培訓自我鑒定[熱]
自我鑒定即為自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的培訓自我鑒定,歡迎大家分享。
培訓自我鑒定1
在培訓中,院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。沒有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關工作提供了執行依據,為臨床工作帶來便利。
醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學習,有利于我們進一步提高操作。通過為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的`人,才能更好的融入社會這個大家庭。 另外,目前醫患關系形勢緊張,要當好醫生,在現在的醫療環境中,首先要學會保護自己,醫患關系課的培訓為我們提高防范意識,謹慎規范,依法行醫作了提醒,醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式,為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以xx院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己!
培訓自我鑒定2
我們這期培訓班在大家的共同努力下今天就要結束了,這期培訓說短很短,只安排兩天時間,說長也長,起于五月下旬,止于六月上旬,但不管怎么說,通過兩天的培訓我能夠看得出大家對這次培訓還是滿意的。下面我講五四三,作為小結。
五個特點:
一是學習態度是端正的。此次培訓大家表現出良好的熱情,都能夠靜下心來參加學習,表現在按時到課,認真聽講,作好筆記,良好秩序等諸方面。
二是學習作風是嚴謹的。作風的嚴謹表現在參加培訓的105人除了個別請假的,全都到齊,并且在學習培訓中非常遵守時間,說幾點開就是幾點開,老師們也同樣,非常遵守時間,說幾點講就是幾點講,說講多長時間就是多長時間。
三是外請的老師水平是高的。我們這次培訓采取請進來的方式,講課老師都是從外面請來的。這些老師有市的,有省的;有退下來的領導,有現任的領導;有專家學者,有教授領導;有理論,有實踐。
四是各級領導是重視的。主要領導親自過問,常委會會議專題研究,主管領導具體組織實施。
五是學習收獲是不小的,學習到了理論知識,有政治理論,有領導科學,有法規政策,有黨性修養。開闊了大家的視野,學到了原來沒有的知識,聽到了原來沒有聽說的東西。學會了解決具體問題的方法,老師們結合自己的經歷傳授了不少好的工作方法。溝通了互相之間的感情,既交流了思想,又增進了友誼。
四個問題:
一是個別同志精力還不夠集中;
二是個別同志還有遲到現象;
三是學習筆記還有個別同志不夠認真;
四是手機還有響鈴現象。
這些問題希望以后引起重視。
三個學習觀念需要確立:
一是讓學習成為一種生活態度。學習不是一朝一夕的事情,應該成為一種人生常態。在這方面需要轉變這樣七個觀念:由擁有文憑向提高能力轉變;由階段學習向終身學習轉變;由學了什么向學會什么轉變;由單一學習向全面學習轉變;由強迫學習向自覺學習轉變;由簡單求知向生存方式轉變;由學習電腦向用電腦學習轉變。
二是讓學習成為一種工作責任。把學習作為自己工作的必需,作為提高自己工作能力的必需,作為提高自身綜合素質的必需,作為自身形象提升的必需,作為解決實際問題的必需。
三是讓學習成為一種快樂追求。要學習的快樂,快樂地學習。快樂學習應該成為我們的努力方向。在這方面美國籃球名星科比的'快樂法則值得我們借鑒。
有一次,有人問了他這樣一個問題,你是用多少年的時間成為一代球星的。科比回答,十年時間。來人又問,那么我現在利用一切可以利用的時間,甚至不休息,不睡覺,我幾年能練成。科比回答,你永遠成不了球星。來人不解,這是為什么呀?科比回答,因為你已經失去了快樂。
可見,任何事情一旦失去了快樂是永遠也搞不好的。學習也是同樣,你把它作為負擔,你是學不好的,你沒有主動性也是學不好的,因為你沒有獲得學習的快樂。
而沒有快樂地學習是因為你的心靈不能安靜下來,心靈一旦不安靜,你就不會有高度,而一個人的心靈高度會決定一個人人格的高度,一旦你人格沒有高度,無論你做什么事情,再有多大權力,別人也不會高看你。
可見,一個人只有心靈安靜了,才能夠有學習的積極性,才能夠坐下來好好學習并且研究一些有用的東西,才能享受到學習的樂趣。在這方面,古人給我們作了榜樣,凡成大事者必是心靈能夠安靜下來的人。
一個人的最大貧窮不是沒有錢,而是沒有知識,如果一個人沒有了知識,你的人生將變得暗淡無光,當然知識不僅僅是理論知識,更重要的還有自然知識,文化知識、社會生活等等各個方面的知識。
我希望大家以此為契機,在今后的生活工作等各個方面都要加強學習,以達到主觀與客觀相統一,理論與實踐相統一,取得更大的進步。
培訓自我鑒定3
安全生產工作是公司管理的一項重要工作,安全生產的實現在于安全意識的塑造與培養,回顧半年來,我公司在安全生產管理取得了一定的成績,這與公司一貫地堅持安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進的方針,堅持強化安全責任,深化隱患排查,嚴格監管,加強安全宣傳教育是分不開的。
