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第二月工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的第二月工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第二月工作總結1
第九至十二周，根據學校工作計劃和教務處工作計劃，教科室主要做了以下幾項工作。
一、審查政史地教研組20xx年校本培訓方案及主講教師課題
4月21日星期四，教科室分管政史地教研組教研工作的科室領導對三個教研組20xx年的校本培訓方案及主講教師課題進行了仔細審查，通過與教研組教師協商討論，將地理教研組教師的主講課題由原來的“教育課題研究”改為“‘五字教學法’在工農業生產教學中的應用”，“目標教學法的運用”改為“高中地理目標教學法在教學實踐中的運用探究”，“學生地理素養的培養”改為“高中三年學生地理素養的有效培養”。同時增加了“高中地理問題教學模式探索”培訓課題。歷史和政治教研組的主講課題在教科室的建議和指導下主講課題也作了相應修改。修改前后的課題進行對比發現，修改后的課題更接近教師的教育教學和學生的學習實際，而一些修改前的主講課題比較寬泛，而且大而空，對普通教師的教育教學和學生學習幫助往往不大。
二、參加高三數學備課組集體備課活動并檢查試卷使用情況
4月22日星期五下午，教科室、教務處主要領導集中到高三數學備課組參加集體備課活動，聽取了高三數學備課組長薛xx老師對第五次周考的總體情況匯報和存在的主要問題，隨后該組各位評卷老師就自己所評的.小題得失分、得失分率、存在的問題等一一作了匯報。在此次集體備課活動中，各位高三數學老師發言積極，各自談了個人方面的整改打算，許多意見和建議十分中肯。在總結此次集體備課活動時，教科室穆主任和教務處郝主任分別就高三數學組備課活動中存在的問題、優勢、不足以及剩下40多天如何努力、如何避免學生重復出現錯誤、如何用好試卷等作了指導性發言。對數學組提出的印刷2-3套整合試卷的問題，教務處一一應允。
三、組織參與高一高二期中考試考務工作
4月26日星期二至4月30日星期五，我校高一高二舉行15-16學年第二學期期中考試，教務處教科室各位領導均組織參與五場以上考務工作。考試期間，高三級正常上課，高一高二高三晚自習照常進行。本次期中考試監考教師出現的主要問題有：
1、個別監考教師不知道自己有監考任務，監考時未到場，教務處臨時安排備用監考教師頂替；
2、極少數監考教師不守時，有的監考教師不是提前10分鐘到試卷室領試卷，而是只差一、二分鐘了才急匆匆到試卷室領試卷；
3、個別監考教師監考遲到。
四、審查落實和上報我校申報20xx年春大方縣教師培訓主講教師名單
根據教育局師訓辦的有關文件精神，為推進校際交流，充分發揮我校特級教師、各級名師、骨干教師的示范、引領、輻射、帶動作用，為各類教師搭建成長的平臺，經教師個人申請，教科室把關和審查，決定推薦上報我校下列學科教師為20xx年春季學期大方縣送培活動主講教師：
數學科：劉xx
英語科：杜xx、劉xx、王xx
物理科：楊xx、張xx
地理科：穆xx
信息技術科：肖xx
化學科：郝xx
五、對我校20xx年參加貴州省教科院論文評選參賽教師論文進行診斷分析
經教科室宣傳動員，根據教師自愿參賽的原則，今年，我校組織了部分教師參加貴州省教科院20xx年教育教學論文評比工作。截止上周末，教科室共收到我校教師教育教學論文、課堂教學設計總計42篇，其中，教育教學論文26篇，教學設計16篇。教師參賽的教育教學論文中，多數涉及了“啟動式目標教學法”在教育教學中的運用，16篇課堂教學設計中，有5篇涉及到了“啟動式目標教學法”在教育教學中的運用。可見，“啟動式目標教學法”課題實驗自本學期實施以來在我校已深入滲透到大多數學科的絕大多數教師。
六、組織召開各班學習委員和科代表座談會
