大一學生自我鑒定

時間：2023-06-25 09:29:25 自我鑒定我要投稿

大一學生自我鑒定匯編15篇

　　自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編整理的大一學生自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

大一學生自我鑒定匯編15篇

大一學生自我鑒定1

　　大一是我進入一個新環境的開始，我對新的學習生活充滿渴望，充滿好奇，很想利用好每一秒的時間學習。緊張的學習總是轉眼飛去，大一就要結束了，以下是我的大一學年自我鑒定的資料：

　　大學學年自我鑒定：珍貴的`大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在XX-XX年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

　　大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在XX年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

　　雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

大一學生自我鑒定2

　　作為一名學生，力爭優秀一直是我的奮斗目標，而能夠成為一名更是我一生的理想。正是有了這樣的理想，在努力完成各項學業任務的同時，我不斷的提高自己的相思和行為，而現在我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。這半年內來，我一方面積極參加黨課學習，經常向黨組織作思想匯報，另一方面努力學習專業知識及人生哲學，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績。下面就是本人的入黨自我鑒定。

　　首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中，在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了對中國崇拜敬仰之情愫。因此，在我自小的概念中，中國是“先鋒隊”，“忠實代表”，“領導核心”，是一個偉、光榮、正確的黨，在遞交了入黨申請書，參加了黨課學習之后，我對黨的認識上了一個新臺階，從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。

　　通過對黨章的進一步學習，我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過黨課學習，我對黨的'政策和理論尤其是有了深刻的學習和領悟，對黨的歷史有了全面的了解，對黨的現狀和未來有了理性認識;我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨，更是一個銳意進取，勇于創新，不斷結合新的實踐，把自己的思想建設推向新境界的政黨，從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的'信念，也更增強了我積極申請入黨，爭取入黨的決心。

　　其次是知識的陶冶。成為一名合格的員，除了在思想上，行動上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀賦予了人新的歷史使命，從“解放和發展生產力”的本質提出到“全面建設小康社會”的奮斗目標的號召，在這個變革和發展的時代里，知識無疑將什產黨人承擔歷史責任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。

　　在半年來，我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上，從課堂的授課到課后的讀書自學，從專業書本到課外讀物，我都投之以最的興趣和毅力，并在第一學期的期末考試中取得了很好的成績，各科學分平均績點在3.9以上。

　　通過對基礎理論的學習，我一方面深刻體會了老一輩人創業的艱辛，一方面也看到了轉型中的中國社會所面臨的許多問題，我相信在的領導下這些問題可以得到妥當的解決，并愿意為此奉獻自己的力量，為中國社會的建構，為中國經濟的理性策劃，為中國的富強奉獻自己的畢生精力。

大一學生自我鑒定3

本人自入學以為，一向遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校一年期間，本人一向勤奮學習，刻苦鉆研，透過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是十分理想，但我卻在學習的過程中收獲了很多：由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

　　在課余時光，本人用心參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，用心參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的`精神，鍛煉出我堅毅的性格。

　　以上是我大一的自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信透過不斷地學習和努力，使自我成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

大一學生自我鑒定4

　　轉眼間，大一一學年已經結束。驀然回首，當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸使自己成為一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　大一的這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，甚至還有迷茫，但這些卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高，開辟了而一條屬于我自己的道路。用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑒定是這樣的：

　　在學習生活上，我圓滿地完成本專業各門課程的學習，跟同學，室友，老師都有很好的相處。我利用周末課余時間參加——興趣小組，在——老師指導下順利完成了實驗操作，具有一定的獨自實驗操作的能力和經驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力，對辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好，只在班級的'前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學習，將成績進一步提高，更好的將理論與實驗結合，希望能有較大的提高！

　　在思想品德上，我有著的良好道德修養，堅定的政治方向。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步。在學習生活中，我積極地向黨組織靠攏。在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情正式向黨組織遞交了《入黨申請書》，參加了——黨校第Z期的學習并順利結業成為一名“入黨積極分子”。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己，使自己盡早成為一名合格的中國共產黨黨員。

