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變形記觀后感

時間:2023-05-06 16:59:12 觀后感范文 我要投稿

變形記觀后感(15篇)

  當認真看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。現在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的變形記觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

變形記觀后感(15篇)

變形記觀后感1

  今天,爸爸和媽媽帶 我去看電影。

  電影的名字叫《熊出沒—變形記》。故事講述了光頭強和他爸爸之間的故事,還有狗熊熊大、熊二。在光頭強小的時候,爸爸很忙,沒時間陪他,錯過了光頭強的童年。

  等到光頭強長大成人的時候,他爸爸退休了。

  有一天,爸爸來看望 他,帶了一籃子的禮物送給他。都是他愛吃的,還有是在光頭強小時候,不好好學習,爸爸看到光頭強的成績后生氣,摔壞的手電筒,也是帶著爸爸和光頭強滿滿的回憶紀念物。

  爸爸的到來,給光頭強天天做愛吃的飯菜,帶著光頭強小時候沒玩夠的游戲,放風穩,踢足球等,對于爸爸這個時候天天做同樣的飯菜,玩著一樣的游戲,從第一天的可口的飯菜到吃膩,從新鮮的娛樂到厭倦,爸爸的到來,慢慢的讓光頭強覺得打亂了自己的作息,影響了自己的正常生活,這讓光頭強開始反感和厭惡爸爸。

  在一次父子的爭執中,光頭強發現自己在研發的放大器原來是縮小器,他把縮小器和小時候玩的手電動筒做了集成。

  后面的'所有的故事都是圍繞著這神奇手電筒。

  我的爸爸媽媽他盲作也很忙,爸爸一個星期可能都不會和我一起吃晚飯,每當我睡熟了,爸爸才回來,早上我上學去了,爸爸還在睡覺,有時候爸爸忙的時候,我一個星期都跟爸爸說不話,但是我的爸爸媽媽會在他們有空的時候,都會陪著我,爸爸晚上來早會給我講睡前故事,媽媽會在我一周表現都好時候,帶我出去吃大餐。

  有時候爸爸媽媽也會生氣批評我,但我覺得他們都是為我好,疼我愛我才會生氣。

  我愛我的爸爸媽媽還有弟弟。

變形記觀后感2

  過年看大電影是我家的傳統節目!看,光頭強正在搞光學原理。突然,光頭強爸來了!爸讓光頭強吃好吃的炒飯、踢足球、放風箏……一直玩,光頭強就是煩!

  光頭強小時候非常喜歡和爸爸一起玩,他們很快樂。那是一段非常美好的記憶!自從爸當上伐木隊長就沒時間陪他玩了!爸這次來就是陪光頭強完成小時候的愿望的!他不知道,光頭強已經長大了……

  老爸收拾光頭強的屋子時,不小心把光學機器變小了。后來,光頭強發現“大舌頭”賣給自己的不是變大器,是變小機!光頭強把變小機放在了手電里就明目張膽地砍樹,被熊大、熊二發現了。光頭強一撥開關,不好用了!熊大它們,可沒這個時間等光頭強,一下就把光頭強捉住了,可手電是亮著的,而且正對著光頭強它們!一、二、三,砰!一聲巨響,它們第一反應是我們變小了!被螳螂捉住,想走可不容易,幸好有蛋殼俠——蟈蟈,來幫忙。有趣的是,他一看到月亮就睡覺?還好蜂鳥帶它們到了城里,它們不小心都變小了!

  光頭強爺倆到了垃圾場,發現兩個人是為了捕獲大麻哈魚把垃圾堵住了魚兒經過的小河。在一個外國女孩的.幫助下,他們不但阻止了兩個人捕大麻哈魚,而且光頭強一行人都變回了原來的樣子!