5月12日星期四晚上7:30，教科室在科技樓四樓會議室主持召開大方一中15-16學年第二學期各班第一次學習委員和科代表座談會。會上，教科室就各班教師的課堂教學情況、課堂教學紀律、學生學習狀況、早晚自習、班主任班級管理情況、學校考試紀律、學生作習時間等問題向各班學習委員和科代表進行了問卷調查。本次座談會得到的總體情況大致為：
1、少部分教師教學不夠認真。常常備課不充分，或不能將知識深入淺出向學生講解和引導其探究，班上課堂教學氣氛沉悶，學生學習無興趣；
2、一些教師上課不管課堂紀律。有的學生在課堂上玩手機、打瞌睡、做其他與課堂教學無關的事情老師都不管或不予制止，影響了其他同學的正常學習；
3、個別班主任班級管理松散，不能說到做到、令行禁止。對班上出現的許多突出影響了班級紀律的問題一概輕描淡寫，口頭批評而過；
4、部分教師的晚自習課堂紀律很差，嚴重影響了其他同學正常自習；
5、有些教師批改作業不及時或不認真，常常出現拖批、漏批或一篇作業只打一個鉤的現象。
關于學校考試紀律，100%的學生都反對考試作弊，希望監考老師監考認真負責，希望學校嚴懲作弊學生，端正考風考紀。
七、組織召開高一年級任課教師會
5月13日星期五下午5:10，教科室在綜合樓四樓會議室組織召開高一年級任課教師會。會議由教務主任郝利祥主持。會上，高一年級兩位年級組長宋xx、羅xx與會教師分別作了高一年級教師教學和學生學習的相關情況匯報。教科室穆xx、金xx、劉xx三位領導分別就備課、上課及考試質量量化等問題向與會教師作了指導發言。楊校長就高一年級存在的有關問題作了工作指導并對會議作了總結發言。
八、參加高二級學生學習經驗交流會
5月10日周二下午班會課時間，教務處、教科室郝xx、穆xx等四位領導在學校學術報告廳全程參與了高二級學生學習經驗交流會。會議由高二年級組組長司xx主持。高二（14）班陳xx等6位同學在大會上作了學習經驗交流發言。
第二月工作總結2
本月我們進行了《大自然的語言》一個主題，在這個主題中，我們與幼兒一起來了解到大自然中的各種自然的現象，如霧，雨，云，晴天等等，其實這些天氣孩子們在生活中都接觸過，只是沒有好好的經驗的總結，這里就給了幼兒一個經驗積累到總結的過程。我們結合新聞里的海嘯和地震等自然災害，讓孩子了解到大自然的力量是非常強大的，能帶給人類好處，同樣也能帶來毀滅性的.災難。孩子們認識到保護大自然就是保護我們自己；知道我們人類在運用科學來預測大自然的災難、使用援救方法來彌補災難，讓我們人類更好地生活。
在生活中，我們開展得活動比較豐富：首先，能結合節日，進行教育。婦女節時，和孩子們一起為媽媽和奶奶設計了祝福的賀卡。植樹節時，帶著孩子一起種植種子，豐富我們班級的自然角環境。一個個活動，讓孩子們體會到節日的真諦，讓孩子知道感恩家人、保護大自然，豐富了孩子對生活的認識；其次，在孩子的自由活動時間，我們也給了孩子很多的空間。孩子們可以玩自己的玩具、我們也提供了一些小玩具供孩子玩耍；鼓勵孩子們圍在一起講故事、說笑話、才藝表演，讓孩子們自己互動起來，更多地了解自己的朋友。
下旬，由幼兒園發起的“閱讀節”的活動開展得富有意義：小朋友們從家中帶來了一些繪本，老師們將這些繪本展示在架子上，供更多地小朋友們來分享。每個小朋友都有自己的借閱卡，孩子們在閱讀中，豐富了自己的內在經驗，也因此和朋友的交流有了更多的話題。
在保育工作上，我們能細致關注孩子的身體狀況。最近，班級里有個別孩子出現感冒發燒現象：我們提醒他們多喝水，及時穿脫衣服；提醒他們的家人，給他們涂抹藥膏。在出勤和衛生情況上我們需要繼續努力。
第二月工作總結3
金色的九月在幼兒的歡歌笑語聲中結束了，,回顧這個月的工作情況做以下總結：
一、家園聯系。
開學初各班召開家長會，新入托的幼兒家長與老師見面。各班級老師向家長介紹介紹幼兒園的情況和本學期教學安排，穩定幼兒情緒,讓幼兒及家長喜歡幼兒園.。在生活自理方面培養幼兒一日常規如取放凳子、排便洗手、進餐、站排上桌。
