中學工會女工工作總結范文
2010年實驗中學女教職工委員會按照區教育工會女教職工委員會和校工會的工作布置，圍繞學校和工會的中心工作，在維護婦女合法權益，提高女教職工參與學校各個崗位的管理決策水平，提高女教職工的自身素質，優化女工工作學習生活環境，提高女教職工的生活質量，維護女教職工的合法權益，加強女工工作隊伍建設等方面，努力把女教職工的特殊權益和合法權益表達好、維護好，最大限度地保護好、發揮好她們的積極性、創造性，較好地完成了女教職工委員會的各項工作。
XX年是我國改革開放和現代化建設取得巨大成就的一年，也是實驗中學改革發展取得輝煌成就的一年。實驗中學是一所國有民辦全寄宿制初中學校，經過四年多的發展，進入高速發展的歷史時期，真可謂一年一個樣，四年大變樣。學校在XX年6月成立第一屆工會委員會，并于XX年成立女教職工委員會，一年來女職委在學校工會的正確領導下，廣大女教職工在學校建設、發展中播撒辛勤的汗水，銳意改革創新，奉獻智慧力量，取得了可喜的成績。現將學校女職委成立以來的主要工作總結如下：
一、以“事業家庭雙創優”活動為載體，促進女教職工隊伍建設
女職委在工會領導下，組織廣大女教職工積極投入以師德建設為核心，以“三育人”為宗旨，開展“事業家庭雙創優”，“五好文明家庭”活動，引導女教職工既教好書又育好人，既做到良好的師德示范和做好本職工作，又營造以創業成才為軸心的夫妻關系和家庭氛圍，著力促進女教職工自身素質的提高和學校精神文明的建設。堅持每兩年一次規范的評優活動，并堅持常抓常新，得到廣大女教職工的積極響應，也得到眾多的男教職工的肯定，為此XX年評選范圍擴大到特別優秀的男性教職工。在整個過程中涌現出一大批事業家庭雙創優先進個人。一年來共評出“事業家庭兼顧型”先進個人10名，評出5戶“五好文明家庭”。
女職委在評選過程中加強宣傳和引導，組織大會表彰、交流活動，通過宣傳櫥窗、《教工通訊》等途徑大力宣傳先進典型，引導女教職工健康發展，弘揚為人師表的風范。此項活動也大力促進了“三育人”活動的開展和深化，激發了女教職工敬業愛崗，為人師表，崗位成才的自覺性。
學校黨政十分重視女干部隊伍的建設，女教職工參與意識逐年增強，不少優秀的女教師、女干部進入了學校各級領導崗位，目前校領導班子中有女干部兩位，學校僅有的兩名中學高級教師均為女性，五個教研組長中有三名由女教師擔任，三個年級組長中有兩個年級組長也是女的'，并且全校13個班主任中有9個班主任也是女的。學校充分依靠和發揮女教師的作用，為及時正確地反映女教職工的意見和建議，加大了源頭力度。
鼓勵青年女教職工投入學知識、練技能、創新業活動，積極參加自制多媒體教育軟件評比，參加計算機知識和普通話培訓班等，不斷拓寬知識面，提高運用現代化教育技能，在自制多媒體教育軟件比賽中，女教職工獲一等獎的有4人，參與區級以上各級各類論文評比獲區級一等獎及以上的就有38人次，區級二等獎的有23人次，區級三等獎的有24人次。
二、突出維權職能，努力為女教職工辦實事
維護女教職工的合法權益是女職委的一項基本任務。女職委配合工會組織學習《教師法》《教育法》，請衢州學院心理學講師為全體女教工舉行《婦女權益保障法》講座，參加新《工會法》培訓等，通過學習和培訓進一步提高女教職工法律意識和自我保護意識。通過宣傳法律知識，廣大女教職工的合法權益保障得到落實。
鼓勵女教職工為學校改革發展獻計獻策，主動參與民主管理，在教代會召開期間共有女教職工提案有47條，體現了女教職工群策群力話改革、同心同德謀發展的精神風貌。在學校超市和食堂承包、運行過程中，女職委及時將學校女教職工的想法向有關領導反映，多方溝通，得到了校領導大力支持，并極好的完成了此項任務。