  電影中有爸爸說的這樣一段話:“強子,麻哈魚每年都要從大海游回回龍河產卵,它們一路上要經歷很多危險,每年樹葉變紅的時候,它們一定會回到這里。”我還看到一群群麻哈魚奮力地向上躍起,又重重摔倒在石頭上,又重新躍起……我看到這兒時,我深深佩服麻哈魚的堅強、勇敢!

  我覺得堅強、勇敢,像麻哈魚一樣不怕困難是值得每個人學習的!

變形記觀后感3

  別讓貧困掩埋你的斗志,別讓奢侈磨滅你的勤奮;在順流逆流中保持平靜的心態,擁有一顆平常心,你會發現世界的美麗,生命的璀璨。

  湖南衛視變形計之少年何愁,講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣,13歲,玩世不恭,一年換了6、7部手機,云南彝族少年吳宗宏,14歲,懂事的山里孩子,一個月零花錢10元,他要負責每個星期背最重的洋瓜走5個多小時的山路去上學,他要和爸爸在夜里忍著寒冷去山上采松脂,他要幫老師沖廁所,喂豬,他是那個小小的學校里最大的孩子。

  生活在城市里的易虎臣和我們一樣,依賴父母,沒有吃苦精神,不會去感恩f父母,為了滿足物質的需求而大膽坦然地花父母的血汗錢。而生活在山區的吳宗宏截然不同,雖然家里窮,但不自卑,雖然條件差,但依然執著地追求學習。

  每當看到易虎臣就好像看到了現在的我們,易虎臣是討厭他的父母的,但我雖然不討厭他們,可當我遭受指責時,我也會對他們產生偏見,易虎臣是不會吃苦耐勞的,我們在家里都是受別人的關愛,也不常做家務事。

  我們要想當個人人心目中的好孩子,就應該學習吳宗宏身上的優點。他是有理想的,只要有了理想我們才會為之而奮斗,所以我們制定自己的理想,一分耕耘一份收獲。

  吳宗宏是勤奮的,而我們也可以將那用來放松的課間十分鐘用來學習,知識改變命運,我們有著比他更好的學習環境,我們更應該珍惜。

  吳宗宏學會了自食其力,而我則沒有很好的自立能力,我應該去幫助父母,去做一些力所能及的事情。我們還要懂得去關愛父母,父母是養育我們的人,他們同我們血濃于水,所以我們應該好好學習去報答他們

  結局是美好的.,也是給予人希翼的,兩個少年都學會了許多,但未來依舊漫長,要牢記今日的品德,給未來開拓光明的道路。

  這世上有金錢的貧乏,但不會有靈魂的缺陷,這世上沒有真正的鐵石心腸;只有暫時的迷茫,只有用愛去感化它,融化隔閡,世界才會更加美好!

變形記觀后感4

  在深圳,有個公子哥叫易虎臣,他十分厭惡學習,上課不聽講,與生活老師作對,還十分臭美,身上還隨身帶著梳子并且一年還買了十幾部手機。而在云南有個孩子叫吳宗宏,他十分聽話,雖然很窮,但他很快樂,從小就和爸爸挑起了家里的擔子。所以欄目組讓他們互換7天,并交換家人。可是,易虎臣去參加“變形”,是為了逃學和IpHONE4S。可是交換了以后,結果讓我們大吃一驚,易虎臣到了那,與同學們友好相處,悟到了許多道理,反省了自己以前的過錯,并且幫了那里最好的朋友——小黑找到了自己6年沒見的爸爸,使小黑不再孤獨;而吳宗宏,從剛到哪的樂不思蜀,也悟到了許多道理,并與“妹妹”合了影,花了易爸爸給他的1000多塊錢零花錢,又去打工掙了錢,為“媽媽”買了生日禮物。不知不覺,7天過去了,兩人都要離開了,易虎臣的同學們為他唱了《再見》。而吳宗宏把自己的身世說了出來,原來,他的親爸爸早就不在了,現在的是他后爸,同時,富源小學為中坡小學捐款幾十萬元。

  后來,易虎臣回到家后,改變了對同學、老師的態度,不在臭美,就連先前的`IPNONE4S的事都拋之腦后;而中坡小學,發生了很大的變化,吳宗宏也更懂事了。這個變形記,使我明白了很多:每個人的性格不是天生的,而是根據所處環境變化的,而那些城市的有錢人不是不勞而獲的,他們也都是白手起家的,都是靠自己勤勞的雙手打拼出來的,所以,我們現在應該端正好態度,努力學習,將來打造出一片屬于自己的天地!

