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甘肅高考人數創新高 生源危機引招生大戰
甘肅高考人數創歷史之最 生源危機引發“招生大戰”
生源危機能否撬動高教改革
每日甘肅網-甘肅經濟日報訊 2011年高考已經結束，在全國考生生源普降的背景下，我省考生人數一枝獨秀達到歷史之最。
與此同時，始于2000年的大規模建設、擴招、宣傳、發展的高等院校，如今也面臨著越來越嚴重的生計問題生源。不過，更多的教育研究者表示，這種“產能過剩”將有望倒逼高等教育改革。
那么，在高等教育新一輪洗牌過程中，哪些高校將面臨生存挑戰？生存挑戰該如何應對？“存亡危機”，究竟是“危”還是“機”？
數據升降看高考變化
2011年高考已經結束，然而余溫還在延續。千千萬萬個考生在經歷了驚心動魄的“激戰”后，逐漸冷靜下來思考自己今后的出路。
和以往一樣，“錄取率”、“擴招”等話題成了相當一段時間里人們的談資。而今年我省創歷史紀錄的高考人數則是近期人們話題的焦點。
有數據顯示，2009年，我省有28.6萬考生走上高考考場，比2008年的29.2萬減少6000多人，生源15年來首次減少，這引起各方關注。一時間，“拐點首現”、“高考遇冷”、“讀書無用”……各種說法不絕于耳。
之后，在全國高考人數逐年減少的情況下，我省考生卻一路走高。2010年，全省高考報名人數達到29.1萬人。今年，參考人數更是以29.7萬的數字達到歷史之最。
與高考報名人數發展趨勢相反，近幾年，高考錄取率則持續走高。近三年全國高考平均錄取比例分別從2008年的57%，增長到2009年的61.7%，2010年更是達到了69.5%。據教育部日前公布的2011年全國普通高校招生計劃顯示，
今年全國安排普通高校招生計劃675萬名，預計平均錄取率比去年增加近4個百分點，達到72.3%。
而在我省，2009年高考錄取率是55.2%，2010年錄取率為61.5%。有報道稱，預計今年全省高考錄取率要力爭達到66%。
緣何在全國高考報考人數減少的情況下，我省報名人數一枝獨秀？
對此，參與《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》制定的西北師范大學校長、黨委副書記王嘉毅認為原因有三：一是相對于全國發展地區，我省普及義務教育較晚，更多的輟學青少年陸續返回學校；二是職業教育發展落后，使得更多的考生只能選擇大學這一條路；三是復讀生連年上升，往屆生過多是主要因素。
生源危機引發“招生大戰”
在全國高考人數普遍下降、我省報考人數一枝獨秀的背景下，國內各大民辦院校提前將招生戰場移師甘肅，一場沒有硝煙的生源爭奪戰悄然打響。
省招辦一位高姓工作人員介紹，高考過后，外地高校來甘做招生宣傳的陸續增多，今年各高校招生宣傳的時間也比往年提早了半個月左右。在市內部分賓館飯店，來自全國各地的公辦、民辦院校招生咨詢點占滿了近三分之一的客房。陜西某民辦院校負責甘肅片區招生的張姓老師說，近兩年來甘肅高考人數一直在上升，所以他們學校今年在甘肅的宣傳費用和招生計劃都比往年增加了不少。
高考生源逐年下滑，高校錄取率逐年攀升，招生供求關系失衡直接導致激烈的“生源爭奪戰”。為了搶奪生源，不少民辦院校甚至打起了“價格戰”。眾多民辦院校紛紛在獎學金、助學金、減免學費上不惜血本招攬學生。張老師表示，“除了國家規定的獎學金、助學金，他們學校還給提前交學費入學者給予返還學費的優惠。”
知名院校抱團發展，“二本”院校擴大招生規模，外地民辦院校提前爭搶生源，有限的生源被瓜分一空，這讓我省原本就舉步維艱的民辦院校更感到不安。
近日，記者分別致電西北師大知行學院、蘭州交通大學博文學院、蘭州商學院長青學院等幾家民辦院校招生辦，就近幾年招生情況，各招生負責人都表示：“每年招生困難重重，生源嚴重匱乏，學院的發展舉步維艱。”
接受采訪時，蘭州商學院長青學院招生辦一位負責人說，2009年以來，全國生源持續減少，雖然我省高考人數呈上升趨勢，但高考錄取率也在連年攀升，考生的選擇越來越多，對資源短缺的民辦院校來說，情況不容樂觀，預計今年民辦院校招生情況會更加嚴峻。
有關資料顯示，我省民辦院校發展向來就受生源所困。“我省民辦院校尚未形成較大規模，沒有一所在校生人數超過6000人，在校生人數超過4000人的只有寥寥幾所；大多數民辦院校在4000人以下。”一位不愿透露姓名的業內人士坦言，民辦高校的辦學規模主要是看在校生人數，但從近年來的招生情況看，我省高職、民辦院校每年計劃招生人數都無法完成。
高校洗牌或在所難免
生源危機讓部分高等院校如臨大敵，但還有不少懷揣大學夢的考生依然徘徊在象牙塔之外。
王久林，30歲，涇川縣人，在蘭州市東部市場做服裝生意。高中畢業后因家庭困難輟學打工。如今有車有房、事業有成的他，最大的夢想就是能走進正規的高校感受一下大學生活，但這對他來說始終是一場夢。
今后，王先生的夢或將變成現實。“將來，我們的高等教育就是要讓更多的人們走進大學校園接受良好的教育。”王嘉毅介紹，2010年，我國適齡人群大學入學率僅為25%。但是按照“規劃綱要”，到2020年，這一數據要達到40%左右。
“這意味著我國高等教育生源今后還有很大的空間。”王教授認為，高等教育找不到自己的定位，可能是招生難問題的根本所在。
采訪中，不少教育研究者表示，目前的生源減少，必將促使高等教育轉變發展模式，從外延式發展轉到內涵式建設。
“面臨威脅的學校應該怎么做？要形成核心競爭力。靠什么吸引學生？要形成自己的特色優勢專業。”王嘉毅認為，對高等教育而言，生源危機也是一種契機，提高辦學質量應成為高等院校未來的最重要目標。所以各高校在不同的發展階段，應根據自己的特點，結合自己的優勢，確立不同的辦學理念，選擇不同的培養目標與規格，進行不同的發展定位。
王表示，今后我國高等教育的發展規劃是“穩定規模、提高質量、突出特點、強化管理”，根據這一規劃要求，高等院校拼規模發展的時代已經終結，對于高校而言，能否突出辦學特色，以職業培訓的方式培養社會短缺的人才，在很大程度上決定了高校未來的發展方向。
“從另一方面來講，目前暫時出現的生源危機也是推進教育公平的良機。”王教授認為，隨著生源減少，大城市理應順勢減少在本地的招生名額，增加對中西部和不發達地區的投放，以此逐漸縮小各地招生指標差距，促進高考公平，從而進一步整合我國高等教育資源。
中國大學網 (責任編輯：卜范龍)【甘肅高考人數創新高 生源危機引招生大戰】相關文章：
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