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專家稱高校女生增加是世界現象 工作后領導多男性

時間:2023-05-07 16:10:46 高考熱訊 我要投稿
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專家稱高校女生增加是世界現象 工作后領導多男性

  一直以來,人們對理想中的女孩子的定義都是聰明漂亮、乖巧可愛。而女孩們也確實很爭氣,在學習中大多比男孩優秀。但是,為什么當女孩長大后,尤其是踏入工作崗位、為人妻人母后,“優秀”的角色卻常常換成了男人呢?難道,“淘小子”、“傻小子”們一下就脫胎換骨了嗎?對此,南京不少專家教授很有話說。

  中國教育統計網資料顯示

專家稱高校女生增加是世界現象 工作后領導多男性

  1964年,全國普通高校的本專科學生中,女生所占的比例只有25.7%

  1997年,女生在普通高校在校生中的比例為37.32%

  2005年,女生在普通高校比例達到了47.08%

  1999年至2008年,高考狀元中男生比例由66.2%下降至39.7%

  引人關注的是,中國男女出生性別比與高教性別比出現背反:比如2010年男女出生性別比為118:100。

  女生增加是“世界現象”

  但不能說女生已形成絕對優勢

  “高校女生數量越來越多,這并不是中國特有的現象。”南師大金女學院金一虹教授告訴記者,在美國、加拿大等發達國家的高校,一般以往以男生為主的專業,比如法律、商務,女生入學比例都在增高,有數據顯示美國高校中58%是女生。“女生受高等教育比例增高的現象還出現在其他發展中國家,比如伊朗的大學女生比例達到63%。從目前情況看,在中國沒有因為"不公平"造成女生入學比例增加的因素。”

  南京大學社會系教授、博士生導師風笑天認為,大學女生的比例從整體趨勢上看在提高,但還不能說是已經形成“女生優勢”。對于女生比例問題完全沒必要干涉。對于有些高校的專業分男女比例劃定分數線沒有道理。即便某個學校某些專業在入校時女生占絕對優勢,4年后就業時也未必會對行業造成影響,因為其他院校的該專業未必存在同樣情況。

  高考“數語外算分”有利于女生?

  這種觀點有人贊同有人反對

  南京大學社會學院博導陳友華教授認為,目前高考的選拔制度對女生有利,尤其是江蘇高考政策中,語數外三門看分數,理化生政史地只用等級,女孩在語言上具有天賦,這樣的評價方式顯然為女生進入高校深造創造了有利的條件。此外,女孩學習的確更努力,以前教育機會不平等,更多機會留給了男生。而現在資源更加均等,在應試教育中女生脫穎而出也很正常。

  但金一虹教授對此持不同看法。她認為中國應試教育并不是才推行一兩年,近年來應試教育正往素質教育方向轉變,“這種說法好像認為女生是應試教育下額外的受惠者。要知道過去多少年大學校園里男生占絕大多數,為什么女大學生比例增高的問題到現在才顯現出來呢?”即便應試教育對女生有利,那么推行幾十年了,男孩們早該想辦法適應了吧?

  為什么大學里女生成績仍領先呢?

  女生相對勤奮,而且從小學到大學多以試卷看成績

  那么,進大學后為什么女生成績仍保持領先呢?羅勇有自己的看法。“一是女生更勤奮。女生比男生成熟早一點,更懂事,而且從傳統觀念看,她們要早點為家庭承擔責任,很小就有積極人生態度,知道自己為什么而學。而男生則相對懵懂得多。二是從目前評價方式看,更偏重對知識的理解和記憶能力。不僅中學,大學也是一樣。對于創新動手能力的評估還是弱的。不管是綜合性大學還是理工科院校,我們現在整體教育方式上更重理論,直接表現在評價學生方式仍以卷面說話。只要上課好好聽講,注意力集中,就能考出高分。這樣的評價方式對女生更有利。三是女性獨立自主意識的加強。比如在蘇南農村,很多家庭就一個獨生女,家庭愿意為女生投資,女兒也是家里的頂梁柱。”

  女生的優秀是被“逼”出來的

  同一學校同一專業求職時,單位多選男生

  “我們可以看到,女生往往比男生更加刻苦,因為很多女生比較早熟懂事,知道未來就業困難。”金一虹教授認為,女孩比男孩更刻苦是女生入學成績更好的原因之一,在這個原因背后隱藏的是女孩們的無奈。“同一所學校同一專業的同學到同一個單位求職,兩者取其一,我想通常單位會選男生。所以女生刻苦是被逼出來的。”