變形記觀后感5

  這個星期四,下了大雨,不能上體育課,朱老師講了一會《健康教育》,就把話題岔到了一部叫“變形記”的電視上,起初,我以為這個電視一定沒有湖南衛視的“天天向上”更加好看,沒想到這部電視竟會讓我走進這些人物的內心世界里。

  這一期“變形記”講述了城市公子哥易虎臣和助人為樂好少年吳宗宏交換一個星期的生活,起先,易虎臣在班上無惡不作,同學們恨透了這個“強盜”,幾乎所有的同學都避著他,上課也當老師是空氣。在家里,他面對父母無所顧忌,。本來,他不愿意去,由于爸爸開出了一部iPhone 4S為條件,易虎臣便馬上爽快地答應了。在云南思茅的中坡小學里有一個在學習上很勤奮而且樂于助人的孩子:兩人到了自己的新家都顯得很拘謹。

  其中,最令我感動的是吳宗宏剛剛來到易家時,易爸給了他1000元,為了給自己的“妹妹”易容準備一份將要到來的生日的禮物,花掉了剛剛來易家是易爸給的零花錢,為了再給媽媽也準備一份禮物,自己去廢品廠打了一天的工,并把賺來了的53元買了一箱牛奶送給媽媽。

  我認為,我們現在的生活條件已經很不錯了,應該要好好珍惜,不能任著自己的性子亂來,一定要在青春期這段時間里,聽父母的.話。如果當時我們也出現在吳宗宏那樣的環境了,哪會有這么好的生活,要什么有什么,不愁吃也不愁穿。而他們每天都要上山砍柴,也沒有電腦和電視,每次回家都要走五個小時的山路,可我們連個蘋果都不會削,根本就是溫室里的花朵,進不 去任何風吹雨打,在這一點上,我們一定要好好向他們學習。

  我們一定要好好珍惜眼前的幸福,并在長大后感恩自己的父母!

變形記觀后感6

  “假如這是你不熟悉的家,你是否會把善良當作指路牌?”

  《變形記》,將城市的暴躁少年與鄉村淳樸少年互換家庭,它不但圓了鄉村孩子看看大城市的夢,而且喚醒了城市少年心中壓抑的善良。就在不久前,我觀看了《變形記》第九季之《此間少年》。其中,城市少年陳佩雯、李宏毅與王澤宇和鄉村“神仙妹妹”梁小友互換。令我感動的,有城市少年的醒悟,有“神仙妹妹”的孝心,尤其是鄉村梁爸的細心呵護令我為之流淚。

  在生氣的李宏毅一腳把鳥踢死后,梁爸一言不發,把自己心愛的鳥讓給別人,我感動了,因為我感到了父愛的無私;在王澤宇捅破別家的瓦片后,梁爸一聲不吭,拿自己的'瓦給別人補上,我感動了,因為我感到了父愛的包容;在房頂漏水滴得孩子睡不著覺時,梁爸默不作聲,拿出梯子添補漏縫,還整夜伴在孩子旁邊,我感動了,因為我感到了父愛的關懷。

  這個樸實的鄉村父親,形象如山偉岸。他用酸疼的肩膀挑起家庭的重任,用瘦小的身軀支起家庭的房梁。

  情不自禁,我回想起我的父親。我的父親不是高官,他只是一個平凡的走建筑材料的苦工,薪水要看別人的臉色來決定多少。他的工作又苦又累,成天扎在自己的小小工廠,灰頭土臉、汗流浹背地和水泥、打撐棍……

