幼兒園教師節活動計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教師節活動計劃，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師節活動計劃1

　　一、活動目的：

　　1.通過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

　　2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師

　　隊伍的風貌，表達全體教師對區委區政府的.感謝。

　　二、活動時間：20xx年9月10日上午

　　三、活動地點：實驗幼兒園

　　四、活動準備：

　　(一).校園環境衛生及前院活動場地布置(李新芝主任負責)

　　1.門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)

　　2.紅地毯(張連根)

　　3.長條會議桌4個(張連根)

　　4.鮮花300—400盆(張春梅)

　　5.音響(租用)

　　6.各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)

　　(二)黨員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

　　(三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)

　　(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

　　(五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

　　(六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)

　　五、活動安排及程序

　　(一)主持：王曉莉 丁 郁(串詞)

　　活動時間：30—40分

　　活動指導組：孟亦俊 杜偉勤(教育局)

　　活動慰問組：第三組領導：(教育局)

　　活動領導組：申蕓(全面負責)王曉莉(負責策劃具體指導)李新芝(全面落實后勤保障)

　　活動聯絡組：張春梅 王芳 任鈺

　　活動接待組：丁 郁 王蕊 宇文華

　　(二)程序

　　幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。

　　1.介紹來賓 請領導入座

　　2.請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　3.請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　4.請上級領導講話(致辭)

　　5.請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)

　　6.實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

　　7.參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

幼兒園教師節活動計劃2

　　活動來源:

　　“每當我走到你的窗前，老師的燈依然亮著……”人人都會唱這首歌，它唱出了人類靈魂的工程師——老師。有人說:老師是火種，點燃學生的心；老師是一塊石頭，承載著學生一步一步往上爬；一年一度的教師節快到了，今年是第28個教師節。老師在每個人心中都很神圣，成千上萬的學生在老師的沐浴下成長。為了引導孩子認識身邊的老師，充分了解教師職業的特點和優點。懂得關心老師，感受老師的辛苦。在教師節之際；我心目中的老師”主題活動激發孩子尊師愛師的情懷，愿以自己的方式幫助老師過節日！

　　活動目標:

　　1.知道20xx年9月10日是第30個教師節，從小培養孩子尊師重道的美德。

　　2.能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式感受老師的辛苦，表達對老師的感謝。

　　3.培養孩子大膽的表現力、語言表達能力和動手操作能力。

　　活動主題:心中的老師

　　活動內容:

　　一、各班活動詳情:

　　1.語言:我的好老師(501)主要是用詩歌引導孩子理解老師，感受老師的辛苦。

　　2.綜合:老師發現(502)他們以問卷的形式記錄了自己喜歡的老師的各種信息。

　　3.音樂:每當我走到老師的窗前(503)，就能感受到老師的`辛苦，通過音樂向老師表達謝意。

　　4.綜合:我愛我的老師(504)引導孩子了解教師節的由來，用自己的方式慶祝老師的節日快樂。

　　5.手工制作:感謝老師(505)用折紙和繪畫的方式，用腦子給喜歡的老師做禮物。

　　二、集體活動

　　每個班級根據班級特點制作一張《我愛老師》海報，形式與首映式簽名版相同。(表格請參考周五至501班的模板)

　　展覽形式和時間:

　　1.每節課的教學活動應在周一下午6點前在班級網站上公布。

　　2.周一中午前，每個班制作的《我愛老師》海報貼在通往二樓走廊的墻上。創建一整頁我愛老師。

　　人員配置:

　　1.圖片:各班老師負責拍攝本班相關教育教學活動。

　　2.主題布局創作:每周一中午，每位班主任集合501節課

　　3.整體包裝報告:小玉老師

幼兒園教師節活動計劃3

　　[活動目標]

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節。從小培養孩子尊師重道的美德。

　　2.孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節日愿望。

　　3.培養孩子大膽的表現力、語言表達能力和動手操作能力。

　　[活動準備]

　　1、班主任制定班級活動的內容和形式。

　　2.給孩子提供相應的材料。

　　3.孩子們已經學會了兒歌《偉大的教師能力》。

　　4.大中班做花，小班提前一天在家陪媽媽做花。

　　[活動流程]

　　首先，在早上的`對話中，每個班級都使用“教師節。作為主題，開始對話。

　　第二，第一節活動課。

　　1.利用老師的巨大能力引出主題。

　　之前我們學過一首兒歌叫《老師的偉大能力》，我們一起講過。

　　老師有很好的技能

　　老師有很好的技能，

　　會折紙，會畫畫，

　　載歌載舞，抓撓頭頂，

　　我們都愛她。

　　我們都愛她。

　　2.說說你身邊最熟悉的老師長什么樣？

　　我們班有多少老師？誰能告訴我們我們中學三班的老師長什么樣？(請告訴個別孩子)

