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區關工委年度工作總結范文
xxxx年，xxxx管理區黨委積極支持和重視關心下一代工作，在市關工委等部門的具體指導幫助下，乘省市兩級關工委和XX市教育局調研的強勁東風，充分發揮“五老”的優勢和作用，依托六個社區搭建的教育平臺，辦好家長學校和校外輔導站，組織開展“五老”結對特困留守兒童的關愛活動，在傾情關愛下一代工作中，主要抓了以下工作：
一、黨政領導高度重視支持，對關心下一代工作發揮顯著的保障和推動作用
（一）加強組織領導，動員更多“五老”投入關心下一代工作
區黨委切實加強對關工委工作的領導，進一步加大對關心下一代工作的支持力度，黨委書記經常了解關工委的工作情況，幫助解決困難和實際問題，積極支持關工委加強“五老”隊伍建設，區關心下一代工作委員會，設主任和常務副主任各1人，委員9人。所屬六個社區也相應成立關工委組織，主任由社區一把手擔任，常務副主任由熱愛和奉獻關心下一代的“五老”組成。不斷擴大“五老”隊伍，現轄區內“五老”有298人、已有120人參加到關心下一代工作之中。其中18人被關工委聘為宣講團成員。如金北社區的老干部唐清云同志，會使用電腦編輯材料在網上傳輸公文，起初他對關工委工作不甚了解，在認知后主動加入到這支隊伍中來，年編輯70期工作簡報等動態信息40多萬字。
（二）充分發揮“五老”宣講團在教育培養下一代中的作用
xxxx區黨委選拔和動員德高望重、身體較好、有一定演講能力和無私奉獻精神的老同志，不斷充實到關工委宣講團這支隊伍中來。成員由起初的3人發展到17人。現宣講團團長由區黨委副書記掛帥，副團長由關工委常務副主任盧廷芳、成員姚震擔任。xx年年以來，共組織各類宣講活動38次，2900多人次參加，得到家長支持和深受孩子們歡迎。
（三）黨委下發文件，組建關愛團、開展關愛活動。
7月7日和9月9日，省關工委和XX市關工委領導兩次來我市，到xxxx區開展調研指導，在聽取區黨委兩次匯報后，都給予高度評價，借此東風，我們根據省關工委、省婦聯聯合開展的“共享藍天、共筑和諧”特困兒童關愛行動的要求，結合實際下發了《開展“十個一”、百位“五老”結對特困兒童關愛行動的實施方案》（北委發{xxxx}20號）文件，及時召開各社區有一把手參加的專題會議，具體布置此項活動。各社區相繼將這項工作納入到重要的議事日程，也分別召開會議，安排此項活動和結合實際開展工作，圍繞主題、突出重點，在狠抓落實上下功夫。
針對留守兒童“家教缺位、親情缺失、交流缺少、監護缺乏”的現狀，區關工委及時組建關愛工作團，團長由區黨委副書記掛帥；副團長由區關工委成員鮑玉田擔任；成員由起初的3人發展到23人。
（四）樹立“五老”學習楷模。今年82歲的鮑玉田老教師，20多年始終把關心下一代工作作為崇高的事業來對待。他的高尚品德、感人事跡和無私奉獻的精神，彰顯了一個時代的無形力量，他將參加“遼寧省農村教育系統關工委經驗交流會”。區黨委號召：“關心下一代工作，要向鮑玉田老教師學習，以他為榜樣，努力做到老有所學、老有所為、老有所樂！為傾情關愛下一代做出無怨無悔的選擇！”
（五）大力支持關工委工作。組建關工委辦公室（設在第三小學）檔案櫥柜、桌椅齊全，辦公用品滿足所需。如暖瓶茶具、打印紙等。制定年工作計劃，逐步建立走訪、學習、談心制度，每年召開關工委工作經驗交流會。擬在今年底召開經驗交流暨表彰會。
二、開展“五老”結對關愛活動，用愛滋養青少年心靈
（一）抓好調研、摸清底數，落實結對關愛實名制