  從前的我愛幻想,夢中我是華貴的公主,是高雅的千金大小姐,是大氣的富家女……醒來后才發現,只不過是飛機上放鞭炮——空想!我是多么平凡,過著普通的日子。從前的我不甘做父親的女兒,卻不知父親拼命掙來的血汗錢,就被我的一件衣服、一雙新鞋、一頓大餐、一盒德芙“掠奪”得一干二凈。哎——,人的可悲并不是因為不幸福,而是身在福中不知福。我很慚愧,因為我的不知足。

  鄉村父親的形象,似一面明鏡,映出父親的含辛茹苦,照出女兒的身在福中不知福。父愛如山偉岸!

變形記觀后感7

  今天上午,我約上我的好朋友一起去看《熊出沒之變形記》,看了這部影片,我深有感觸。

  影片以光頭強的童年回憶為主線,講述了小時候,光頭強的爸爸很喜歡和光頭強一起作游戲、玩耍,但后來,光頭強的爸爸當上了伐木隊長,他們之間就很少在一起玩耍,甚至很少說話交流了。光頭強平時很喜歡研究科學,可是其他成績就不怎么好了,因此他的爸爸很生氣,摔壞了他的手電筒。小時候他的爸爸因為忙,許多的時候都沒時間陪他。

  后來,光頭強長大了,爸爸從外地回來,給他帶回來好多東西,可他卻漠然無視,他只對自己的發明感興趣。再到后來,他終于發現爸爸其實一直是愛他的:爸爸一直保存著他小時候的作文本。爸爸希望將他從前沒有給過光頭強陪伴的童年全部還給他。他也終于明白了爸爸是多么的愛他呀!

  看到光頭強,就仿佛看到了我自己。曾經那么任性地抱怨過爸爸陪伴自己的時間太少,嫌棄過他為什么不能像媽媽那樣善解人意,給我無微不至的關懷,也倔強地責備過爸爸的嚴厲……

  看到光頭強的爸爸,我才恍然回憶起爸爸有時刻意討好我的模樣。一直以來,他其實都在不斷地為了我而改變著自己的'性情,他也會為自己的太過嚴厲而懊惱,他也是在竭盡全力的要給我最溫暖的愛。只是都被我忽視掉了。

  爸爸也和光頭強的爸爸一樣,雖然時常不在我的身邊,不能時刻陪伴我成長,但是看到我取得好成績時,他也會默默為我加油!我感受得到,他的愛永遠都在我身邊。我想說:"你陪我長大,我也要陪你變老!現在,我仰望你的身影,未來,我要成為你的驕傲!"

變形記觀后感8

  湖南衛視播出了一檔名為《變形記》的節目。這檔節目主要是讓山村三好學生與城市不良少年互換,體驗生活。變缺點為優點,讓山村孩子走出大山,開拓眼界,以確立自己的奮斗目標,向理想努力,進發。

  《變形記》播出了很長時間,其中的主人公數不勝數,但令我印象最深,感觸最大的算是易虎臣與吳宗宏了吧。

  每個孩子都是追夢的少年。易虎臣是“家喻戶曉”的“公子哥”、“富二代”。他的父親白手起家,打拼了大半輩子才在深圳闖出了一片天地。為了不讓自己的兒子重蹈覆轍,讓兒子有一個金色而快樂的童年,他疏忽于教育,只是一味的對兒子言聽計從,他認為,只要滿足兒子的物質需求兒子就會快樂,但是,易虎臣卻成為了一個厭學,把老師當做空氣,性格煩躁不安的少年。他被室友標榜為“最不受歡迎的人”。而在思茅—一個名不見經傳的'小山村里,求學少年吳宗宏每個星期都要背糧食到學校,從一年級開始,懂事的孩子們就自己做飯,他們吃的最多的—洋瓜,因此孩子們都是瘦骨嶙峋。他們除星期天回家以外,其余的時間都在學校里。學校的宿舍簡陋的讓人出乎意料,幾塊磚頭,爛床板,破舊的被褥變成了這些山村孩子們口中的宿舍。床上老鼠泛濫成災,肆意妄為……

