小學四年級作文

時間：2024-03-21 11:16:58 四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　小時候記憶最深刻的一張相片，是媽媽把我抱在懷里與爸爸一起站在外灘的外白渡橋上的合影照。在我的記憶中，我們家里三人合影的相片并不多，我曾經問過爸爸和媽媽，但是爸爸朝我笑笑說：“因為我們都太肥了，上照的形象不太好看”。想不到這張全家福，現在卻讓我見證了外白渡橋又一次改妝的進程。

　　由于外灘改造工程的全面展開，前天凌晨(20xx年3月1日)，與我們城市百年來朝夕相伴的'外白渡橋即將和我們暫別了。

　　當我們漫步在外白渡橋上時，你是否了解外白渡橋是上海第一座鋼鐵結構橋，也是上海連接蘇州河兩岸的重要通道。她建成于1907年，因為這座橋位于外灘公園旁，故稱公園橋或外擺渡橋，而又因過橋不再付錢，人們就稱之為外白渡橋。從介紹上海歷史的資料記載中，我了解到外白渡橋的前身叫威爾斯橋，在橫跨蘇州河與黃浦江相接的河口上。開埠前，這里南北來往靠船渡，稱外擺渡。1856年，英商威爾斯等組織的蘇州河橋梁建筑公司，耗資1.2萬銀元，在靠近外擺渡的地方建成一座橫跨蘇州河的木橋，取名為“威爾斯橋”。她曾經有過很多的名字，如：威爾斯橋、公園橋、外擺渡橋、白渡橋、外白渡橋等。而她上一次竣工到現在已經101年。新中國成立后，她又經過了三次大修，依然俏立在外灘源，笑迎每一個上海的早晨。而今，她將又一次梳妝更衣。此時此刻，我感覺自己猶如進入一個新的夢境，在夢里我有些惆悵，有些失落……

　　小別了，夢之橋!因為與城市百年相伴的您將告別我們365個日夜，我非常期待，期待您青春煥發地回來，見證20xx年的世博盛會，見證上海又一個輝煌的百年!

小學四年級作文篇2

　　雨中偶遇

　　星期六的早上，我去菜市邊吃早點。

　　走在去菜市場的路上，天突然陰下來，還刮起了大風，眨眼間，雨就下下來了，我沒帶傘，怎么辦？我只好飛速走到一個小吃店里避雨，順便叫了一碗面。我邊吃面邊等雨下完。可是，我面吃完了，雨連綿不絕，并沒有停的意思。

　　我決定冒雨回家，當我走到一半的時候，雨越下越大，可以稱得上是傾盆大雨，而且電閃雷鳴，好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我剛立住腳，這時，我聽到一位小孩子的大哭聲，一位老奶奶走過來，溫和地對小男孩說：“小朋友，你哭啥？”我細細打量起這位小男孩，約五六歲的樣子，長得虎頭虎腦，小男孩說：“我不知道媽媽去哪兒了？”老奶奶說：“小乖科，別慌，奶奶來幫你找媽媽。”小男孩停了哭聲，溫順地依偎在老奶奶的`身旁。

　　我細細端詳著那位老人，六十多歲的樣子，慈眉善目，額上掛著幾縷白發。老奶奶問小男孩：“你知道***媽的電話號碼嗎？”小男孩說：“知道。”小男孩報出一串電話號碼，老奶奶掏出手機打給了小男孩的媽媽，不一會兒，一位少婦就興沖沖地趕來了，少婦抱起她的小寶貝，激動地對老奶奶說：“謝謝您，謝謝您，我都快急死了，幸好遇到了你這位好心的奶奶！”

　　老奶奶說：“謝什么，我也做過母親，以后，不管去哪里，都要看好孩子。”

　　至今，那位陌生的老奶奶還留在我的心里在。

小學四年級作文篇3

　　有這樣一個學校，它坐落在四川綿陽游仙的小島上。那里環境優美，綠樹成蔭，空氣宜人，更是眾多莘莘學子圓夢的殿堂。到底是哪個學校呢？那就是我的母校——綿陽中學英才學校。說到這里，你想了解我的母校嗎？那就隨著我的筆尖走進我的母校吧！

　　當你一走進這個學校，肯定會不由自主的感嘆：“真美啊！”是啊，我的母校的確很美。只見綠色覆蓋了整個學校，遍地的花兒都在綠茵從中沖你微笑。在這樣的環境中學習再舒適不過了。清晨，在新鮮的空氣中我們書聲朗朗；上午，在寧靜的環境中我們奮筆疾書；下午，在各個特長班中我們大展身手，而思考與探索就留給靜謐的夜晚。