二、.在教學教研方面: 我園新教師較多，在師資相對較弱的情況下，發揮集體的作用和個人特長，相互取長補短，互幫互助，盡快提高個人的專業能力。針對本學期以音樂教學為重點配合區教研室每學期的評優活動，開展音樂課觀摩活動，鼓勵教師在研討活動中暢所欲言，發現問題并敢于發表自己的見解，嘗試對問題進行提出建議。組織教師聽課、評課，選出小中大三節音樂課。經過教研室的老師的點評發現我們音樂活動存在的不足如音樂欣賞的選曲，作品的`分析并要理解曲式、教學目標確立的有效性及新歌教唱時重點難點的準確性。為我們今后工作指出了方向。
三、9月還開展了“童唱紅歌”---慶教師節迎十一歌詠會活動，紅色經典兒童歌曲、幼兒歌詠活動的召開培養了幼兒熱愛祖國的情感。每班選兩首歌曲和編一個班級集體舞。幼兒在紅唱過程中使幼兒在潛移默化中陶冶了幼兒的情操。
第二月工作總結4
多彩的五月就這樣過去了，萬物復蘇，春天的季節，處處都表現出生機勃勃，變化萬千五月，伴隨著勞動節的開始，我們開展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》《我和空氣做游戲》主題活動。《彎彎繞繞》主題活動中有很多有趣的、好玩的活動，如《彎彎寫真集》請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集；《我也會彎》中讓幼兒充分感知了關節能彎曲肢體，體驗了身體造型的樂趣。主題活動《我和空氣做游戲》中，有很多活動都受到了孩子們的喜愛。如音樂活動《風來了》，通過自己的想象，隨風舞動，用孩子的肢體語言來表現大風、小風；接著讓他們選擇樂器，來再一次表現大風和小風。體育活動《貼著報紙走一走》，把報紙貼在身上進行游戲，孩子們在自己的探索發現下，感知到空氣的存在。
本月，結合園部的慶祝六一活動，我們進行了繪本劇的選材、制作道具、排練等，盡量讓每個孩子都能參與進去。
時至初夏，我們更加注重孩子們的身體發展，在晨間活動中鼓勵幼兒運動。天氣漸熱，特別是晨間活動和午后的體育活動中，我們更關注幼兒的運動量，及時提醒幼兒衣服的穿脫，并且提醒幼兒多飲水，保持身體充足的水分。在活動的`各個環節，我們更加關注幼兒的安全，活動前注意做好安全教育，活動后注意總結，幼兒的自我安全意識也得到了明顯的提高。
五月的告別換來六月的成長，我們會更好的開展六月的主題活動，讓教師在活動體現教學價值觀，讓幼兒在活動中得到知識技能 。
第二月工作總結5
四月，正值春意正濃之時，是一個充滿著生命色彩的季節。在溫暖的陽光下，我們欣喜地發現：柳樹發芽了、小草嫩綠了、小蝌蚪在水里游來游去，一派春意盎然。許多鮮花也相繼開放：點點紅、點點黃、點點粉、點點紫，是那樣的五彩繽紛。在這美麗的四月中，我們大四班的小朋友也進行了一系列豐富多彩的活動，為美好的春日增添了一抹活力的色彩。
在這個月中我們進行了一個主題：《動感天地》。在這一主題中，滾滾和蹦蹦這兩個童話角色好像報幕員，一開場就揭示了運動的要素：狀態、方向、作用力。接踵登場的是下落運動、推拉運動、振動現象、摩擦現象、形態現象、摩擦力、彈力、滾動、滑動、旋轉……在這引人入勝的三周活動中，我們讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現象發生著興趣，探究著運動和力的關系，建構著自己的科學思維和科學理論。在本主題中我們也與幼兒充分地運動起來，從身體的運動，到馬路上的運動，到各種會運動的活動，幼兒感受了非常好的一種運動的感覺，體驗到了運動帶來的快樂與動感。
在本月的閱讀節中，本班的.幼兒帶來了很多有趣的繪本，在大量新鮮的閱讀資源下，我們引導幼兒自主借閱繪本、自主歸還繪本，既擴大了孩子們的閱讀面，也提高了幼兒對自己的一份責任心。大家都養成了良好的收放習慣，也知道了愛護書本是大家的責任。