  白駒過隙,很快一個星期的交換生活過去了…易虎臣和吳宗宏都依依不舍的告別了自己相處了一個星期的“父母”和“家”。易虎臣回家后,一反公子哥常態,而是為父母妹妹做了一頓他們期望已久的飯菜。

  假如我到了那貧困潦倒的山區別說那般勤奮的求學,就是在那兒呆上一兩天估計都會吃不消吧。我也是土生土長的農村孩子,但是我們的條件同思茅相比簡直就是天壤之別。當編導問起吳宗宏時。吳宗宏卻一臉風輕云淡的說:“只有上學才會走出大山,讀書是我們唯一的機會。”

  對,他說的沒錯,我們應該好好學習將來才會成為祖國的棟梁,民族的希望,為祖國走向繁榮富強做貢獻。

變形記觀后感9

  這幾天,老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個益智欄目,他從春節前夕開始放起,一直到正月初六圓滿結局,無數觀看者剎然醒悟,看了這部片后,我也深有感觸。

  這部片講述了一個深圳成天游手好閑、當老師是空氣的城市公子哥易虎臣和云南一個聰明、樂于助人的窮苦孩子吳宗宏互換七天,希望能讓易虎臣通過這次體驗徹底改變自己。七天的變形之旅開始了,易虎臣先被送到了云南,隨之吳宗宏便乘著飛機趕往深圳,易虎臣來到云南后,生活得很好,好像對云南的小山村挺熟悉似的,不久便適應了這里,還交了兩個朋友:施府城和“小黑”。吳宗宏呢?已經安全抵達了深圳,下了飛機,跟“父母”和“妹妹”擁抱后,他做的第一件事情就是去學校,到了學校,他被學校的壯觀場面所震撼了,驚訝得閉不起嘴巴,可驚訝歸驚訝,來學校就是要學習呀,于是吳宗宏不久便走進了課堂。之后的幾天,易虎臣和吳宗宏都屢屢受挫,一時對這個陌生的地方感到反感,可最終他們都打開了心結,成功地改變了自己,達到了本次變形記的目的。

  看了這部片,我聯想到了我們現在的生活,我想:我們應該就好比那個易虎臣,以為父母賺錢很輕松,不好好學習也不要緊,可誰能想到在這孤僻的大山里還有一群六歲就要干活,自己做飯自己吃,上學還要走五個小時的孩子呢?比起他們,我們可真是身在福中不知福呀!再說說學習,雖然他們的教室很簡陋,整個學校只有兩間教室,幾十個學生,兩個老師,可每當上課的時候,總能聽見教室里朗朗的`讀書聲,在這么艱苦的環境下他們都能饒有興趣的學習,而我們又有什么理由不好好學習呢?我要學習大山孩子的精神,做一個樂于助人、熱愛學習的小學生。