　　在工作上，我光榮的加入了中國志愿者協會，在校積極參加學校社團活動和社會實踐活動，每學期完成五小時的義務賣報，義賣助學實踐活動，認真完成寒假留守兒童調查報告和——社會實踐。在大二我將進一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。

　　我的大學生的自我鑒定如上，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名加入學生會；學習毅力不堅定，學習成績也沒有達到預期目標；還有平時沒能做好體育鍛煉。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好！

大一學生自我鑒定5

　　時間確實過得飛快，我在大學的第一年飛快就過去了，經過這一年的時間讓我徹底知道了大學和高中、初中的差距。在大學里并沒有人會時刻管著你去學習，管著你不犯下哪些惡劣的行為。在大學里只要你還在學校不做出違法亂紀的事情，其他時候做什么事都是隨便你自己的。也正是因為這樣讓很多自控力差的人在來到大學之后就開始放縱自己，覺得自己好不容易考上大學要好好玩一下，等玩的差不多了在繼續學習。但等到那個時候在想改正過來的時候卻是有些晚了。一個好習慣的養成需要很長時間，而一個壞習慣只要兩三天就能夠養成，好在我自己在進入大學前就是給自己的大學做了一個規劃，并沒有沉迷太久大學的美好生活，就投身進入到了學習之中。下面給自己的大一學年的表現進行一番自我鑒定：

　　一、思想上

　　最為一個從小長在紅旗下，我的思想覺悟無疑是非常正確的，在做人上面也是可圈可點。對待老師懂事有理，和同學的相處上也是謙虛慎言，不管是對待哪個人都給予最基本的尊重，人的尊重是相互的，我尊重別人別人也會尊重我。而那些違法亂紀的行為我也是壓根就不會去碰，離得遠遠的，去過最混亂的地方，就是去網吧改資料。這和我父母的教育有關，從小就告訴我做一個好人，一個善良的人，也會教我各種的道理，告訴我怎么樣是對的怎么樣是不對的，而這些我也是一直謹記在心中，不敢忘懷。

　　二、學習中

　　在高中畢業的時候我就想好了自己大學要做到什么，要完成什么目標。所以也是在一直朝著自己的目標前進，沒完成一個目標我也就會給自己的定下一個新的目標，不讓自己空閑下來，能夠一直保持著學習的勁頭。雖然說我的.成績在班上也不算是最好的，只能算是最前面的那幾個，但是這也只能說明我對于這一方面沒有那么敏感，并不能說明我用功不努力。我每天必背的幾件事，一是鍛煉晨跑，二就是學習，最后在空閑下來累得時候玩玩樂器。而這一年我也是完成了自己在大一設定的幾個目標，之后努力了的方向就是完成自己在大二的目標。我相信自己是可以做到的，畢竟在大一這一年我也是有著很多收獲的。或許也還有很多不足的地方，但是我相信通過我不斷的努力我想要的都能夠得到。

大一學生自我鑒定6

　　我是師范大學的學生，已經大學一年過去了，在大一一學年的學習中，慢慢的成長中，不再是是一個未成年人了，大一在時間轉瞬就過去了，我對自己也有了些了解，接下來就是對我的鑒定。

　　學習上，我專攻自己的專業，這一學年學的是基礎，但是我很好的掌握了專業的基礎，在之后的學習中定會事倍功半的。當然，其他的科目我也不曾落下，該做的作業是一點也沒有落下。在這一年里，英語的進步也是神速的，原先有高中的基礎在，這會子興趣正濃，學的時候也是勤奮的，兩個學期的'期末考試我取得了很棒的成績。這一年，我逐漸的意識到大學學習更是不能應付了事，它不再像高中一樣有老師管著，更多的是自律，自己管理自己。

　　生活上，每天按時早起早睡，沒有熬過一次夜，更是有著條理的生活。晨起會去跑步鍛煉體能，現在的我有著十分堅持的身軀，讓我很滿意。平時沒事的時候也會去爬爬山，放松心情。

