小學的團支部工作總結范文
我校共青團工作始終堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹xx大精神,緊緊圍繞黨和國家工作的大局,充分發揮自身的特點和優勢,不斷做好團的工作,加強團的建設,不斷提高青年教師的思想道德素質,帶領團員青年敬業進取、開拓創新,團結和帶領廣大的團員青年為打造揚城東部的教育品牌而奮斗。
師徒結隊活動是我校青藍工程中的優秀傳統,通過新老教師一對一的師徒結隊,幫助青年教師迅速成長,并且通過老教師的指導,能夠傳承教育教學中的優良傳統,實踐證明,這項活動對于我校青年教師的成長,對于我校教育教學活動的健康、良性的發展是大有裨益的,九月份,團支部在充分了解相關教師的意向的情況下,舉行了xx年度的師徒結隊活動,為每一位新教師找到了業務指導老師,為他們在教育教學發面的發展奠定了堅實的基礎。
每位團員在各自的教研組中,開展扎實的課堂教學研究,課前設計、課后評課、反思總結,新的教學理念和新的教學方法不斷體現、不斷提高,團員們帶頭上公開課、評比課、示范課,課前鉆研教材,勤動手勤動腦,課后虛心聽取他人意見,不斷改進教學方法,業務水平提高得較快。從9月份至12月份,在教導處的配合下,團支部組織了青年教師優質課評比。本次評比活動,看到了我校的課堂教學改革進程,又邁出了可喜的一步,老師們的觀念理念有了較大改變,努力地向新的課程改革靠攏、看齊,由于個別方面原因的制約,教師們在轉變的過程中,難免會出現一些不足之處,應當理解。相信經過教師們的共同努力,再加上各級領導的大力支持和指導,我校的青年教師,在不遠的將來,一定會成為一支高素質的教師隊伍!
在德育教育活動中,我們的團員青年對學生的道德意識、誠實守信、文明禮貌、行為習慣、愛護公物、講究衛生、保護環境、交通安全等方面進行了有效的培養和訓練。9月份,由團支部牽頭,舉行了“奉獻在崗位,成才在教壇”師德演講比賽。演講中,參賽選手們緊扣主題,有的感情真摯,打動人心;有的視角新穎,發人深;有的慷慨激昂,抒發滿腔熱忱;有的娓娓而談,折射聰明才智。富有激情和感染力的演講,使整個比賽過程高潮迭起,精彩紛呈,掌聲不斷。今后,團支部還將舉行多種類型的師德建設活動。
為提高我校青年教師的普通話朗誦水平,營造“多讀書、讀好書”的濃厚氛圍,12月份,團支部攜手工會,舉辦青年教師美文誦讀比賽。教師們在活動中相互探討,在探討中相互交流,在交流****同進步。這樣的活動,必將促使我校青年教師不斷提升自我,完善自我,永葆新的活力!
“以團帶隊,團隊共建”,是我校團支部的光榮傳統。紅領巾少先隊既是校園文化的組成部分,又是對少年兒童進行思想教育的有效陣地。她受到不同年齡不同性格少先隊員的歡迎,是學校精神文明建設中的一種表現形式,對營造學校的文化氛圍,形成學校的歷史傳統,起著重要的作用。團支部和少先隊大隊部聯合組織、開展的特色班隊活動是我校向社會、向家長展示素質教育豐碩成果的有效途徑。團員青年在活動中發揮了重要作用,他們根據自身和班級學生的特點,首先制定了精彩紛呈的活動方案,這些活動方案既能培養隊員興趣愛好、擴大隊員求知領域、豐富隊員內心世界,又能體現隊員的個性和自主行為,體現了“人人有個性,班班有特色”的思想,F在我校每一個青年團員所帶的班級,都是特色班級,有棋類、繪畫、剪紙、折紙、手工編織等動手類;有演講、讀書、唱歌、等動口類;還有航模、艦模、風箏制作、七巧板等動手動腦類。
本學年,團支部還號召青年教師,將雷鋒精神傳遞下去,并發揚光大。3月5日上午,由團支部牽頭,在廣陵區雙擁辦的組織下,組織了小學語文咨詢、家庭教育導航、課外閱讀指導、心理健康咨詢、行為習慣與學習習慣培養咨詢等項目走出校門,走上社會,為廣大群眾服務。
本著“鍛煉身體,加強交流,促進友誼”的目的。5月15日下午,我校地青年教師和東關小學,在東關分校開展了“活力四射的籃球友誼賽”。通過比賽,不但活躍了青年教師的業余文體生活,也增進了與兄弟學校的交流。
本學年的團支部工作,在黨支部、校長室等領導的關心和帶領下,在全體青年教師的共同努力下,取得了一些成績。今后我支部將繼續不懈地,用科學理論來武裝青年教師,抓住機遇,強化特色,務實基礎,加快發展,團結帶領廣大青年教師以新的姿態迎接新的明天。
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