計核算方面

　　在費用核算上采取分類別核算，做到隨時都可以查出各類每個月實際發(fā)生的費用。

　　三、財務會計監(jiān)督方面

　　在監(jiān)督方面，嚴格按有關制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情，對學校整體資產進行監(jiān)督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。定期認真進行校產清理上報，防止學校資產流失。

　　財務人員堅持從細微處入手，按國家財務規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金限額的支出按上級相關規(guī)定嚴格控制現(xiàn)金的使用。定期進行資金核對，確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據(jù)的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據(jù)的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作，及時核銷各種票據(jù)以確保學校的所有收入及時進行賬務處理，堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。做好所有的財務收入都必須入學校統(tǒng)一的`財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。

　　四、經費管理

　　財務人員科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節(jié)約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理及其他工作。

　　（一）預算內經費管理

　　1、票據(jù)開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報，不能以領代報或以借代報，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。

　　2、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善手續(xù)后方可執(zhí)行。

　　（二）預算外經費管理

　　預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取，主要用于學校的辦公日常開支。

　　五、積極工作，努力完成學校的后勤工作

　　本人認真做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。作為財務人員其本職工作就是為廣大教師做好福利等方面的后勤服務工作。但這些繁瑣、復雜的工作光靠我一個人是不可能完成的，它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。感謝大家對財務工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財務工作。我相信只要我們團結一致，堅持財務制度，按規(guī)矩辦事，今后的財務一定會做得更好些。可是，本學期雖然完成學校的各項工作，但還存在一定差距。如：學校生均辦公經費遲遲未撥，到學期結束時才報得一次帳。又無活動經費，耽誤了學校的正常工作，使學校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領導分擔一些困難，盡量把后勤工作做好。

小學財務工作總結5

　　又一個學期結束了。本學期，我一如繼往的做好各項財務常規(guī)工作，嚴格遵守國家的各項財務規(guī)章制度；教學方面仍將勤學苦練基本功，不斷提升教學水平。總結如下：

　　1、首先還是要求自己從本質上具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和很強的工作責任心，凡事堅持原則，秉公辦事，不徇私情。保證我校資金正常運轉，我深知良好的財務工作是各項工作順利開展的后勤保障。

　　2、根據(jù)市財政局下達的關于xxxx年預算標準的通知，科學合理地安排本年度學校預算，使學校資金正常合理運作。特別是有些專項業(yè)務費、項目的編制，更是要理由充分、證據(jù)充足，這樣才能最大程度爭取到這些資金，為學校財務工作的正常進行打好堅實地基礎。全面為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。年終完成了xxxx年度部門決算，對我校本年度收入、支出等各項指標有了一個詳盡的說明。也為自己的工作劃上了圓滿的句號。

　　3、具體辦理我校日常經費的正常開支。如：教職工外出培訓學習、辦公用品的一些購置等。在辦理過程中，我先對原始單據(jù)的真實性、完整性、合法性、業(yè)務金額的`準確性進行嚴格的初步審核，然后送結算中心報批，決不壓單，保證辦事效率又高又快。

　　4、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。

　　5、做好財務年審、換證工作，重視會計繼續(xù)培訓工作，不斷提高自己業(yè)務水平。尤其是在工作中，我時常感覺自己的計算機水平處在初級，實際操作中很多時候需要電教組的同志幫忙指點，這就需要工作之余，多學習計算機知識，只有這樣，才能跟上時代的需要，工作起來才能做到得心應手、游刃有余。

　　6、協(xié)同教導處搞好書費的收繳工作。今年國家減免書本費，作為具體的執(zhí)行者，我要嚴格執(zhí)行上級制定的政策，決不違規(guī)多收政策規(guī)定之外的任何資金。積極配合上級財政部門的檢查，決不私設“小金庫”。

　　7、嚴格要求自己執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

　　8、做好教職工的“三項基金”管理工作，做到帳目與業(yè)務對口單位相一致。特別要對上一年度的數(shù)字及時上賬，發(fā)現(xiàn)問題及時弄清原因，盡量不拖延。