  金教授認為,另一個重要的原因是,男生或者其家長在高考前就已考慮就業問題,看到未來養家糊口的重任,選擇專業時就會把這點考慮進去,“一些不太好就業的,或者就業后收入不太高的專業往往得不到男生的青睞,所以他們常常更傾向于好就業的工科專業。女生除了考慮就業外,還有是個人的素質提升。”

  女孩們……

  學生時代

  細致、認真相對來說更容易適應學校的要求。更喜歡閱讀、語言溝通等學習方式。

  工作后

  多需要生兒育女、照顧家庭,創新力不足

  男孩們……

  學生時代

  從小更貪玩好動,更難專注眼下刻板的學習。更傾向于動手實驗、參與體驗、操作電腦等學習方式。

  工作后

  雄性“好競爭”激素迸發,責任感相對較重,事業心較強

  女生成績雖好,劣勢也不少

  讀研有劣勢

  研究生階段 導師不愿意帶女生

  為什么呢?“創新不足”

  女生雖然保研的多,但實際情況是,大多數研究生導師不愿意帶女學生。“這倒不是性別歧視問題,而是的確在大多數情況下,女生動手能力相對弱,老師更希望能招到男生。通常保研是看四年成績,現在很多導師提出,一定要在復試中增加做實驗的環節。”一位理工科院校教授告訴記者。

  一位人文學院的博導也這么認為:“女孩的確努力,但創新能力實在有限。”

  就業也有劣勢

  南師大女生太多 專為她們開指導課

  “女生找工作相比男生確實困難一些。”江蘇省招就中心相關人士告訴記者,從江蘇高校男女生分布來看,南師大、南財大等“偏文”高校中,女生比例高達 70%,這就直接造成女生就業更困難些。“女孩們畢業工作不久后要成家、生孩子,一些企業為了規避風險,寧愿選擇多招男生。”

  記者了解到,南師大金女學院還專為全校女生開設了就業指導課程,幫助女生從心態、儀表等多方面盡早做好就業準備。

  為什么當領導的多是男性呢?

  可是,工作后為什么女生多數平淡了,女強人并不多,而男領導比較多呢?

  工作男性比女性投入更多

  南京大學社會學院博導陳友華教授認為就業歧視與多種因素相關。“比如通常認為,男女工作后投入不一樣,男性相對投入更多一點,女性除了工作,還要肩負生育養育的責任,這對職業會有一定影響。而這一切要由用人單位來承擔,他們為規避風險最好的辦法就是不招女生,這是一種利益選擇的行為。在國外,女性生育產假、帶薪假,都由國家財政補貼,而我們是企業來承擔的。因此要改變這種狀況,首先要改變制度環境。”

  男領導多,與社會結構相關

  南京大學社會系教授、博士生導師風笑天認為,領導崗位多男性的問題原因很多,這與社會結構、社會體制有關系,也和人們的固有觀念有關系,是社會結構等宏觀因素造成的。

  還與社會對男女期盼相關

  陳友華教授認為,還和社會對男女的職業期盼程度相關,“比如一般認為,男性沒有事業是無法立足的,而女性除了事業還有家庭,因此女性成就動機沒有男生強烈,無論中國還是世界,在最尖端領域總是男性占多數。”

  為什么服裝美容大師多是男性呢?

  而且,另一個奇怪的現象是:很多以女性居多的行業,但大師級的卻往往是男性,這是怎么回事呢?

  南京藝術學院設計學院龔建培教授認為,目前不光是服裝設計專業,就連整個設計專業也是女生偏多,占到60%。服裝設計則占到80%左右。至于時裝設計的頂級大師以男性為主,其實也很正常啊。做飯主要是女性,而頂級廚師男性居多,包括科學家也這樣。甚至在女性的專屬領地“女紅”刺繡行業,中國四大名繡中,粵繡繡得最好的是男性,江蘇亂針繡繡得比較好的也是男性。我的感覺是,男性思辨能力更強,有更多的創新意識,而女性的創造力相對要弱一點,這并不是貶低女性,而是性別上的差異。按道理,女性對時裝對時尚更加敏感,但是服裝設計包括其他設計,光靠感覺還不夠,必須要有創新的智慧,還要把這智慧變成設計的實物,女性在這方面差一點。另外一點是男性在對事業的執著追求上比女性強。這也是男女的性別差異造成的。(記者張琳 蔡蘊琦)

  作者:張琳 蔡蘊琦 (來源:揚子晚報)

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