在本月中，我們還與家長密切配合，我們發動家長與自己的孩子一同制作風箏。之后，我們更是在美麗的天鏡湖放飛了我們自己制作的風箏，讓一個個風箏帶著我們美好的愿望飛向天空。家長們還與自己的孩子合作制作了充滿春天色彩的書簽。看著一張張美麗的書簽展示在我們幼兒園的大廳中，我們都感到很欣慰。因為我們的工作得到了家長的大力支持。
本月，我們大四班的教室里也是一片生機勃勃：孩子們帶來的種子在溫暖的天氣下終于能夠很好地發芽生長啦，這為我們的班級增添了一抹綠意。而我們生態園里的小金魚、烏龜、小泥鰍、小龍蝦更是惹孩子們的喜愛，他們時不時地就要去看一看它們。
在這個月中我們班的幼兒出勤率非常好，而從綠片片的數量來看，有個別孩子仍然需要提醒。另外，我們發現XX小朋友把晨檢牌隨意和其他的小朋友對調，這不單是一個衛生問題更是一個品德的問題，所以針對這個現象我們兩個老師與班中的孩子們一起討論了這個現象，把這個不良的現象扼殺在搖籃里，這也是從小讓孩子們有一個良好的判斷力與行為的能力。
如今，四月正在向我們揮手告別，五月正在向我們輕輕走來，讓我們期待同樣精彩的五月吧！
第二月工作總結6
一、安全：本周結合施工現場工程進度，針對不同施工階段的安全要求，制定了現階段的安全規定及現場危險源頭辨識和施工現場“十不準”規定，對進入施工現場人員進行安全教育。
1．10月8日對各作業區人員進行了一次集中安全教育。
2.建立領隊制度，進入現場必須在領隊的帶領下進施工現場。確立領隊的安全責任化。
3.加強施工現場的危險源辨識，做到人人應知應會。4聯系規范化行為，避免無序進入施工現場。5確立每日班前5分鐘安全教育制度。
二、煉鋼工段：本周繼續完善煉鋼系統技術操作規程、設備操作規程。初步制定危險源辨識、控制、消除的方案，初步框架已經確定。開始對事故案例、事故預案進行收集編制。
十月8日召開了煉鋼工段第一次集體會議，主要是布置外出實習前的主要工作任務及外出實習的動員。會議主要是要求職工實習前需要知道：
1、了解主要設備參數、性能及危險性。如氧槍系統、轉爐系統和各層平臺的主要設備。
2、本廠工藝配置、工藝路線、生產能力和產品大綱。
3、工藝方面的`應知應會、如煉鋼的五大制度、原料使用、爐內化學反應機理等。
4、全方位掌握本工序各工種安全操作規程、設備規程、技術規程，要求必須熟記。5、掌握本區域危險源，了解本廠危險源。
十月9日開始召開班前會，布置當天工作，進行班前5分鐘安全交底。組織職工進行出操，從而增強職工體質，提高職工的團隊意識和凝聚力。主要使職工達到令行禁止目的，提高職工的執行力。
三、連鑄工段：本周針對外出培訓做好培訓計劃，各種制度要完善，安全規程，崗位操作規程，交接班制度，生產制度，設備制度等要讓職工熟悉。十月8日召開連鑄工段會議，布置當前工作任務及外出前的準備工作及動員。會議內容：
1、從本周開始進行出操訓練，出操前要進行五分鐘安全交底，從而打造一支技術過硬、身體素質過硬的隊伍，提高職工的團隊意識和凝聚力。
2、要求職工對煉鋼廠的生產工藝全方位了解。
3、應知應會內容要求掌握，尤其是工藝方面。
4、安排到現場的，要求有負責人帶隊，沒有負責人不允許到施工現場。各區域負責任人各自帶自己的人。
5、掌握本區域的危險源，了解本區域的危險源點。
6、要每周五對職工進行一次安全規程考試，督促職工掌握。
四、原料工段：
1、本周對河北旺泰冶金技術開發有限公司提供的液壓站外形尺寸和原理圖，鋼包安裝板尺寸、機構簡圖及與耐材接觸部位的詳細尺寸，油缸接頭的三視圖進行了審核。
2、我廠需要旺泰培訓的工種及人員數量以郵件形式發給了旺泰的主管（王功穩）下周工作安排：煉鋼工段：
1、繼續完善安全操作規程、技術規程、設備規程。
2、繼續制定危險源的辨識、控制、消除方案。對事故案例、事故預案進行收集編制。
3、每周安排下現場不少于一次。每周五進行一次安全規程考試。
4、每周一召開一次集體會議。
連鑄工段：
1、鑄坯質量的控制、危險源的控制措施要制作出來。