在經費十分緊張的情況下，學校在每兩年一次的教職工體檢基礎上，堅持每兩年為全體育齡女教職工婦科專項體檢，及時進行婦科疾病預防和治療。為女教職工辦實事，每年兩次為女教職工發放衛生用品。“六一兒童節”對教職工子女贈送慰問品已成為制度，今年“六一兒童節”還組織教師的未成年子女去杭州野生動物園、海底世界等地方歡慶“六一”，讓孩子們度過了一個有媽媽陪的快樂的“六一”。
傳統工作有創新，以“慶三八節”為契機，組織各種活動，有效地推進婦女工作的開展。向全校教職工發出“誠實守信、自強不息”的倡議書，使《公民道德建設實施綱要》思想內涵深入人心，以推動校園文化和社會精神文明建設，對提高女教職工干部的思想理論水平和工作能力起了積極的作用。為充分發揮知識女性在教育改革發展中的半邊天作用，組織女教職工舉行“相約三八”茶話會，共謀教育發展和女性成才。學校工會還利用“三八節”系列活動，舉辦美容知識講座和“女性經期的衛生與保健”婦女保健知識講座、“女性色彩搭配與個性包裝”等專題講座，開展各種文體娛樂健身活動，如嗒嗒球比賽、乒乓球比賽、紅五大戰、女子排球賽、女子跳繩比賽等，受到了廣大女教職工的歡迎。同時還組織女教職工等30多人考察了中國影視城橫店，組織了與興華中學的聯誼舞會與電影觀摩。
上半年開學后，工會還核對獨生子女資料，發放全校獨生子女父母XX年獎勵金。配合社區計生單位在我校發放避孕套，此舉反響較好。
三、發揮女職委橋梁、紐帶作用，指導中學生健康成長
全面關心學生的健康成長，發揮女教師在教書育人中的優勢。開展女學生青春期衛生保健知識講座，根據學生大多為獨生子女和不適應中學生活的情況，女職委組織5名責任心強、素質高的女教師、干部，義務擔任新生生活輔導工作，她們深入宿舍，慈母般地關心女學生，在幫助學生養成良好的學習風氣和生活習慣方面起到了較好的作用。
廣大女教職工在愛心奉獻活動中，表現出特別的熱情，近一年開展的捐款捐物的幾次活動中，女教職工每次都捐獻大量的衣物和錢。全體女教師積極參加一年一度的送溫暖活動，曾參與了為印度洋海嘯受災地區、九華災區、家庭貧困生等捐款活動，有50，有100，獻上一份愛心。唐春秀老師經常放棄休息時間為學生義務補課，為家庭條件較差的學生汪佳盛、鄭云超贈送學習用品，衣服等。徐國梅老師把自己每月的120元生活費分一半給班級貧困生吳儀芳等,學校
工會還組織女教職工幫困結對活動,至目前為止,有22名女教職工與22名特困學生結對給予她們以生活、學習上的關心、幫助。
中考前，特邀衢州心理衛生協會兒童心理衛生專家、衢州學院心理衛生中心主任蘭常林老師為考生及家長做“中考時期的心理調節”專題講座，受到教職工歡迎。
四、加強女職委自身建設，努力提高工作水平
“三個代表”重要思想是新世紀、新階段黨和國家各項工作的根本指針，女職委認真學習貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神，以“強素質、創特色、重服務”為主線，以“你沒我有，你有我好，你好我強”為目標，堅持以人為本，深入開展“巾幗文明示范崗”活動，最大限度地調動和發揮廣大女教職工的積極性、主動性和創造性，努力增強實踐“三個代表”的自覺性，為我校作出新貢獻。
女職委還組織參加《教師法》、《教育法》和新《工會法》培訓，提高自身的法律意識和行為規范。采用請進來走出去、以會帶訓的方式，把理論學習和加強女教職工思想、業務素質作為重要任務來落實。先后邀請我校“三育人”先進代表、優秀黨員代表、校“事業家庭兼顧型”先進個人人選作報告，還組織向興華、書院、新星等兄弟學校學習取經。逐步形成樂于奉獻、團結協作、認真扎實的工作氛圍，進一步增強了服務意識，改進了工作作風。
實驗中學“半邊天”的變化是深刻的，實踐讓我們進一步認識女教職工在推動教育事業發展和社會進步中的偉大作用。