　　學習之余，身體同樣重要。晨練、課間操、體育課上的鍛煉強健了我們的.體魄，為我們“萬里長征”打下了良好的基礎，也豐富了我們的校園生活。

　　十年寒窗，薪火傳承。十年來，母校輝煌的成就印證了母校的成長與蛻變。我的母校在無悔又執著的奉獻中譜寫出篇篇光輝，自強不息的精神激勵著一屆又一屆的學子不斷前行。

　　今天，我們以母校為榮，明天，母校將以我為驕傲。母親，您放心。只愿您像星星般永遠燦爛奪目，我們將以各自的輝煌為您增添一抹光輝！

小學四年級作文篇4

　　大家都吃過燒烤吧，那有沒有烤過鞋子呢？可能你們聽都沒聽說過呢，也許你們會問我我是怎么知道的。即然你們起疑心了我就給你們講一講吧！

　　早上8點半，我起來看見爸爸在上網還烤起小火箱，可是爸爸的鞋子怎么不在呢？我想：爸爸是不是光起腳丫來到書房的呢？一會兒來問一問爸爸。要寫作業了，我來到書房爸爸還在上網我對爸爸說：“爸爸我要寫作業了。”“好”爸爸說。接著爸爸即然從小火箱里拿出了鞋子，我對爸爸說：“爸爸你怎么把鞋子放到小火箱里呀！”“放在小火箱里烤熱鞋子。”爸爸回答說，“你也試一試。”爸爸走了，我也跟著爸爸一樣把鞋子放在小火箱里烤熱鞋子。我一邊烤熱鞋子，一邊寫作業。寫完了作業剛好吃中午飯，當我拿出鞋子時穿上鞋子里熱熱的鞋子底下軟軟的，走起路來好像被彈起來似的.。吃完飯鞋子又變成了原來的樣子，我在網上查了一下，原來鞋子放到火箱里會變熱，鞋子底下是膠的鞋子熱了，底下自然會變軟。

　　如果你們不信，可以試一試。

小學四年級作文篇5

　　清朝乾隆皇帝三十二次游盤山，寫下了“早知有盤山，何必下江南”的詩句。

　　盤山真的有那么美嗎？我和爸爸、媽媽去盤山，剛到盤山腳下導游就告訴我們盤山有“三盤之勝”，分別是：“下盤流泉冷”、“中盤巖石怪”、“上盤松樹奇”，我們到了下盤，那里百泉奔涌，瀑布騰空，一陣風吹過，水濺到我們的頭上、身上，“好清爽啊！”泉水在山間流淌，那聲音讓人聽了心曠神怡。泉水的樣子各不相同，泉水的聲音也時時變換調子。

　　上到中盤，怪石漫山遍野，千奇百態，有的像一只羊在睡覺，有的像老虎蹲在地上，有的像箭，真是太神奇了。到了上盤，上盤的松樹真稱得上是奇松。我去過黃山，黃山的松聞名天下，而盤山的'松又有它的獨特之處，盤山的松許多長在懸崖峭壁上，有的長在石縫里，有的倒懸，有的像一把巨大的傘，還有一株像伸出去的手臂，我想一定是盤山在歡迎我們這些游客。

　　爬到了山頂，我非常有成就感，因為我爬上了盤山主峰—掛月峰。我向山下看，盤山其它的山峰都變成了小山，真是“一覽眾山小”。

小學四年級作文篇6

　　時間過得真快，一轉眼又過了三年。今天語文老師給我們留了個作文題目就是《一次難忘的經歷》放學回到家看著這個題目我不禁陷入了沉思。記憶一下子如泉水般涌出心頭，心中也只有不甘和恨意。記得上小學時，我的學習不是很好再加上我又是從鄉下轉學過來的所以班主任就認為我的前途無望把我安排在最后一排，剛開始我也沒多說些什么以為這一切慢慢就會好的。

　　而班主任只要有干活的事就會第一時間找到我去干，每次干完大家都已經上課幾十分鐘了，一想到這里我的心里就會很不好受，我常常會先想為什么別人是學生我也是學生為什么只有我每天要干活，我也是來這里學習的`可為什么老師要這樣分配呢、我的心里有些不甘心盡管有時我很努力很努力可不知道為什么老師就是看不到我的努力。

　　記得一天中午午休，數學老師在做班也許是閑來無事便和大家談起了學習。數學老師漸漸地又說起了我和班里的小雪，數學老師一邊笑一邊說：“她們兩個可是我們班里有名的七斤八兩不但學習不好這長的也不好。”說完還笑了笑我們。聽到這我的心里很難受，我并沒有相信這是真的。我一直任為我雖然學習不是很好但我可以努力可數學老師卻這樣說我，我就會感覺她枉為人師，也許我這樣說會有些過份。

　　每次我不想學時也只有一想到這里我就會全身又重新沖滿了戰斗的力量，時間過的真快這件事已過去了這么長的時間……

　　夜幕也已降臨，老師對我的偏見也將成為那記憶的一部份記在我心里用來做我前進的動力……

小學四年級作文篇7

　　在我眼里，媽媽的手是那樣與眾不同。

　　媽媽的手是溫暖細膩的。在我生病時，媽媽總會著急地撫摸我的額頭，關切地問我怎么了。我聽了，心中的那股暖流時不時地涌出來，可是又被抑制住了。有時侯，病得厲害，媽媽便背著我，風雨無阻地穿過快成一條小溪的巷子，穿過馬路來到醫院，讓醫生為我治病。有時侯，病得較輕，媽媽便一會兒盛著湯，帶著我最愛吃的食物，一口一口用她那溫暖的雙手喂我，經常對我噓寒問暖。

　　媽媽的手是靈巧的。當我上了一天的學回來時，餐桌上就擺好了熱騰騰的晚餐了，我數了數，一共有五道菜，稀飯，綠油油的青菜，可口美味的鹵豬腳…。。我趕緊放下書包，吃得津津有味。

　　媽媽的手是勤勞的。媽媽經常在空閑時，把房間收拾得干干凈凈，廚房的抽油煙機臟了她就擦得锃亮锃亮的；窗戶玻璃有灰塵了，她就爬到窗臺，一會兒，窗玻璃變得透亮清凈了；家里的衣服，媽媽幾乎“全包”了，每一件衣服在媽媽的手里總是變得嶄新平整，就像剛買的似的。

　　媽媽的.手是溫暖細膩的，媽媽的手是靈巧勤勞的。媽媽的手傳遞著對家人濃濃的關懷，媽媽的手散發著對家庭的濃濃愛意。

　　我愛媽媽的手，更愛媽媽！

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