2、繼續安排職工出操、下現場不少于一次、周五進行安全考試。
3、每周一召開一次集體會議。
第二月工作總結7
在這一個月里，我們鼓足干勁，投身于宣傳工作中。一眨眼，一個月馬上就要過完了，在這忙碌而又充實的四月里，我們懷揣著熱情完成常規工作，也在原有的工作基礎上進行了創新，做好了整個xx學院的宣傳工作。
在四月份的工作中，我們如質如量的完成了以下工作。
一、常規工作
1．常規海報的宣傳。本月我們部門積極協助兄弟部門努力做好海報宣傳工作，及時繪制海報并張貼。海報內容美觀、大方、和諧、形式新穎、內容豐富。
2．除了通過海報進行宣傳外，本月我們部門還通過院微博、院電子顯示屏等渠道來宣傳我們最新的院部動態。
3．我部門對于校、院級活動還下到各班進行宣傳。
4．我院在這個月里也開展了一些活動，如赴泰經驗交流會、專四動員大會等。在這些活動之前，我部門都有力地完成了前期宣傳活動和后期寫稿工作，并且都通過微博、博客、微信平臺加大宣傳。
二、與下屬部門的溝通
1．在本月我部門召開了多次記者站會議，對平時的工作進行了鼓勵與批評。
2．我們部門積極響應校團委的工作方針，及時有效地召開下屬會議，傳達校團委的工作宗旨，加強與各班宣傳委員的聯系。
3．密切與我院記者站的聯系，做到工作中的`很好鏈接與默契配合。
回顧本月工作的完成情況，感慨頗多。盡管本月份收獲了很多，但我們的工作依然存在不足之處。但是我相信我部門的成員一定會攜手并肩，同甘共苦，一起分擔，一起前進，提高工作效率，使我們的工作不斷地得到完善，使我部門工作更加流暢，使我校、我院更加出色！
xx學院團總支宣傳部
4月
第二月工作總結8
第九至十二周，根據學校工作計劃和教務處工作計劃，教科室主要做了以下幾項工作。
一、審查政史地教研組20xx年校本培訓方案及主講教師課題
4月21日星期四，教科室分管政史地教研組教研工作的科室領導對三個教研組20xx年的校本培訓方案及主講教師課題進行了仔細審查，通過與教研組教師協商討論，將地理教研組教師的主講課題由原來的“教育課題研究”改為“‘五字教學法’在工農業生產教學中的應用”，“目標教學法的運用”改為“高中地理目標教學法在教學實踐中的運用探究”，“學生地理素養的培養”改為“高中三年學生地理素養的有效培養”。同時增加了“高中地理問題教學模式探索”培訓課題。歷史和政治教研組的主講課題在教科室的建議和指導下主講課題也作了相應修改。修改前后的課題進行對比發現，修改后的課題更接近教師的教育教學和學生的學習實際，而一些修改前的主講課題比較寬泛，而且大而空，對普通教師的教育教學和學生學習幫助往往不大。
二、參加高三數學備課組集體備課活動并檢查試卷使用情況
4月22日星期五下午，教科室、教務處主要領導集中到高三數學備課組參加集體備課活動，聽取了高三數學備課組長薛**老師對第五次周考的總體情況匯報和存在的主要問題，隨后該組各位評卷老師就自己所評的小題得失分、得失分率、存在的問題等一一作了匯報。在此次集體備課活動中，各位高三數學老師發言積極，各自談了個人方面的整改打算，許多意見和建議十分中肯。在總結此次集體備課活動時，教科室穆主任和教務處郝主任分別就高三數學組備課活動中存在的問題、優勢、不足以及剩下40多天如何努力、如何避免學生重復出現錯誤、如何用好試卷等作了指導性發言。對數學組提出的印刷2-3套整合試卷的問題，教務處一一應允。
三、組織參與高一高二期中考試考務工作
4月26日星期二至4月30日星期五，我校高一高二舉行15-16學年第二學期期中考試，教務處教科室各位領導均組織參與五場以上考務工作。考試期間，高三級正常上課，高一高二高三晚自習照常進行。本次期中考試監考教師出現的主要問題有：
1、個別監考教師不知道自己有監考任務，監考時未到場，教務處臨時安排備用監考教師頂替；
2、極少數監考教師不守時，有的監考教師不是提前10分鐘到試卷室領試卷，而是只差一、二分鐘了才急匆匆到試卷室領試卷；
3、個別監考教師監考遲到。