變形記觀后感10

  這個星期,老師用課余時間,讓我們看了一部很有價值的電視———《變形記》。

  這個電視的主要內容是:有兩個相同年齡的男孩,性格截然不同。一個叫易虎臣,是城市里的公子哥,他脾氣暴躁,不孝敬家長,不尊重老師,不團結同學,在學校,只要老師一管他,他便野蠻地打起老師來,被同學們稱為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優越,只要是他要得東西,爸爸媽媽都盡量滿足他。他給我的第一印象是:太臭美了。無論到哪,他都不會忘了梳頭,衣服也有十幾件,連鞋都有六七雙。而另一個孩子叫吳宗宏,他一直住在農村,家里經濟條件十分艱苦。每天要走五個小時才到學校。每次放學回家后,他便會幫著家人做事。比如:做菜、喂豬…在學校,他尊重老師,熱愛同學,樂于助人,在家他孝順父母。他給我的第一印象是:是個善良、純真、懂事的好孩子。后來,這兩個孩子互換了七天的生活條件,易虎臣來到農村生活,才過了幾天,他就受不了了。因為,那兒的`教室很破,飯也不好吃,還要干很多事,就連洗頭也沒有清水。這顯然讓易虎臣很難接受。而吳宗宏卻在城市的學校受到同學們熱烈歡迎,在家幫易爸媽做家務,易爸媽很高興。他還通過打工賺了好多錢,給易媽買了一箱牛奶。在農村的易虎臣也漸漸通過體驗,變得懂事起來。最后,他們又換回了自己家。再一次回到家,易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親自給家人做飯,令易爸媽很欣慰。

  看了《變形記》后,我的感觸很深,因為我平時在家不僅從不幫媽媽做家務,甚至連自己的書房都是媽媽打掃,還經常挑食。我覺得我的一些習慣有該改一改,我應該向吳宗宏學習。我今后一定會多幫媽媽做家務,自己打掃書房,不挑食。同時,還要好好學習易虎臣的知錯就改,做一個討大家都喜歡的好學生。

變形記觀后感11

  每天傍晚,五點半我都會守在電視屏幕前看中央二頻道,《變形記》分為好幾期,內容是一個叛逆休學的城市少年和一個貧困的山村少年進行身份互換,讓一個城市少年去山村體驗繁華大城市的生活。

  今天觀看的《變形記》內容是這樣的,一個名叫高澤演的十四歲男孩,不務學業,初一就休學在家,天天上網吧打游戲,撒謊成性,亂用零花錢。一個在青海高原山村生活,渴望走出山村,考上大學,是唯一走出大山的出路。他嫌自己家里太清貧。兩人進行互換后,一個進了山村,一個進了大城市,李博到了城市,就顯得十分活躍,處處都是燈火輝煌的高樓大廈。“城市里十分輝煌”。這句話是他對這個城市的表面形象描述,城市里的普通菜對山村來說是山珍海味。而高澤演表現出來得無所謂,他只把七天變形當成農村七日游。簡單地看了一下自己現在的家,認識了自己的家人,爸爸媽媽,弟弟,山村的飯也煮好了,是洋芋蛋,這對于天天吃大魚大肉的高澤演來說是一種煎熬。第二天早上,弟弟李冰看哥哥晚上沒吃東西,就帶哥哥去打野兔,高原的野兔很肥嫩。但北方的天氣寒冷,冰天雪地。眼看過去半小時都沒有一點收獲,李冰沒有放棄,終于抓著了一只肥壯的野兔,李冰為哥哥炒了一大盤野兔肉。爸爸是個熱情的人,把這里的`特產都拿出來給客人吃。他見高澤演的皮膚有紅腫,認為城市少年的皮膚薄,受不了七天不洗澡。可是山區嚴重干旱缺水,到哪里去打水呢。爸爸冒著冰雪的天氣,在遙遠的河里打來一桶水,但是在回家的路上,爸爸從小患有小兒麻痹癥,摔倒了,高澤演得知,馬上來接父親。也許是那天,性格與以前截然不同。變得懂事,聽話了。李博也在后來的變形七天里,領略了大城市的風范,明確了上學的目標。七天的變形很快就結束了,兩方都依依不舍地離開了暫時的家。回到了原來的家。

  《變形記》是一部勵志的電視,希望大家都去看一看。

變形記觀后感12

  這是一個關于改變孩子惡習的綜藝節目。看后真的感覺不錯,現在的社會,每個家庭基本都是一個孩子,因此在家里孩子是集萬千寵愛于一身,爸爸媽媽疼,爺爺奶奶愛,外公外婆寵。因此很容易讓小孩養成一些不良習慣。