　　工作上，我沒有參加任何校里的組織或院里的任何組織，只加入了班干部，作為班級里的副班長，我配合班長把紀律管好，每天及時把通知給到同學他那，讓他們能夠收到通知，做好事情。大學期間都是各自上自己的課，平時也不能聚在一起，所以我在這方面能夠處理好，每次要集合的時候，就會把他們聚集起來。自己的工作做得很好，很讓輔導員滿意，也是對班級負責。

　　除此之外就是可以與大學同學處理好關系，與室友相處愉快，不會跟誰有什么矛盾，盡量的避免沖突。在大一里交到了不少的朋友，各個院系、各種專業，都有一些朋友，同時有著自己比較好的圈子，都是志同道合的人。

　　大學給了我不一樣的體驗，讓我知大學也不是可以順便混的，一開始還是要有自己的目標，大一一整年的學習，我更加懂得要為自己爭取，不能隨便過完大學，我相信這一年的經歷只會讓我在之后的幾年里更加努力，不負高考的拼命學習，在未來會有自己的一番天地。這個大學，我不想讓它白費。處在新時代的我，更加珍惜難得學習時光。現在的努力定不讓我的未來難過，只會更好。既然選擇了這條路，就要走到底，才不枉我一番辛苦。

大一學生自我鑒定7

　　在大一期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我不但認真學習理論課，在實習期間表現積極，學會了用邏輯的.思維來分析病案，這對于我今后的工作會是一筆巨大的財富。

　　在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，只有健康的身材才能為祖國的醫學事業做最大的貢獻，這些都是我將來工作的重要本錢！

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

大一學生自我鑒定8

　　間過得很快，轉眼間大一匆匆就過去了，不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲＂學長＂，這才真的感受到大一已經結束，自己已經大二了。

　　回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現在要做的就是把我現在。

　　大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活，各方面都有提高。

　　大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學習與生活產生了比較大的影響，下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。

　　總的來說大一年中，自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友，學習上獲得“三等獎學金”，“學習優秀獎”，“三好學生”，“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表，dos操作系統，photoshop等，計算機操作上面也有很大得進步，現在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標，主攻軟件開發，先學好c++與數據庫。

　　大一的.生活自己覺得過的很充實，學到了很多以前從為接觸過的知識，增長了見識，也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自己一個很好的大學開端。以后繼續朝著自己得奮斗目標，在未來的日子里，不斷為自己加油！

　　子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大一的美好時光已經匆匆地向我揮手告別，大二的未知生活又沖我展露微笑，通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

　　從思想方面來說，我在課堂認真學習，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

　　在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

　　在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。

　　在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

　　以上是我對大一學年一些方面的個人鑒定及總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。

大一學生自我鑒定9

　　大學校園遠比我自己想象中的要美好和輕松很多，自己也可以更好的做自己想要做的事情，按照自己的目標和方向去認真的努力，去一點一點的成為更好的自己，在學校的生活和學習的點點滴滴里面完善自己。所以我在大一的這一年里面，在大學的第一個學年里面，我也在按照自己給自己所規劃的目標和方向一步一個腳印的去做，現在大一也已經結束了，我也變得更加的優秀了。

　　大一，我對學校里面的一切都充滿了好奇，大學校園里的一切都對我充滿了吸引力，但是我也知道大學里面也有很多誘人的東西是我們不能去觸碰的，所以我一直都堅守自己的初心，我作為一名師范大學的學生，我最大的`目標和志向就是成為一名優秀合格的人民教師，能夠有一個屬于自己的三尺講臺，在自己的教學領域里面創造出屬于自己的價值，我也清楚的知道自己要想成為一名好的教師，首先就應該完善自己，所以在學習上面，我也是主攻自己的專業知識的同時還會閱讀各種書籍來充實自己的內心，我在學習上面也是非常的刻苦和努力，對于學校所安排的課程我都會按時按量去的完成，不管是因為什么樣的原因自己的學習都永遠不會被耽誤，這一年的學習也讓我懂得了很多想要成為一名教師所應該要做的東西，以及在自己的文化知識上面也要有所成就，這樣才可以更好的帶給自己將來的學生們更多的知識，所以我也一直沒有停止自己學習的腳步，一直都認真努力的完成自己的學業。