　　9、其他工作：除了以上工作，在學校紀律上我仍嚴格要求自己，不遲到，不早退，利用一些工作空隙多加強教學理論學習，使自己的教學水平有所提升。

　　通過總結，我有條有序地、完滿地完成本學期學校布置的各項工作。全心全意為學校廣大師生服務。

小學財務工作總結6

　　一、勤于學習，融合貫通，進步本身素質

　　知識是無邊的海洋，而咱們人的畢生所能學到的知知趣以于這片大陸來說，是那么微小。因此，我們要盡可能多天時用時光來學習，只有學習才干使人提高。平時我重視政治實踐學習，與黨的路線政策堅持一致，持續(xù)全面貫徹黨的教育方針，進一步增強了自己為人師表的義務感，注重學習教導教養(yǎng)理論、迷信禮貌知識，更新觀點、擴展自己的常識面。自九三年以來先后加入大專、本科自學考試，現(xiàn)已本科畢業(yè)。依據(jù)學校財務發(fā)展的狀態(tài)和外界局勢的發(fā)展，也為了使自己在專業(yè)知識方面理解更多一些，站得更高一些，兩年前我給本人定了一個目的――參加了全國會計中級職稱的培訓和測驗，20__年12月我順利地拿到了會計師的證書。“學無盡頭”，在學習上我會更加盡力。

　　二、強化單位財務管理，以服務為導向，多辦實事

　　我夏溪核心小學各校的財務，履行事業(yè)單位估算外資金收支兩條線治理。在履行進程中，嚴格執(zhí)行會計軌制，搞好會計核算，督促收入進度，嚴厲把持支出，在全部老師的配合下，確保了單位收支的及時到位跟資金的有效應用。

　　在學校工作中，教學是主導的，財務是附屬的，但財務決不是消極從屬于教學，它反過來又是保障和增進教學的主要前提，我們會計室能親密配合教誨處、總務處，從教學實際動身，踴躍地為教學服務，對各項財務開銷，只要有利于教學的，就千方百計地支持。在資金上保證教學需要，并不象征著“有求必應”，要多少給多少，而是把保證教學須要和施展資金最佳后果聯(lián)合起來，做到少花錢，多辦事，辦好事。

　　踏踏實實做好本職工作，實真實未審在為教師多辦實事。作為財務職員其本職工作就是為寬大教師做好工資、福利等方面的后勤服務工作。工資統(tǒng)發(fā)校訂工資、增資、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、住房公積金、校務公然、等工作，耐煩過細地做好工作。這些繁瑣、龐雜的工作光靠我一個人是不可能實現(xiàn)的，它之所以可能完成靠的就是大家的支持和輔助。我在搞好本職工作的`同時，還幫忙其余部分做好后勤服務工作。前階段進行的20__年度學校財務考察的工作，我校獲得了可喜的成就，這與我們全體教師的獨特努力是分不開的。感激大家對財務工作的支撐，并盼望大家能判若兩人地支持財務工作。我信任只有我們團結一致，堅持財務制度，按規(guī)則辦事，20__年的財務考核我們會站得更高。

　　不足之處

　　對自己工作總結的目標就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改善，使工作做得更好。

　　一、在年級組、會計室管理中，有時不留神自己的工作方法，立場不好，在此我對我們年級組以及會計室的老師表現(xiàn)負疚。

　　二、在年級組管理中我沒能很好地深刻課堂，未能完成好聽課義務。

　　在今后的工作中，我將改良工作方式，進一步加強服務意識，仍是那句話“腳踏實地做好本職工作，實切實在為先生多辦實事。”

小學財務工作總結7

　　年，學校財務處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下，根據(jù)學校財經理念和現(xiàn)代管理方式的要求，財務工作嚴格正規(guī)、嚴謹踏實地工作。受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現(xiàn)將學校財務總體工作總結如下。