  在我看的這一期節目中,就是這樣一個嬌生慣養的小孩,在家里就是個小皇帝,爸爸雖然很嚴厲,在孩子小的時候可以打,但是孩子進入初中了,而且體型比父親還高大,爸爸也不能再打,母親有時候都怕他。在家里就是個小霸王,不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都敢罵,父母已經認識到孩子的不良習慣,但是就是不知道怎么改變,因此就讓孩子參加了這個節目,讓別人幫他管教孩子。在劇中,當把孩子送走的時候,父母都是滿眼淚花,哪個父母愿意自己的'孩子受苦,哪個父母愿意讓自己的孩子遠離自己?但是劇中這個孩子卻一副很不在乎的樣子,還覺得父母的哭泣給自己丟臉。

  在偏遠山區的一星期變形中,真的發生了一些讓這個滿身惡習的孩子改變的事情,我不知道這是編劇編造的還是是真實的,但不管是哪種情況,最終這個孩子確實變好了,懂得珍惜父母的愛,懂得回報父母的愛。這就是“教育”。

  教育難到真的只是要傳授孩子們知識嗎?“教”是傳授知識傳授道理,“育”卻是育人,現在大多數老師都做到了“教”,但是卻做不到“育”。

  我們可以想想在劇中的這個小孩,他平時在班里的表現,他是誰都不在乎,誰都敢頂撞,課想上就上,不想上就出去玩,當堂和老師頂撞,把好幾個女老師都頂撞哭了。你說這樣的小孩我們教他知識,他能聽進去嗎?他會有什么收獲嗎?我們平常都說要“因材施教”但是對于這樣的孩子,大部分老師卻是棄之不顧,讓其自生自滅。

  我們的教育真的要改變,這本該是一個學校做的事情,卻變成了一個綜藝節目,我不知道播這樣的節目是為了宣揚什么?宣揚社會的功德還是宣揚教育的無能。

變形記觀后感13

  深圳公子哥易虎臣,是一個厭學、攀比心很強、狂愛手機的“富二代”。他稱生活老師為“咆哮體”;愛捉弄同學;開玩笑不分場合;上課時不聽講;完全不把老師放在眼里。為了iphone4s,他答應爸爸參加了《變形記》。

  山村少年吳宗宏,是一個責任心很強、愛學習、尊敬老師、有夢想的孩子。他從小喪父,母親改嫁,但難得的是,繼父對他意外的好,靠采松脂供他和弟弟妹妹上學。為了渴望已久的大城市,他參加了《變形記》。

  易虎臣來到山村后,發現盡管這里的條件差得可以,但這些山村孩子的'熱情讓他感受到了從沒有過的友誼和溫暖。這個城市里的公子哥現在每天吃洋瓜拌飯,真讓人無法置信這個吃慣了大魚大肉的他,是如何忍受每天只吃洋瓜的。在二十二個孩子中,易虎臣卻特別關注一個叫“小黑”的孩子,處處關心他、照顧他;教他街舞;為他找失蹤的爸爸......曾經最不受歡迎的公子哥,因為這些山村孩子,有了翻天覆地的變化,那么吳宗宏這邊又怎樣了呢?

  樸實的吳宗宏來到了他做夢都想來到的大城市,有如親生父母的家人;大方爸爸給的一千塊作為見面禮;條件超好的學校;親熱的同學......這一切都讓吳宗宏感到無比幸福,但幸福來得太快,一切如同做夢一般。經歷了很多的吳宗宏,猛然發現:這一切都不是他的,如果這真是一場夢的話,是要用努力來實現這個夢的。

  七天的時間很快到了,山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經過了“生死離別”,易虎臣來了個360°的變化:第一次為家人做飯,把iphone4s拋之腦后......易爸易媽欣慰的笑了,他們的寶貝終于長大了......吳宗宏也變得更自信,他會為了自己的夢想更努力,直至實現......

