解讀高考聽力調節情緒保持良好的心理狀態

　　解讀高考聽力調節情緒保持良好的心理狀態

　　高考聽力測試具有瞬時效應、信息效應和心理效應的特點，需要穩定心理才能沉著應答，發揮出正常的水平。在平常的聽力訓練當中，應排除雜念，集中精力，全身放松，保持最佳競技狀態，把注意力全部集中在聽音之上，充滿信心，沉著冷靜。在考試時，遇到未聽懂或未完全聽懂的內容，對于實在沒把握的內容，也應采用閱讀理解的方法去推測。切忌聽錄音時在某一個詞語上冥思苦想、耿耿于懷，打亂聽后面內容的心理節奏。

　　讀題預測，變被動為主動

　　在聽力測試過程中，考生在聽完每段材料后都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。所以考生應充分利用播放錄音的間隙，閱讀每題的題干和選項，強記關鍵目標詞語，充分利用題干、選項以及自己的知識和經驗，作適當的分析與推斷，預先猜測對話或獨白的內容，進而縮小包圍圈，做到有的放矢。

　　例如NMET2000第9-11題：

　　9.Where is the woman going?

　　A.Bridge Street

　　B.The cinema

　　C.The station

　　10.Where is the cinema?

　　A.On the corner of Bridge Street.

　　B.Next to the station.

　　C.On Station Street

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