安全教育,形式豐富
公司的安全生產教育,我們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現場操作等。培訓期間我們還進行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現場操作,參觀消防應急救援設施,在公司內安排消防逃生演練等等,我們還開展了形式多樣的項目,通過豐富多樣的方式來鞏固知識,既能輕松的完成培訓,又能最大實效的掌握知識,最大量的'在生產操作過程中起到作用。
安全責任,逐級落實
安全生產教育不僅是在知識層面的講授,更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書,并逐級落實簽訂安全責任書,各部門落實了安全生產責任,同時也保證了安全教育日;、細致化的開展。
安全意識,自我升華
安全生產教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中,是要提升職工的素養,并培養處處留心安全的習慣。眾所周知,習性的培養不是一朝一夕的工作,要轉變職工們的安全意識,并朝著要我安全向我要安全的提升,只有長期的堅持,不斷的教育才能實現。公司安全生產教育從一開始員工們的不自愿與不自覺,到后來的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識的自我升華,前提是安全教育的不斷堅持,后續便是安全生產的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動,在取得豐收的同時,也讓我們對下半年度安全生產管理充滿了信心。
培訓自我鑒定4
時間總是過得很快,新的一年已開始。在過去的一年中我作為客服部的一級主管,帶領我部的員工順利完成了xx年的各項工作任務。在此,對一直以來支持我工作的客服部所有員工表示感謝。如果沒有她們的努力工作,就不會有客服部今天的成績。我也感謝各部門同事對我工作上的支持和配合。特別感謝許先生對我的關愛,沒有許先生不斷對我的教誨就沒有我現在的進步。
xx年客服部的工作是比較繁忙和辛苦的一年,但對于我們每個人來說又有很多不同的收獲。我部李愛霞主任在年初被任命為商品部主管,一直從事客服部管理工作的她,對商品經營缺乏經驗。開始不知從何著手工作,對此顧慮重重,懷疑自己能否勝任此項工作。雖然我對商品經營方面也沒有經驗,但作為她的主管依然鼓勵她并幫助她,和她一起討論、解決工作上發生的各種問題,其中包括商品的種類及標價問題,并調動本部員工去全力支持商品部的籌備工作。因為我部門全體員工同心協力的去幫助李愛霞主任,使她充滿信心,拋去顧慮,全身心的投入到這項她并不熟悉的工作,并且出色完成了商品部的籌備工作,給商品部今后的經營奠定了基礎
在員工培訓方面,我認為應將此項工作做得更有系統和規范,所以我和郝小姐就以前的培訓資料逐項進行了修改,由郝小姐做出一套客服部臨時工的培訓手冊。后來又經許先生的指點學習仲量聯行物業管理服務公司工程部的每日早讀方法,對臨時工進行宣導,使臨時工時刻牢記我們的規章制度及操作程序。
在今年客服部的工作中,使我感到欣慰和驕傲的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作能力上的成長和進步。作為她們的主管讓我有一些成就感,同時也是對我的鞭策。不斷的學習才能不斷的進步,我把許先生交給我的每一項工作都當成是給我的一次學習的機會,認真努力的完成它。許先生讓我參與美容美發室及足底按摩室的裝修工程,對于一直沒有和外單位洽談工作經驗的我是個考驗,也是給我的一次學習的機會。通過許先生的指點及教誨,我成功的完成了我的協調任務,從中也學習到了一些協調工作的方法。參與古典家具的選購工作是給我的又一次學習的機會,經過一段時間的學習和選購工作,我學習到了一些識別家具年份、新舊和產地的基本知識使我增長了見識。
時間總是年復一年的`輪回,歲月卻把所有的優與劣、利與弊記載下來。在新的一年中,我將帶著我在昔日的工作中積累的所有的所有,投入到新一年的工作中。我將更加努力的進行本職工作,帶領客服部的全體同事更好的完成清潔服務任務。并在工作中創造和諧的工作氣氛,加強部門內的凝聚力。力爭在新一年的工作中超越已經擁有的一切,取得更大進步。
轉眼間四個月就過去了,我們xx屆入院新員工培訓階段也告一段落。時間過得真快,剛到設計院的情景還歷歷在目,但是經過這段培訓期的生活,我對這片本著全新的卻透露著融洽和活躍上進氣氛的新環境已熟悉和感到由衷的熱愛了。這段時間里,我們經歷了這樣一個過程:
由一個一直在學校單一環境下成長的小子離開校門到踏入社會進入設計院并成為其中的一員,并掌握基本的通信工程勘察設計技能,了解和適應我院科學、規范、嚴謹的勘察設計流程的要求。通過自己的學習、付出,和人力資源部及相關老師和朋友的悉心指導和幫助,基本成功完成培訓的要求。
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