四、審查落實和上報我校申報20xx年春大方縣教師培訓主講教師名單
根據教育局師訓辦的有關文件精神，為推進校際交流，充分發揮我校特級教師、各級名師、骨干教師的示范、引領、輻射、帶動作用，為各類教師搭建成長的平臺，經教師個人申請，教科室把關和審查，決定推薦上報我校下列學科教師為20xx年春季學期大方縣送培活動主講教師：
數學科：劉**
英語科：杜**、劉**、王**
物理科：楊**、張**
地理科：穆**
信息技術科：肖**
化學科：郝**
五、對我校20xx年參加貴州省教科院論文評選參賽教師論文進行診斷分析
經教科室宣傳動員，根據教師自愿參賽的原則，今年，我校組織了部分教師參加貴州省教科院20xx年教育教學論文評比工作。截止上周末，教科室共收到我校教師教育教學論文、課堂教學設計總計42篇，其中，教育教學論文26篇，教學設計16篇。教師參賽的教育教學論文中，多數涉及了“啟動式目標教學法”在教育教學中的`運用，16篇課堂教學設計中，有5篇涉及到了“啟動式目標教學法”在教育教學中的運用。可見，“啟動式目標教學法”課題實驗自本學期實施以來在我校已深入滲透到大多數學科的絕大多數教師。
六、組織召開各班學習委員和科代表座談會
5月12日星期四晚上7:30，教科室在科技樓四樓會議室主持召開大方一中15-16學年第二學期各班第一次學習委員和科代表座談會。會上，教科室就各班教師的課堂教學情況、課堂教學紀律、學生學習狀況、早晚自習、班主任班級管理情況、學校考試紀律、學生作習時間等問題向各班學習委員和科代表進行了問卷調查。本次座談會得到的總體情況大致為：
1、少部分教師教學不夠認真。常常備課不充分，或不能將知識深入淺出向學生講解和引導其探究，班上課堂教學氣氛沉悶，學生學習無興趣；
2、一些教師上課不管課堂紀律。有的學生在課堂上玩手機、打瞌睡、做其他與課堂教學無關的事情老師都不管或不予制止，影響了其他同學的正常學習；
3、個別班主任班級管理松散，不能說到做到、令行禁止。對班上出現的許多突出影響了班級紀律的問題一概輕描淡寫，口頭批評而過；
4、部分教師的晚自習課堂紀律很差，嚴重影響了其他同學正常自習；
5、有些教師批改作業不及時或不認真，常常出現拖批、漏批或一篇作業只打一個鉤的現象。
關于學校考試紀律，100%的學生都反對考試作弊，希望監考老師監考認真負責，希望學校嚴懲作弊學生，端正考風考紀。
七、組織召開高一年級任課教師會
5月13日星期五下午5:10，教科室在綜合樓四樓會議室組織召開高一年級任課教師會。會議由教務主任郝利祥主持。會上，高一年級兩位年級組長宋**、羅**與會教師分別作了高一年級教師教學和學生學習的相關情況匯報。教科室穆**、金**、劉**三位領導分別就備課、上課及考試質量量化等問題向與會教師作了指導發言。楊校長就高一年級存在的有關問題作了工作指導并對會議作了總結發言。
八、參加高二級學生學習經驗交流會
5月10日周二下午班會課時間，教務處、教科室郝**、穆**等四位領導在學校學術報告廳全程參與了高二級學生學習經驗交流會。會議由高二年級組組長司**主持。高二（14）班陳**等6位同學在大會上作了學習經驗交流發言。
第二月工作總結9
轉眼就是五月底了，一個學期就快結束了，時間如白馬過隙，讓人越發成熟，無論是生活、還是學習部門之中的工作都也已經取得一定成效，在這樣春末夏初的季節，我們宣傳部的工作總結如下：
1、完成由我院舉辦的特色活動——第十屆漢語言文化周的前期策劃、會場布置、以及后期的全程錄像及其連續報道，協助活動舉辦得具有院部特色，并拓寬了影響力。
2、對主題班會等各種活動的海報繪制，加強創新繪畫技巧，保證海報的精美，吸引同學的關注讓消息能夠又快又好的傳播出去。
3、在各類學術講座、等活動中積極拍照寫稿，讓文新院的風采都更加明朗的.展現在大家的眼前。
4、對于各班宣傳欄的更新情況也進行了定期的檢查、評分。
