中學德育的工作總結匯報

　　本學期，我校認真貫徹三個代表重要思想和“八榮八恥”精神，在上級教育部門的領導下，經過全體師生的共同努力，學校的德育工作又有了新的起色。現將一學期的工作總結如下：

　　一、班主任隊伍建設

　　為了使德育隊伍管理更為規范化，從而提升學校德育工作的實效性，學校在本學期加強了對班主任隊伍的管理。首先，學臺了更為人性化的《班主任量化考核制度》，并由班主任討論通過確定實施，德育處對班主任的工作進行全面的考核。《班主任量化考核制度》的制定，引起了班主任的重視，同時也從不同程度上調動了班主任工作的積極性；其次，學校確定了固定的班主任例會時間，這也體現了學校對德育工作的極為重視。學期以來，班主任會可串不可占，持之以恒。通過班主任例會，學校的大量工作得以部署，同時，班主任們也學習到了許多的教育經驗。

　　為了解決班主任隊伍可持續發展問題，學校舉行了多次培訓活動。請老班主任傳授管理經驗、與年輕班主任結對子，切實提高了班主任的工作能力，為班主任隊伍的可持續性發展奠定了良好的基礎。

　　二、德育制度建設

　　經過籌劃和準備，本學期學校出臺了多個德育工作制度并打印成冊，德育工作制度基本健全和完善。德育制度的健全，使學校的德育工作更為科學化和規范化，使德育工作有法可依、有章可循，從而保證德育工作的進一步提高。

　　三、德育常規管理

　�。ㄒ唬� 規范德育工作常規。本學期規定了班主任進行每周開一次班會等；

　�。ǘ�） 德育處對每周或每天的工作都能做到計劃周密，并能及時布置，對所布置的每件工作有督促、有指導、有總結；

　　（三） 加強值周管理，對各班的衛生清掃、學生秩序等進行評比，其評比結果與班主任的工作業績掛鉤。從值周教師看，能夠堅持公平、公開的原則。從班主任角度看，比較重視班級的日常管理，比較支持值周教師的工作；

　�。ㄋ模� 強化對后進學生的管理。本學期，德育處確立了后進生名單，并將進一步開展黨員教師幫教活動。對有劣跡行為的學生在進行“曉之以禮、動之以情”的耐心教育的基礎上，該批評的批評，該處分的處分。通過強硬措施，一些打架斗毆事件基本杜絕；

　�。ㄎ澹� 提高班主任對“務虛”的認識，既班主任對常規工作的文字材料積累的認識。本學期，德育處對班主任工作計劃、班會設計方案、教育個案、工作總結及其它文字材料等都及時收繳，對《班主任工作手冊》檢查了3次�？偟目�，班主任對文字材料還算比較重視，但每次都要有追繳的現象；（六） 規范德育檔案管理。本學期，德育處補充了大量的德育檔案，同時注意由檔案記錄德育的各項工作。目前，德育檔案得到完善，達到標準。

　　四、開展具有實效性的教育活動

　�。ㄒ唬╅_展以學生行為養成和培養學生志向主線的德育活動。9月份，利用晨檢時間，七年級學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，10月初學校進行了相關知識競賽。9月初召開了以培養學生遠大志向為目的的主題班會；

　�。ǘ�） 開展以生命教育為主線的德育活動。學期內，德育處先后作了有關交通安全、《災難的預防和救護》、《治安管理處罰條例》等多次講座；召開了有關“網吧”問題的主題班會，進行了“網吧”問題的問卷調查；德育處結合各種活動，適時進行相關安全教育；結合上級要求開展了“安全活動月”活動。

　�。ㄈ�） 開展了培育學生特長為主線的教育活動。如：體育競賽、美術作品展等等；

　　（四） 以培養學生實踐體驗與創新能力為主線的德育活動。開展參觀科普知識展覽等活動等。

　　一學期以來，我們做了大量的工作。在今后的工作中，我們會把工作做得更加務實、更加細致。真正做到教書育人，以使我們的學生能夠真正成為德智體美勞全面發展的合格的社會主義建設者和接班人。

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