在認真學習提高認識的基礎上，區關工委分成兩組走進六個社區，了解特困兒童的基本情況和前期開展活動的動態信息；金南社區常務副主任張訓權老教師結合實際、設計“五清楚”調查表（家庭住址；電話號碼；學習成績；生活條件；心理狀態五清楚）。在底數清、情況明的基礎上，落實有奉獻愛心的“五老”及志愿者，結對特困兒童103人、結對關愛“五老”88人。
（二）真誠施以關愛，溫暖青少年心靈。
1、為孤兒撐起一片藍天
金北社區的盛蕾是個遺孤，她被好心人盛霞所收養。xx年年秋，鮑老得知曾多次走訪盛蕾家，在學習方面，關切地詢問她寫作業情況，對提出的難題耐心地給她輔導；在生活方面，鮑老時常拿出戒煙戒酒的錢，資助她買學習用品；在心理方面，鮑老總是抽出時間，與她談心，鼓勵她要面對現實，克服心理障礙，戰勝困難要有信心！在鮑老和好心人的幫扶下，盛蕾重拾信心，和其他孩子一樣，高高興興地背著書包上下學。
2、幫助輟學的學生復學
鐵東社區關工委常務副主任張永和老教師，在市關工委領導的支持和幫助下，幫教輟學生程浩澤復學，xxxx年初中畢業后，他考入沈陽一所技校，在心理健康和學習方面都有很大進步。張老每個學期都到他家走訪，詢問他在沈陽技校的學習和生活情況。
3、把困難學生幫扶好
金南社區的特困兒童、三中學生張文博，父母離異后，父親肝硬化去世，母親下落不明，現跟奶奶一起，生活十分困難。因缺乏管教，養成愛打架的習慣，甚至動鐵棍、掄菜刀，鮑玉田老教師得知后，及時到場勸解開。通過多次教育疏導，他寫了保證書。現在每半月鮑老都要和他見面談心，并多次家訪，給他輔導作業，講故事等。還有在三中讀書的留守兒童張佳榮，近期被一男生以處對象為名拉她下水，張永合老教師得知后，主動配合學校班主任馬老師分別做她和他的思想工作，現在那名男生有了新的認識，而張佳榮的學習成績也向前移動七名。
（三）開展“留守兒童之家”活動、播撒愛心助成長
6月13日和8月28日，xxxx區關工委和第三小學組織開展《關愛留守兒童故事會》活動。感動朝陽十大人物之一的馮麗麗以貼近留守兒童的心理、學習、生活的實際，用樸實簡潔的語言為孩子們講故事，如和煦春風、溫暖陽光，柔柔地灑進了留守兒童的心房。每次活動孩子們都踴躍借閱兒童趣味書，而馮老師也認真回答孩子們提出的問題。聽著幼稚的童聲，讓人感到是欣慰的心情！像這樣的故事會，XX市關工委領導也曾親臨現場錄像，與孩子們互動共享歡樂！僅今年就舉辦三次，深受孩子們的喜愛和歡迎！
（四）社區發出倡議書，都來關愛留守兒童
今年4月27日，金北社區開展《關愛留守兒童、獻愛心助成長》主題活動。市關工委、市婦聯領導到場給予支持和指導。率先在全區發出“關愛留守兒童助成長”的倡議書。在“六一”兒童節到來之際，該社區組織“慶六一獻愛心”和“交一個朋友、寫一封信、送一本書”活動。社區領導王彩虹等人先后走訪20多戶家庭的特困兒童，給這些孩子送去書籍，祝她們節日快樂！孩童湯淼高興地唱起了“世上只有媽媽好”這首歌。六一兒童節這天，金北社區又和第三小學聯辦“兒童是祖國未來的希望”文藝匯演，組織學生和學齡前兒童及家長參加，放飛希望，共享歡樂！
（五）開展大手牽小手，真情送關愛活動。
鐵東社區關工委在八一建軍節和8月29日的傍晚，兩次在老黨員馮立民的家院葡萄架下，別開生面地組織“大手拉小手—真情送關愛”的集體活動，張永合老教師給上生動感人的愛國主義思想教育課。特別是黨總支書記張鐵紅親自參加互動節目，給孩子贈送筆和本。每次活動后，多數孩童都表示：一定好好學習，快樂成長！通過寓教于樂、與孩子們面對面的交流，溝通了情感、拉近了距離。
三、不斷探索創新，努力做好關心下一代工作