5、我們繼續加大對博客的管理力度，完善了管理體系，努力打造一個有院部特色的院部博客，盡全力地提升本院博客及各班博客的質量，亮化整個院部的博客。并且微博更新等工作也在正常有質量的進行中，及時了解我校信息做出正確的宣傳策略。以上便是我們部門的總結，在今后的工作中，我們會再接再厲努力完成校里及院里的各項工作，將宣傳部的作用發揮的更大！為各位同學提供及時的信息，做好宣傳工作。在五月里找到自己的不足之處，爭取在六月來臨之際將宣傳工作做得更好。
總之，我們會在以后的工作中揚長避短，取其精華去其糟粕爭取做到工作的圓滿完成，對于我們部來說，我們還有很多問題需要去更正，許多創新需要去摸索，許多經驗需要去把握。我們會在接下來的日子里更加努力的！
第二月工作總結10
在春暖花開的三月里，我院在學期初完成多項基本工作并使網絡宣傳工作按時照常運行，下面是我部對這個月工作的總結：
一、工作內容
1、組織并配合20xx、20xx級各班級做好網絡新媒體活動，組織各班級的博客新學期更新、監督其按時更新并且定期做好檢查評定工作。
2、積極配合我院老師完成學院的各項宣傳工作。起好宣傳部的`紐帶作用，全力配合其他各部門的組織、宣傳工作，積極履行本部門職責。
二、工作總結
本月的日常工作同樣十分重要，但這也對我部門各委員之間配合和工作能力進行了一次考驗，我部門很好地完成了各項工作，在工作中積累了許多工作經驗，相信在后續的工作中會有更出色的表現。
三、工作展望
在新的學期里，我們將會保持工作熱情并積極改正不足，進一步完善部門內部的規章制度，繼續提高工作成員的工作積板性，繼續在工作中積累和總結經驗，將我院的宣傳活動做得更好。
第二月工作總結11
進入貴公司工作已經快一個月了，在公司領導和廣大同事的支持和幫助及崗位師傅的指揮下，我堅持不斷的學習行業理論知識、提練以往工作經驗、加強自身思想修養、嚴格遵守各種規章制度、提高綜合業務素質。對自己的工作總結如下，
一、加強業務學習，提高業務素質。
通過公司精心安排、組織的新員工培訓，充分了解公司的基本狀況。結合自己工作崗位，通過公司領導、同事的介紹，學習相關行業知識，為以后的實際工作做準備。期間，在部門領導的指導下，學習了安全規程及操作規程等相關培訓文件。
二、改變思想，轉換角色，嚴于律己。
一位優秀的巡操，不僅要掌握各行各業豐富的.理論知識和實戰經驗，還必須能從中提練出其精華之所在，同時結合客戶的實際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要采取“空杯理論”的工作態度，不斷提高；二要轉換角色，盡快的進入工作狀態；三要嚴于律己，不僅要遵守各種規章制度，也要把公司的企業精神、工作作風融入日常工作，并嚴格執行。
三、體會與感悟。
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎得勝天下。平時領導的指導與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路方向，耐心觀察，并及時指導，但不大包大攬，親歷親為，培養后備人才。作為巡操員，應開拓思路，塑造其行為規范，并形成制度管理習慣，養成企業精神。在公司領導，同事和師傅的幫助下，學?矯娼步得很快，在短短的時間內基本能適應工作環境，對不懂的東西充滿好奇，滿懷信心。杌而，公司安排的培訓給予了我很大?p>
自信。本來我已接觸三年脫硫，一些基本的東西應該不陌生，學起來也快。但來到這邊有不同的地方，這邊是有機脫硫法，算是脫硫上的一個新技術。剛接觸，設備各方面是不一樣的，這樣也激勵了我應該加強學習，不能把以前主操的一種自信感帶到工作中來，思想匯報專題更應努力學習，進一步掌握理論和實踐，為工作作好鋪墊，為成為公司優秀員工作好鋪墊。
總之，工作上雖有不足，但在公司領導，同事和師傅的關懷與呵護下，不斷提高、成長，對自己以后的工作充滿信心。在此，感謝公司領導，同事和師傅的關心，我會加倍努力的！