　　一、資金籌措、內外協(xié)調方面的反映，是財務工作的基本職能之一。

　　財務工作人員必須對學校發(fā)生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄。資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。

　　在對外聯(lián)系的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的'每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。

　　二、財務會計監(jiān)督方面

　　監(jiān)督，是財務工作的另一項基本職能。首先是學校每筆經濟業(yè)務的合法性、合理性進行監(jiān)督，不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴格按有關制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情；其次是對學校整體資產進行監(jiān)督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。

　　總務處全體人員堅持從細微處入手，堅持財務收支兩條線，嚴格實物資產的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。

　　財務收支兩條線是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都必須入學校統(tǒng)一的財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常消耗的政府采購。做好學校的財務票據(jù)管理工作就是做好了財務收支兩條線的源頭控制工作，總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手，嚴格區(qū)分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。

　　三、經費管理

　　管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數(shù)據(jù)，學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料；其次是參與學校管理和決策，對學校存在的不合理現(xiàn)象，財務室已經提出合理化建議，大部分已被采納。

　　科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節(jié)約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費管理和往來款項管理和其他工作。

　　（一）預算內經費管理工作

　　預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務費等開支。主通過以下工作來實現(xiàn)經費管理。1、及時足額發(fā)放職工工資、離退休費、績效工資等。2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。

　　3、公開業(yè)務費開支，嚴格執(zhí)行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報，不能以領代報或以借代報，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。

　　4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。（邢臺英才網問題的定性與處理親自過問，對財務報告認真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為財務工作的順利實施提供了有力保證。

　　2、財務工作要樹立服務意識。財務工作的性質決定了財務工作必須堅持監(jiān)督與服務并重，寓監(jiān)督于服務之中。

　　3、工作方法及工作效率至關重要，充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距；

　　4、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能；

　　5、團隊協(xié)作精神非常重要；

　　總之，經過共同努力，雖然財務工作也受到了領導的`認可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步完善，業(yè)務水平需進一步提高等。

　　一、勤于學習，融會貫通，提高自身素質

　　知識是無邊的海洋，而我們人的一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是那么渺小。因而，我們要盡可能多地利用時間來學習，只有學習才能使人進步。平時我注重政治理論學習，與黨的路線政策保持一致，堅持全面貫徹黨的教育方針，進一步增強了自己為人師表的責任感，注重學習教育教學理論、科學文化知識，更新觀念、擴大自己的知識面。自九三年以來先后參加大專、本科自學考試，現(xiàn)已本科畢業(yè)。根據(jù)學校財務發(fā)展的狀況和外界形勢的發(fā)展，也為了使自己在專業(yè)知識方面懂得更多一些，站得更高一些，兩年前我給自己定了一個目標——參加了全國會計中級職稱的培訓和考試，XX年12月我順利地拿到了會計師的證書。“學無止境”，在學習上我會更加努力。

　　二、強化單位財務管理，以服務為導向，多辦實事

　　我夏溪中心小學各校的財務自1999年元月1日起就實行了全鎮(zhèn)小學一本帳管理，實行事業(yè)單位預算外資金收支兩條線管理。在執(zhí)行過程中，嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算，督促收入進度，嚴格控制支出，在全體教師的配合下，確保了單位收支的及時到位和資金的有效使用。

　　在學校工作中，教學是主導的，財務是從屬的，但財務決不是消極從屬于教學，它反過來又是保證和促進教學的重要條件，我們會計室能密切配合教導處、總務處，從教學實際出發(fā)，積極地為教學服務，對各項財務開支，只要有利于教學的，就千方百計地支持。在資金上保證教學需要，并不意味著“有求必應”，要多少給多少，而是把保證教學需要和發(fā)揮資金最佳效果結合起來，做到少花錢，多辦事，辦好事。