  看完后我深深被感動了,同時也意

變形記觀后感14

  每次看完變形記之后心里面都酸酸的,雖然沒有做過什么叛逆的事情,但是一想到爸爸媽媽為我的付出,真是從心里面想要流眼淚,沒有人會比爸爸媽媽更愛我們,小時候媽媽對我管得很嚴,雖然學習一直很好,但是還是經常受到她的批評,她從來都不過問我的學習,但是她教我怎么做人,從生活方面鞭笞著我,這個和爸爸恰恰相反,爸爸一直很關心我的學習,從來不會批評我,罵我,因為很多時間我做的都很好,記得初中的時候,有一次期末考試考得相當的爛,爸爸生氣了,雖然沒有責備我,但是我能感覺到他的失望,我的爛成績讓他的心情跌落谷底,但是那一刻才讓我明白爸爸有多么的機智,他和我聊了很久,但是一直沒有提到我這次的成績,讓我納悶了很久,陽光下我們聊著天,為了讓爸爸開心,我從心里面發誓不能再讓爸爸失望了,記得那天我和爸爸玩了一個非常有意思的游戲,捏煮熟了的雞蛋,我們都知道生的雞蛋是很難捏碎的,但是熟的雞蛋可就不一定了,那一天爸爸贏了,可是雞蛋碎了的時候濺了他一身,把我給逗笑了。

  從小時候,我跟爸爸的關系就非常好,我也經常援助他,哈哈,長大了也是,我們站在同一條戰線上,我們是爺們,開始媽媽和我們不是一條戰線上的,后來也慢慢的加入了我們,我們是歡樂的一家。小時候媽媽很嚴,經常會整不聽話的我,所以我一直很害怕她,每次整完我之后媽媽都會主動向我示好,給我買吃的,給我買穿的,哈哈,現在想想應該讓媽媽多大我幾頓好了。此時此刻我坐在一千公里以外的北京寫我的`爸爸媽媽,我很愛你們,你們教會了如何坦然面對生活,給我滿滿正能量的性格,謝謝你們。和爸爸媽媽的故事寫不完,我欠他們的太多太多了,心里面滿滿的都是愧疚,真的真的,我的到來還是快樂多一點吧,哈哈,love mom love dad;希望全天下的孩子們無論多忙都抽出時間看看我們的父母好嗎?

變形記觀后感15

  今天下午最后一節課,老師讓我們看視頻—法蘭琳卡《變形記》,后來老師就布置了一項作業,寫《變形記》的觀后感。

  這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳,他是個全校聞名的公子哥,特愛打扮,很注重形象,不愛學習,差點兒被學校開除了。他之所以去參加變形記,是因為爸爸答應給他一個手機。但是,他參加了變形記后變得不再愛美了,而且更令人驚訝的是,他居然連手機也不要了,回到家還學會做飯,易媽媽非常地開心。

  吳宗宏是山村的孩子,才14歲,從小就幫爸爸媽媽干活,他還有一個弟弟和一個妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜,在城里的時候,為了滿足易蓉妹妹的生日禮物,他把易爸爸給他的“巨款”花光了。

  兩個不同身份的人,一個養尊處優,一個家境平寒,互換了角色的七天后,性格也發生了明顯的.變化。

  吳宗宏來到了易家,易虎臣的父親對他很熱情,一下子就給了吳宗宏一千一百元,他就得到了有史以來第一次巨款。但是在學校,一開始同學們對他也很熱情,鮮花給他,老師讓他當代理班長,卻被小胖打了一個耳光,跟易虎臣的妹妹易容玩得很開心。離別時告訴了他的同學一個秘密:自己的父親已經去世了,現在是他的繼父。而在大山的易虎臣一開始不適應,后來老師讓他當代理班主任,他尤其關心小黑,并找到了小黑的父親,小黑異常感動。變形結束后易虎臣變得十分關心家人和同學。

  從變形記中,讓我懂得了,我們要互相取長補短,珍惜幸福生活,但同時也不能忘記中華民族勤勞的美德,這樣生活才更有意義!

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