（一）“五老”宣講團常年活動在社區校園里。
以學習實踐科學發展觀為指導，五老”宣講團經常深入社區校園，堅持巡回演講。主講內容有：“兩法”教育；學英雄事跡、做英雄傳人輔導講座；怎樣教育孩子，提高家長素質；傳承奧運精神；改革開放30年豐碩成果演講等。寓教于樂、貼近實際、以身示范、以情感人、以理服人、以法育人，得到家長的支持和孩子們的歡迎：一是做到貼心。面對求知欲非常旺盛的青少年，不僅要有誠摯的愛心，還要有強烈的責任感和足夠的耐心，深入到他們中間，傾聽他們的心聲。比如鮑老在給孩子們講課時，結合實例以“知榮辱、講文明、守法紀、促和諧”為題，生動講解怎樣發奮學習、立志成人成才。姚震老教師在演講時，對怎樣實施家教，交給孩子一把學習的金鑰匙，通過穿插實例、聲情并茂的激情演講，深受大家歡迎！二是做到動心。面對青少年宣講，要把核心價值觀和正確做人做事的道理融入具體生動的故事之中，引發他們的濃厚興趣，使之敞開心扉，經受心靈的洗禮。鐵東社區的張永合老教師在給孩童上課時，結合頌揚“三史五好”輝煌成就，激發“愛我中華、報效祖國”的熱情和增強“讀書、勵志、明禮”的上進心。鐵西社區的馬興貴老教師在給孩子家長上課時，圍繞孩子成長的階段，結合實際講解怎樣做人的道理。三是做到入心。宣講語言是青少年愿意聽和能夠接受的、入腦入心的話。盧廷芳老校長在宣講城鄉改革開放30年豐碩成果時，以有目共睹的巨變數字，進行鮮明對比，歌頌偉大祖國的輝煌成就。感動朝陽十大人物之一馮麗麗通過演講富有哲理的動物故事，讓孩子們吸取有益的精神營養。由于每次演講都能做到貼心、動心和入心，讓孩子們在充滿情趣、寓教于樂的活動中領悟核心價值觀的深刻哲理。
（二）堅持辦好校外輔導站。六個社區的 “五老”充分發揮示范和輔導作用。各社區建立對中小學生開放的圖書室，倡導和開展中小學生多讀書、讀好書活動。同時制訂校外輔導站的工作職責，使輔導站工作做到制度化、常態化、規范化。各社區積極開展爭創“老少共建文明社區”活動，今年暑期，區關工委制定了關于開展“快樂暑假日”活動實施方案，以社區為舞臺，在青少年和學生家長中開展“三史”（共產黨成立88周年的奮斗史；建國60周年的創業史；改革開放30年的輝煌史）和“五好”（共產黨好；社會主義好；偉大祖國好；改革開放好；各族人民好）的思想道德教育。金北社區組織開展辦好家長學校，提高家長素質主題講座；鐵西社區組織開展關愛明天，普法先行教育活動；鐵東社區舉辦頌揚“三史五好”感受輝煌主題教育活動；xxxx區關工委組織留守兒童在留守兒童之家舉辦“大手牽小手、關愛助成長”主題活動。金南、金北、電廠、鐵西、鐵東五個社區先后榮獲市關工委、民政局、文明辦授予的“老少共建文明社區”的榮譽。二是推動協調和配合學校開展“學雷鋒樹新風”“創建英雄團隊”的系列活動。區關工委主動參與校園開展的各項主題活動。今年7月13日，我市第三小學“楊利偉英雄中隊”和第三中學“雷鋒英雄團支部”被XX市關工委、教育局、團市委分別命名為XX市級英雄中隊和XX市級“英雄團支部”。
（三）探索辦好家長學校的新思路
xx年年，我們在市關工委、市婦聯的幫助指導下，積極創辦家長學校，不斷探索新思路，初步形成了由關工委綜合協調、以家長學校為依托、以“五老”為骨干的校外教育工作機制。金北和金南兩個社區的家長學校，通過認真實踐，在辦學形式、輔導方法上進行了有益的探索，主要做法是：一是目標明確、組織健全。做到了組織領導、輔導員隊伍、活動場所三落實。二是合理安排，因人施教。貼近心理、貼近生活、貼近實際，讓家長在理、情、趣相結合的活動中愉快接受教育；三是積極配合市婦聯等部門，組織家長學校進社區，抓好典型引路。金北社區榮獲了XX市委市政府《xxxx年模范家長學校》的光榮稱號。通過家長學校的教育、宣傳、學習，不僅增強了中小學生的法制觀念，知法、懂法、守法，開始形成良好風氣；也對怎樣教育培養孩子的基本知識及行為規范，學生家長有了共同的認識；同時也繁榮了社區文化氛圍，抵御了不良文化的影響，促進了鄰里之間和睦相處，尊老愛幼的良好風氣。