　　3.說明教師節的日期，第一個教師節是1985年。

　　為了促進對教師的尊重，提高教師在社會上的地位，9月10日被特別確定為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，他們終于有了自己的節日。

　　第三，第二節活動課，孩子們都聚集在操場上，老師主持慶祝教師節“我愛老師”的活動。

　　1.祝福老師:

　　愛情應該大聲說出來。

　　(2)兒童代表大班發言。

　　2.愛情用手送祝福。

　　(1)大班幼兒繪畫活動。

　　(2)對中產階級子女的關愛活動。

　　(3)小班兒童獻花活動。

　　3.深深擁抱，升華愛情。

　　擁抱身邊的老師，親吻自己愛的老師。

　　四.作品展覽。

　　活動結束后，各班整理作品。以藝術展和主題墻的形式展示兒童作品。

幼兒園教師節活動計劃4

　　大班組以美工活動“老師，謝謝您”為主導亦展開了一系列的主題活動。對于大班幼兒來說，已經在幼兒園度過了兩個教師節，對于教師節的認識遠遠高于小班，中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高，表達自己情感的方式也更加豐富。幼兒運用已有的美工經驗，創造性的制作出了謝師卡，向老師表達感激之情。祝福語也上升到了“老師，您辛苦了”、“老師，謝謝您”!還有的'孩子自發的擁抱老師，大聲的宣告：老師，我愛您!整個活動氣氛溫馨又感人。

　　除了各班組獨具特色的主題活動之外，身邊出其不意的問候更是讓老師感動。教師節這一天，從踏進幼兒園的大門開始，老師們就被一聲聲的節日問候感動著。這問候，有領導的關懷，有同事之間的相互祝福，更多的是來自于家長和孩子。雖然只是簡單的一句話卻勝過了千言萬語。這問候，這祝福包含著家長對老師的認可和尊重。在一聲聲的祝福聲中，老師們為自己這個神圣的職業感到光榮，感到自豪。

　　教師節，這個教師自己的節日，伴隨著丹桂飄香漸漸走遠了。沒有鑼鼓喧天，沒有鞭炮齊鳴，唯有那揮之不去的幸福環繞身邊。也許社會上還有很多人不了解教師節，也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒有得到認同。可是只要幼兒園的孩子認同，只要家長認同，幼兒園的教師節氛圍依舊喜慶，在“尊師重教”的節日氛圍里，這個簡樸、熱烈而又有意義的節日深深地留在了全體教職工的印象里!

　　活動目的：

　　1、讓孩子多接觸大自然，充分享受陽光，培養良好心態，增強孩子體質。

　　2、基本體操訓練，發展孩子的身體協調能力。

　　3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動，提高孩子的操作及控制能力。

　　4、在戶外進行各類游戲，通過游戲發展孩子走、跑、跳等能力，提高動作的協調性及平衡性。

　　活動內容：

　　二月份：

　　1、隊形練習：要求孩子聽口令整齊地做動作。

　　2、早操訓練：規范動作，帶孩子到操場上練習。

　　3、滾球：孩子分組滾球比賽。

　　三月份：

　　1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協調能力，練習拍球。

　　2、練習原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。

　　3、踩高蹺：練平衡技能。

　　四月份：

　　1、跑步：教孩子掌握跑步技能，鍛煉身體。

　　2、大型組合玩具：訓練孩子各種綜合能力。

　　3、跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽感。

　　五月份：

　　1、繼續加強隊列練習。

　　2、攀登墻：發展孩子攀爬能力。

　　3、沙包：練習相互的協作性和投擲的準確性。

　　六月份：

　　1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協調能力，練習拍球。

　　2、跳圈：練習雙腳并攏向前跳。

　　以上活動針對孩子方方面面進行學習培訓，通過以上活動可以刺激孩子們對體育運動的熱愛，同時也為了增強孩子的運動能力促進身體健康。

幼兒園教師節活動計劃5

　　活動時間：XX年6月1日上午8：30——10：45

　　活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

　　活動地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場

　　活動主持：

　　活動方案及具體時間安排：

　　一、慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）

　　2、園長講話和各代表發言8：30—8：45

　　1）園長講話

　　2）幼兒代表發言

　　3）長代表發言

　　3、升旗奏國歌8：45—9：00

　　4、幼兒操節表演9：00—9：30

　　1）大班花式操表演

　　2）中班花式操表演

　　3）小班模仿操表演

　　4）大班部分幼兒廣播操表演

　　（幼兒進班休息，小班幼兒先上樓）9：30—9：45

　　二、幼兒娛樂活動9：45—10：45

　　1、小班幼兒親子娛樂活動

　　2、中大班幼兒游戲活動

　　三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：00

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