　　在思想上面，我也變得更加的成熟和懂事，對自己所做的事情都能夠有一定的想法，并且也變得更加的有責任心和上進心，能夠承擔自己所做的任何的事情，我也積極的參與學校和班級里面舉行的各種活動，在學習之余也會完善自己的身心健康，做到全方面一起發展，讓自己有很多的知識的同時也會讓自己擁有一個健康的體魄。在人際交往上面，我友善的和班上乃至學校的同學相處，始終秉承著友好相處的原則，所以在自己一年里，我也認識了很多來自不同地方的同學，了解了很多關于各個地區的風俗習慣和地域文化，所以也結交了來自五湖四海的朋友和同學。

　　大一已經結束，但是生活和學習還在繼續，也希望自己可以繼續加油，認真學習和發展，一直努力的朝著自己的目標前進，也相信自己可以獲得成功，成為一名優秀的出色的人民教師。

大一學生自我鑒定10

　　時間匆匆而過，大學一學年就接近了尾聲。回顧走過的這一年，有太多的感慨。

　　在這一年里，我積極參與了各種政治學習，積極向黨組織靠攏。我向黨組織遞交了入黨申請書，雖然還未加入中國共產黨，但我時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在年度的評優中獲得了"優秀共青團員"的光榮稱號;在教師技能驗收暨藝術周活動中，榮獲書畫比賽素描習作"一等獎"及"優秀獎";還積極參與了藝術周比賽的.后勤工作，以認真，負責地心態對待。

　　大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在年度的見習中，我認真觀察了學校老師如何給小朋友們上課，了解到作為一名幼兒園教師必須要有耐心，愛心和負責任等。

　　這一年，我在班級中擔任了治保委員。對于這份工作，我盡心盡職地為同學們服務，本著對他們負責地態度，積極向他們宣傳有關于安全方面的問題，做好各方面的安全防范措施。我遵守學校，系，班里的各項規章制度，服從管理，尊敬老師，團結同學，關心集體。我對于工作熱情，有積極向上的心態和廣泛的興趣愛好。我有吃苦耐勞，刻苦鉆研，樂于助人的精神。同時，也具備較強的思維能力及動手能力在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步，虛心學習，積累經驗，提高自己的工作能力。在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步，虛心學習，積累經驗，提高自己的工作能力。

大一學生自我鑒定11

　　進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。

　　踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。

　　軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有7門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的`用處。比如說，外教普通的中國老師我也許聽得懂，但是現在換上真的外國人，無奈了都。感覺這一學期，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣，一節課看幾個短片；本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。

　　另外，會計學嘛雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講；后來經過提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要畢竟是專業課嗎，這才從新開始認真學習；但是后來還是不怎么感興趣。下學期努力吧~

　　一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重。

　　在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時間我不是逛街就是玩，沒有怎么到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

　　大學里業余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，通過各種活動，我發現自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所提高；這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。

　　下一學期，加油吧，真令人期待啊！

大一學生自我鑒定12

　　透過一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

　　從思想方面來說，我用心改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的理解黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，透過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，并決心理解黨的考驗，以實際行動來展此刻黨的教育下的當代學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

　　在學習方面，透過一一年學習，我逐漸熟悉了學的這種學習方式，學是一種靠自制進行學習的'地方，在那里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人能夠忙你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自，想學什么，愿意學習多少，怎樣樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些此刻都要自己去安排。一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。二我必須很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

　　在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我用心爭取了很多能夠鍛煉自己的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達潛力。

　　在日常生活中，我能與舍友、同班同學持續好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。學就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的潛力。在二，我會更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。

　　以上是我對一學年自我鑒定，關于一些方面的個人總結，我將把這個小結做為二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠忙都會是我生活的動力。我相信，二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。