　　踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。作為財務人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的后勤服務工作。工資統(tǒng)發(fā)校對工資、增資、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、住房公積金、校務公開、等工作，耐心細致地做好工作。這些繁瑣、復雜的工作光靠我一個人是不可能完成的，它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。我在搞好本職工作的同時，還協(xié)助其他部門做好后勤服務工作。前階段進行的XX年度學校財務考核的工作，我校取得了可喜的成績，這與我們全體教師的共同努力是分不開的。感謝大家對財務工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財務工作。我相信只要我們團結一致，堅持財務制度，按規(guī)矩辦事，XX年的財務考核我們會站得更高。

　　不足之處

　　對自己工作總結的目的就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改進，使工作做得更好。

　　一、在年級組、會計室管理中，有時不注意自己的工作方式，態(tài)度不好，在此我對我們年級組以及會計室的老師表示抱歉。

　　二、在年級組管理中我沒能很好地深入課堂，未能完成好聽課任務。

　　在今后的工作中，我將改進工作方法，進一步增強服務意識，還是那句話“踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。”

小學財務工作總結8

　　在教科局和鎮(zhèn)中心校的指導下，我校20xx年在財務工作方面做了不少工作，取得了一定的成績，同時也有不足之處，下面作以總結。

　　一、腳踏實地，做好財務工作。

　　健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務，切實做好份內工作，不當擺設。開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教科局財政局物價局的要求規(guī)范收費。要按時記收入支出流水帳，隨時與鎮(zhèn)中心校對帳，經費收支要在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評，接受教師的'監(jiān)督。積極為學校服務，開學后盡快收齊發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。每月將學校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。

　　二、固定資產管理。

　　本期，我們依據(jù)財政局、教科局的要求，全面核查、清理，對固定資產做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳，增強了我校保護國有資產的意識，使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。

　　三、收支預算管理。

　　根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求，我校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業(yè)務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執(zhí)行。

　　四、財務公開。

　　我校要“三上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是

　　每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。

　　五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務的職能。

　　報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對我校的財務狀況心中有數(shù)。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學校有票就能報銷。

　　六、自我充電，提高自身業(yè)務素質。

　　經常通過各種形式進行業(yè)務學習，關注最新的財經制度的變化，學習相關的規(guī)章制度，學習新的農村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

　　本學期來，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下一學期，我要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。

小學財務工作總結9

　　依據(jù)上級精力，習城鄉(xiāng)核心校以求真求實的工作風格，為學校的建設跟發(fā)展供給了優(yōu)質的服務，較好地實現(xiàn)了各項工作義務，在平常的工作中獲得了必定的成就，現(xiàn)就20xx年度財務工作總結如下：

　　一、公道部署收支預算，嚴格預算管理

　　單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務，實現(xiàn)事業(yè)打算的重要保障，也是單位財務工作的基礎根據(jù)。因而，認真做好我鄉(xiāng)的收支預算存在十分主要的意思。為搞好這項工作，根據(jù)學校的發(fā)展實際，既要總結剖析上年度估算執(zhí)行情形，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國度有關政策對預算的影響，還要普遍征求各部分的看法，并屢次向引導匯報，在現(xiàn)有前提下，在國家政策容許范疇內，發(fā)掘潛力，多渠道用心張羅資金，本著“以收定支，量力而行，保證重點，統(tǒng)籌個別”的準則，使預算更加切合實際，利于操作，施展其在財務管理中的踴躍作用。

　　二、加強對固定資產的管理

　　固定資產是學校發(fā)展教養(yǎng)業(yè)務及其它運動的重要物資條件，其品種繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，良多人長期不器重，存在側重錢輕物，重洽購輕管理的思維。為加強這方面管理，在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續(xù)的，督促經辦人及時進行固定資產登記，并按期與校產科進行核查，確保帳實相符。透過追查清點能夠及時發(fā)明和梗塞管理中的破綻，妥當處置和解決管理中呈現(xiàn)的各種問題，制訂出相應的改良辦法，確保了固定資產的保險和完全。

