成功中心小學春季教務工作總結

時間：2023-05-06 16:24:08 工作總結我要投稿

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成功中心小學春季教務工作總結范文

　　時光匆匆，轉眼間一個學期即將結束。本學期，我校結合安海教委辦首個“三課提質月”活動精神，圍繞課程改革、高效課堂、課題研究等方面的實踐探索，以提高課堂教學質量為目標，以課程建設為載體，以課題的研究與實施為根本，努力提高教育科研質量，提升我校教育教學、教育科研工作的整體水平。加強組織領導，成立成功小學“三課”提質月活動領導小組，改進教育教學行為，提升教育教學質量，不斷推進我校教育教學的整體水平�，F將一學期來的教務工作稍作回顧：

成功中心小學春季教務工作總結范文

　　一、課程管理有效實施

　　認真落實《課程計劃》，開齊開足上好規定的全部課程，廣泛開展全員參與的陽光體育運動，落實大課間體育活動，確保學生每天體育鍛煉1小時。以學生需要與發展為本，結合國學經典、弟子規教育、鄭成功文化和學校書法特色教育，開設校本課程，促進特色辦學。

　　二、校本教研有序進行

　　以教導處為抓手，下設9個教研組：語文低、中、高三個教研組，組長分別是蔡雅蓉、許紫蕓、顏娟娟老師；數學低、中、高三個教研組，組長分別是林小苗、高明月、林月影老師；英語組組長顏婷婷；體育組組長吳僑美；其他技能科組長是洪珊璜老師。充分發揮教研組長的作用，立足本校實際，開展校本研訓工作，完善集體備課制度，形成備課、聽課、評課、反思一條龍，讓常態化的研究彌散在教師的日常工作中，推動真實、常態的校本教研活動的有效運作。

　　三、創新課堂減負增效

　　1、改革教與學的方式，采用靈活多樣的教學方法和現代教育技術手段，鼓勵教師針對教材、生情，或使用多媒體或重拾傳統教具，自己動手制作教具，爭取更高更優的教學質量。

　　2、不斷創新低、中、高等教研組的教研模式。

　　3、加強對教學過程的全程管理，關注教學設計管理及課堂教學管理。

　　4、備課實行分層管理，因人而異，注重實效。

　　5、作業管理立足于減輕學生的課業負擔，避免重復勞動。嚴格控制作業量。鼓勵學生自己探究感興趣的作業。規范教師作業檢查的行為，并倡導多樣性的、富有實效的作業檢查或批改方式。

　　四、課題實驗如火如荼

　　重視課題研究，讓課題成為教師實現專業化進一步發展的工作途徑，，讓教師“在實踐中研究，在研究中實踐”。積極推動教師主動參與協作聯研，共享點片區課題研究成果。

　　1、七校聯動。開展廈門市翔鷺小學“送教下鄉”暨與晉江市心養小學、東石錦青中心、柯村小學、深滬中心、金井圍江學校、安海成功小學“兩地七校教育發展共同體”20xx年春季交流研討活動，本次的交流研討主題是：合作共贏、做真教育。黃惠月做課《大禹治水》呈現的是我校省級語文課題《利用信息技術培養學生語用自主性的研究》實驗課堂。黃老師的課有目標意識，大方沉穩，關注文體，落實語用，透露出歷練與積淀。

　　2、 4月1日上午，晉江市“十二五”教育科學規劃課題《緊扣單元主題培養讀寫能力的研究》語文科研討活動在我校舉行。第一節，李曉蘭老師執教的《讀中悟趣趣中促寫》——“觀察與發現”主題讀寫聯動課；第二節，吳碧珠老師執教的《聚焦細節品悟真誠》——五年級下冊第四單元“真誠”主題讀寫拓展課。兩節課有著異曲同工之妙。

　　3、晉江市“關注文體落實語用”語文教研專場由我校吳桂梅作課《失蹤的森林王國》、高玉娜老師執教《閱讀大地的徐霞客》，兩位老師都能立足不同的文體，采用不同的教學策略，緊抓訓練點，凸顯語用。

　　4、 20xx年3月25日上午，安海鎮“提高學生問題解決能力的教學策略研究”教研活動在我校多媒體教室拉進行。本次研討活動邀請了泉州市第二實驗小學李慧珍老師和鎮數學教研組組長陳宏瑜老師親臨指導，來自安海鎮各小學的近百名數學老師參與了本次活動。

　　本次教研活動圍繞著“提高學生問題解決能力的教學策略研究”主題展來了課例交流活動。我校的林小苗老師和林月影老師分別執教《評選吉祥物》和《購物策略》，兩位老師讓學生在“自主、合作、探究”中學習知識，體會和感悟問題解決的方法和策略的多樣化，提高學生解決生活中實際數學問題的能力。隨后，李慧珍老師作了《如何提高學生問題解決能力的教學策略》的觀點報告，在陳鴻莉老師的主持下，與會的老師們對這兩節課及問題解決教學中遇到的困惑進行互動交流，研討氣氛熱烈。