大一學生自我鑒定13

　　第一學年的時間已經結束了，身為一名學生，我各方面還是做的不足的，在這個過程當中，我也一直都在思自己，過去一年來的經歷讓我覺得自己還是存在一些問題的，我本著一個積極認真的原則，搞好自己的的學習，我也清楚作為一名一學生，我來到xx學這里一年，接下來的時間肯定是需要經過更加細心的規劃。

　　這確實是應該要好好去思考的，學期間的學習比價輕松，通過這一年來的學習就能夠看出來，所以我還是覺得自己應該要朝著好的方向發展，對過去一年來的經歷有比較全面的認識。

　　在學習方面，我同周圍的優秀的同學學習的學習，自己不懂就會去問，我覺得作為一名學生，就應該要在這方面考慮清楚，這一點是非常明確的，一直到現在我還是感覺到了一些壓力，通過時間的積累能夠看出這一點，學習是需要認真的，物品平時認真的聽講，尊重老師。

　　一般都在在下課之后，把自己的困惑提出來，尋求老師的助，除了在上課期間認真聽講，我平時在私下還是會去鉆研一些相關的知識，這對我來江也是一件非常有意義的事情，雖然時間過得很快，但是在平時的學習當中，我還是非常認可這一點的，我覺得不管是在什么時候都應該要清楚自己的定位。

　　一個學年的時間，已經結束，但是我還是應該要認真負責去做好自己分內的事情，作為一名學生我應該要思考為什么自己做的不好，對于平時出現的問題，我都是及時的調整及時的糾正。

　　在這個事情上面我確實是應該要對自己各方面有比較全面的認識，一個學年的時間不是很長，但是我依然對自己很有信心，這方面我還是做的比較細心的，以后我也會對自己的問題深入挖掘及時改正，這正是一名學生需要有的'態度。

　　生活當中我還是比較充實的，我積極的參加學校各項的活動，也參加了學校的社團，一直以來我都感覺自己在這方面缺少一些潛力，所以需要對此更加的認真的一點，只有豐富了自己的學生活，才能夠培養自己各方面綜合能力，我也一直在思考，雖然近說時間是短暫的`，但是我對自己還是比較有信心的，一這一年的時間倉促，我沒有耽誤學習，并且在接下來的幾年，我會做的更好的一點，讓自己得到進一步的提高。

大一學生自我鑒定14

　　總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉眼之間，一年的大學就這樣結束了。回顧大學一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又略帶失望。在踏入大學校園的時候，我就感覺大學與高中有太多的不同，心中充滿了新鮮和好奇，也不乏茫然和陌生。回顧這一年的學習生活，無路在學習還是日常生活乃至人際交往上，總有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。

　　從剛入學時對學習生活的完全不適應，到向高年級的學長學姐們探尋經驗；從學習工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協調兩者關系，較好地做到學習和工作兩不誤；從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結論；從……這些改變，我經歷了大學生活的第一年。現在回頭想想自己大一時的成長日記，不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。

　　學習上，由于對上課時間和安排上的不適應，結果經常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭，學習效率也很低下。經過一段時間的適應后，就基本上可以習慣了學校的學習時間制度。但我想得卻很簡單了，以為只要上課認真聽講，下課后學好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻并不理想，這才真正認識到班主任多次勸告我們的話：大學的知識，從任課老師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書館而獲得。

　　真的，說到圖書館，我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。平時，做了班干本來就很忙，而我又沒有合理安排自己的課余時間，造成知識面狹窄，看問題都很片面，不能養成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。

　　第二學期剛剛開學，我就翻出從前很少用的借書證，開始了到圖書館借書看書、上自習的生活。只要是沒課，我總會到圖書館去，看看有關專業的期刊雜志，或者是翻翻與專業有關的圖書。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只局限在那幾本基礎的專業書上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。