第二月工作總結12
第二個月的工作已經結束了，作為客服部的新員工，我在組長的帶領下，這個月不再像之前第一個月那樣不熟悉工作，很多問題也可以獨立的解決了，現我就第二個月的工作做下總結。
一、學習方面
學習方面第二個月更多的是查漏補缺，基本在第一個月的時候該培訓和學習的東西都已經學習了，第二個月我也工作了一段時間了，對客服的工作也熟悉了解了很多，雖然偶爾客戶問到的一些問題我還要問組長，或者請教其他的同事，但是大部分的時間我都是可以獨立完成工作的，在學習上面，我更多的是鞏固之前所學到的技能技巧，并且把之前沒有終點學的一些知識也學好了，特別是產品這塊，一些不是很熱賣的產品，這個月也是漸漸全部都熟悉了。作為主要負責售后的客服，雖然我并不需要做銷售，但是我也是在這個月跟銷售的同事學習了一些銷售的技巧和了解售前的工作流程，這樣我在接到客戶的售后問題的時候也是能更好的幫他處理了。而不是像之前那樣，還需要跟銷售再次確認客戶的一些問題，我能更快更好的幫客戶解決問題了。
二、工作方面
第二個月的工作，我已經可以獨立的去完成，而不是像之前那樣，很多問題需要請教同事。在售后方面，無論是產品的常見使用方面的問題，還是疑難的問題，我都可以解決，在把售后的話術熟悉后，第二個月的售后工作沒有出現比較難解決的'，在每日的糾紛解決方面，我也處理得很好，沒有讓客戶的問題一直拖下去，而是盡量當天解決，不要再拖到第二天。
之前剛進公司的時候，還有很多問題我是沒法解決的，或者并不知道應該怎么樣去做，不過這個月已經熟悉了方式，也知道像一些疑難的問題之前組長也是給我們講解了。這個月客戶對我解決問題的能力也是感到滿意，沒有出現一例投訴的情況發生。
不過我需要學的還有很多，售后雖然問題不多，但是其實是我沒有遇到比較難的而已，而且售后的問題有很多，每個客戶，每個問題的解決方式都不是一成不變的，在今后的工作當中我要繼續努力，多積攢經驗，在工作中做得更好。讓客戶滿意，幫他們更快的解決問題，購買了我們產品能夠沒有售后的憂愁。
第二月工作總結13
時間過得很真快，不知不覺我已經在廣東真美食品集團有限公司技術部工作了兩個月了，在這兩個月試用期間，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在工作上，我主要從事的是是技術部實驗室的日常工作。作為技術部的資料管理員，我知道，這是個有別于技術部其他同事的職位，它更偏向于文職類工作，主要包括實驗室日常資料整理、會議記錄和匯報、協助新產品的試驗開發以及各配料車間配料記錄的收集和審核、部門工作計劃的收集以及實驗室的衛生。在主管領導和同事的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。經過兩個月的時間，在與公司同事相處上，也能基本上與他們建立良好的關系。
當然，在這一個月中，也讓我看到了自己的不足，那就是吃不了苦，意志力不夠堅強。進公司的第二個月，是比較辛苦的一個月。由于中秋的'即將到來，食品行業紛紛迎來了旺季，制作餅食的真美集團，更是個個忙得不可開交。在這一個月內，白天上班、晚上支援生產，讓剛剛大學畢業的我感到筋疲力盡，也產生了離職的念頭。最終在領導的開導下，堅持了下來。回過頭來想想，這一個月的加班，其實這未嘗不是一場磨練，磨練了我的意志。而且也在支援生產過程中，增進了同事之間的友誼，促進了各部門間的聯系。在這當中也讓我明白到什么叫有得必有失：失去一定時間與自由，卻收獲了友誼。
從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有不少缺點需要改正，能樹立比較好的高度的責任感和團隊精神，既然堅持了下來，那我就應該為我們公司、為我們部門的發展盡自己的綿薄之力，與公司共同進步。
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