　　三、看重日常財務收支管理

　　收支管理是一個單位財務治理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需抵觸，發(fā)展事業(yè)的須要，也是貫徹履行節(jié)約辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了增強這一管理，樹立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就能夠做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的標準化、制度化。對所有開銷嚴厲按財務軌制辦理，使得學校可能集中財力辦事業(yè)。透過當真落實執(zhí)行，收效十分顯明，極大地進步資金的應用效益。

　　四、認真做好年初決算工作

　　年終決算是一項比擬負責和沉重的'工作任務，重要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新帳，編制會計報表。財務報表是反應單位財務狀態(tài)和收支狀況的書面文件，是財政部門和單位領導懂得狀況，控制政策，領導學校預算執(zhí)行工作的重要材料，也是編制下年度學校財務收支規(guī)劃的基本。所以中央校無比重視這項工作，廢棄周末和新年假期的休息時光，加班加點，認真過細地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析講演，對一年來的收支活動進行分析和研討，做出準確的評估，透過火析，總結出管理中的教訓，揭示出存在的問題，以便改善財務管理工作，提高管理程度，也為領導的決議帶給了依據(jù)。

　　總之，在20xx年，在財務方面做了大批行之有效的工作，新的一年里，咱們將更加盡力工作，發(fā)揮成績，矯正不足，以勤懇務虛、開辟進取的工作立場，為學校的建設和發(fā)展奉獻我們的力氣。

小學財務工作總結10

　　20xx年已過去，這一年學校嚴格按照上級的經費管理，抓好財務公開，用有限的資金為學校建設做了很多好事，確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發(fā)展，具體總結如下：

　　一、為了增強學校財務管理的透明度，學校繼續(xù)成立了財務管理領導小組。

　　領導小組制定了年度學校財務管理工作計劃，明確了工作目標和具體工作措施，同時學校先后制定了學校財務管理意見，校務公開實施方案。日常管理中做到分工明確、責任到人、制度嚴格、管理到位、監(jiān)督有效。

　　二、學校每年制訂詳盡務實的財務工作計劃。

　　認真做好財務預算、財務決算工作，細致審核每一筆會計業(yè)務，帳務處理正確清晰。加強財務核算和財務分析。及時做好會計檔案工作，會計資料細致完整。

　　三、嚴格收入和收費管理。

　　學校嚴格按照財政部門的規(guī)定，杜絕亂收費現(xiàn)象，更無“私存”和“小金庫”現(xiàn)象。

　　四、抓好財務公開。

　　學校在每月月底對本月收入，支出明細情況，及時公開，利用板面形式增加透明度。

　　五、加強財務監(jiān)管。

　　學校經費支出均有一支筆審批、并有相關經手人驗收人簽字。學校能采取切實有效的措施，嚴格控制招待費支出。

　　六、節(jié)約開支，進行校園美化、安裝建設。

　　一年來，我校利用有限的資金，購置了擴音設備，所有教室都按了防盜門，并將整個校園的.圍墻，窗戶、大門等進行了粉刷，使整個校園煥然一新。

　　總之，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。

　　20xx年打算：

　　一、學校將積極配合上級的食堂建設項目、周邊規(guī)劃等各項工作。

　　二、學校將量力而行，完成門窗各項設施的修繕任務，并配合上級電教設備進課堂工程。

　　三、對學校進行綠化，繼續(xù)改善辦公條件，關注學生，以人為本，關注教師切身利益，滿足教師合理要求。

小學財務工作總結11

　　小學財務工作總結

　　在教育局和小學中心校的指導下，我校20xx上半年在財務工作方面做了不少工作，取得了一定的成績，同時也有不足之處，下面作以總結。

　　一、腳踏實地，做好財務經常性工作

　　健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務，切實做好份內工作，不當擺設。

　　開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。

　　要按時記收入支出流水帳，隨時與中心小學對帳，經費收支要在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評，接受教師的'監(jiān)督。

　　積極為學校服務，開學后盡快收齊發(fā)票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。

　　每月將學校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。

　　二、摸清家底，加強固定資產的管理

　　本年，我們依據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳，增強了我校保護國有資產的意識，使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。