　　五、組織培訓促進提高

　　1、組織教師繼續深入研讀《2011版課程標準》，深入學習、領會，幫助老師們全面理解，準確把握課標精神。

　　2、組織全體教師分學科進行《在聽觀評議中促專業成長》培訓活動。

　　3、組織全體教師參加“真教育”“時間去哪兒”等專題活動，促進教師各方面素質的提高。

　　4、3月14——16日，組織林金蓮、吳萱強、許淑紅、吳桂梅、周阿娜參加全國著名特級教師好課堂小學（福州）教學觀摩活動。

　　5、3月14——16日，組織張竹影、許紫蕓、蔡妮婭參加全國著名特級教師好課堂小學（廈門）教學觀摩活動。

　　6、3月21——22日，組織顏婷婷、侯玉琳參加全國著名特級教師好課堂小學教學觀摩活動（英語）。

　　7、3月29——30日，組織黃若冰、顏詩琪、俞彬參加廈門十一屆“聚焦課堂相約名師培訓活動。

　　8、4月2——4日，許琳參加福建省中小學心理健康教學研討會。

　　9、4月12日，曾春境參加晉江市第五屆機器人比賽觀摩活動。

　　10、4月14日——5月，蔡志芳老師參加市級信息技術培訓。

　　11、4月15日，鄭月麗、蘇儀茵、顏緣緣、顏婉青、李曉蘭、褚曉蕓參加晉江二實“教壇新秀”評選觀摩活動。

　　12、4月16日，組織蘇玉嬌、陳婷婷、高明月、許晴蕾參加晉江三實小學數學“教壇新秀”課堂教學觀摩。顏婷婷參加晉江市“教壇新秀”評選活動（英語）。

　　13、4月17日，6月5日，洪珊璜老師參加晉江藝術教師“教材整合與教學策略優化”專題培訓

　　14、4月22日——6月18日，陳鴻莉老師參加晉江市骨干班主任提高培訓，并在總結交流活動中作《少成若天性習慣成自然》主題發言。

　　15、4月24日，黃若冰、顏婷婷老師參加晉江英語閱讀教學有效性活動。

　　16、5月10日，組織蘇麗英、吳碧珠、黃惠月、李曉蘭參加“聚焦前沿名師有約”作文教學觀摩。

　　17、5月14——18日，王蘭蘭參加全國華語地區小學語文課化教學。高玉娜老師參加“解決疑難問題”專題研訓峰會。

　　18、5月14日，組織許雅莉、蘇玉嬌、陳婷婷、許晴蕾、許艷紅、黃宏參加晉江二實第六屆骨干教師風格展示課。

　　19、5月14——16日，陳中秋參加泉州市小學美術現場課比賽觀摩活動（德化）。

　　20、5月16——18日，曾春境參加晉江市少先隊鼓號隊師資培訓。

　　21、5月28日，組織肖世林、吳僑美、盧建榮參加晉江市第三實驗小學體育教研。

　　22、6月4日——5日，組織褚曉蕓、黃惠月、曾虹玲、蘇儀茵參加晉江市語文課堂教學評優活動。

　　六、學科比賽全面開花

　　積極組織老師們參與語文、數學、體育、音樂、美術、心理健康、信息技術、英語、科學、綜合實踐等學科技能比賽。陳中秋老師獲得美術學科技能比賽二等獎；楊麗言、林月影老師獲得數學學科技能比賽一等獎，王清美老師獲得二等獎；洪珊璜老師獲得音樂學科二等獎；顏詩琪、顏婷婷、黃若冰老師獲得英語學科技能比賽一等獎，侯玉琳老師獲得二等獎；許珊妮獲得科學學科比賽二等獎；蔡志芳老師獲得信息技術比賽一等獎，陳鴻培老師獲得二等獎；李曉蘭老師獲得語文學科技能比賽一等獎、褚曉蕓、蔡妮婭老師獲得二等獎。于曉艷獲體育學科技能比賽一等獎，許琳獲心理健康學科技能比賽二等獎。陳婷婷獲鎮綜合實踐活動技能比賽二等獎，同時獲市綜合實踐活動現場說課比賽二等獎。尤阿碧參加鎮“幸福安海和諧稅韻”詩詞比賽獲優秀獎。尤阿碧、許美善、顏婉青老師參加鎮燈謎比賽三等獎。鎮閱讀教育名著寫作比賽：許淑紅、李春紅、黃丹瑜獲二等獎，陳育青、顏婉青獲三等獎。參加鎮首屆教導主任聽課評課比賽，蘇玉嬌、陳鴻莉獲一等獎，尤阿碧獲二等獎，高玉娜獲三等獎。

　　七、走教推動教育均衡

　　根據《關于實施義務教育“小片區管理”試點工作的通知》精神，達成均衡發展目標，總校區與分校區實行“一校制”的管理體制。本學期，對實施小片區管理一段時間的經驗進行梳理總結，對現有的資源進行重組整合，突破師資統一調配課程管理模式，制定出師資互派及常識技能課“走教”方案，繼續完善教師互派、教學管理、教師研訓、考核評價等管理機制。優化資源配置，實現資源共享，推動教育均衡發展。本學期參與走教的老師有顏婷婷、俞彬、肖世林、陳中秋、洪珊璜、蔡志芳、姚萍萍、顏育婷等。

　　八、推門聽課制度落實

　　教導主任認真落實“每日一巡”制度。實行不定時推門聽課，走進課堂，真正關心指導每一位教師，促其業務成長。并將巡視、聽課的情況記入教師業務考核檔案，與教師的評優評先、績效考核等掛鉤。

　　九、下學期工作思路

　　1、教學點語文學科觀課議課評比。

　　2、教學點藝術學科研討活動

　　3、教學點四年級學生計算能力競賽。

　　4、成功、梧山兩校區師徒結對課堂教學展示活動。

　　5、課題研討及送研下鄉活動。

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