　　在課程教材安排上，最讓我感到困難的就是兩門與專業有關的課程——管理心理學和西方經濟學。這兩門課的可是很少，可難度有非常高，學起來很吃力。總感覺老師講得太快了，自己跟不上節奏。總期望老師能放慢一些，可為了能夠完成教學任務，不耽誤大家的學習，老師也沒辦法去講的更深入更細致一些。于是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經常向同學們請教，這樣既方便又節省時間。

　　此外，在剛入校時我還參加了院校的一些學生組織，并一直堅持到如今。在我看來，大學的生活應是豐富多彩的，她所包含的內容不應僅僅只有學習。在努力學習的'同時，我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中，我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時，也結識了不少好友，希望在以后的學習生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，當然在大一期間我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

　　如同一條心系大海的小溪，如同一艘心向彼岸的航船，我們的心永遠向著一個方向，那就是黨。入學之初，我班有絕大多數同學寫了入黨申請書。現在，班內有很多人都已是入黨積極分子，新一批的入黨積極分子也在確立當中，而更多的同學正在為入黨作著積極的準備。作為大一團支書的我，真的為我們這個班級而自豪驕傲。

　　我們來自五湖四海，我們擁有著共同的理想與信念，我們組成了一個大家庭。我們的青春，我們的熱血，我們執著的信念，使我們走在了一起。我們堅信，生命的樂章只有自己去譜寫，生命之歌才更加嘹亮；人生的道路只有自己去開拓，人生的腳步才更加堅定。我愛經管0707班！

　　我們班班委的工作之所以開展得比較順利以及所取得的所有榮譽和成績雖然離不開全體班委對工作的認真負責，但更離不開全體同學的積極配合和大力支持。我們經管七班的每一位成員都堅信我們班是最出色的一個團隊，我們是密不可分的一個大家庭。我們每個人都為身在這個團隊而自豪，雖然它并不完美，雖然它還存在一些不足，但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設得如此美好！

　　在處事過程中，我更深的體會到了與同事溝通，與同學交流的方式。處事要靈活變通，隨時隨刻都要注意。學校實行的是大班授課，所以同班同學也不常在一起，教室太大，坐不到一起，下課就各自干各自的事，也不容易形成人際群。所以，我就很注意在日常生活中留意一些同學，互相交流，建立友誼的橋梁。在與人交往中，我也總結出以下幾條合理處理人際關系原則：

　　1、真誠原則。有人說，真誠是打開別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關系越需要關系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。

　　2、主動原則。主動對人友好，主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺。主動的人往往令人產生好感。

　　3、交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。與人交往應以良好的動機出發。

　　4、平等原則。任何好的人際關系都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。倘若大家太計較得失，不能與別人平等相待，那這樣的友誼關系也不可能持久。

　　最后，我還想說的是，好的人際關系必須在人際關系的實踐中去尋找，逃避人際關系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚，不可能達到理想的目的。我相信，受人歡迎有時勝過腰纏萬金。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢，但卻很寂寞很孤獨，因為他們沒有真正的友誼和朋友！

大一學生自我鑒定15

　　大一的逝去迎來的是大二的到來，在新的這個學期里，我積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了新的學習生活氛圍和環境，使自己的大二生活充實而有好處。

　　作為祖國的未來和期望，我應當從我做起，從此刻做起。在思想上積極追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在工作崗位上熱心為同學服務，大膽創新；在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講禮貌，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

　　這學年在xx班擔任班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，盡自己所能當好班長，為班上的同學服務，有務必的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春游秋游，成功申請優秀班群眾，盡潛力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫忙其他干部的工作，讓整個班群眾的工作僅僅有條。

　　學習方面：功課學習，比去年有了務必的進步，學到了務必的專業知識，專業素養增強！另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的`進步。

　　其他方面：社團活動，加入了音樂協會，并擔任協會的外聯部長，主持協會的外聯工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一齊回家鄉搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的潛力，也提升了自己的潛力！

　　思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足，個性是學習方面，至于政治思想的學習方面，也有待提高。

　　豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中，我不僅僅僅積極參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演...眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

　　“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！

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