　　以后再增加的固定資產，隨時登記，并刻了固定資產管理章，讓校長在發(fā)票上簽字，引起重視，增強責任心。

　　三、量入為出，增強收支按預算管理的意識

　　根據(jù)小學中心校的要求，我校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業(yè)務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執(zhí)行。

　　四、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度

　　我校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。

　　五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務的職能

　　報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對我校的財務狀況心中有數(shù)。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學校有票就能報銷。

　　六、自我充電，提高自身業(yè)務素質

　　經常通過各種形式進行業(yè)務學習，關注最新的財經制度的變化，學習相關的規(guī)章制度，學習新的農村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

　　一年來，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。

小學財務工作總結12

　　時光荏苒，×年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……時間如梭，轉眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

　　財務工作二十余年，也寫了近二十份的年終總結，按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。

　　作為×集團子公司的×公司，財務部是公司的關鍵部門之一，對內財務管理水平的要求應不斷提升，對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這一年里全體財務部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務部的綜合工作能力相比×年又邁進了一步。回顧即將過去的這一年，在公司領導及部門經理的正確領導下，我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將×年的工作做如下簡要回顧和總結。

　　今年的工作可以分以下三個方面：

　　一、費用成本方面的管理

　　1、規(guī)范了庫存材料的核算管理，嚴格控制材料庫存的合理儲備，減少資金占用。建立了材料領用制度，改變了原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數(shù)量多少，都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。

　　2、在原來的基礎上細劃了成本費用的管理，加強了運輸費用的項目管理，分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目，真實反映每一輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據(jù)。

　　二、會計基礎工作

　　（1）認真執(zhí)行《會計法》，進一步對財務人員加強財務基礎工作的指導，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類，月底將共同費用進行分攤結轉體現(xiàn)部門效益。

　　（2）國家財政部門對公司的財務等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下，突然接受檢查，但長寧區(qū)財政局還是對公司財務基礎管理工作給予了肯定。給公司的財務等級分數(shù)也是評定組有史以來，評給最高分的一家公司。

　　（3）按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅務的檢查中，積極配合相關人員工作。

　　三、財務核算與管理工作

　　（1）按公司要求對分公司以及營業(yè)點的收入、成本進行監(jiān)督、審核，制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、營業(yè)點的核算部門建立了良好的合作關系。

　　（2）正確計算營業(yè)稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的`支持與指導。

　　（3）在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個業(yè)務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“，充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的部門新形象。

　　（4）作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業(yè)務外，還需要負責具體的工作及業(yè)務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。

　　新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們決心再接再厲，更上一層樓。×年年我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，通過行使財務監(jiān)督職能，拓展財務管理與服務職能，實現(xiàn)財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。雖然，精細化財務管理是件極為復雜的事情，其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。

小學財務工作總結13

　　某某小學財務工作總結

　　某某小學在財務方面做了不少工作，取得了一些成績，同時也有不足之處，下面作以總結。

　　一、腳踏實地，做好財務經常性工作

　　健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務，切實做好份內工作，不當擺設。開學前，提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。對貧困生減免課本款，向社會公示減免名單。

　　積極為學校服務，開學后盡快收齊各校發(fā)票，不影響學校的正常教育教學工作。每月將收入支出結存等情況公布。

　　二、摸清家底，加強固定資產的管理

　　本學期，我們依據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳，增強了保護國有資產的意識，使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。以后再增加的.固定資產，隨時登記，引起重視，增強責任心。

　　三、量入為出，增強收支按預算管理的意識

　　根據(jù)教育局財政局的要求，對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業(yè)務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，上報批準，并按預算執(zhí)行。這項工作在實際執(zhí)行中，有些學校考慮不太周全，某些項目實際執(zhí)行與預算相

　　差較大。以后我們預算時要做到更加周密。

　　四、財務公開，加大對財務的監(jiān)督力度

　　學校“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督，不流于形式。

　　五、自我充電，提高自身業(yè)務素質

　　關注最新的財經制度的變化，學習相關的規(guī)章制度，學習新的農村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。 一年來，我們的財務工作成績不少，但我們更看重的是不足之處。下一年，我們要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。