（四）加強網吧督查，為青少年健康成長凈化環境
xxxx區“五老”網吧督查員鮑玉田、李景明、趙國軍等人始終站在網吧督查的第一線，積極配合公安部門做好網吧義務監督工作。今年暑期（7月30日）再次與xxxx公安派出所緊密配合，聯手對所屬轄區內的網吧經營情況進行專項檢查。一是認真檢查網吧違規接納未成年人的行為；二是排查網吧消防、治安隱患，嚴防經營場所安全事故；三是強化網吧上網實名制管理等。行動組對九家網吧進行了認真檢查，對業主提出“時間要卡死；年齡要把關；內容要健康；安全要注意；登記要齊全”的明確要求。在檢查中，鮑玉田老教師敢說敢管；對違規進入網吧的孩子耐心教育，講解癡迷網吧的害處，讓迷戀網吧的未成年人自覺遠離網吧。張文龍干警認真負責；提出整改意見不打折扣。通過檢查，針對實際問題，對各網吧分別提出限期整改措施，一要證照和標識必須掛在醒目處；二是堅持上網人員實名登記制度；三要保持整潔，嚴禁吸煙，為青少年的身心健康提供良好的衛生環境。四是實行有效監督。對業主認真引導，以對下一代負責的真情感動他們，促使他們守法經營；四是要求網吧業主本著對人民生命財產負責的態度，嚴格落實各項消防安全制度，加強對本單位的消防安全管理，確保消防安全。
（五）開辟關心下一代專欄、抓好宣傳工作
做好關心下一代工作，宣傳輿論工作必須先行。為迎“建國60周年大慶”，我們緊跟新形勢，圍繞構建社會主義核心價值體系，先后在六個社區的宣傳櫥窗增設了關心下一代專欄。今年“七一”和“十一”期間，我們共編輯歌頌祖國、贊美xxxx、踐行科學發展觀、培養教育孩子健康成長等宣傳資料，共編輯10多萬字，布展42塊版面。其中自編3萬余字，有以文藝臺詞編輯展示的，如國慶抒懷，感受輝煌、贊文明和諧社區，社區新形象，鄰里和諧相處，群防群治等，這些宣傳內容為廣大居民和青少年喜聞樂見，特別是反映社區身邊的事、熟悉的人、更是深受歡迎。
（六）夯實基礎工作，初步建立網絡傳輸制
為保持關工委工作的連續性。逐步完善關工委檔案管理，由專人負責收集、整理和歸案保管，初步形成檔案管理規范和條理化。xxxx年關工委工作匯編20萬字存盤并報市關工委備份，不僅與市關工委、婦聯、教育局等部門建立網絡公文傳輸制，及時發送郵件不過夜。還與六個社區、兩所校園保持網絡傳輸，準確反饋動態信息，發揮交流導向作用，初步試行效果較好。
xxxx年6月份，我們xxxx管理區榮獲市委市政府授予的《模范黨委》和《模范關工委》稱號；盧庭芳、鮑玉田、姚震被市委市政府授予《模范五老》稱號。這是對我們工作的鼓舞和鞭策！雖然在發揮“五老”作用、結對特困兒童、實施關愛行動中初見成效，但向先進看齊仍存在不容忽視的問題：一是學習力度抓的不夠，在人員素質上與上級要求還有一定的差距；二是結對關愛特困兒童的調研和落實還不到位；三是“五老”的參與面還不夠廣。我們有決心在上級領導的支持幫助下，加強與有關部門交流溝通、主動作為、甘當配角，尋找工作結合點，形成合力，努力爭創向XX市級“模范關工委”的目標邁進！與時俱進，乘勢而上！努力開創關心下一代工作的新局面！
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