認真貫徹落實中國教科文衛體工會和柯城區教科文衛工會有關文件精神，廣泛動員并組織開展“構建和諧社會與婦女兒童發展”研討活動、“創建學習型家庭、倡導科學母愛”等活動，工會編輯并下發了關于“學習型家庭”的輔導材料，部署了開展“知識女性”風采展示、“科學母愛”論壇和“創建學習型家庭，倡導“科學母愛”征文等活動。已收到征文共6篇，擇優上交了3篇。
五、不讓須眉，巾幗撐起一片天
實驗中學的女教師們在平時工作中兢兢業業，將自己的愛和精力投入到教學和教育學生的工作中。雖然教學任務緊張，但她們時刻不忘“育人”的天職，不忘“德高為師”的教誨，她們工作認真踏實，管理細致入微，他們善于學習，肯于思考，敢于創新，這一切使她們成為實驗的“精英”。
章繼紅老師一直堅持帶病上課，精神可嘉。吳繼文老師身體一直不太好，但她仍然堅持上課，在吳繼文老師生病和懷孕期間，鄭錫琴老師和徐燕老師主動承擔起代課的任務，辛勤工作，至今還擔任三個班的教學工作，工作強度之大可想而知。徐國梅老師在丈夫和小孩生病期間，克服困難，仍然堅持教學工作。唐春秀老師擔任初二數學備課組長，工作一絲不茍，受到一致好評。年輕的廖瑩婷老師擔任教研組副組長和政教員，工作認真負責，得到全組人的尊敬。
唐春秀老師是初二（2）班的班主任，對待學生，她如慈母般溫柔；對待年輕教師，她如師長般循循善誘。在她病假的時候，仍然不忘用電話囑托別人代好班級，待病情稍有好轉，便立即投入工作。這不正來自于一位母親對她的子女的愛嗎？
正是這無私的愛，象一股暖流溫暖著孩子們。她們和孩子們的師生關系是融洽和諧的，在課余生活中，她們是朋友、是知己，心與心的溝通與交流，鑄就了這個群體的凝聚力與向心力，用孩子的話來說：“我們同心，我們快樂！”
六、一份耕耘、一份收獲
在教師的共同努力下，在歷次學科競賽、區級以上競賽中，實驗中學的學生都取得了優異成績；葉思敏同學寫的文章《久違的那片綠》獲第四屆“黃河杯”全國文學藝術作品大獎賽優秀獎，徐雅縈同學獲省體育運動會跳遠第一名，程露萍、程鵬濤、王佳宇等同學均在衢州市體育運動會獲一至二項的第一名的好成績，鄭賽賽、王盼等分獲區政治小論文、全國數學競賽三等獎等佳績，項夢琦同學還以柯城區的最高分獲全國數學競賽二等獎、市一等獎。
學生如此精彩，實驗中學的女教師也毫不遜色，她們在各級各類的比賽中也獲得了驕人的成績。其中有31人次獲區級一等獎以上，占全校獲獎教師比例的82%，有46人次獲區級二等獎或三等獎，就連全校教職工一起舉行的“三字”比賽，也是我們年輕漂亮的廖瑩婷老師在眾多男老師中脫穎而出，榮獲第一。 七、結語
《中國婦女發展綱要》的總目標中提到：貫徹男女平等的基本國策，推動婦女充分參與經濟和社會發展，使男女平等在政治、經濟、文化、社會和家庭等領域進一步得到實現。保障婦女獲得平等就業機會和分享經濟資源的權利，提高婦女經濟地位；保障各項政治權利，提高參與國家的社會事務管理及決策水平，保障婦女獲得平等受教育機會；保障婦女享有基本衛生保健服務，提高婦女健康水平；保障婦女獲得平等法律保護，維護婦女合法權益；優化婦女發展的社會環境和生態環境，提高婦女生活質量；促進婦女事業可持續發展。
總目標為我們學校工會女教職工工作指明了前進的方向，使我們學校的女工工作有了階段性目標和長遠目標。這些目標也是我們女工工作中迫切需要解決的實際問題。新世紀機遇和挑戰并存，我們要把握好新的機遇，接受新的挑戰，開拓思路，創新進取。按照《中國婦女發展綱要》的總目標，結合我們在工作中遇到的熱點、難點和實際問題，把實踐“三個代表”重要思想落實到婦女工作中去，在學校黨委、工會的領導下，圍繞中心，注重服務，多辦實事，積極探索新形勢下學校婦女工作的新特點，大膽創新婦女工作的方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發展，開創婦女工作新局面。
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