小學財務工作總結14

　　學校財務的有效管理是提高辦學水平，促進學校建設規(guī)范化、民主化、科學化的重要組成部分，是加強學校黨風廉政建設，依法治校的必要手段和有效措施。學校嚴格經費管理、抓好財務公開、建立財務監(jiān)督制度、完善學校內控制度，加大了學校財務工作管理的力度，確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發(fā)展。

　　在農村義務教育經費保障新機制的大力推行下，我校總務處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，學校財務人員始終牢記全校工作一盤棋，以年度工作目標為中心，通過群策群力，發(fā)揮財務人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標。努力完善我校財務管理制度，不斷提高我校經費管理和資金合理利用水平，創(chuàng)辦人民滿意學校。

　　一、領導重視，建全財務機構和財務制度

　　我校領導對財務工作格外重視，配備了財務專用辦公室、專用檔案柜，學校財務工作，由學校校長陳聲伙親自牽頭，并由總務主任負責分管學校財務工作，嚴格履行財務審批制度。在教育局經管中心的組織下，在學校領導的關注、支持下，制定了適合我們自己的《學校財務管理制度》，并將這些制度打印上墻，時時提醒學校財務人員依法依規(guī)辦事。整理了學校歷年來的財會檔案，對學校財務資料進行了分類、規(guī)范管理，完善了我校財務管理制度。

　　二、資金籌措、內外協(xié)調

　　學校財務人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。在對外聯(lián)系的過程中，財務人員堅持把學校利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，為學校整體發(fā)展而盡最大努力。

　　三、明確職責，搞好報賬員基礎工作

　　財會人員必須依法依規(guī)設置會計科目，正確核算并熟練掌握財務軟件應用，妥善保管學校收支所取得的原始憑證，在經費管理中心規(guī)定的時間內按時送審，對于經費管理中心票據(jù)審核提出的整改意見，返校后，及時整改到位。按時上報各項資金的用款計劃，按要求將資金撥付到位，嚴格執(zhí)行專款專用制度；學校收據(jù)管理規(guī)范，堅持財務“收支兩條線”，嚴格資金的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。

　　四、依法理財，提高資金管理水平

　　按照局收費規(guī)定，學校取得的收入全額入賬，不設賬外賬；嚴格執(zhí)行“以中心學校為核算點，財務及資金實行集中管理、分戶核算、所屬中小學實行報賬制”的管理模式。嚴格執(zhí)行學校的.年度預算，按年初預算執(zhí)行開支，確保學校正常運轉。學校食堂實行學校獨立核算，由學校直接監(jiān)管，確保孩子在校吃飽吃好。

　　五、依法保障，最大限度發(fā)揮資金使用效益

　　按照中心中學統(tǒng)一要求，學校經費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證實報，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。依法保障教師工資按時足額發(fā)放到卡，努力落實國家規(guī)定的待遇，使辛勤的教師們安心工作。

　　我校的財務工作，在各級領導的高度重視下，在“校財局管”新機制的推行下，取得了跨越性發(fā)展，學校領導以及學校財務人員盡最大努力不讓財務工作拖后腿，但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步改進，力度需進一步加強。

　　面對這些挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們將努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足，我們相信在中心中學領導的關注下，一定能夠促使我校財務工作再上新臺階，向財務規(guī)范管理邁近。

小學財務工作總結15

　　我校的課改工作以中心校辦公室生本四環(huán)為指導，一如既往的推進課程改革進程，全面深化和推進素質教育。繼續(xù)轉變教育教學理念，深化和改革適合新課程的教育教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習和實踐能力，合作探究能力不斷推進新課程改革，深化學校特色建設，為全面提高我校教育教學質量和創(chuàng)建特色化學校服務。

　　一、將課改管理和常規(guī)管理并軌，規(guī)范教學，夯實素質教育的基礎

　　隨著課改的不斷深化，新課程背景下的課堂教學已經打破了原有的教學常規(guī)，新常規(guī)必須要處理好自主學習和自我約束、多元發(fā)展和學會選擇、張揚個性和尊重他人等多重關系。因此要以《綱要》和新課程為標準，在繼承傳統(tǒng)的、優(yōu)秀的課堂的基礎之上努力建立新的教學常規(guī)。因此本期我校課改的重點是：將課改向常規(guī)并軌。我們的教學管理也實現(xiàn)教學常規(guī)和課改兩個管理的并軌，將課改管理作為常規(guī)管理，以扎實的學校教學常規(guī)管理來促進課改過程管理。

　　1、嚴格教學紀律。學校對教師教學常規(guī)的管理是嚴格而有序的，教師必須嚴格執(zhí)行課程計劃，堅決禁止擠占和私自調課，以保證學生受教育的全面性；我們要求教師要提前做好教學準備，特別是提前五分鐘到教室，轉換觀念，做到教師等學生上課，而不是學生等老師上課；課堂教學中教師必須尊重學生人格，杜絕體罰與變相體罰學生等。

　　2、逐步完善常規(guī)管理，體現(xiàn)制度化、規(guī)范化與人性化、科學化的有機結合。實現(xiàn)課堂轉型、師生角色轉變及課程功能的轉變，關鍵在于行之有效的'教學常規(guī)管理。我加大檢查督促的力度，把定期檢查與隨機檢查結合起來。特別加強對二次備課的檢查工作，每月常規(guī)檢查重點檢查二次備課的情況，對未執(zhí)行二次備課的教師如實上報，并納入月考核。與教師的績效工資掛鉤。

　　3、加強了教學的過程性管理；首先是實行領導隨堂聽課。學校領導經常性深入一線課堂聽課，實行每月不定時隨堂課檢查，保證每一個月每位教師的課有領導聽、評，對于通過聽隨堂課發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋交換意見，幫助和督促整改。這樣就準確把握課改現(xiàn)狀，了解我校新課程實踐中的優(yōu)勢與存在的問題，與教師保持緊密聯(lián)系，并在和諧友好的氣氛下與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，并提出一些建設性意見與建議，指導教師的教學，提高他們的業(yè)務能力，又促進常規(guī)到位。

　　二、開展校本教研

　　我校的教研活動以校本教研為核心，學校依據(jù)校情、師情和生情以及學情，成立了語數(shù)兩個教研組，負責檢查督促。各組組長在擬定計劃的基礎上嚴格按計劃開展每月一次的教研活動，結合教師教學中的實際和遇到的問題開展研究，每次教研活動做到了有計劃，有目的，有內容，有效果，使校本教研確實起到了促進教師專業(yè)發(fā)展，促進教師成長的作用。全體教師還認真參加中心學校教研組活動，并能按時保質完成每次心得體會和論文，并及時將教研活動所得運用于實際的教學工作之中，以促進教學業(yè)務素質的提高，提高教學質量。

　　三、存在的困惑

　　部分教師對生本四環(huán)認識還比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，對課改工作的進一步認識、實踐、總結、提高有待于解決。

　　新課改出現(xiàn)新舊觀念的碰撞，使我們的教師在實踐中不斷產生新問題和新困惑，所有這些需要我們廣大教師在今后的課改實驗中不斷探索、不斷梳理。

　　課改中出現(xiàn)學生的學習狀況呈兩極分化日趨嚴重的傾向，新課程學習中出現(xiàn)的學困生的學習更應該得到關注，教師對這一部分學生的輔導的科學化、有效性的研究還應該進一步加強。

　　我們相信，只要循著新課程的理念作不懈的努力，我校課改實驗的明天會更加燦爛！“百尺竿頭，更進一步”，我們要不斷學習、探索，將新課程繼續(xù)向前推進的無窮動力。在今后的課改實踐中，我們將深化學校的課改工作管理，促進教師的專業(yè)成長和學校的持續(xù)快速發(fā)展。

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